这个大班的题怎么做做

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这题资料怎么做啊?有两种解释,头大了
发表于 17-4-1 10:51
在我国某次调查中,受访者人数为1328人,其中男性受访者共673人,略高于女性受访者的655人。
从年龄结构看,30—44岁的受访者居多,占30.8%;其次是45—59岁的受访者,占24.1%;20-29岁的受访者占20.7%;60-74岁的受访者占12.0%;20岁以下和75岁以上的受访者占比比较低,分别是9.0%和3.4%。
就受教育程度而言,大学本科的受访者居多,占27.2%;其次是中专和大专的受访者,分别占18.4%和17.1%;高中、初中的受访者分别占15.9%和11.2%;小学及以下的受访者占5.4%;研究生及以上的受访者较少,仅占4.8%。
从职业来看,本次调查涵盖了各类职业人群。其中,专业技术人员占16.3%,位居首位,紧跟其后的是商业、服务人员,占15.1%;受访者中有较多的学生和离退休人员,分别占11.9%和10.6%。
就月收入情况而言,无收入的受访者占15.7%;收入在2000元以内的受访者占9.2%;收入占的受访者占13.9%。14.9%的受访者收入在元,收入在的受访者占22.9%;收入在6000以上的受访者占23.4%,其比重比去年增加了4.2个百分点。
从婚姻状况来看,68.8%的受访者已婚,28.8%的受访者未婚,离婚和丧偶的受访者分别占2.1%和0.5%。
20岁以上(含20岁),未婚的受访者占比约为(& & )
网上答题机构有两种答案,有选C,有选B的
选C的认为题目的意思是20以上未婚占20以上的比重
选B的认为题目的意思是20以上未婚的占全部的比重
哪个是对的呢?主要是题目中间的逗号有点蹊跷
发表于 17-4-1 11:03
个人感觉应该是C,20岁以上(含20岁),这句话应该是给这个问题设置了一个前提吧。
发表于 17-4-1 11:13
我怎么算不出C 呢?
发表于 17-4-1 11:20
定位材料第二段“20岁以下(不含20岁)”的受访者占比9.0%,定位材料第六段“28.8%的受访者未婚”,根据常识男性法定婚龄为22岁、女性20岁,因此20岁以下(不含20岁)的应为未婚者,则20岁以上(含20岁)未婚者占比约为28.8%-9.0%=19.8%,最接近B项。
发表于 17-4-1 11:20
我怎么算不出C 呢?
算不出就是你没理解我问的意思呗,就是题目是占什么的比,是占全部的比,还是占20以上的比,C是占20以上的比,B是占全部的比
发表于 17-4-1 11:21
大神来看一下
发表于 17-4-1 11:50
算不出就是你没理解我问的意思呗,就是题目是占什么的比,是占全部的比,还是占20以上的比,C是占20以上 ...
按意思我是支持c,可是我算出来的答案并不是C,你能懂我的意思吗
发表于 17-4-1 11:53
本帖最后由 枫随风飘 于 17-4-1 11:54 编辑
就提一个问题,就知道是B了
问:20岁以上部分中的未婚数据,怎么找到?材料中哪说了
发表于 17-4-1 12:02
说说我的想法。
这题应该不能作为语义理解题来看,应该就是简单的占总数比的问题。
要么逗号是顿号的误传(即同时满足两个条件)
要么改为“20岁以上(含20岁),未婚的受访者占其比约为”
发表于 17-4-1 12:05
按意思我是支持c,可是我算出来的答案并不是C,你能懂我的意思吗
懂了。。。你的计算有问题
发表于 17-4-1 12:07
就提一个问题,就知道是B了
问:20岁以上部分中的未婚数据,怎么找到?材料中哪说了
第一段说了受访者为1328人,最后一段说了未婚占比为28.8%,未婚的数据马上就能算出来啊
发表于 17-4-1 12:12
就提一个问题,就知道是B了
问:20岁以上部分中的未婚数据,怎么找到?材料中哪说了
“20岁以上部分中的未婚数据,怎么找到”
若20岁以上部分的未婚数据找不到,那这题也做不了吧?何来的选B呢?
20岁以上未婚的不久是总数X未婚比例-总数X20以下比例,主要问题是题目问的是占全部人数的比还是20以上人数的比
如果是问占全部的比,直接未婚比例-20以下比例,即选B
如果问的是占20以上人数的比,就要用上面“总数X未婚比例-总数X20以下比例”除以总数X20以上的比例,即选C
发表于 17-4-1 12:14
说说我的想法。
这题应该不能作为语义理解题来看,应该就是简单的占总数比的问题。
要么逗号是顿号的误传 ...
是的啊,这题目有点歧义,苦了做题人
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GMT+8, 17-9-8 21:13这个腾讯的笔试题怎么做? - 知乎81被浏览4771分享邀请回答试试(x,y)
停下来算一下此时数字被使用的情况。
如果这个点的数字变0了,而且正好两边都有没走完的,那就回去,白来了&_&
如果我在终点而且所有数字都是0,说明找到了∩_∩
上面试试-_-
下面试试-_-
左面试试-_-
右面试试-_-
//当然走过的地方我不会忘掉的啊,记性哪有那么差!
//可以往数字大的地方走,成功机会大一点,试的次数少一些。
其实是来反对
的。第二步中:3.xxxxxx,具体不再详证。然而当然如果看【行】的话,这是不可行的,(分别卡第9行,第6行*),但是只看列的数字的确不能证明上述结论。31 条评论分享收藏感谢收起欢迎来到233网校,
233网校查分神器
怎么做题库的操作题啊,根本找不到考生文件夹,这怎么做?
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