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　　单项选择。我建议不要花太多功夫做题、抠语法，只要把老师课上讲的弄懂就可以了，我前每天只用五分钟时间做这项工作。有的同学觉得自己在这类题上总出错，便花费大量时间做题，其实效果并不好。以扩大阅读来提高这方面的能力可以收到事半功倍的效果。　　注重语文学习的基本规律。语文学习虽然加大了复习与练习的比例，但大家不可忘记语文学习的规律就是“积累”两字。如果只沉浸在做题之中，不重视积累，反而得不到应有的学习效果。所以，建议大家在紧张学习中仍然应该留出一部分时间来阅读一些文史哲类的书籍。这样既有助于放松自己的心情，又有助于语文能力的提高。　　⑤“坚持”是计划实施过程中难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。　　周啸驰，1990年出生于江西，性格开朗，兴趣广泛。高中的前两年在厦门双十中学实验班学习，受益匪浅。高三随父母转入北京市十二中，并参加了2007年的北京。在中央财经大学自主招生考试中有出色表现，获得中央财经大学的30分加分，并保送中央财经大学金融学系。　　历史是由众多历史事件和历史现象构成的。对历史事件和历史现象的本原进行而准确的掌握，是历史学习的重中之重，历史学科需要同学具备的各种能力与方法，都要在掌握基础知识的过程中逐渐形成。因此，对历史基础知识的考查，是的应有之意。因此，掌握基础知识自当成为历史学科复习的重点内容。　　初中教学同样受升学压力的影响，为了挤出更多的时间复习迎考，挤压新课学习时间，删减未列入考试的内容或自认为考试不重要的内容，造成学生知识结构不完整，基础知识掌握不扎实，如初中对函数和平面几何等内容的新课学习时间不够，学生感到困难，带着这样的阴影学生到高中碰到函数和立体几何等内容的学习就感到恐惧，没有学就产生了畏难情绪。　　对于初三毕业生来说，中考后的这个暑假很特别，既放下了初中学习的重担，又要面临着高中学习的挑战。这个阶段的孩子可能也会呈现出两种极端的度假方式：要么报很多辅导班，继续学习文化课；要么无所事事，把时间都浪费在床上和电脑前。在不少同学中，有一种错误的认识，认为“勤”是获取学习成功的灵丹妙药，因为古人不就说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”吗？不错，不勤不能成才，但要明白，光“勤”也不能成才啊！请大家想一下，看着周围，几乎没有几个同学是不勤奋的，为什么有的学习好，能金榜题名，而有的学习平平，乃至名落孙山呢？可见，光“勤”还是不行的，何况同学们眼中的“勤”仅仅是“不闲着”的代名词，似乎我在读、在写、在练、在背就是“勤”，是充分利用时间了，要知道“勤”只有和“效”结合起来才有意义。请问，如果你一天读了500页书，练2000个字却没有记住一页，甚至一句话，没有记住一个字的结构特征乃至一个笔划的写法，那这种“勤读勤写”还有什么意义？提高自学能力，掌握正确的学习方法很重要。对任何一个想成功的人来说，这都是一个必不可缺的能力。从某种意义上来说，自学能力的高低，决定着一个人的生活质量。好的自学能力，也就是从小要养成一种的学习习惯。业务涵盖留学考试、国内考试、英语学习、优能中学、泡泡少儿、多语种等
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上海高二数学补课
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为大家整理了高二数学下册期末知识点总结，供大家参考和学习，希望对大家的学习和成绩的提高有所帮助。
第11章 坐标平面上的直线
1、内容要目：直线的点方向式方程、直线的点法向式方程、点斜式方程、直线方程的一般式、直线的倾斜角和斜率等。点到直线的距离，两直线的夹角以及两平行线之间的距离。
2、基本要求：掌握求直线的方法，熟练转化确定直线方向的不同条件(例如：直线方向向量、法向量、斜率、倾斜角等)。熟练判断点与直线、直线与直线的不同位置，能正确求点到直线的距离、两直线的交点坐标及两直线的夹角大小。
3、重难点：初步建立代数方法解决几何问题的观念，正确将几何条件与代数表示进行转化，定量地研究点与直线、直线与直线的位置关系。根据两个独立条件求出直线方程。熟练运用待定系数法。第12章 圆锥曲线
1、 内容要目：直角坐标系中，曲线C是方程F(x,y)=0的曲线及方程F(x,y)=0是曲
的方程，圆的标准方程及圆的一般方程。椭圆、双曲线、抛物线的标准方程及它们的性质。
2、 基本要求：理解曲线的方程与方程的曲线的意义，利用代数方法判断定点是否在曲线
上及求曲线的交点。掌握圆、椭圆、双曲线、抛物线的定义和求这些曲线方程的基本方法。求曲线的交点之间的距离及交点的中点坐标。利用直线和圆、圆和圆的位置关系的几何判定，确定它们的位置关系并利用解析法解决相应的几何问题。
3、 重难点：建立数形结合的概念，理解曲线与方程的对应关系，掌握代数研究几何的方
法，掌握把已知条件转化为等价的代数表示，通过代数方法解决几何问题。 4、 椭圆、双曲线和抛物线及其标准方程表格第13章 复数
1、 内容要目：⑴复数的有关概念：复数，虚数，纯虚数，复数的实部和虚部，复数的
相等，复数的共轭。⑵复平面的有关概念：复平面，实轴与虚轴，复数的坐标表示，复数的向量表示，复数的模，复平面上两点的距离。⑶复数的运算：加、减、乘、除、乘方，平方根，立方根(仅限于1的平方根的应用)，复数的积、商与乘法的模，实系数一元二次方程。
2、 基本要求：掌握复数的有关概念，理解复平面的有关概念，会进行复数的四则运算
法则，会求复数的平方根，会利用1的平方根求复数的立方根。会求复数的模，会
计算两个复数的积、商、与乘方的模，掌握结论
z?z?z的结论，会求复数的
模的大值与小值。会在复数集内解实系数一元二次方程。 3、 重难点：复数的模，模是实数，复数的模的综合问题。
看了上文为大家整理的高二数学下册期末知识点总结是不是感觉轻松了许多呢?一起与同学们分享吧.
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【无忧考网-上海宝山区高二数学去哪补课效果好？好的高中辅导班在哪】：对于很多高二学生朋友而言，数学是枯燥的、深奥的、抽象的。这是不争的事实，但不等于说就是难学的。只要根据高二数学的特点，选择恰当的学习方法，你会收到事半功倍的学习效果的。
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下面是我们高级数学教师根据多年间教学经验总结出的以下几点学习方法！
一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
如果你正因为数学的学习成绩进步缓慢而郁闷，请接受如下建议：收集你自己做过的错题，订正并写清错误的原因，这些材料是属于你个人的财富;对于考试成绩，给自己定一个能接受的底线，定一个力所能及的奋斗目标;合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩，所以，请制定好学习计划并努力坚持;把很多时间投入到一个科目中去，不如把学习精力合理分配给各个学科。人对于某一知识领域的学习常出现“高原现象”，就是说当达到一定程度，再努力时，进步开始不明显。
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