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伸出双手，帮助这些孩子
　　当年为学费发过愁
　　张雨绮讲述“背后的故事”
　　继黄圣依之后，张雨绮成为又一个顶着“星女郎”光环的艺人，今天的节目中，她将讲述自己的生活及与星爷的恩恩怨怨。
　　从小与母亲相依为命的张雨绮说，自己已多年未与父亲见面，甚至连他的电话号码都不知道。她透露，当年她考入上海戏剧学院附属戏剧学校时，因为母亲做生意失败还一度交不出学费。为让她能继续读书，母亲将结婚时购置的首饰全部送进了典当行，最终才凑齐学费，“这让我一直很内疚。我签公司后，拿到第一笔钱后就拉着我妈去买了她喜欢的玉器和翡翠，就当是一种补偿。”她还透露，当年在学校还一度为拍不起艺术照而神伤：“当时很多同学都去拍，一套就得好几千，可我家的经济条件不允许，挺羡慕的。”
　　张雨绮透露，成为周星驰公司旗下的艺人后，直到《长江7号》开机时她才与周星驰正式见面：“我当时觉得他挺帅的，可能是戏里总是把他整得太丑了。当时我们聊了聊天，觉得他私下里并不像外面说的那么苛刻，相反很幽默，是个笑点很高的人。”湖南卫视今日21：00播出《背后的故事》。
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Copyright & 1998 - 2017 Tencent. All Rights Reserved雨 中 李瑛 一朵云. 拧下一阵雨 匆匆地掠过车篷, 汽车兵. 从窗口伸出一只手. 想接一把雨擦擦眼睛. 雨呢?雨呢? ——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
雨 中 李瑛 一朵云. 拧下一阵雨 匆匆地掠过车篷, 汽车兵. 从窗口伸出一只手. 想接一把雨擦擦眼睛. 雨呢?雨呢? 好像顽皮的云朵 在逗引我们的汽车兵, 亮晶晶的雨没落就干了. 大戈壁呀仍如炉火熊熊. 汽车兵一笑.又睁大了眼睛. “干 .焦裂的唇边迸出一个字. 车队切开大戈壁. 碾出一道七彩的虹-- 19.“一朵云.拧下一阵雨 中的“拧 字在诗中产生了什么样的效果?请谈谈自己的看法. 【】
题目列表(包括答案和解析)
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任选一题作文。 　　(1)请以“最让我&&&&&&&& 的人”为题写一篇作文 　　(2)生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为题，写一篇作文。　　要求:&　　① 若选(1)先将题目补充完整&& 　　②除诗歌外，题材不限&&　　③字数不少于600 字　　④文中不得出现真实的人名、校名、地名 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　
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红橘甜了 &&&&&&&& 骆& 驼 放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢？说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。 父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！ 那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊！在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那天父亲送我时的表情……。 就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀！再说了，红橘越来越没有市场，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀！我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。 父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧！回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了…… 次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！ 父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说，这屋里，烟太大了…… 19．阅读全文，简要回答下列问题。& （6分） (1)种红橘的过程中，父亲的态度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)等待橘子成熟时，父亲的心情：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)橘子成熟后，父亲的做法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 20．文中，父子二人各说了一次假话，请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。& （4分） (l)父亲：我早吃过了，一天好几个呢！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 21．阅读下面句子，回答问题。& （6分） (1)（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。 这里的描写表现了父亲哪些内心活动？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)“这屋里，烟太大了……” 父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 22．题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。& （6分） 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
读《给母亲的信》，完成下题。
给母亲的信
　　　　　　　　　　　　　①你平安吧，我的老母亲？
　　　　　　　　　　　　　我也挺好。我祝你安康！
　　　　　　　　　　　　　愿你小屋的上空常常漾起
　　　　　　　　　　　　　那无法描绘的薄暮的光亮。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　②来信常说你痛苦不安，
　　　　　　　　　　　　　深深地为着我忧伤，
　　　　　　　　　　　　　你穿着破旧的短袄，
　　　　　　　　　　　　　常到大路上翘首远望。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　③每当那苍茫的黄昏来临，
　　　　　　　　　　　　　你眼前总浮现一种景象：
　　　　　　　　　　　　　仿佛有人在酒馆斗殴中
　　　　　　　　　　　　　把芬兰刀捅进我的心房。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　④不会的，我的亲娘！放心吧！
　　　　　　　　　　　　　这只是揪心的幻梦一场。
　　　　　　　　　　　　　我还不是那样的醉鬼：
　　　　　　　　　　　　　不见你一面就丧命身亡。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　⑤我依旧是那样的温柔，
　　　　　　　　　　　　　心里只怀着一个愿望：
　　　　　　　　　　　　　尽快地甩开那恼人的惆怅，
　　　　　　　　　　　　　回到我们那低矮的小房。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　⑥我会回来的，当春回大地，
　　　　　　　　　　　　　我们白色的花园枝叶绽放，
　　　　　　　　　　　　　只是你不要像八年前那样，
　　　　　　　　　　　　　在黎明时分就唤醒我起床。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　⑦不要唤醒我旧日的美梦，
　　　　　　　　　　　　　不要为我未遂的宏愿沮丧，
　　　　　　　　　　　　　因为我平生已经领略过
　　　　　　　　　　　　　那过早的疲惫和创伤。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　⑧不用教我祈祷。不必了！
　　　　　　　　　　　　　重温旧梦已没有希望。
　　　　　　　　　　　　　唯有你是我的救星和慰藉，
　　　　　　　　　　　　　唯有你是我无法描绘的光亮。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　⑨你就忘掉痛苦不安吧，
　　　　　　　　　　　　　不要为我深深地忧伤，
　　　　　　　　　　　　　切莫穿着破旧的短袄，
　　　　　　　　　　　　　常到大路上翘首远望。
给加粗的字注音。
创________伤　　翘________首
根据诗的内容完成下面的填空。
①写对母亲的问候和祝愿；②③写________；④⑤写“我”的生活和对家乡的怀念：⑥⑦⑧写________；⑨写儿子对母亲的叮嘱。
概括诗的主题。
答：________
诗句欣赏。
①“愿你小屋的上空常常漾起
那无法描绘的薄暮的光亮。”
诗句描绘了怎样的意境？表达了诗人怎样的思想感情？
答：________
②“唯有你是我的救星和慰藉，
唯有你是我无法描绘的光亮。”
诗句表达了“儿子”怎样的心情？
答：________
阅读文言文，完成下列各题。
客有过主人者见灶直突（烟囱）旁有积薪客谓主人曰曲其突（应该把烟囱改弯）远其积薪不者将有火患主人嘿（默）然不应俄而（不久）家果失火邻里共救之幸而（幸好）得息（扑灭）于是杀牛置（摆）酒谢（酬谢）其邻人灼烂者（被火烧伤的人）在于上行（上席）余各以功次坐而（却）反不录（计算功绩）言曲突者向（当初）使主人听客之言不费（破费）牛酒终无火患。
1．给短文加标点。
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&　　　　　　&&
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
2．翻译短文。
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
& 　　&&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
& 　　　　　　　　　　&&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
3．客人到主人家做客发现了什么问题？（请用原文回答）
& 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
　　　　　　　　　　　　&&&n
?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
4．主人对客人的劝说是一种什么态度？
& 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．画线的句子运用的表达方式是　　　　&&& ，短文批评了主人　　　　& 　　　　　　。
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漫步雨中作文600字_15篇
发布日期：日
第1篇：雨中漫步写景作文：雨中漫步
春雨绵绵，
如丝如烟。
漫步雨中，
其乐无穷。
我喜欢雨，喜欢在雨中漫步。
让如丝的雨水洗涤身心的疲惫，心灵得到片刻的放松！(
眺望远方，远处的景色变的那么的朦胧，好像披上了一层薄纱！
倾听细雨飘落的声音，滴答，滴答的，好像一首跳动的乐章。
雨中的花草被细雨滋润的显得格外青翠，艳丽！
城市在雨中显得格外的安静，空气格外清新，飘散着泥土的芳香！
不知不觉的，细雨以淋湿了衣服！
看着雨中，一对对恋人。打着各种伞，漫步雨中。说着各种的情话。
让我感觉，不是只有冰冷的雨水，还有一种温情！
第2篇：雨中漫步我见过雨，淅淅沥沥的小雨；哗哗啦啦的中雨；倾盆而泄的暴雨，在窗外静静地下着，时而发出异常清脆的声响，啪嗒啪嗒&&
我走出门，打着一把小伞，并不完全遮住身体，留出一部分享受雨的清凉，我走在泥泞的小路上，泥水曾几次溅到我的鞋上，我却不以为意，我望着四周被雨水洗刷得干干净净的草丛，路面，楼房，心里升起一股快感。我静静地听着头顶上雨珠打在伞上的声音，多么清脆，多么响亮，有节奏的落在伞上，像一首富有快感的歌曲，环绕在我的耳边。(
雨小了一些，我轻轻地合上雨伞，在雨中漫步，我伸出手，迎接那晶莹的雨珠，啪地一声，雨水躺在我的手心，凉丝丝的，仿佛渗透在我的皮肤里，渗透在我的血液里，我就这样静静地站在雨中，享受着雨带给我的快乐。
我愿意牵着你的手，一起在雨中漫步。
&&&&六年级:乔姿梦
第3篇：在雨中漫步在雨中，我独自漫步，心情那么的舒畅。任雨水冲刷我的心灵，冲去我的烦燥。
在那雨中，我找到了宁静的感觉，我陶醉在雨中。不打雨伞，不穿雨衣，在街上漫步，任意让雨水在我的脸上跳动，然后滑落。
在雨中放松自己，尽情享受雨带给我的快乐！感觉，自己就是一只在雨中飞翔的小鸟无拘无束。
雨渐渐的小了，停了，我的思路也被打断了，回想起雨中漫步的感觉，一切都是那么的宁静。
&&&&黑龙江鸡西虎林市一小四年级:
第4篇：漫步雨中成功的道路中，我们是需要经过努力才能成功，不经历风雨，怎见彩虹？
没有星星的夜空是因为天阴了，没有微笑是因为付出还不够，没有感动是因为你没有深刻地去经历。
慵懒的背上书包，才发现外面已经细雨点点，平静的把自己的雨伞给自己的死党，冒进了细雨点点中，身躯伴着雨滴，忽然感觉自己的世界不是那么悲哀而是那么的精彩。
走在跑道上，飘落的树叶，才知道雨点不再是点点，而是烟雨朦胧，踩在树叶上的声音很响很响；还是有阳光的。
天，是在哭泣，那我是不是也该哭一哭呢？
只想在大雨的降落下，清醒下自己的脑子，让自己明白就算没有目标也有梦想。
想独自去打拼去闯自己梦里的险峻，可最后才发现自己是多么的没资格；没那胆量。
书包和衣服全湿透了，可还是不停不停地走着，走到那还是个未知数。
不知道雨过后是不是有彩虹，是不是能够这样就雨后天晴什么的我都不期待。
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动；或许就是这样的吧！
阳光的光辉照在树叶的水珠上，晶莹得发亮！很美，很美！
路人都急匆匆地往家走，没人欣赏这绝世惊人的景物&&一颗颗来自天空的泪水。
多情多感仍多病！
一个人独自走步，手持粉红白点伞在无名大街上走是否浪漫？
放慢自己的脚步去感受自己的忧愁；独自爱、翱翔在天空，那些忧愁和悲伤都滚去吧？？？！！
曾看过一本小说，全是忧伤。难道，这个世界只有忧伤2字了吗？不！
我喜欢在雨中。因为在雨中我找到了温柔淑女的自己；而不是现实中霸道，分不清好坏的自己。
雨&&愈来愈小了&&
我也愈来愈微不足道了&&
&&&&广东揭阳揭西县棉湖实验学校五年级:风在思语[李佳琪】
第5篇：在雨中漫步&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&& 在雨中，我独自漫步，心情那么的舒畅。任雨水冲刷我的心灵，冲去我的烦燥。
在那雨中，我找到了宁静的感觉，我陶醉在雨中。不打雨伞，不穿雨衣，在街上漫步，任意让雨水在我的脸上跳动，然后滑落。
在雨中放松自己，尽情享受雨带给我的快乐！感觉，自己就是一只在雨中飞翔的小鸟无拘无束。
雨渐渐的小了，停了，我的思路也被打断了，回想起雨中漫步的感觉，一切都是那么的宁静。
广州市天河区龙口西小学二年级四班二年级：邓乃城
点评教师：郄惠淳老师
第6篇：雨中漫步天空灰蒙蒙的。
一步，两步，我慢慢地下着阶梯，时间沙漏好像被堵住，一切都显得漫长无边。
叽叽。几声清脆的鸟叫打破了这寂静。我的嘴角不自觉地上扬，心中无数的温馨。循声望去，几个轻巧的身影在树林里窜来窜去。好美的画面，以前怎么就没发现呢？感觉像走进里世外桃源，远离了喧嚣的尘世。
最近好烦。上了高中以来，我总在思考，却总是得不到答案，总是想不明白，心里闷得发慌。脑袋好像浆糊，所有的思绪都剪不断，理还乱。
墙边的叶子花长得极其茂盛，绿意盎然。虽然它的长相非常平凡，却是市花。或许是它旺盛的生命力使它脱颖而出的吧。不管是什么花草，都有它独特的美，都有它的与众不同。
两旁的树木很高大，遮住了一部分天空。我就这样，静静地走在树下。突然想到了一个词--浮华。傍晚走在路上，路灯发出微弱的光亮，来来往往的车辆喇叭声不断，身边不断走过脚步匆匆的男男女女，而我，一个人望着天空发呆：他们究竟为了什么而行色匆匆？为什么每天都要穿上厚厚的伪装，笑容谄媚而牵强？
于我而言，与朋友一起在林荫小道上漫步，黄昏时分和家人悠闲地等着夜幕降临，才是我最大的幸福。虽然我也有物质上的追求，但，对我更重要的还是，心灵家园的充实与丰盈。我不喜欢尔虞我诈的复杂，只想平淡而有价值地活着。
下雨了。雨丝丝缕缕地落在树上，落在我的身上。嘴角再次微微上扬。我喜欢淋雨，不管心情愉悦，还是郁闷惆怅，我都喜欢享受雨中的感觉，或轻声欢笑，或疯狂奔跑。
我静走着，在这安静祥和的天地。雨，洗涤着布满了尘埃的大地。一颗偌大的水珠，从摇摇晃晃的树上坠落，打在手臂上，冰冷得像没有温度。雨水又怎么可能有温度呢？我傻傻地笑着。
任飘零的雨淋在身上，耳边，依旧是清晰的鸟鸣，眼前，仍旧淅淅沥沥的雨。放眼望去，偌大的校园，只有我孤零零的身影。是不是某个我看不见的角落，也有一个和我一样欣赏着美景的人呢？以前，我最怕一个人独处，即使出来散步，也要拉上几个好友，因为我害怕孤孤单单的感觉，从小到大都是。然而现在的我，独自一人悠哉游哉地行走着却无任何的孤单寂寞。原本满心的烦恼与忧愁，在这安宁的天地里，逃窜得无影无踪。
天空依旧昏暗，鸟语依旧清脆，雨丝依旧纯净。我闭上眼，感受着这美妙的境界。心里除了这幅美妙的画卷，什么杂念也没了。佛家所言的空，莫非就是这种感觉？
铃铃。上课铃急促地响起，那清晰的鸟鸣被湮没，顿时消失得无影无踪。眼前，风景依旧，我却不得不加快脚步，朝教室走去。
第7篇：盛夏之梦·雨中漫步曲& 你听那淅淅沥沥的声音，这是什么？哦，原来这是夏天的雨。
这是安静的一天，天上下着细细的小雨，我撑着伞，独自走在这被雨淹没的小径上，听着脚一步步踩到水中发出的&哒哒&声，闻着雨中泥土的清香，看着雨越下越大，好清凉，好惬意。
雨越下越大，农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼，泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的花朵。但是，夏雨也带给了恐怖的泥石流、洪灾、积水等自然灾害，谁能明白这喜怒无常的夏雨呢？
天渐渐暗下来了，接着开始打雷，开始闪电，时间不早了，该回去了。我慢慢地跑着，脚下的积水发出了&哒哒&的响声，并溅得到处都是。雨的&啪啪&声和&哒哒&的脚步声构成了一首雨中漫步曲，这是大自然的交响曲，这首动听的曲子在雨中久久的回荡着&&
准备到家了，天也晴了下来，远处蓝蓝的天边挂着恬静的笑容，那笑容，是彩色的。
&&&&五年级:Incense
第8篇：雨中漫步雨中漫步
吃过饭后，我和奶奶。走在这街上，是那么的宁静，我观摹着这座老城市，这座城市不同于白天的繁华景象，一切都是那么的安祥。
我和奶奶走在这条小道上，奶奶牵着我的手。奶奶的手枯柴一样的，厚厚的老茧。或许，这些年，奶奶太辛苦了。从未留意到奶奶的手是这样的粗糙，岁月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕迹。我紧紧地握住了奶奶的手。
天下起了小雨，奶奶拿出了一把伞，雨一滴一滴的落在了伞上，形成了一首雨之歌。雨越下越大，突然发现，伞一点一点的向着我这边倾斜。雨滴在奶奶的衣服上，发梢上开出了一朵朵花儿。鼻子酸酸的，我从奶奶的手中接过伞，我也学奶奶一样，将伞慢慢地倾斜她那边。我们一直慢慢走着，街道边的花、草贪婪的吸允大自然给予它们的雨露。
就这样，奶奶一直牵着我的手，我们一直走到着条街的尽头，我打着伞，仿佛支撑起了整个世界。
&&&&初二:邓倩
第9篇：雨中漫步傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来，路上已经没有多少行人，我举着伞漫步在这安静的街道上，伴着我的只有滴滴答答的雨声。这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。透过雨滴，眼前出现了一幕幕的景象。
漫步中，眼前忽然闪过了一个身影，那是一个中年人，他站在那里，挺拔的脊背让他看上去年轻了几分，跃过他的肩膀，哦！是一个修车摊。原来他是要帮一个年轻人修车啊！虽然是在雨中，但他干起活来却一点也不含糊，粗黑的双手摆弄着精巧的部件，让它们回到自己的位置上去。我驻足而立，撑着伞注视着。十几分钟过去了，车修好了，年轻人付完钱连忙道谢了几声，他没有说什么，只是用手拍了拍车座，露出了一个满意的笑容。一转身，年轻人的背影已经看不见了。我原以为他会收拾一下走掉，可没想到的是，他竟然还在雨篷下站着，等待着&&此刻，他的身上仿佛浮现出了一层淡而温暖的光。
继续前行，低头回想着刚才的一幕，不禁赞叹道：现在这种好人可不多了！如果大家都献出一点爱心，这世界会变得多么温暖。不经意的抬头，望见一个年迈的老人站在路边等公交车，老人没带雨具，路边也没有可避雨的地方，身上的衣服已经被打湿了几分。那原本单薄的身躯在雨中显得更加渺小、瘦弱了。我暗暗地担心：这老人会不会着凉啊？刚想走过去，却发现一个七、八岁的小女孩跑到了老人旁边，费力的举高了她小手里的那把小伞，用稚嫩的童音说：&老爷爷，怎么不带伞呢？用我的吧，我陪你一起等！&老人抬起了那双粗糙的手，慈爱的摸了摸女孩的头，欣慰的笑了。
我还在雨中徜徉，脑中放电影一样的播着之前那一幕幕：乐于助人的修车工、心地善良的小女孩，还有很多像他们一样的人，不禁自语：&看来热心的人还是不少的。&雨还在滴滴答答的下着，很冷，可人们的心却是温暖的。我仿佛听见了雨点落在雨伞上欢乐的笑声。
&&&&辽宁沈阳大东区辽沈三校六年级:吴秋影
第10篇：漫步在雨中我坚信，一个人想念另一个人的时候，应该是安静的念想。。。爱，这一力量，往往可以瞬间抵达白发苍苍的彼岸&&
当一个人喜欢上一个人的时候是什么样子的呢？有人说过：爱情是一朵生长在悬崖峭壁边缘上的花，想摘取就必须要有勇气。那么漫步雨中呢？当喜欢的人牵手漫步雨中该是什么滋味？只是以后必定要想的问题。你呢？奈何桥下的牵牛花，是带刺的还是带露水的呢？下雨漫步是需要多么大的勇气。是放弃还是继续，全是由你自己来判断。是你选择的路。很残忍，又很&
让你细细品味着，到永远，永远&
&&&&初一:郭子琼
第11篇：秋天，我在雨中漫步秋天正下着雨&&
第二节课后，没有做广播操，憋闷的教室令人窒息。我目眩着走出教室，走出教学楼，走向雨中，走入雨中的秋。
站在花园的廊道上，我看到了不一样的秋。没有传说中的黄叶飞落、乌鹊哀啼和阵阵凄凉，更体会不出昔日古人所喻的彷徨别怅和离愁哀伤。
这就是此刻的秋，清凉的，宁静的，墨绿色的&&
秋雨细得让人感觉像雾，但毕竟还是雨，而且稀稀疏疏地落个不停。这使得我的视野中不会再有其他身影――我，一个我，仅有一个我。天气还是有些淡淡的凉，我将双手插在裤兜里，就这样站着，站着。
回廊没有顶棚，只有一根根横梁架在两边的立柱上，但此刻已经很难看到了。墨绿的藤蔓早已爬满了每一寸混凝土。抬头看着那浓密而且精致的叶片，一点也不会感觉它们正生活在秋天。也许只有那一滴滴从叶片尖上滑落的水珠，和伴着雨丝不断吹来的清风还在提醒着我，现在的确是秋天。
沿着回廊，我走到假山旁，听着哗哗的水声――从假山上流下的人工小瀑布(现在可以感觉到我们学校的确是一所名副其实的&园林学校&了)，走在铺满雨花石的蜿蜒的小路上。其实我还有点想走进草坪的冲动，因为这里的草坪是那么的柔软，而且还没有蜕去一丝浓绿。这&崎岖不平&的小路也极其人性化，我走在上面，好像是正在做着足底按摩，真是舒服。我想，这也应该是我所需要的。
&瀑布&泻入环绕在假山周围的池塘里，伴随哗哗的声响溅起一朵朵明亮的水花。这让池中的红鲤鱼欢喜的游来游去，尽情地呼吸着秋天里融入水中的新鲜空气。不知怎的，看着它们，我的眼中竟不禁流露出歆羡的目光，在水面折射出一副清晰的无奈。
绕过池塘，我沿着青色的石板路踱步于杨柳下。长长的柳条与秋风细雨一起摇曳着，一次次飘过我面前，勾画出道道优美的弧线，牵扯着秋日里的缕缕光阴。那是记忆吗？就算是吧！随它们去吧！记忆不属于这个花园，不属于这所学校，不属于此刻的雨秋。等到这里的一切也成为记忆，我想我会去细细回味的。定睛一看，柳条被雨水洗刷得十分干净。而绿色，似乎也被冲淡了，淡了。
前面是几棵腊梅，我静静地看着。当然，它们现在是不会绽放的，不但没有花苞，就连枝芽也没有多少。也不知这绵绵细雨会不会浸润正在不断孕育着的力量，或许这微带凉意的秋风还不足以成为这些坚韧的梅花的对手吧。但是，腊梅应该知道，其实这里的一切草木都应该知道，细雨清风带来了秋，雨过风停之后，就是冬。
突然，几颗豆大的水珠从我面前划落。这时我才发觉，自己的头发已几乎被浸透，外套上也已湿漉漉的一整片了。我使劲甩了甩头，那一颗颗小水珠就立刻向四周飞去。看它们飞翔的姿势，多优美。而我明白，我的头发依然是湿的。
这时，一阵熟悉的悠扬的铃声响起了，那人性化的旋律指引着我迈开了脚步。一个深呼吸，一股透心的清凉让我的精神顿然一振。我于是依依不舍地走出花园，走向教室。
头也不回。
当我走出这个阴雨绵绵的秋天，当我走出这座高大坚固的教学楼，当我再一次依依不舍的时候&&
我，一定会回过头&&
第12篇：漫步在雨中我独自一人走在无人的街道上，淋着那无人问津的雨水，一股刺骨的寒风向我袭击而来，慢慢的又消失了。
午夜的这场雨似乎来的很及时，它洗去了城市的疲惫与不安，慢慢的这场雨放慢了它的脚步，渐渐的在我眼前无声的消失掉，到我回过神来，它已经不在，我急忙去找寻它，却只找到了它留下的泪水，它哭了，而且很委屈一样，打湿了所有的大地。
人们经常说的一句话就是，雨后会有晴天，可是何时又出现过，出现的只是那一股股刺骨的寒风和无人的街道。
我是一个喜欢太阳的孩子，不是很喜欢那冬天，因为它会让一切变的冷清，家冷了，街道也冷！会让所有的爱化为乌有，如同没有血的人，让我觉得恐怖，不想再这样过下去，真的很让人感到痛苦。
我喜欢太阳，尽管它很刺眼，但是不知道为什么，我对它有着一份独特的眷恋，就像人们崇拜耶稣一样，我也崇拜阳光，尽管有的时候所有的一切，都不是那么的不如人意，但是我们还是要微笑着，觉不像它低头，我们要抬起头挺起胸，慢慢的和它做较量。
雨也停了，该说的也说了，该做的也做了，我没有什么可卖弄的资本了，就这样好了。
新津县五津中学2010 罗琳玲
第13篇：雨中漫步清晨，小鸟在枝头欢快地叫着&叽叽喳喳、叽叽喳喳&&&这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地&&我好像也进入了鸟的春天的雨，细如羊毛，小而少。&淅沥沥，淅沥沥&，如缕如丝，飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆，打在窗户上，把窗户敲得&哒哒&直响。淅沥沥的雨声敲起了春耕的锣，打响了播种的鼓。
夏天的雨，由小到大，&哗啦啦，哗啦啦&，一颗一颗地雨点噼噼啪啪的落在地上，溅起一朵朵小水花。雨声像一首曲子，由&哒哒哒&变成&沙沙沙&，最后变成&哗啦啦&。整个大地都笼罩在一片茫茫雨帘之中。
秋天的雨，&哩哩哩哩&，雨声像清脆的旋律，&滴答滴答&，&哩哩哩哩&，清脆的旋律滴进了河里，滴进土壤里，仿佛巴赫在演奏小步舞曲。
冬天的雨，静悄悄的，因为雨已经变成了雪，雪是没有声音的。
大自然的音响还有许多，都需要我们仔细倾听！世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔&&原来，那&叽叽喳喳、叽叽喳喳&&&的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊！&砰&的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。
上午，我在林中散步，脚踩在落叶上沙沙做响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在不停地&知了、知了&&&似乎是在叫着&热啊、热啊&&&或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天，似乎听到了我的先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来&&
沙啦啦，沙啦啦&&
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近&&
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴答在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响&&
丁&&冬&&丁&&冬&&
仿佛是一场山雨的余韵。
我继续的在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，这时周围十分的幽静，小溪的流动的声音在这时也十分地清析，&咕噜咕噜，咕噜咕噜&&&我闭上眼睛，随这着声音便进人了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界有鱼，有青蛙&&我听到了各种声音：鱼儿吹泡的声音，青蛙&呱呱&的叫声&&是那样的婉转动听~~
几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来。
现在已经是下午了，我也得依依不舍地告别这一天的&音响旅行&了！
朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就用心去倾听它们吧答案补充自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了！雷声，风声，雨声，敲门声，脚步声，说话声，叫声&&真是五花八门，五彩缤纷。
我喜欢雨的声音，你知道四季的雨是什么样的声音吗？让我来告诉你们吧！
期盼，跟着一阵阵湿润的清风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
&&&&厦门金鸡亭中学初一:林媛洁
第14篇：雨中漫步今天一大早，我便起了床，我慢慢的生了个懒腰，跑到了窗户前，看到窗外一片美丽的景象&&雨。我从小就不喜欢下雨，因为破坏了玩耍的时机，但是今天的雨让我十分喜爱。
我坐在窗前，看到那晶莹剔透的雨滴滴落在窗户上感到十分美丽和美好，我急忙穿好了鞋，飞奔到院子里，蹲在了一颗刚刚发出苗来的小草的旁边，雨滴慢慢的滴落在小草上，让小草显现出勃勃生机，我不禁赞叹道：啊！真美呀！我继续向前走，我来到了小桥边，我赶忙跑到了桥头上，望着桥底的水，真美呀，雨滴滴在清澈的水里美丽极了&&
呀！我又走向了大路上，我打着一把雨伞，微风慢慢吹来，路旁的树苗随风舞蹈。雨滴滴在雨伞上&嘀嘀嘀&这声音美丽极了！
我不禁闭上眼，享受那美丽的雨！我不禁意的想如果我是雨滴该多好呀！慢慢的我有沉醉在这美好的风雨中了！
我爱雨，爱着大地的一切！
&&&&马神庙小学五年级:丛子凡
第15篇：书海漫步从小到大，我都十分喜欢读书，我爱读书不仅是为了一探&书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。&的奥秘也是由于被书中的优美语句所吸引，总而言之，我就是爱读书。
小时候，我爱读童话故事，不！准确的说是听童话故事，因为我那时还小，所以大字还不实几个，只能缠着妈妈让她给我讲，我先往着故事中的情节，正义的王子打败了邪恶的魔鬼，救出了公主，这样的故事情节我是百听不厌，我多么想拥有魔法，长出翅膀，展翅翱翔。慢慢的我上是一年级，我开始爱上了成语故事，因为刚刚学会拼音，所以看成语故事则是大有益处，另外我惊叹于古人的智慧，能将那样长的故事和人生哲理总结归纳我一个短短的词语，并且所表达的意思一点也不亚于几百字的文章，真可为是&简约而不简单&啊。后来由于伟人热潮的横空出世，我的读书爱好又倾向于名人故事，亚历山大从小锋芒毕露的王者气概，海伦凯勒身残而志不残的坚强意志，孙中山敢于创新革命的爱国精神都曾鼓励着我，我为他们的精神而折服，到了五年级，由于是小学毕业班，对作文的阅读当然是少不了的，我从作文书中找出好词好句，加以运用便成了我的语言，更何况作文书的妙句是取之不尽，用之不竭的庞大文学资源，不管你怎样的涉取，总是求不完的。
一代一代书的变换，是我一步一步从幼稚到成熟的最好证明，是我成长的印记。
济宁高新区黄屯中心中学七年级三班 宋云旭
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