学了老忘怎么办？记不住单词怎么办？ - 简书
学了老忘怎么办？记不住单词怎么办？
今天我的学员问了我一个问题：“我最近一直很困惑，比如说今天我上课的时候发现，课程的内容其实很多都是老师讲过的，可是我还是没有办法去流畅表达自己的想法。而且很多单词我都是有印象的，可是我真的记不住，我觉得自己已经很努力了。”
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首先我总结一下你的问题。第一个问题：学过的东西容易忘记。客观上肯定是因为我们不像小孩子记性那么好，我现在也经常会忘记我要做什么，这很正常。那么对于这个问题，你不要纠结，正常面对就好了。如果每一个人都是过目不忘，那都是天才了。所以我们要从方法入手，人的记忆是有一个点的，每个人各不相同，大致的一个趋势是这样子的。假如我今晚记忆50个单词，当天可能要花两个小时，当时觉得记得很牢固，大概第二天就会忘记一半，第三天可能就会只记得1/3，那么在我忘记全部单词之前，我就必须要再去看第二遍，所以就我个人而言的话，第二次去记那个单词的时间点，我会选择在3到4天以后。那么我第二次记忆的时候，我可能就只会花半个小时。那同样的，再过几天天，我还是忘记，但是没有之前忘得那么快，所以我再过一个星期会去记忆第三次，过半个月记忆第四次，过一个月第五次，每次花的时间会递减。那么经过这样的五次记忆，我这五十个单词基本上就是永久性记忆，或者是半永久性记忆了。什么叫永久性记忆的单词呢？举个例子：现在你脑海中肯定也有一部分这样的单词，比如说this，is,am，I，where.这些单词你基本上，不需要再去记了。因为你重复的次数已经够多了，而且你重复得很有效率。你基本上每次过来上课都会接触到这些单词。所以有可能你花的力气不比别人少，说不定你记忆了五次六次，七次十次，这些单词你都没有记住。你知道为什么吗？因为你没有掌握到自己记忆的曲线。同样是五十个单词，你第一天记了一遍，第二天记了一遍，第三天记了一遍，因为你有三分钟的热情，在你还有热情的时候，你连着记了好几天，那么过去了一个星期半个月乃至一个月，你再重新去拿起来看的时候就忘完了。所以大致情况是这样子的，我们需要去掌握我们记忆的一个曲线。就大部分人而言，一般是，第一天第一次记忆，过三四天第二次，过一周第三次，过半个月第四次，过一个月第五次，等到这个级别结束的时候再去过一遍。基本上就忘不了了。因为我们的记忆力没有小孩子那么好，所以我们更要掌握方法。
第二个问题：我要用什么办法去高效地记忆单词呢！
首先你要筛选知识。英语是有很多单词很多句型的，但是并不是所有的都适合你。你判断的标准就是对你是否有用。如果说一个单词或者一个句子，你这辈子用不到两次你就不要纠结了。那么关于衣食住行的部分，就一定要去牢记啦，比如说购物，比如说问路，比如怎么描述自己的一天，比如，怎么去自我介绍，介绍自己的家庭朋友，爱好等等。在咱们的课本里面，大部分话题都是围绕着衣食住行来展开的，比如做沙拉那一课。从表面上看，是学习很多跟沙拉相关的单词，蔬菜水果等等的，所以很多同学花了很多的时间去背那些黄瓜呀，胡萝卜呀，洋葱等等，但是你仔细想想，你以后出去旅行到底有多少机会能够说到这些单词呢？——其实没有的，除非你特别喜欢不洋葱或者特别讨厌胡萝卜，那这两个单词你就一定要记住。实际上，这一节课，是要你学会如何发布指令，这个学习目标是可以在课本的标题看到的。In this lesson,you will learn to give instructions.这节课的目标并不是为了掌握那么多的单词，而是掌握如何去给别人发布指令，我们要学的是“首先，其次，然后”这些顺序词，还有祈使句的用法，就是让别人去做某事，这个知识在给人家指路的时候也用得上。这节课从表面上看是教你做沙拉，实质上看是教你如何向别人描述做沙拉的步骤。那么这节课，你了解了什么叫祈使句，和一些顺序词，并且能够场景演练，去给别人完整地描述做沙拉或者做其他任务的步骤就可以了。
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所以你要很清楚，你是把英语当成工具，还是一门学问，如果你把它当成学问，你花两年是没有办法精通的，但是如果你只是把它当成交流的工具，学两年，是完全可以自由交流的，只要不涉及特别深奥的话题。所以你只是想学习口语的话，你就一定要去筛选知识，就是有重点地去记忆。然后关于记单词的方法，有一点要注意，你之前使用的方法，有一部分是正确的。就是用场景的方式去记忆，用造句的方法去记忆。平时我们看文字，是很容易忘记的。但是看电影，不容易忘记，对有些场景我还记忆犹新。那如果一个事情我们亲身经历过，去感受过，这辈子都忘不了。这就是所谓的情景式教学。其实学语言最快的方法就是把自己置身于一个环境当中。强迫自己去学习，强迫自己去浸泡。但是呢，我们有的时候又没有办法去给自己创造的英文的环境。所以我们需要自己去创造。咱们学来学去无非就是怎么和人交流。首先翻开你的课本，只看目录。每一课的Topic一目了然，有family,有hobby,有Daily routine(我相信有很多人是没有仔细去看过目录的）每天给自己一个小任务：今天我要回顾一下如何介绍自己的家庭。（或者朋友或者描述自家的客厅。）首先梳理一下思路，可以做笔记，可以写提纲。给人家介绍两到三分钟，要说多少内容才行？别老想着怎么把所有东西都写下来！你要学的是口语！不是写作文！少量语法错误不能牵绊你的思维！可以试着用手机录音，假想自己在跟别人用英语聊天。两到三分钟，再困难都不要停。不断去组织自己的语言，蹦单词都没问题。可以把你的录音分享给我听哟。不要把学英语当成修行，很容易受挫的。去试着Enjoy这个过程。听听英文歌，看看美剧，用用配音软件。任何一件事，坚持了，必然有效果。如果你用心坚持——你一定会感激自己的。
一不小心成了左撇子
写诗的笔尖凿开了心口
我在外头，你在里头5000家学校 100万学员的选择 .cn
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记性不好如何记英语单词？
&来源： &&&责任编辑：信息中心&&&发布时间： 9:26:14 & 浏览-次
& &欢迎咨询州朗阁英语培训中心& &&400-990-1822 && &To “get by” in a language it takes a vocabulary of about 120 basic words. Anne Merritt explains how to learn them.若想把一门外语说得“凑合得过去”，至少需要掌握120个基本单词。语言学家Anne Merritt 向我们解释该如何学习这些单词。When trying to learn a foreign language, most of us have the same complaint: “I’m just not good at memorising.” Learning new vocabulary can be daunting, especially for busy adults whose minds are already occupied with work, family, and other responsibilities.&我们中的绝大部分人，对于学习一门新语言都有相同的抱怨：“我记性不好。”的确，学习新词汇是挺让人望而生畏的，尤其对于那些已经被工作、家庭和其他责任占领了全部心思的成年人来说。A comfort? Linguists say that to “get by” in a language, such as directing a taxi or asking for a phone number, it takes a vocabulary of about 120 basic words. It’s a manageable goal, and a firm foundation for beginners. Here are eight tips for getting there:令人安慰的消息来了：语言学家表示，想把一门语言说得勉强能凑合着用，比如能基本满足跟出租车司机指路、问别人要电话号码这样的事，只需要掌握120个基本词汇就行。这是个可以达到的目标，同时对于初学者而言，也是坚实的基础。若想达到以下目标，我们提供了8个小贴士：1. Set realistic goals&确定比较现实的目标Forget the long vocabulary study sheets, or reading the dictionary. Experts say that learners are capable or retaining 10-20 words per study hour. If you do 15 minutes of self-study per day, set a weekly vocabulary goal of 20-25 words and phrases. That’s only six weeks until the 120-word “survival kit” is learned and memorised.把词汇书、厚字典先扔到一边儿去吧。专家认为，每人每小时能够掌握10-20个单词。如果你每天都学习15分钟，那么可以把每周计划单词量设置为20-25个生词及词组。这样一来，只需要6个礼拜，你就能学会并牢记住那120个“生存必备单词”啦。2. Cluster使用分组记忆法Those one-word-a-day language learning apps may feel convenient, but thematically, they’re all over the place, delivering a chain of unrelated words: envelope, tired, January, receive, onion. Focus on a single theme each week. The mind naturally clusters connected words together, so learning, say, types of weather in one lesson, and parts of the body the next, works in tune with your brain’s natural system for classifying information.&有些“一日一词”之类的语言学习类应用可能看着挺方便，但实际上呢，他们杂乱无章地把一堆毫无联系的词汇摆到你面前，比如：信封、疲惫、一月、接受、洋葱等等。不如一周只学习一个主题。这样就可以把相关的词汇连起来，一起记忆。比如，第一节课，你可以只学习与“天气”有关的单词；下一次课呢，学习“身体部位”……如此这般，你的大脑会自然而然地将信息分类。3. Avoid opposites不要用“反义词法”来记忆It might seem logical to study opposites together: hot/cold, expensive/cheap. It isn't. A learning hiccup called 'cross association'&can occur, when you learn two words so closely together you end up mixing them up. If a Spanish student learns 'always'&(siempre) and 'never'&(nunca) together, they might later draw on one word when they mean to use the other. Instead, study the more common word first (eg: deep) and, once it’s retained, learn its opposite (shallow).看上去，似乎记忆反义词是挺不错的学习方法：冷/热、昂贵/便宜。其实不然，它会导致“联想混淆”，让你把两个总是一起记忆的单词混到一块儿去了。假如一个西班牙学生学英语，把”always永远”（西语：siempre）和”never从不”(西语：nunca)放在一起记忆，他很可能会在对话中使用与其本意相反的那个词。我们应该先学习常用的词汇，比如“deep”（深）；等掌握了它，再学反义词“shallow”（浅）。4. Dissect new words剖析生词When encountering a new word, take a look at its structure. Many words consist of prefixes and suffixes, and an understanding of these parts of speech is advantageous. The French word désagréable, for example, contains the negating prefix dés- and the adjective-forming suffix Cable. Studying these affixes can help you to understand conjugation and structure, and make educated guesses when encountering new vocabulary.看到一个生词，就该先琢磨它的结构。很多词汇都有前缀/后缀，一旦掌握了这些前后缀，对辨识词义的帮助极大。比如法语词汇“désagréable”中含有否定义的前缀“dés-”和表形容词属性的后缀“-able”。学会这些缀词能帮你理解词形、结构，以及正确推测出生词的含义。5. Read, read, read要阅读，阅读，再阅读Reading helps you revisit learned vocabulary, and see those words in new sentences and contexts. One excellent source of foreign language exposure is through graded readers, which are designed specifically for language learners. Another good source is advertisements or menus, which tend to use short, colloquial text.因为阅读能使你重逢学过的单词，并用全新的句子和语境展现出来。分阶读本是很棒的选择，因为它们专为语言学习者设计。广告和菜单也很不错，因为它们都使用了简短而通俗的词句。6. Visualise可视化One mnemonic learning trick for new vocabulary is the Keyword Method. Drawing on a similar-sounding word in your native language, visualise a picture or scene to go with the new vocabulary. For example, on a trip to Moscow, I remembered the Russian formal hello, “Zdravstvujtye” (Здравствуйте) with the mental image of a stressed vulture. These visualisations are often abstract, ridiculous, and embarrassing to admit, but they work, especially for longer words.生词的记忆方法中，有一个叫“关键词记忆法”。把你的母语中发音相近的单词写下来，然后想象其代表的形象，从而记忆生词。举个例子，我去莫斯科旅行的时候，学会了俄罗斯语的“你好”-“Zdravstvujtye” (Здравствуйте)，因为英语中的“vulture”（秃鹰）跟它发音很像，我只需把重音放在后面就可以了。这些可视化的记忆方法通常很抽象、也很无厘头，甚至有点让人羞于承认，但确实很有效果，尤其对于冗长的生词来说。7. Focus on phrases注重短语学习Linguist Michael Lewis encourages language learning in lexical chunks, rather than on a word-by-word basis. A good portion of daily communication involves predictable common phrases: “turn left,” “just a minute,” “nice to meet you.” When studying a new language, memorise these phrases and you'll have a ready arsenal of dialogue, without the stress of having to build and conjugate your sentences from scratch.语言学家Michael Lewis 鼓励学生们用词块学语言，而不是一个词儿一个词儿地学。日常对话中，有极大一部分都是常用短语，比如“向左转”、“等一下”、“很高兴见到你”。学新语言也要牢记常用短语，很快你便能组建自己的对话短语库来，这样和人交流的时候便无需磕磕巴巴、一个词一个词地拼凑了。8. Review often经常复习In a vocabulary class, yesterday’s vocabulary is more important than today’s. The goal is to transfer the short-term knowledge of new vocabulary into your long-term memory. Review is essential C in the first few days or weeks after learning new vocabulary, recycle those words and you'll entrench them in your memory. A good language textbook or online program will be organised in a way that reviews and applies learned vocabulary in later lessons.学习词汇需注意，今天的生词永远没有复习昨天已学会的旧词来得重要。我们的目标是：将生词灌输到你的长期记忆中。学会新词的头几天头几周，多多复习，以牢固记忆。你可以选择一本好的教材或是一个在线学习网站，以有组织地回顾、应用之前学会的东西。更多课程欢迎点击：相关新闻：?????
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英语单词和句子记不住怎么办?我很想学好英语 ,但是记不住句子和单词.
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1.外籍教师说：每天听半小时英语,培养语感（注意,是无意识地听）,我们小时候也是这样才学会说话的.你可以在休闲中播,但只可以是半小时! 2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄..3.设立错题本（非常有效）,把错的答案,为什么错,列出来 .4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处.5.我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度! 6.抄的单词本你们要复习啊! 7.找一个外国歌手做你的偶像,把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词.1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴.3)外新内旧,如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词.2)形与义的联想,如：eye 把两个e看成两个眼.banana 把a看成一个个的香蕉.bird 把b和d看成两个翅膀.3)象声词,联想实际的声音,如：gong 锣 coo 咕咕声. 3.构词记忆：利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词. 4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物,植物等,进行分类记忆.你可以找一本分类字典作为参考. 5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等. 6.词典记忆：即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法.它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义.可以作为一种短时间的强化手段. 7.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等.2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess 8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词. 9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记.1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配 10.感官记忆：记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等. 11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等. 12.阅读记忆：通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜. 13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别. 14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义. 15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起.你可以找一本英语图解字典作为参考. 16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”. 17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文. 18.复习记忆：单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词 19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词. 20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点 根据单词的读音,多背背就找到规律了. 可以拆开成伱会的单词背 Connect: 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词.建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词. Write: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词.用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事. Draw: 激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片.你的图片能在今后帮助你激发记忆. Act: 将你新学的单词或表达方式用动作表达出来.或者,想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景. Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习.每周都要制作新的单词卡,但是要不停的回顾所有的单词. Associate: 不同的单词指定不同的颜色.这种联系方式能在今后帮助你回忆单词. Listen: 想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词,特别是一些复杂的单词.将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音. Choose: 记得你感兴趣的话题要更容易学习.因此,仔细选择你认为有用的或有趣的单词.就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段! Limit: 不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词,你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付. Observe: 当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词. 我个人觉得最重要的还是要花费大量的时间和精力,这个好像也没有什么绝着,那加油吧,祝你成功了
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英语的单词记不住怎么办
首先我们要抛弃原有的学习方法
　　原来的背单词方法，相信很多人都是死记硬背，在用口读的同时用笔在纸上写，这样的行为相信学英语的人都不会缺乏。这样的方法是十分低效的，这样只能算机械式记忆。刚写完可能你会很清晰，但是长时间想要让大脑记住是十分困难，就算记住，也只是一个模糊的样子。要解决这个问题，我们就需要借助我们的右脑，而这方面的佼佼者就要数速学网了！
例如速学网的记忆法：
　　square
　　n. 正方形；方形物；方块
　　联想方式：squ-市区；are-是
　　记忆方法：这个市区的形状是个四方形
　thirteen
　　num. 十三
　　联想方式：thir天好热；teen-停
　　记忆方法：天好热，医生停下手术休息13分钟
例如速学网的记忆法：
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　　thirteen
　　num. 十三
　　联想方式：thir天好热；teen-停
　　记忆方法：天好热，医生停下手术休息13分钟
　　这些都可以想象成一幅幅的图像，然后存在右脑，而当你需要的时候，你可以通过字根索引方式检索出来。这些就是记忆法脚本的作用，也是快速记忆单词和熟练记忆单词的一种手段，一种方法！
　　如果你对于英语单词的记忆还是一筹莫展，那么你需要转变策略，你需要一种全新的记忆方法，你需要你的右脑为你出力了。试一试我的方法吧，你会在绝望中看到一丝希望。
　　这些都可以想象成一幅幅的图像，然后存在右脑，而当你需要的时候，你可以通过字根索引方式检索出来。这些就是记忆法脚本的作用，也是快速记忆单词和熟练记忆单词的一种手段，一种方法！
　　如果你对于英语单词的记忆还是一筹莫展，那么你需要转变策略，你需要一种全新的记忆方法，你需要你的右脑为你出力了。试一试我的方法吧，你会在绝望中看到一丝希望。
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中学英语单词记忆方法
中学生在学习英语的过程中，最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单词，可总是记不住！原因何在呢？那就是他们没有掌握科学的记忆方法。英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础，没有词汇量就不可能有高水平的外语能力。以下是一些记忆方法的介绍，供同学们学习时选用。
一.读音规则记忆法
它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分别能发［i：］［：］［：］等。还有些固定的字母组合，例如：tion发［］或［］，ture发［］，ing发［i］，ly发［li］，ty发［ti］和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
二.字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
1.前面加字母。例如：ishis，earnear/hear，readbread
2.后面加字母。例如：hearheart，youyour，planeplanet
3.中间加字母。例如：thoughthrough，treethree，forfour
4.减字母。例如：shehe，closelose，startstar
5.换字母。例如：booklook/cook，cakelake/wake/make/take
6.调字母（即改变字母顺序）。例如：blowbowl，singsign，fromform
三.联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，(play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等；吃饭时联想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，gotobed，sleep，gotosleep，fallasleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。
四.归类记忆法
在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如：
1. 按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。
2.按同音词分类。例如：see－sea，rightwrite，meet－meat
3.按形近词分类。例如：three－there，four－your，quite－quiet
4.按同义词分类。例如：big－large，hard－difficult，begin－start
5.按反义词分类。例如：right－wrong，young－old，come－go
6.按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读［i：］；而在bread，ready，heavy中读［e］；在great，break中读［ei］。这样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。
五.构词记忆法
掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况：
1.派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含义有着密切的联系，此类词便称为派生词。如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义；后缀-er，-or，-ist等表示人；以及后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。如：like－unlike，teach－teacher，friend－friendly等。
2.合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如：black（黑色的）＋board（木板）blackboard（黑板），class（班）＋room（房间）classroom（教室），foot（脚）＋ball（球）football（足球）等。
3.转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water（n.水）water（v.浇水），lift（v.举起）lift（n.电梯），last（adj.过去的）last（v.持续）等。
六.循环记忆法：它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如，今天学到的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。总之，单词记忆的方法多种多样，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，才能大大提高英语单词的记忆效果。
七、阅读记忆法：也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。就自我感觉来说，这种方法不枯燥，记得比较牢，但缺点是记忆的词汇量比较少，而且耗时也比较长，不适合想求速成的同学。
八、笔记记忆法：具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍（把页面折起来，使自己看不到英文或中文部分，以免受干扰）。这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。
九、间隔反复记忆法我曾经听到过这样一个例子：如果你盯着一个人连续看三个小时，但以后再也看不到他了，那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了，但是如果你把这三个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3小时为宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。它的特点是可以在短期内记到大量的单词，而且可以记得较牢，它的缺点就是非常枯燥，要有毅力的人才能坚持背下去。
十、“联”：即联想记忆法。看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult,就应该想到和外形差不多的单词，如result,insult等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。再如，学习fetch的时候，就应该想到它和take,bring,carry等单词在用法上的区别。当然，很简单的单词（已经掌握的）就不必如此，因人而异。
十一、“勤”:即勤于查词典。遇到不会的单词先猜，猜不出再查，不要一遇到就查，这样不利于自己记忆的（所谓不经过努力得到的是不会珍惜的）。查的过程中，切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查respect的时候，就应该做到“一目十行”。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候，应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词，这样差一个就能记住好几个，做到事半功倍。如，respectablerespectant,respecter,respective,respectful等就在respect的上下。我虽然背的不多，但也有一点自己的体会。我认为生词记忆的量以每天50-100词为宜,即使你有很多时间，也不要一天背太多，以免互相干扰。在背词汇表的时候，通常里面有不少词你已经掌握了，可以掠过去不看；对于那些生词，可以采取以下策略。以四个为一组，对于连续的四个生词反复多次进行记忆，直到你在遮住右半边只看英文的情况下能够立即说出其对应的中文含义。然后再背下面四个生词。当背了5组(20个词)后，再从头把这20个词检查一遍，对于那些记不住的词，再在纸上抄几遍，以加强记忆。第二天，在开始背下一部分之前，同样应该把前一天背的部分快速的检查一遍,有生疏的要抓紧处理,不要拖延过长时间。另外，强烈反对使用软件背单词，传统的学习方法效果其实是相当好的。我背的是最简单的词汇书，只有单词，英标，不超过5个的解释；我把一个新单词认清它的读音后，偶尔在草稿纸上抄2-3遍，在心里默诵它的意思，约30s。然后背下一个词。把一张纸都背完后,我用一张小磁卡遮住中文只看英文，再遮住英文只看中文。每天约100个单词。一次写一半字母，然后猜另外一半，有助于提高close水平。睡着背效果比较好一点，联想丰富。用毛笔比用其他笔效果也更好一点，记忆深刻。###考六级的前三个月，我每天都有做题目，一天做一篇阅读理解，还有30个单项选择，这样做下来，我把不会的单词用一张纸记下来，一天大概可以记一张纸的单词，在纸上写上日期，贴在墙上，没事的时候就背!一天也能完成30几个的单词记忆。然后一天一天的记新单词，再复习以前记过的，当然不是记下所有的，而是记出现频率比较高的单词。三个月的积累，我有记了不少的单词，事实(六级考试)证明，我的这个方法还不错!
我的背单词经历和方法:
1.四级词汇没有背过，全靠一二年级时的精读训练。那时特讨厌背单词。
2.第一次考六级，词汇部分好像没有多少认识的单词，
3.拿一本很薄的5-6级单词书(从马德高的上撕下来的,120页左右)，开始背。30页为一部分，今天看一部分，明天复习(花的时间少了)，再背下一部分......周而复始，仅用了10天左右就全掌握了。这时我开始喜欢背单词，因为之中的过程让我有成就感。
4.第二次考六级,词汇部分不再是障碍。
5.在背研究生词汇(书也很薄,里面没有考研词汇)，同时通过学习英语精读5-6册来巩固..
6.以后准备背《小小英汉辞典》。
1.不要用太厚的单词书
2.循序渐进的背单词
3.要及时复习
4.随身带着你要背的单词书,学累了就看单词
5.背的时候,不要记单词的用法,光记释义，且不要记太多，一个两个就足够了
6.要有紧迫感如一定要在某某天之前背完。
回答人：&&|&&回答时间： 15:48:02
科学有效记忆词汇, 提高词汇数量质量
“五到”记忆: 读写背默记,眼耳嘴手脑齐动员,印象深刻记得牢;
循环记忆: 记过单词莫靠边,几天之后再看看,似忘非忘又复现,反反复复记心间;
分组记忆: 单词多了别心烦,分片分组来突破,五个一组先吃掉,几组连成一大片;
理解记忆: 结合词组句子记,有情有景有意义,重点段落须背诵,理解深刻难忘记;
语音记忆: 读音规律要掌握,拼写自然少出错;
归纳记忆: 同类词汇放一起,分类归纳好记忆;
对比记忆: 同义近义反义词,辨析比较来记忆,印象深刻记得牢;
构词记忆: 前缀后缀有规律,转换常把词类变,合成本是二合一;
阅读记忆: 课外读物有情趣,单词复现便于记,只要坚持常阅读,一举多得大受益。
重视词汇复习,没有扎实的词汇基础想拿高分就是纸上谈兵。备考中应设计形式多样的词汇复习活动,夯实词汇基本功!
回答人：&&|&&回答时间： 17:11:30
根据发音规律记。
回答人：&&|&&回答时间： 17:49:15
上月学问之星nostalgia
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