如何区分蜜蜂窝与马蜂窝？ - 知乎9被浏览11692分享邀请回答2添加评论分享收藏感谢收起92 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答小妹子,那是好事啦.
这说明你家向阳暖和，干爽宜人。因而蜜蜂选择为安家之相关信息。
蜜蜂这小东西，不惹它不弄痛它不惊吓它，根本不会伤人的。要把它们收集在一个箱子里或容器里也容易的，方法如下：
　　　1，你先准备个小火柴盒子和一个中等大的下面开有长方形小口的纸箱吧，然后去观察蜂巢。在所有的蜜蜂中，有个是蜂王，蜂王的去向决定了整群蜜蜂的去向，它就是总帅！蜂王的体形是完全特别的：黄黑色，体形独一无二，个头大，是普通蜂的两倍体长，肚子特别长，有斑纹，它的任务是在巢内不停的产卵，后面总是跟着一群工蜂（普通的黄色蜜蜂），用手轻轻地将它抓起来，放进小火柴盒子里．将小火柴盒开一点缝，能看到蜂王但又别让它出来（用胶纸定位吧）．然后将火柴盒放进大纸箱里去，大纸箱就放在蜂巢旁，大纸箱的盖子先准备好，暂时不盖。没了蜂王的蜜蜂这时会到处找蜂王，发现蜂王在纸箱里，就慢慢去纸箱里了。当有三分之一的蜂进了纸箱，就可以盖起纸箱来了，封好，但要透气。只留原先预留好的下方侧边小长方形的小口子，这时，没进来的蜂都会慢慢顺小口进入纸箱里来的，直到全部进来为止。
　　　蜜蜂全部进来了就可以关起来了。如果是养蜂的人，将蜂王翅...
小妹子,那是好事啦.
这说明你家向阳暖和，干爽宜人。因而蜜蜂选择为安家之相关信息。
蜜蜂这小东西，不惹它不弄痛它不惊吓它，根本不会伤人的。要把它们收集在一个箱子里或容器里也容易的，方法如下：
　　　1，你先准备个小火柴盒子和一个中等大的下面开有长方形小口的纸箱吧，然后去观察蜂巢。在所有的蜜蜂中，有个是蜂王，蜂王的去向决定了整群蜜蜂的去向，它就是总帅！蜂王的体形是完全特别的：黄黑色，体形独一无二，个头大，是普通蜂的两倍体长，肚子特别长，有斑纹，它的任务是在巢内不停的产卵，后面总是跟着一群工蜂（普通的黄色蜜蜂），用手轻轻地将它抓起来，放进小火柴盒子里．将小火柴盒开一点缝，能看到蜂王但又别让它出来（用胶纸定位吧）．然后将火柴盒放进大纸箱里去，大纸箱就放在蜂巢旁，大纸箱的盖子先准备好，暂时不盖。没了蜂王的蜜蜂这时会到处找蜂王，发现蜂王在纸箱里，就慢慢去纸箱里了。当有三分之一的蜂进了纸箱，就可以盖起纸箱来了，封好，但要透气。只留原先预留好的下方侧边小长方形的小口子，这时，没进来的蜂都会慢慢顺小口进入纸箱里来的，直到全部进来为止。
　　　蜜蜂全部进来了就可以关起来了。如果是养蜂的人，将蜂王翅膀剪掉一些将蜂王放出来，这样将蜂在蜂箱里养几天，蜜蜂落根长住了。
　　　２，说个简单的方法：蜜蜂最怕的是烟雾，搞点烧烟的物体烧些烟雾在蜂巢下面熏它，一会儿就跑了．不过跑了太可惜了．
　　　
　　　照我说的做就行了．
　　　　　　　　　　　　　祝你好运！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　再见！
蜜蜂并不恐怖,在我们村里,有条件的都养点蜜蜂,少侧三两箱,多侧十多二三十箱,都是业余养的蜂，就放在家门前后,也不见得会伤人.要取的话，真怕它伤人,就重点保护脸部吧,因伤了脸肿起来就不好看了.养蜂的有专用的面罩,你当然是没有的,我想摩托车的头盔就不错的．
其他答案（共3个回答）
首先你分清那是蜜蜂还是马蜂。。。- -！我家就是养蜂的。一群蜜蜂另外择巢，极大可能是附近蜂场的某个蜂箱中出现了两个蜂王，而且蜂坯中未放置隔王板.导致其中一只蜂王...
如果这个蜂巢在家的南方，就不可以毁。对家里的长女好。如果在家里的西南方，对母亲好。如果在家里的西北方，对老爸不利，可以拿掉。我从别处看到的.祝你全家身体早日康复...
1.一箱蜜蜂上万只，只有一只蜂王，其它都是工蜂，工蜂是发育不完全的雌蜂。但是，一箱蜂真正的统治者，是这群工蜂，而不是蜂王，蜂王只管生育。2.当一箱蜂中蜜蜂太多，...
首先要到野外观察寻找野生的蜜蜂，发现了野蜜蜂和蜂巢后用蜂蜜和糖水诱惑蜜蜂和蜂王到网兜里去，或者连蜂巢一并拨到网兜里。然后你可以把网兜带回去重新安放就可以了。下面...
在注意安全的前提下 用塑料袋兜住蜂窝去除 再用磁性强的液体在蜂窝原地喷洒以防再次筑窝
如果没把握最好拨打119求助
答: 孩子手老长倒利刺怎么办? 很多海鱼都没什么刺的，像黄瓜鱼、带鱼、鲈鱼、昌鱼
答: 2008年4月在苏州举办第十八届中国园艺与盆景艺术培训一、培训班由中国盆景艺术家协会、中国花卉盆景杂志社主办，苏州市盆景协会和苏州市虎丘山风景名胜区管理处承办，...
答: 生物多样性对人类生存和发展的价值是巨大的。它提供人类所有的食物和许多诸如木材、纤维、油料、橡胶等重要的工业产品。中医药绝大部分来自生物，它是维持人们健康的重要组...
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相关问答：123456789101112131415教室里来了一只蜜蜂作文600字_15篇
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教室里来了一只蜜蜂作文600字_15篇
第1篇：教室里来了一只蜜蜂在一个星期一的早上，蓝宝石般的天空里漂浮着几朵白云，像一块镶着几朵小花的蓝手帕。同学们坐在教室里，捧着书，认真的读着&&春&&。阳光透过窗户，照在同学们的身上，一切显得那么和谐。突然，教室里闯入一个&不明飞行物&。仔细一看，原来是一只蜜蜂。
蜜蜂落在窗户上，东张西望，坐在窗边的一个胆小的女孩，被蜜蜂吓得从凳子上跳起来，指着蜜蜂，使劲往外退，还哇哇大叫。这一叫，惊动了全班同学。一个调皮的男生好象很有兴趣，急忙下了坐位，拿着书，蹑手蹑脚的朝着蜜蜂的所在地进攻．只见这个男孩拱着腰，举着书，啪地一声打下去，可不知什么时候，蜜蜂已逃之夭夭．那个男生却还是不放弃，继续寻找着他的目标．这举动，触怒了领读的人，他使劲地敲着教鞭，大声叫道：坐回原位．几个书呆子也经不住诱惑，虽然手里捧着书，一副专心致志的样子，可眼睛却不时地看着蜜蜂，心也跟着蜜蜂在飞．(
蜜蜂大概是被教室里热情的同学吓坏了，飞出了教室．不一会儿，就飞得无影无踪．下课铃声响了，同学们迫不及待地涌出教室，寻找着那只蜜蜂．
第2篇：我是一只小蜜蜂&叽叽喳喳叽叽喳喳&一缕阳光照进我的房间，小鸟姐姐叫我起床。我伸了个懒腰，穿着一件黄黑相间的小背心出门了。一出门，一股树叶和空气混合的味道扑鼻而来，这种味道，使我心旷神怡！我抖了抖翅膀，飞到大树旁边，对大树点了点头：&您好！树爷爷！&大树从梦中悠悠地醒来。
我悄悄来到了旁边的花园里，啊，真香！这花园里的一切，哪个不是我的好伙伴？我亲热地跟他们问好：你好，小巧的太阳花，你开放得那么灿烂，是邀我与你共舞吗？你好，高贵的玫瑰花，你的身影让花园更加好看。你好，纯洁的百合花，你挺拔的身躯好像在说：&在这儿我最特别！&你好，神秘的昙花，身边的满天星衬托着你的魅力，你不平凡的花期使人们很难捕捉到&昙花一现&的美景。你好，荷塘里的荷花，人们都赞你&出淤污泥而不染&，你不拘一格的美让荷塘一片繁茂。你好，美丽的菊花，你那么多的品种把花园装点得五颜六色。你好，绿油油的小草，你和枝叶默默地闻地衬托着花儿的艳丽，人们在赞美花儿的时候却无视了你们，即使这样，你们也毫无怨言
我和同伴们在花海里尽情地遨游。花儿们都在看着我们，他们好象在说：&蜜蜂们，小心别摔着了。&飞着飞着，我融入到了这片花海中。我坐在一丛不知名的小花中，仿佛自已也成了一朵小花，在秋风中摇曳，尽自已最大的能力去装点大自然。
不知不觉地，太阳下山了，晚霞映红了半片天空。我该回家了，真舍不得这片美景。晚上，我沉沉地睡去，期待着明天的到来！(
惠州市李瑞麟小学六年级：唐慧
第3篇：班上那只“老蜜蜂”你见过蜜蜂吗？你听过蜜蜂说话吗？你看见过蜜蜂扰民吗？这在我们这里还真不稀奇。
以前我们的班上有无数只&小蜜蜂&，那声音真可谓是洪亮啊，但是偏偏又来了一只老蜜蜂，他身材魁梧，颜色是白色，但是因为岁月的流逝，他的脸上长满了皱纹，颜色也成了肮脏的灰色，说话的声音虽然洪亮，但的优美是八竿子打不到一块去，我们年复一年，日复一日的受到他的摧残，天晴的时候还勉强听得过去，下雨天时，你才会知道什么叫做地狱之门的招呼声，但是这声音也不是没有作用，最起码班里的同学没有人睡觉，也没有人开小差了。
不过别看他相貌丑陋，声音嘈杂，可是讲起大道理确实一套一套的，有条不紊的节奏，有条有理的知识，可谓是满腹经文呀。
俗话说姜还是老的辣，蜜蜂也是如此，虽然说他长的是端庄了一点，但是说话还是有权威的，他把知识换成了音波强行的灌入我们的耳中，使我们的神经不得不敞开大门迎接，他用他洪亮的嗓音给我们讲授道理，什么上知天文，下知地理用在他身上简直是玷污了他的聪明才智。
我认为可能没有人会相信世界上有这样的蜜蜂，但是我可以确切的告诉你，这的确是蜜蜂，只不过是此蜜蜂非彼蜜蜂。他是老师们上课的法宝&&扩音器，因为他和蜜蜂一样的吵，所以得名小蜜蜂，但由于我们班的那只蜜蜂比较年长，所以又叫老蜜蜂。
不过蜜蜂虽小，用处却大，他很好的保护了我们老师的嗓子，为我们节约了时间，好保证了课堂纪律，所以他也算是我们班的头号功臣了。
会理二中初二：梦色。。。草莓
第4篇：蜜蜂来到我们班蜜蜂来到我们班，会是怎么样呢？一起&欣赏欣赏&吧：
我们正在听语文老师讲课。突然听到&嗡嗡&的声音，抬头一看，前方正有一只蜜蜂在&努力&地向我飞来。我身体一下子就麻木了，动也动不了，就是眼睛在死死地盯着蜜蜂看。也许是上天可怜我，蜜蜂飞到了后面一桌。同学们看着这只蜜蜂，突然喊了起来，拼命地用书掀它，教室里顿时乱成一团，躲的躲、打的打。我真想不明白，同学们怎么会这样对待蜜蜂呢？我们班的几个男同学居然组织了一个&蜜蜂敢死队&！天哪！
蜜蜂终于飞走了，老师问我们，蜜蜂如果再飞进班里，应该怎么办。谁知同学们大声喊道：&打死它！&。
我们上自然课，正在研究动物。一只讨厌的蜜蜂又飞进来了。我们不用说，又乱成了一团。我赶紧钻到桌子下，毕竟，挨蜇的滋味不好受嘛。自然老师让我们全部坐好，自己拿了把烂扫把去打蜜蜂。蜜蜂一下子疯了起来，到处乱飞。教室里发出了许多声尖叫。&蜜蜂敢死队员&曾昱小心翼翼地从桌子下探出头来，用颤抖的手拿起自然书，闭上眼使劲一拍――&啪&。我们都伸出头，呼了一口气。曾昱一翻书，蜜蜂又飞了起来！&啊！&我们又钻进桌子底，连大气都不敢出。这蜂未免也太厉害了吧？怎么搞的？曾昱不是拍下去了么？蜜蜂也练&九阴白骨爪&么？太奇怪了！这回曾昱又使劲一拍，一翻书，蜜蜂已经死QQ了！
曾昱拿起蜜蜂，带着一脸胜利的笑容走向垃圾桶，把蜜蜂&安葬&在那里了。
哎呀，可爱的蜂哦，你来到我们班，真是遭殃喽！
第5篇：从蜜蜂采蜜所想到的读过秦牧的《蜜蜂的赞美》后，我得到了很多启示。其中印象最深的，要从蜜蜂的博采谈起了。
蜜蜂的博采，是很值得我们去学习的。它的辛勤，可以从一个有趣的统计里看到。&一只蜜蜂，要酿造一公斤的蜜，必须在100万朵花朵上采集原料。&读到这里，我受到了很多启发。
蜜蜂是这样博采，世上的一切，不都是这样的吗？那宽阔的大海，是由许许多多的河流汇成的；那漂亮的高楼大厦，也是由许多不同的建筑材料组成的。
大自然是这样，我们吃饭也是这个道理，只有各类的菜都吃一点儿，才能保证身体健康。如果只偏爱某一种食品，摄取的营养就会不均衡，时间长了，身体就会生病。
我们读书更是这个道理，只有博览群书，才能吸收各方面的&营养&。鲁迅先生说过：&必须如蜜蜂一样，采集过许多花，才能酿出甜美的蜜来，若叮在一处，就非常有限、枯燥了.......&这句话生动、形象地说明了读书要博采众长的重要性，指明了我们读书的方向。可我们很多同学就忽视了这一点，有些同学只爱看童话书和神话书，获得的只是幻想知识，说话办事总是不实际，带点儿小孩的味道，让人觉得幼稚；而只看侦探小说，便只了解侦探知识，只会纸上谈兵；只看历史方面的书，掌握了历史知识，但对高科技的东西一无所知，也跟不上时代的步伐。只有什么样的书都看一点儿，像蜜蜂采蜜那样，吸收每本书中最甜美最上乘的东西，才能文理兼通，全面发展。
我愿做辛勤的小蜜蜂，在知识的百花园中翱翔！
第6篇：我发现了小蜜蜂的秘密在我美丽的家乡里，当春天来临，就会有一群活泼的&小精灵&陪伴着春天一同到来。她，穿着一身黄黑相间的华丽外衣，她，不但会嗡嗡嗡嗡的歌唱，还会酿造一种甜美的蜜糖。她是谁呢？没错，她就是小蜜蜂。
有一天，我发现阳台上来一个&不速之客&&&小蜜蜂，可能是阳台上的花吸引了它吧，因为怕它会飞到屋里蜇人。我尝试着把这只小蜜蜂赶出去，可是一直没有成功，索性就放弃了。当晚我们在外吃完饭，回家的路上顺便买了只小兔子，爸爸随手就把兔子放在阳台上，第二天，逗小兔子的时候，发现兔子身上起了一个大大的红色的东西，这不是被什么东西咬了吧？这时才想起来阳台上还有只蜜蜂呢，找遍阳台却看到躺在地板上一动不动的小蜜蜂&&小蜜蜂怎么会死呢？
爸爸告诉我，这是小蜜蜂用了它的毒刺，但是毒刺只能用一次，当它刺出毒针的时候连自己的内脏也一同带出，自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒针为什么只能用一次呢？爸爸还告诉我一个小故事，传说上帝创造万物的时候为了让弱小的蜜蜂可以生存，就赐予了它一根毒刺，小蜜蜂很得意，见到谁就蜇谁，乱蜇一通大家都怕他。终于有一天，上帝知道了，来到了蜜蜂面前说：&你不能这样，从今以后你的毒刺不到危机生命的时候不要使用，因为它只能用一次。不然你会被罚的。&说完便飞走了。小蜜蜂仍不悔改，当它再次刺向小动物的时候也付出了自己的生命。那是因为它的毒针上有回钩，所以拔不出来。
这便是我知道的小蜜蜂的秘密，可是全部都告诉你们了哦！
&&&&河南漯河源汇区受降路小学五年级:健康作文大王
第7篇：教室里的对话上课铃响了，同学们都到操场上体育课去了，教室里空无一人，这时，教室的角落里传来了一阵说话声&&
这是什么声音？原来，这是教室里的一群小精灵在谈话呢。小精灵乐乐说：&教室里的大事小事都要我们做，真烦。&他话还没说完，就被小精灵鼻涕虫打断了。&还不仅是这样呢，他们还会经常欺负我们呢。有时那扫把来霸占我们的地盘，有时还把我们当成抵御武器来防御敌人的进攻，有时把扫地的水搞到我们房顶上，弄得我们房子老漏水。&&要不咱们建设自己的军队，杀杀他们的威风吧！&小精灵开心果说。&这可不行，咱们用蛮力可是斗不过他们的，咱们要用自己的聪明的头脑。&小精灵小胖墩刚说完，鼻涕虫就插嘴说：&说得对。&突然，从外面传来一声&嘭，哐，啪&。&看来咱们又得去劝架了&，小精灵们说。可是，这边刚刚把架劝完，那边又打起来了。&哎，他们也真是的，为啥啥事都要我们做呢？&小胖墩说。话音刚落，小精灵们就&逃&出了这个教室。来到了打架同学面前，大声说：&如果你们再不守纪律的话，我们将会永远地离开你们身边。&同学们听了小精灵的话，脸红的想一个大苹果，不好意思的低下了头，并向小精灵保证以后再也不会这样做了，请你们不要离开。小精灵们就暂时留在了他们中间。
从此以后，同学们再也没有闹过矛盾，小精灵们就在这里快乐地定居了。
&&&&江西赣州江西赣州市章贡区大公路二校三年级:刘承志
第8篇：蜜蜂今天我一进教室，就看见一些同学在叽叽喳喳地说着什么，我过去一看，原来他们在议论一只小蜜蜂，一会儿，他们说完了，就把蜜蜂随手一扔，蜜蜂就掉在了地上，我见了，马上把它拿了起来，等到放学了，我就把他带回了家。
我在家门口的房檐上，捅了一个马蜂窝，给它做了一个巢，然后把它放上去，我就开始观察了，小蜜蜂身体有头、胸、腹三节，它的头上有两个明亮的大眼睛，底下有黄毛，一对小牙藏在里面，别看它牙小，咬人可疼呢，它的须长长的，至黑色，不停的动着，胸部有六条小腿，四只翅膀，它后腿长着很大的凸出部分，胸上长满了黄毛，摸起来毛茸茸的，腹部有一条一条黄线，也长着黄毛，尾尖有一根用来保护它的毒针。它飞起来跌跌撞撞的，我就知道它饿了，一开始，我不知道给它吃什么，就给它吃糖，它不吃，我就问爸爸，爸爸说：&它不吃糖，你应该喂它吃糖水。&我把糖化成水，给它，它爬过去，用细长的吸管嘴大吃起来，我一不小心把它弄到水里了，我马上用菜叶子把它拨了出来，只见它抖抖前腿，抖完了，又抖中腿，抖完中腿，又抖后腿，它又用前腿抹脸、抹须，又用后腿擦擦肚子和翅膀，真搞笑，我就这样喂养了它两天，可它依然没成活。
我想不明白，为什么我好好照料它它都活不了呢？噢，原来昆虫是有生长周期的，蜜蜂是夏季昆虫，靠吃花粉生活，能在冬天可以成活得很少，那小商小贩为了多赚钱，在这么冷的天就拿出来卖，不适何它生长。所以我想告诉大家的是：我们要热爱昆虫，不能伤害昆虫。
胜利油田第二十三中学四年级：张子任
第9篇：教室里的虎皮兰最近，学校刚装修过，变得比以前更加漂亮了。教室里洁白的墙，崭新的书架，明净的窗户，一切都换了。因为老师说要装点一下教室，所以工人搬来了绿色植物&&虎皮兰。当这盆虎皮兰初次光临我们的教师时，我们没有在意它，因为它长得其貌不扬，一点儿也不耀眼。过几周后，老师发现种虎皮兰的土变干硬时，才提醒我们要赶快去浇水。这时，我们才发现这盆虎皮兰已经默默无闻地为我们工作很久了。
当我去给它浇水时，才仔细地观察了它一番。它的叶子是深绿色的，呈舟状，挺拔直立，金黄色和绿色相间的虎尾状的斑纹，就像虎纹一样。它没有婆娑的姿态，没有曲直盘旋的轧枝，没有香味，比不上一些娇艳的花儿，但是它却有质朴，默默无闻的品质。它对环境的适应力很强，在恶劣的环境下，它也能坚强地活下去。也许你会说仙人掌比虎皮兰生存力更强。但俊美的虎皮兰比扎人的仙人掌更适合在客厅，书房里存放。
虎皮兰那坚强不屈，默默无闻的精神令人敬畏。它非常普通，不被人重视，就像城市的美容师&&清洁工。但它有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，也跟清洁工一样。清洁工这个工作是在平凡，但他们从来不自卑，尽职尽责，努力做好自己的工作。是他们使我们的环境更整洁美丽，当我们吃完东西随手一扔，是他们捡起来放进垃圾桶。要是没有他们，不知道我们的地球会是怎么样的。
虎皮兰虽然没有兰花那样柔美，没有荷花那样清秀，没有牡丹花那样高贵，但是它也有奇妙之处，有质朴，坚强不屈的精神。我们一定会渐渐喜欢上它的。
&&&&高亭中心小学五年级:赵翊吟
第10篇：未来的教室闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的鲜花，门前绿草如茵，你一定认为那是公园吧！那你一定猜错啦！那是未来的教室，不是公园！
未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装，如果外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到达目的地后再安装，这样的教室真方便！
教室的门设计得可不一般，它具有智能的防盗功能，门里有一台微型电脑，它可以通过指纹来辨认人的身分。如果你按时到校，门上会出现&欢迎你&的字样，如果你来晚了，门上会显示&你迟到啦！下次请注意哦！&的字样。教室的前后还有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造出新鲜的氧气来供同学们呼吸！
教室的黑板仍然在前面，不过黑板的玻璃可跟现在的大不一样，这玻璃一不反光，二还可以自动放大老师的板书，那么后面的同学也可以看清楚了。椅子也是智能化的设计，它会根据学生的身高和体重，自动调整椅子的高度，是你跟桌面的距离保持一个标准的要求。你的桌面就是一台电脑，通过这台电脑，你可以把自己不懂的问题第一时间告诉老师，而不惊动其他的同学；在课余时间，如果你有什么疑难问题，也可以通过这台电脑在网上找到老师来解答你的问题。在教室的四个角落上，还安装了四台电子摄像机，要是你上课违反纪律，那么你的&光辉&形象就会被摄下来，说不定下课以后校长可要找你谈话啦！
这就是我们未来的新型教室，你坐在这样的教师里上课学习肯定心情舒畅吧！我的理想就是将来做个建筑设计师，为我们的同学们建造一个神奇的美妙的现代化教室！
&&&&山东菏泽东明县东明县第一实验小学五年级:常凯
第11篇：蜜蜂与蚂蚁一天，一只蜜蜂和一个蚂蚁一起再乡间小路上散步。突然，一个巨大的蜘蛛跑过来，说：&哈哈，你们两个今天都当我的美餐吧！&说着，便向蚂蚁发动攻击。一下子，蚂蚁就被扑倒了。蚂蚁没办法，只得向蜜蜂求救：&蜜蜂，快来救我啊！&蜜蜂说：&我救了你，他就要杀了我。&&原来你是这种人。&蚂蚁愤怒地说。蚂蚁刚说完，蜜蜂就跑了。
从此以后，蜜蜂和蚂蚁就成了宿敌。一天，蚂蚁军团看见一只蜜蜂被蜘蛛追杀，蜜蜂逃的方向正好是蚂蚁军团所在地。蚂蚁军团的将军说：&蜘蛛不好惹，但是蜜蜂朝我们跑，蜘蛛看到我们肯定会吃我们的。虽然蜘蛛一个打不过我们一团，但是我们肯定会牺牲一些战士，我不希望我的军团少一名战士。我们把蜜蜂救了吧。&说完，将军冲过去，一刀砍断哪个蜘蛛的一个脚，砍完就迅速拉住蜜蜂的收，逃跑了。那个蜜蜂太感激蚂蚁了，说：&将来一定要报答他。&
蚂蚁军团为了找到一个新的领地，长途跋涉。一次，一只蚂蚁战士在水塘旁边看到一只巨大的蜈蚣。蚂蚁战士吓得头皮发麻，但是怕有什么用呢？只好跟他战斗。蚂蚁战士毕竟还是体型小，一下就被打倒了。正当蜈蚣要张口咬蚂蚁战士时，一群蜜蜂看见了，说：&快看，我们的救命恩人要被杀了，我们快去救他。&说着，蜜蜂群用刺使劲刺蜈蚣，没多久，蜈蚣就被毒死了。蚂蚁被蜜蜂救了，他也下定决心：以后要和蜜蜂和好。从此，蚂蚁和蜜蜂就是朋友了。
这让我想起一句名言：团结就是力量。
民众六年级：陈勇
第12篇：教室里飞进来一只蜂子语文课，我们正专心致志地听老师讲课。
突然，我们听到了嗡嗡的声音，转过身一看，竟是个大蜂子。教室里乱了起来，有的女生都尖叫起来了呢！老师拿着书走下了讲台，用书把蜂子赶走了，大家深吸了一口气，就专心听课了。
刚才那一下真是把我的心吓凉了，因为我没有尝过被蜂子叮过的滋味。那一定很不好受。
&&&&三年级:倘宇暄
第13篇：教室里飞来两只小麻雀星期天下课了，（课外补习的课）老师抱着本子走进教室，告诉大家作息时间改动的事，同学们都听得认认真真。
突然，右边窗外猛地飞来像两块石头似的东西，一进教室，就撞在左边的玻璃窗上。顿时，同学们不知是什么，有的捂住头，有的塞住耳朵，有的干脆钻到桌子底下，有的女同学甚至发出尖叫声，以为石头似乎要把玻璃砸坏。
仔细一看，哈！原来是两只小麻雀，两只小麻雀很可怜，像被关在笼里似的，它们时而在教室四面乱撞，时而在地上走来走去，在找出口。教室里炸开了锅，同学们东找西瞧，想抓住它俩，这时，一只麻雀从右边窗子飞了出去，它找到了出口，另一只仍然在教室里，这只柔弱无助的小麻雀真可怜，这只麻雀很可能就是飞走那只的弟弟，由于弟弟找不到出口，留在了教室里，可能兄弟俩是出来玩时和爸爸妈妈走丢了，迷了路才飞进教室里，同学们一心要抓住它，一会儿爬在桌下找，一会儿在窗台上抓，教室里顿时沸腾起来。抓到那只小麻雀后，同学们交给老师，老师把小麻雀放在手心上。
仔细观察，小麻雀长着褐色的羽毛，羽毛还不丰满，可能是刚出窝的小麻雀，尖尖的小嘴，像绿豆般的眼睛珠滴溜溜的转，嘴里不时发出细嫩的声音，好像在问：&你们是谁呀？&老师问同学们：&这只麻雀怎么处理呢？&有同学说：&把它关进笼子里。&有的说：&把它放回大自然吧！&&对&，把它放回大自然，那只小麻雀似乎在谢谢我们，老师走到窗台，把麻雀放回了大自然，小麻雀边飞边回头像是在对我们说：&我永远会记住你们的。&同学们都给它说再见&&
今天这事儿，让我们懂得，要更加爱鸟护鸟，不管是看见有人用小石头朝小鸟扔还是把小鸟关进笼里的，都要阻拦他们的行为，做个爱鸟护鸟的人。
第14篇：教室里来了不速之客今天，我们正在上语文课，当老师讲得正生动，同学们听得正津津有味的时候。突然，教室里闯进来了一位不速之客&&一只又黑又大的蜘蛛进入了我们的视线。顿时，我们放下课本，目不转睛的盯着它。
这只蜘蛛从头到脚都是纯黑色的，黑得发亮，黑得让人恐怖。看着它这样，同学们有的吓得大声尖叫，有的在悄悄说：&难道这就是传说中的&蜘蛛侠&吗？&还有的很镇定的看着它&&
它从课桌上沿着蛛丝迅速地跑到日光灯上，四处眺望，害怕同学们抓住它，它在日光灯上面又向下看着我们。它那样子真像一个打了的胜仗的将军一样，仿佛自豪地对我们说：&你们看，我多厉害！&
这时于老师告诉我们：&蜘蛛是益虫。还要吃蚊子。我们千万不能伤害它！&我突然感觉到：虽然我们都很怕它，但是还是欢迎它来到我们三年级八班教室。甚至有同学在小声嘀咕：&热烈欢迎，热烈欢迎！&
这时蜘蛛很不好意思，悄悄地跑到角落里，和我们一起听课。
&&&&三年级:幻翼骑士
第15篇：教室里的马蜂我们的数学老师&&党老师一直是一个严厉而又恐怖的&魔鬼教师&在我们班里，还真没有非常喜欢当老师的人呢！因为我们有一点小毛病，党老师就会批评我们，比如：我们坐不直，老师就会要我们罚站&&所以，我们大家都很怕她，都不想上她的课，可是那件事却改变了我们的看法！！
上个星期三，在我们班里发生了一件事，那是上午的第三节课&&数学课，我们都在不停地抱怨不想上课什么的，随着大家的抱怨声，&叮铃铃&上课铃响了，数学老师又开始用她那冷冰冰的声音开始上课了！讲到一半时，窗户里突然&杀&出了一队大军&&三只马蜂！大家都很害怕，有一些胆小的女生尖叫着，喊着还有的离开了自己座位。男生们正在打马蜂，但是却打在了好多同学的身上，教室里一片狼狈，数学老师呢？马蜂到她面前时，她突然大叫了一声：&啊！&她吓的花容失色，可是她却顾面子强忍着说：&大家别&&别&&害怕！快快把窗户打开！&马蜂一见有风就从窗户飞走了，教室里慢慢安静了下来，可是老师还在东张西望，大家都偷偷笑了！
&&&&五年级:宝鸡国韵作文
本文地址：https://www./172153_jiaoshililaileyizhimifeng_zuowen_600/
注：教室里来了一只蜜蜂作文600字_15篇系列作文为免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负，。
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