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[?'re?n(d)?]
vt. 安排；排列；整理
vi. 安排；排列；协商
- 引用次数：23
In the opinion of the author, it is a new field for the study of creative industry. The documents and materials for the research are now decentralized, therefore, it is of first significance to arrange and compare these theoretical references.
在笔者看来,文化创意产业的研究是一个新的领域,当前大量的研究文献还都处于较为分散的状态,如何对这些理论文献进行比较和整理是本论文面临的第一个问题。
参考来源 -
(尤指专业)改编乐曲
改编(乐曲，以适合原作以外的乐器的演奏或声乐的演唱)；给…谱管弦乐曲：
&2,447,543篇论文数据，部分数据来源于
[ ?'reind? ]
put into a proper or systematic order
make arrangements for
plan, organize, and carry out (an event)
set (printed matter) into a specific format
arrange attractively
adapt for performance in a different way
arrange thoughts, ideas, temporal events
以上来源于:
/?'re?nd?/
arranging,
If you arrange an event or meeting, you make plans for it to happen. 安排 (活动、会议)
She arranged an appointment for Friday afternoon at four-fifteen.
她安排了一个星期五下午四点一刻的约会。
If you arrange with someone to do something, you make plans with them to do it. 安排; 筹划
I've arranged to see him on Friday morning.
我已经安排了星期五早上见他。
It was arranged that the party would gather for lunch in Grant Park.
已经安排好这一行人在格兰特公园聚集吃午餐。
The city had arranged for the National Guard to be brought in.
该市已筹划调入国民警卫队。
If you arrange something for someone, you make it possible for them to have it or to do it. 安排好
I will arrange for someone to take you around.
我会安排好人领你转转。
The hotel manager will arrange for a babysitter.
宾馆经理会安排一位保姆。
Mr. Dambar had arranged a dinner for the three of them.
丹姆巴尔先生已经为他们3人安排好了一顿晚餐。
If you arrange things somewhere, you place them in a particular position, usually in order to make them look attractive or neat. 布置
When she has a little spare time she enjoys arranging dried flowers.
她有一点闲暇时间就喜欢插干花。
If a piece of music is arranged by someone, it is changed or adapted so that it is suitable for particular instruments or voices, or for a particular performance. 改编 (乐曲)
[usu passive]
The songs were arranged by another well-known bass player, Ron Carter.
这些歌曲由另一位著名的贝司手罗恩·卡特改编。
安排；为…做准备
Public innovation policies vary significantly among countries [2], and governments have created a range of R&D incentives.
公共创新政策在不同国家会有显著不同[2]，各国政府已经创造了一系列研发激励措施。
With this new threshold established, the T/R modules can serve as critical technology elements for a wide range of future applications.
经过此次测试，该T/R组件可以作为关键技术要素广泛应用到未来电子设备。 （工业和信息化部电子科学技术情报研究所 陈皓）
Since Microsoft went public in 1986, we have invested a total of $36 billion in R&D, creating a wide range of integrated technologies that have helped customers and developers do more.
自从微软公司在1986年上市之后，我们在研发方面已经投入了360亿美元，开创了很多综合技术为我们的顾客和开发者做更多事情。
Mitch McConnell, R-Kentucky, and a wide range of political figures and organizations filed suit against the Federal Election Commission.
The cameras were revealed along with a slew of new products that Leica's showing during Germany's Photokina convention, including a range of new accessories (the Leica R-Adapter M, the Leica EVF2 electronic viewfinder, the multifunctional handgrip-M with optional finger loops, and the Leica Microphone adapter set).
The open source community is transitioning to create advanced Web-centric consumer devices using high profile open source based distributions and a wide range of high-performance, low-power ARM(R)-based SoCs.
安排；为…做准备
$firstVoiceSent
- 来自原声例句
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感谢您的反馈，我们会尽快进行适当修改！含有[a:]发音的单词有哪些
分类：英语
自己去沪江查查中文意思吧,也锻炼一下打英文 dark,...有时候美音和英音的原因会有一些区别.不过a:在美音中间并不常见.楼下的struggle,calm不是a:发音的
48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要学生熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的.第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准.第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音.这一点比学汉语容易多了.既然音标如此重要,那么我们怎样才能结合具体情况,针对已学好母语的孩子们,把英语音标教好呢?以下几种教法,但愿能对大家有所帮助.一、用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语.目的：让他们对英语有感性认识,明白这就是与汉语的不同之处.二、教音标：（一）先教字母音标 目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音.在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步：教国际音标.（二）教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标.这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备.教学时间：两周 1、元音 （1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照 ②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记.（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②／i／／／／u?／ ③／i／ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui；／au／与ao,／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音.第②组的相同点是都带／／,第③组只有一个,直接记就行了.2、辅音（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／ ／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／ ／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／ 与汉语拼音对照：b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、 ／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记.2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音.（2）辅音的分类 分类一：①清浊成对的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／ 浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／ 说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即：婆特客,福西施,七尽垂 ／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／ 可理解为：婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高（“垂”理解为“高”）.②单干户（即不成对的辅音） ／m／／n／／N／／l／ ／r／／h／／j／／w／ 记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、 ／r／和（即／h／）／j／、／w／ 分类二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／ ／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／ ／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／ 记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对 （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／ 记成：三个鼻音,一个边音（l）,两个半元音（／j／、／w／） 分类三：（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／,再加上／r／、／h／,合计12个.（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加 上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个.老师讲分类：作用：1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用.2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助.三、拼读单词 目的：运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确.最后,对教英语音标总的说明：1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,易记；2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准.3、教材音标的排序不是笔者这样排的.教材中的音标教学是分散到全册.
y=√(x-2)+√(2-x)+4根号下的数,是大于等于0的x-2≥0,x≥22-x≥0,x≤2所以x=2y=0+0+4=4y^x=4^2=1616的平方根为±4
在△ABC中，A、B、C所对边的长分别为a、b、c，已知向量=（1，2sinA），=（sinA，1+cosA），满足∥，b+c=a．（Ⅰ）求A的大小；（Ⅱ）求sin（B+）的值．
0.543用二分法
设由方程y=sin（x+y）确定函数y=y（x）.求dy大神们求解!
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版权所有不良信息举报电话:功能简介：根据各种版本的中小学英语教材，以章节为单位，进行学单词、看解释选单词、看单词选解释和听写单词等训练。
功能简介：用户输入一句、一段或一篇英文，利用本工具标注英语音标和美语音标，便于阅读，规范发音。
功能简介：用户输入一个英语音标或美语音标，查询出对应的单词。
功能简介：通过若干个选择题，测试出用户对单词的熟悉程度，测算出熟悉比例，进而推算目前掌握的中小学单词词汇量。
功能简介：用户输入并搜索一个英语单词，学习单词的英语音标、美语音标、翻译、语法和例句等。
功能简介：为用户解决音标输入不便的问题，在编辑器中通过鼠标点选方式组合音标，再剪切到需要的任何地方。
英语单词在线学
单词a在线学
a的中文意思、音标、例句及语法
英语音标：[?; e?]
美语音标：[e]
转载需注明“转自”，违者必究
art.一(个)；每一(个)；任一(个)
n.英语字母表的第一个字母；学业成绩得优者；表示“最好”的符号
用作冠词 (art.)
We have a problem.
我们有个问题。
I can only carry two at a time.
我一次只能带两个。
Let's go to a Chinese restaurant.
我们去一家中餐餐馆。
A cat is an animal.
猫是动物。
通常来说，a 是用在以辅音开首的词前面，an 是用在以元音开首的词前面；
可数名词前面用 a（或 an），不可数名词前面不可用a（或 an)，如可以说 a healthy boy，却不可以说 a health；
在特定情况下，a（或 an）可以用在复数形式前面:习语中有a few (books)，a great many (books)等表示方法。在表示时间或款项的短语前面，如 a further five minutes。在若干在形式上是复数而在意思上是单数的单词前面，如 a barracks，a links。在美国口语中，如 a good ways，a long ways；
a（或 an）有时有“一个而不是那所要的一个”的意思。a 也有“任何一个”的意思。
I got a letter indeed，but it was from a friend.事实上，我收到了一封信，但只是一个朋友的来信。
I wanted to read a book，I did not care whether it was a history，a novel，or a biography.
a 与 few 搭配使用时，few 是“很少”，有“几乎没有”的意思。a few 是“若干”，有“颇有几个”的意思。注意，only a few 却等于 few，也是“很少”的意思。
first adj. 第一
once a week
a 接以辅音字母开头的单数可数名词an 接以元音字母开头的单数可数名词
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