纪录我家发育迟缓的宝宝 宝宝发育迟缓怎么治
来源：萌宝的快乐生活
我家的宝宝在15年7月出生，当宝宝5个多月时，我发现他的发育非常迟缓，5个多月了还抬不起头，翻身、坐着都不行，到医院医生就说没事，让我给宝宝多家练习。可是不管如何练习，宝宝都没有变化，于是我就想着给宝宝换一家大医院。大医院的主任和我说，我的孩子只有4个月的能力，做了一个磁共振才得知，宝宝双侧侧脑室轻度扩大，肌张力低，运动发育迟缓，需要不断的做康复训练。一直到宝宝8个半月，他才学会翻身（很费劲），11个月才可以自己做起来。本来是想去医院看看宝宝的现状，可是婆婆跟我说不用去看，直接练习站立就行，谁知道练习没多久（就得了足外翻）只好拖延宝宝后面的练习。到了1周1个月，宝宝才学会爬，人家发育好的宝宝这个年纪已经能独立行走了，可是我家的还没法独立站立起来。我觉得这样下去不是办法，到1周3个月的时候，我又去了那家大医院，让找儿童的康复主任医生，重新看了宝宝以前的磁共振片子，说他不只有侧脑扩大，还有脑白质落后，什么！！！叫我去儿童康复训练中心，训练医生说，帮我安排时间，给宝宝训练，那段时间天天等着医院的电话……号正式康复训练，第一天训练完回家，我们一只手扶着他，宝宝能迈一点了！11月29号第二次康复训练，康复训练医生说宝宝由于在11个月的时候强迫站，导致宝宝膝关节变形，经常踮脚，出现足外翻（心塞），还好不是很严重，能矫正，不要让他踮脚了，少站，回到家，宝宝能抓着大厅桌子，自己能扶站起来了（不过也就一次）11月30号康复训练3天，宝宝能独立站几秒了，我也在家天天跟他说话，教他认识东西，可是我家本来会叫妈妈，后面就不说话，说的都是婴语，医生说语言开始落后了，晴天霹雳………号，康复训练4天宝宝扶站次数多了，医生说康复进度不错，也能指物了，加油号，康复训练5天，宝宝扶站和下蹲完全没问题，后面的第一疗程5次训练做完了，要休息半个月，再来训练，我们天天带宝宝出去玩，一直手扶着他，让他走，也经常摔，不过现在摔倒终于知道要用手来保护下，以前都是直接脑袋着地。本文为头条号作者发布，不代表今日头条立场。
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大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻（2秒）。精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。适应能力：眼球会跟红球过中线（稍有移动即可）、听到声音有反应。语言：自己会发出细小声音。社交行为：眼睛跟踪走动的人。
大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。适应能力：眼睛跟红球可转180度。语言：笑出声。社交行为：模样灵敏、见人会笑。
大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾。精细动作：抓住近处。适应能力：拿住一注视另一积木。语言：对人及物发声。社交行为：见食物兴奋。
大运动：独坐自如。精细动作：耙弄到小丸（直径约0.5公分）、自己取一积木，再取另一块。适应能力：积木换手、伸手够远处玩具。语言：发da—da、ma—ma无所指。社交行为：对镜有游戏反映、能分辨出生人。
大运动：会爬、拉双手会走。精细动作：拇指、食指捏住小丸。适应能力：从杯中取出积木（正方形，边长2cm）、积木对敲。语言：会欢迎、再见（手势）。社交行为：表示不要。
大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走。精细动作：拇指、食指动作熟练。适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木。找盒内的东西。语言：模仿发语声。社交行为：懂得常见物及名称、会表示。
大运动：扶物、蹲下取物。独站片刻。精细动作：打开包积木的纸。适应能力：积木放入杯中。模仿推玩具小车。语言：有意识的发一个字音。社交行为：懂得不。模仿拍娃娃。
大运动：独自站立稳。牵一只手可以走。精细动作：试把小丸投入小瓶。全掌握笔留笔道。适应能力：盖瓶盖。语言：叫妈妈、爸爸有所指。向他/她要东西知道给。社交行为：穿衣知配合。
有些宝宝有问题，但妈妈不一定能够及早发现，尤其是比较小的宝宝，更容易被忽视。老人们常常称赞那些不哭不闹，不给大人添麻烦的孩子为“乖”，殊不知这正是孩子行为障碍的表现之一。这种乖是因为他们对周围事物缺乏兴趣，注意力和反应能力较差的表现。由于爸妈的误解，致使这些孩子在早期没有及时得到治疗。所以早期观察孩子的智力发育情况非常重要。
和专家一起交流宝宝生长发育
影响因素一：遗传
一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102。而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109。父母是表亲，低智商的孩子明显增加。
影响因素二：母乳
母乳中含有多种促进儿童的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3—10分左右。有调查发现吃的孩子普遍智商较高，平均比吃代乳品的孩子多10分。奥秘在于母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊，不仅能增加脑细胞的数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经节点的形成。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。
影响因素三：饮食
吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因为早餐摄入的、糖、维生素和等都是健脑的重要成份。
影响因素四：体重
体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。
另外，也有不少孩子骨瘦如材，同样也对大脑的发育不利，进而影响智力的发育。这些孩子中除了少部分是由于疾病因素所致，大多与挑食、厌食有关。现在多数独生子女家庭或多或少存在宠孩子的现象，不少孩子往往一日三餐不正常，零食倒不离嘴，营养不良在所难免。
有研究显示吃早餐后两小时参加高难度考试的学生，其得分明显高于空腹的考生，纠正不良饮食习惯可以从坚持吃早餐开始。早餐是体内空腹一夜之后，包括大脑在内的全身各器官获得能量补充的第一餐，吃进的蛋白质、糖、维生素、微量元素的利用率高于其他两餐。
影响因素五：环境
生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。
影响因素六：药物
某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高。
影响因素七：人体生理节律
科学研究表明，每个人从出生起一直到生命终止，身体内一直存在着体力、情绪及智力三方面的周期性变化，这种周期性的变化为人体生理节律。
人体处于生理节律低潮期或低潮与高潮期临界日时，身体易疲倦，并情绪不稳、做事效率低、注意力难以集中或健忘、判断力下降。同时，身体抵抗力下降，易被病菌侵扰，感染疾病的几率增大。受孕时，如果夫妻一方处于高潮，另一方处于低潮，易生出健康和智力情况一般的孩子。如果夫妻双方都处于低潮期或低潮与高潮期临界时，易生出体弱、智力有问题的孩子。
促进宝宝方法一：看一看：“万紫千红”
做“万紫千红”时，父母问孩子：“紫罗兰在哪里？”孩子就要从公园的花卉中找出紫罗兰，或问“红玫瑰在哪里？”孩子就要找出红玫瑰，路上的一草一木，公园里的一树一鸟，都可以作为寻找的对象。
在找“万紫千红”的过程中，孩子的视觉不断受到刺激，寻找视觉对象时，更不停地培养了观察和辨别的能力。为了使孩子充分发挥他的视觉能力，父母在跟他玩“万紫千红”时尽量不要加以暗示，要让孩子自己去观察身边的东西，认出寻找的视觉对象。当父母发现了一个有趣的对象时，可以对孩子说：“妈妈发现了一只红色的小鸟，你知道它的嘴巴是什么颜色？”这样一来，孩子得先发现那只鸟，接着还要观察那只鸟的嘴巴是什么颜色。
促进宝宝智力发育方法二：听一听：“自然之声”
在室外，孩子接触自然界声音的机会大增，父母可以告诉孩子注意听某种声音，例如草中的啁啾声，让他知道这是蟋蟀的鸣叫声。自然界的声音千变万化，动物的鸣叫声，山溪的流水声，风声和雷声，都是做听觉刺激的好教材。
在城市里也有许多声音，如机车开动声，计程车按喇叭声，盖房子的敲凿声，救护车的长鸣等等，都可以用来刺激孩子的听觉。
孩子听熟这些声音后，更进一步可以让他同时听数种声音而加以辨认，“你听这些鸟叫的声音中有没有麻雀的声音，有没有喜鹊的声音？”
促进宝宝智力发育方法三：摸一摸：“触物猜名”
在室外游玩时，自然会遇见许多材料、形状、大小都有极大差距的东西，父母可以利用这些东西来促进孩子的触觉发育。
让孩子把两手的掌心相托放在背后，父母把各种捡到的小物件放在孩子的掌心里，让他先形容手中的感觉，然后说出手中的是什么。例如孩子在摸了鹅卵石后说：“我摸到一个硬硬、光滑、愣愣、重重的东西，感觉好像是石头。”然后让孩子拿到前面看看自己猜的对不对。
玩这个游戏时不一定要用静物，动物也可以，孩子能不能猜出在他掌上爬行的是小毛虫？蚂蚁，或是一只蚱蜢。
促进宝宝智力发育方法四：动一动：“投物入圈”
好的动手能力通常都有某种程度的空间准确度，例如把手中的东西放在自己想要放的地方，画图形时想画方形就会正确地画出方形，这种控制要配合眼睛所看清的位置和目标，这也是一般所指的“手眼协调”，“投物入圈”是一个在室外很容易做到的活动，在泥土上用石头画一个直径30厘米直径的圆圈，让孩子在1米外站好，然后捡一些石头投入圈中，看看孩子能成功地投入几块石头，每次玩“投物入圈”时可先让孩子投10块石头，如果他已能把半数以上的石头准确地投入圈子，就可以让他站得更远一点，渐渐把距离延长，一直到他能在3米外百发百中。也可以距离不变，但却把圆圈的范围逐渐画小，由30厘米变成15厘米，甚至更小的直径等等。
“投物入圈”是一种很好玩的手眼协调游戏，孩子们常能乐此不疲。
促进宝宝智力发育方法五：说一说：“远距离通话”
拿两只一端已去掉盖的小空罐，在室外各距几米的空间玩“电话”交谈。父母可以问孩子现在你看到什么？看到的东西在做什么？这事情要怎么处理？之类的问题，题材当然要尽量利用在室外接触到的事物。
“远距离通话”促进语言发育的关键在于一个“问”字，父母在和孩子通话时要不断地向他问问题，这样才会给孩子更多开口回答的机会，不要一味对孩子发表长篇大论而不给他回答的机会。因为让他多说这样他控制语言的大脑构造才会因多锻炼而强大。
促进宝宝智力发育方法六：跑一跑：“驰骋四方”
控制运动构造包括大脑前后中央脑回、小脑、眼睛，以及耳朵里面的三对半规管，这些构造都会因孩子“驰骋四方”而很快得到强大。
玩“驰骋四方”时就是让孩子朝着一个选好的目的（例如一棵树，一块岩石等）像野马驰骋般用力跑过去，由爸爸和妈妈陪着孩子跑，如果把这个过程当作赛跑玩，父母须记得总要故意让孩子得胜。这样他会更喜欢玩这种游戏，跑到目标后可以选另一个目标再跑，一直跑到孩子开始喘气才可休息。
“驰骋四方”会使孩子深呼吸而增加送往大脑的氧气，使他的头脑更为灵活，而所培养的大小肌肉协调，视力、平衡能力等都会促进孩子的运动发育。
相关知识点
相关专家解答
您好，一般宝宝在10个月后可以拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走；模仿发语声；懂得常见物及名称、会表示。
您好，宝宝发育迟缓需要一段的时间慢慢的调教的，多和宝宝说话，多训练宝宝走路，还有就是多带宝宝出去和其他小朋友玩；宝宝有很强的模仿能力，宝宝看到其他小孩走路说话，可能自己就会跟着学会了。
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幼儿脑发育迟缓&头围异常和反应迟钝
对于大脑发育迟缓的小宝宝来说，头围异常和反应迟钝是常见的两个症状。从宝宝出生开始，需要做的身体检查很多，因此，医生能够从第一时间判定出宝宝的头围异常。因为头围是大脑发育的一种形态指标，大脑损伤的婴儿常常会出现头围异常的症状。而大脑发育迟缓的宝宝们反应迟钝经常表现在听力和视力上面，这也是听力系统损坏以及智力低下早期的症状。
幼儿脑发育迟缓&头不稳定和不爱笑
同时，幼儿脑发育迟缓还会表现在头不稳定，比如四个月大的婴儿在坐着或者站着的时候，并不能将头部竖直或者把头抬起来。正常的婴儿从三个月开始就会对家人微笑，但是大脑发育迟缓的患儿却并不能，他们有可能不笑，也有可能会推迟笑的时间。
上面都是幼儿脑发育迟缓的症状，同时大脑发育迟缓的幼儿还会表现在斜视和一岁多的宝宝还不能走路的现象。虽然现在的医学只能尽量的减轻患儿的智力影响，但是家长们还是不能放弃治疗，尽量将宝宝培养成生活能够自理的人。
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宝宝发育迟缓有哪些迹象？
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　　每个宝宝的发育速度各有不同，但他们大部分都遵循一个基本的时间轨道(的宝宝可能会慢几周或几个月)。如果你的宝宝好像在通常年龄的几周后都没有达到某些发育里程碑，则一定要带他去看医生，如果宝宝真的是，早点儿发现，医生就能早给宝宝诊断，并开始治疗。　　一般说来，爸爸妈妈要相信自己的直觉。如果宝宝身体活动的方式有哪里让你觉得奇怪或不对头的，一定要找医生咨询。毕竟，你最了解自己的宝宝。以下是宝宝可能有发育问题的一些迹象，你不妨把它打印出来，作为一个对照表来评估宝宝的发育情况。
　　引起的迟缓外有以下因素：　　1、因素：可表现为家族性身材矮小。　　2、孕母因素：缺乏、情绪异常、使用药物﹑接受和环境等，均可对胎儿的生长发育有很大影响。　　3、营养及分配：儿童的营养供给充足及营养成分均衡对生长发育起重要作用。　　4、慢性疾病：如慢性感染、慢性肝病、、先天性心脏病、先天性肾小管疾病等可导致儿童生长发育迟缓。　　如果你的宝宝有以下情况，建议你带他去看医生：　　(1)新生儿～2个月　　2个月大后：把躺着的宝宝抱起来时，他不能　　2个月大后：还是感觉身子特别僵直或软弱无力　　2个月大后：把他抱在怀里时，他会把后背和脖子使劲儿朝外挣，好像想把你推开　　2~3个月大后：抱他的身子时，他的双腿会发硬，交叉起来　　(2)3～6个月　　3~4个月大时：不会抓握或伸手够玩具　　3~4个月大时：抬头有困难　　4个月大时：不把东西往嘴里塞　　4个月大时：双脚挨着硬地时，腿不知道向下使劲　　4个月大后：还有新生宝宝的那种惊吓反射(朝后倒或受惊吓时会伸出胳膊和腿，伸长脖子，然后很快把胳膊缩回来，并开始哭)　　5~6个月大后：还有不对称颈紧张反射(他的头转向一侧时，那一侧的胳膊就会发直，而另一侧的胳膊则会弯曲，就好像他拿着一把剑一样)　　6个月大时：有支撑也不会坐　　6个月大后：一次只能伸出一只手，另一只手则握着拳　　(3)7～9个月　　7个月大时：被拉起成坐姿后，头抬不起来　　7个月大时：不能把东西放进嘴里　　7个月大时：不会伸手够东西　　7个月大时：双腿不能支撑一定的重量　　8个月大时：不能独立坐　　(4)9～12个月　　10个月大后：爬时身体向一侧倾斜，用一侧的手和腿用力，另一侧拖着　　12个月大时：还不会爬　　12个月大时：有支撑也不会站　　(5)13～24个月　　18个月大时：不会走路　　学会走路几个月后，走起来还不自信或一直踮着脚尖走路　　2周岁生日后：每年身高增长不足5厘米&&&&&&&相关阅读：　　　　【导读】膳食结构、饮食习惯、环境污染等引起的下降、发育迟缓、等，得依靠专业的医生帮你为宝宝做出全程的健康指导。　　　　【导读】按照传统观念，胖乎乎的宝宝会被认为是最健康、最可爱的，那么，当你发现你的宝宝发育比别的宝宝慢的时候，你到底该怎么办呢？
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客服信箱： & 电话：想让孩子远离生长发育迟缓，这3个方法做了几个？
想让孩子远离生长发育迟缓，这3个方法做了几个？
家长们都非常关心孩子生长发育。有的家长一旦发现自己家的宝宝比同龄别人家的宝宝矮了轻了，就会焦虑。然而孩子的生长发育不是单纯和同龄孩子比较就得出结论的。孩子生长发育迟缓，可以试试以下个方法：1、保证充足的睡眠睡眠对孩子的生长发育实际上是有特别重要的作用，因为在每个睡眠周期里面，比如生长激素是在睡眠周期里面以脉冲形式分泌出来的。睡不好的孩子吃不好、玩不好，特别难带。所以有的孩子睡眠质量特别差和睡眠特别不规律，身高和体重都会受到很大影响，直接影响到宝宝的生长生育。2、钙质食物让孩子多吃含钙的食物，有助骨骼发育。还可以防治孩子佝偻病、骨折愈合。这些含钙的食物有牛奶、豆制品、酸奶、骨头等。3、积极运动一般来说，纵向运动更有助于生长激素的分泌，所谓纵向运动，通俗地来说就是跳跃运动、跳高运动。所以，可以让孩子多做跳绳、摸高等跳跃运动，游泳、爬楼梯等运动也是对身高有很大的促进作用的，最好能在10~15分钟左右，每天2次，持之以恒。赖氨肌醇维B12口服溶液本品为复方制剂，每5毫升含盐酸赖氨酸300毫克，维生素B1215微克，肌醇50毫克。辅料为：蔗糖、苯甲酸钠、枸杞酸、桔子香精、纯化水。性状：本品为棕色液体，味香甜。作用类别：本品为维生素类非处方药药品。适应症：用于赖氨酸缺乏引起的食欲缺乏及生长发育不良等。用法用量：口服。婴儿，一次2.5毫升（用量杯量取）；儿童，一次5毫升（用量杯量取），一日2~3次，也可用温开水或牛奶稀释后服用。不良反应：按推荐剂量服用，少有不良反应。禁忌：对本品过敏者禁用。注意事项：1、按推荐剂量服用，如需增加剂量请咨询医师或药师。2、对本品过敏者禁用，过敏体质者禁用。3、当本品性状发生改变时禁用。4、请将此药品放在儿童不能接触的地方。5、儿童必须在成人监护下使用。6、如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。药理作用：本品所含赖氨酸是维持机体氨平衡的必需氨基酸之一。具有促进人体生长发育的作用；肌醇能促进肝中脂肪代谢；维生素B12是体内合成DNA的重要辅酶。三药合用具有一定协调作用。
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