绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
chuān ， zǐ
yān 。 xiāng
shǎo ， cái
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乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
1．这首诗以__________手法写江南农村__________时节的景象。2．本诗前两句着重写____________，写出了大地一片_________的景象；后两句写____________，突出了“乡村四月”劳动的____________。3．后两句诗中，“才”“又”充分体现了作者对劳动人民的_________之情和对乡村生活的___________。
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1．白描　初夏2．景　欣欣向荣　人　繁忙3．赞美　热爱
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古代诗歌:分两类，一是古体诗，一是近体诗。近体诗包括绝句和律诗。 ①绝句：近体诗的一类。这一名称大约起于南朝，又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言、七言两种。简称五绝、七绝。如苏轼的《饮湖上初晴后雨》就是七言绝句。 ②律诗：中国近体诗的一种，格律严密。发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗共8句，分首联、颔联、颈联、尾联。律诗要求全诗通押一韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。通常有五言律诗、七言律诗。 ③词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。小学诗歌鉴赏要点:鉴赏诗歌时要注意作者、题目、注解。要做到知人论世以察诗情；题目富含着诸多信息（时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等）。平时多读一些名作或自己感兴趣的诗词，多研读一些关于古诗词赏析的文章，增强感悟能力，提高分析评价能力。要了解古代诗歌的一些基础知识，记住一些术语。弄清与诗歌鉴赏有关的名词术语，以便鉴赏时恰当选用。 一、咀嚼诗歌语言 1.反复诵读，养成逐字逐句品味语言，分析形象，把握作品的思想内容及表现技巧的阅读习惯是鉴赏诗歌的第一步。欣赏时要重点关注诗中动词、形容词、特殊词（叠词、拟声词、表颜色的词）的作用。 动词:如：贾岛《题李凝幽居》“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“敲”字音韵铿锵，且“敲”字有声音，以响衬静，突出了居处的僻静。 叠词:作用不外两种：增强语言的韵律感或起强调作用。如：李清照《声声慢》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”连用七组十四个叠字，或写人物的动作行为，或写周围环境，或直抒胸臆，将诗人遭受一系列深创巨痛之后的茫然若失、凄凉、悲残、悲戚的情怀，全面准确地刻画出来。同时读起来又有韵律感。 拟声词:有些拟声词就属于叠词，因为其出现频率很高，所以单独列出。作用使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。如：杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中“萧萧”写出了秋叶在风中飘零而下的声音，让人联想到诗人绵延不尽的愁思。 表颜色的词:颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。欣赏时，要抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏。例：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。或抓住能表现鲜明对比色彩的字眼，体会诗歌感情色彩的浓度：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。” 红与绿道出了蒋捷感叹时光匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪”。抓住单一色彩表现的词也能体会到诗人的浓情：“记得绿罗裙，处处怜芳草。”“晓来谁染霜林醉，总是离人泪！”怜惜与伤别离的情愫尽在“绿”与“醉红”中。 诗词由于声律的要求或出于修辞上的特殊需要或这两者兼而有之，某些语序往往要颠倒，欣赏时要注意还原语序（主语后置、宾语前置、主宾换位、状语后置、定语后置等），才能准确深入地理解诗歌的内容，体悟意境。 2.古诗词语言风格常用词语：平淡又称质朴:其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真:体现了诗人的真功夫，如：陶渊明的诗《归园田居》、《饮酒》等，李煜的词《虞美人》（春花秋月何时了）、《浪淘沙》（帘外雨潺潺）。 清新:其特点是用语新颖，不落俗套& 如《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。” 绚丽:其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗《锦瑟》《无题》等。 明快:其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。 含蓄:其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句《过华清宫》等，李清照后期的词。 自然:即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然亲切，韵味无穷。如李白诗歌的语言，被誉为“清水出芙蓉，天然去雕饰”。 3.常用的概括诗歌语言特色的术语： 生动活泼 机智辛辣 长短结合 舒卷自如 奔放流畅 词采瑰丽 言浅意深 简练流畅 言简意赅 音韵和谐 简洁幽默 用语警策 隐含哲理 用语工丽 用语精妙 一呼一应 自然天成 语丽情悲 言近旨远 含蓄蕴藉 音节响亮 通俗易懂 明白如话 朴素自然通俗精练 古拙淳朴& 清新明丽& 有浓厚的生活气息&
二、分析诗歌意象 1.古典诗词的形象，是借助客观物象（如山川草木等等）表现出来的主观的情感物象，我们姑且称之为“意象”。鉴赏诗词作品时，不仅要着眼于它们所描写的客观物象，还应透过它们的外表，看到其中注入的意念和感情；注意主客观两方面融合的程度。只有抓住作品的意象，以及意象所包含的旨趣，意象所体现的情调，意象的社会意义和感染作用，才能真正地鉴赏古代的诗词作品。 2.古典诗词常见意象的意义： 杨柳—惜别& 圆月—思念 落叶—失意& 春风—得意& 征蓬、归雁—思念（思乡） 流水—时光流逝&& 梅花—傲视& 南冠—囚犯& 松竹梅 — 高尚情操& 大海—开阔古迹—怀古伤今&& 小草—平凡、生命力顽强或弱不禁风&&& 哀鸿—哀伤苦痛流离失所的人 如：“鸿雁遍野”“哀鸿遍野”即指百姓流离失所& 白衣苍狗，又白云苍狗—世事变幻无穷& 吴钩—宝刀、利剑，指渴求建功立业者的利器& 莼羹、鲈脍、莼鲈秋思—思乡之情&& 双鲤—书信& 庄周梦蝶—迷惑的梦幻和变化无常的事物& 采薇—隐居生活& 碧血—为正义事业流的血&& 苌弘化碧—梦冤而死或忠心不泯& 折桂—科举及第& 怀桔—孝顺双亲& 红叶—以诗传情& 红豆－相思& 昆山玉—杰出的人才咏絮—女子工于吟咏，有非凡的才华
三、辨析表现手法： 1.直抒胸臆2.借景（物、事、画面）抒情 3.寄情于景、情景交融4.托物言志 5.借古讽（喻）今《石头城》《乌衣巷》6.通过典故言志《锦瑟》 7.渲染 8.移情化9.对话表现人物皎然《寻陆鸿建不遇》10 .以小见大11.侧面描写（《风》）12.正面描写与侧面描写相结合《琵琶行》中对音乐的描写 13.虚实结合 14.点面结合 15 .一语双关 （东边日出西边雨，道是无晴却有晴。刘禹锡《竹枝词》） 16.浪漫主义表现手法 《梦游天姥吟留别》17.夸张（李白的“白发三千丈，缘愁似个长。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”）18.象征 19.通过想象（梦境）来表现主题《梦游天姥吟留别》《迢迢牵牛星》《鹊桥仙》20.明贬（褒）暗褒（贬）21.赋、比、兴22.重章叠唱（《秦风．无衣》）23.对比24.类比25.反复26.动静结合（《山居秋暝》）27.衬托（正、反）28.以动衬静（“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”）29.以静写（衬）动30.以乐景衬哀景31.以哀景衬乐景32. 拟人33.比喻（“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”） 方法点拨：一首诗可以综合运用几种表现手法，要能细心辨析、具体分析某种或几种表现手法在诗歌中运用的妙处。 解答技巧：先表明观点，即运用了何种表现手法。接着，根据此种表现手法的特点，分析它在表现诗歌内容和主旨方面的妙处。
四、把握情感类型 1.忧国伤时&①揭露统治者的昏庸腐朽。如杜牧《过华清宫》②反映离乱的痛苦。如杜甫的《春望》③同情人民的疾苦。如杜甫《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》④ 对国家民族前途命运的担忧。如杜甫《登楼》（花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。） 2.建功报国& ①建功立业的渴望。如：曹操《龟虽寿》（老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。）& 陆游《书愤》（早岁那知世事艰）②保家卫国的决心。如 ：王昌龄《从军行》（青海长云暗如山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。）③报国无门的悲伤。如：辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿．少年不识愁滋味》④山河沦丧的痛苦。如：陆游《示儿》文天祥《过零丁洋》杜甫《春望》⑤理想不为人知的愁苦心情 如：屈原《涉江》⑥年华消逝，壮志难酬的悲叹。如苏轼《水调歌头．赤壁怀古》⑦ 揭露统治者穷兵黩武 如：屈原《涉江》 3.思乡怀人&①羁旅愁思 如：孟浩然《宿建德江》（移舟泊烟渚，日暮客愁新。野矿天低树，江清月近人。）温庭钧《商山早行》②思念亲友 如：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子．十年生死两茫茫》③边关思乡 如：范仲淹《渔家傲》（塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪！）④闺中怀人 如：王昌龄《闺怨》（闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。） 李白《子夜吴歌》（长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？） 4.长亭送别& ①依依不舍的留念 如：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》②情深意长的勉励 如：王勃《送杜少甫之任蜀州》（海内存知己，天涯若比邻）③坦陈心志的告白 如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。） 5.生活杂感& ①寄情山水、田园的悠闲恬淡如：王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》②昔盛今衰的感慨 如：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》③借古讽今的情怀 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》④青春易逝的伤感 如李清照《如梦令．昨夜雨疏风骤》⑤仕途失意的苦闷 如白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头．明月几时有》⑥告慰平生的喜悦 如杜甫《春夜喜雨》、辛弃疾《西江月》 6.评价作品思想内容应注意的问题 ①了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对作品内容的理解和把握。如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死，南归之后又遭到投降派的派挤和打击，所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活，或者表达报国无门的愤懑情绪，风格豪放悲慨。②一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样有助准确把握这个时代的文学作品。比如，唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切的思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，报家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。而宋代则大不相同，济贫积弱、国力衰微的大宋朝，已没有了大唐的气象，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国之愁多了。③许多古代诗词的前面都有一个不长的“序”，有的交代了创作的年代，有的交代了创作的缘由，有的交代了创作的经过，有的交代了创作的背景，有的又为整个作品奠定了情感基调，序对理解作品的思想内容也是至关重要的，因而不能忽视。④大多数作品的思想感情不是单一的，其中可能交织着许许多多非常复杂的情感，这一点要特别注意，当然读者有时也可以在原作的基础上发挥想象，进行二度创作。另外，一个作家的整体创作倾向和风格一般是固定的，但也不排除个别作品的特例存在。如李清照、辛弃疾等，都有其固有风格之外的创作。
五、分清艺术风格 1.豪放类：苍凉博大 志趣高远 情感深沉 雄劲粗犷 气势雄健 气氛悲壮 意境高远 清新飘逸 情调豪迈 寄托遥深 气势雄伟 想象新奇 腾挪跌宕 撼人心魄 景象壮阔 2.婉约类：风格清新 清新淡雅 含蓄蕴藉 韵味悠长 “诗中有画” 格调凄清 意境深邃& 清幽空寂 幽静空灵 抒情含蓄婉转诗歌鉴赏写法要求:填空型:看清题目要求，注意题目空格前后相互照应的语言及能给我们启发、暗示的文字。所需信息尽量在诗句中提取。 问答型&:认真审题、明了要求。读全、读准、读懂题目。明确答案来源于何处（如全诗、上阕、首联等），答题时要有得分点意识。 做到“问什么，写什么；要什么，给什么”。一般可采用“总—分 —总”式。①概括特色（一个判断以标明观点，回答题中所问）②扣住要求，结合诗句进行分析阐述以证明观点③揭示这样写的好处。即诗歌写了什么、如何写的、这样写的妙处。另外做诗歌鉴赏诗时。还要注意以下几点： ①& 要紧扣要求，围绕题指展开论述。②不能用读后感、诗句解释代替诗歌鉴赏。③对作品理解、评价，力求准确、合理、有根据，不能无中生有、任意发挥、随意拔高。④术语表述要正确。切忌不着边际，乱套名词术语，费时而不显功。
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标题: 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟宋朝翁卷写的《乡村四月》中的这句话（乡村,手法,杜鹃,平原,浙江省）
摘要: 宋朝翁卷写的《乡村四月》中的这句话：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。【作者介绍】翁卷，字灵舒，永嘉（今属浙江省）人，生活在南宋理宗赵昀时期写诗注重修辞炼字，善用白描手法描绘景色。 【解释】①山原--山地和平原。白--指下句说的“雨如烟”。蒙蒙细雨中，天光河水会呈现出一片白色。②子规--杜鹃鸟。③了--结束。你想问什么？……
【作者介绍】翁卷，字灵舒，永嘉（今属浙江省）人，生活在南宋理宗赵昀时期写诗注重修辞炼字，善用白描手法描绘景色。
【解释】①山原--山地和平原。白--指下句说的“雨如烟”。蒙蒙细雨中，天光河水会呈现出一片白色。②子规--杜鹃鸟。③了--结束。
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绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。南宋 翁卷《乡村四月》
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
【译文】 山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。 &
& 【出典】 &南宋 &翁卷 &《乡村四月》
<font style="FONT-SIZE: 29px" color="#、《乡村四月》翁卷
& &绿遍山原白满川， 　　子规声里雨如烟。
　　乡村四月闲人少， 　　才了蚕桑又插田。
&<span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、注释：
& &白满川：指河流里的水色映着天光。川：山原，平地，河流。
　　子规：杜鹃鸟。
　　才了：刚刚。
　　山野：山陵和原野。
　　蚕桑：种桑养蚕。
　　了：结束。
　　如：好像。
& <span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、译文1：
& &山陵、原野间草木茂盛，远远望去，一片葱郁。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙，大地一片欣欣向荣。四月到了，农民都开始忙起了活儿，村里没有一个人闲着。他们刚刚结束了种桑养蚕的事情又开始插秧了。
& &译文2：
& &山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
& 碧绿染遍山野，水田一片亮光；杜鹃声声啼叫，雨如烟雾蒙。
　　农历四月的乡村，闲散人很少；才忙完养蚕采桑，又要忙插秧。
& 4、翁卷（宋朝著名作家），字续古，一字灵舒，宋柳川（今柳市区）人，中年以后迁居永嘉县城。淳佑三年（公元1243）领乡荐，在越、江淮边帅府中度过一段幕僚生活。后从事教学生涯，落拓江湖，以布衣终。
　　毕生擅长诗歌，多尖新刻画之作。与徐照、徐玑、赵师秀形成我国诗歌发展史上的“永嘉四灵”流派。他们冲击“江西派”那种拼积典故，生硬拗捩的诗风，锻炼字句，刻意为工，反对用典，着意白描。其诗作虽多吟山咏水、唱和应酬之作，然不乏关心时事和民生疾苦佳作， 《东阳路旁蚕妇》、《乡村四月》、《赠张亦》等，都为脍炙人口、传诵至今的名作。叶适评其诗“自吐性情，靡所依旁”。
　　据清乾隆《温州府志》著录，诗集有《翁卷集》一卷，《西岩集》二卷，《苇碧轩集》四卷。实则三者同为一书。由于时代久远，钞刻衍变，终于荟集为《苇碧轩集》一本。见存者有冒广生所辑之《永嘉诗人祠堂丛书》本。新版则有陈增杰校点的《永嘉四灵诗集》，收录较为完备。翁卷以其诗歌，在中国文学史上占据宝贵的一席，也给后人留下一份难得的精神文化遗产，也为他自己在那个多事之秋的南宋获得了一丝丝生存的精神慰藉。
& &翁卷生活的时代，正是风靡一世的江西诗派已渐趋末流之时。江西诗派那种“以资书以为诗”、拼凑故典和生硬拗捩的作风，正是温州翁卷等四位诗人所深为不满的。翁卷他们从晚唐诗家入手，刻意求新，走贾岛、姚合的“苦吟”之路，下功夫“因狭出奇”。这大约是翁卷等人及后 《山雨》来的江湖派在唐以后，自感才力薄弱而又欲有所建树的诗人的共同想法，也是翁卷等 “四灵”的诗歌在当时诗坛被推重的一个原因。翁卷的诗多采取白描的手法，诗风显得较为平易，简约中有一份清淡的韵味，“贵精不求多，得意不恋事”正是他的创作准则和目标。翁卷生活在社会下层，熟悉民情风俗，因此他写出的一些反映和关注现实的诗作，同情民生疾苦，揭露社会不合理现象，自然十分真切。
& <span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、四月的江南，山坡是绿的，原野是绿的，绿的树，绿的草，绿的禾苗，展现在诗人眼前的，是一个绿色主宰的世界。在绿色的原野上河渠纵横交错，一道道洋溢着，流淌着，白茫茫的；那一片片放满水的稻田，也是白茫茫的。举目望去，绿油油的禾田，白茫茫的水，全都笼罩在淡淡的烟雾之中。那是雾吗？烟吗？不，那是如烟似雾的蒙蒙细雨，不时有几声布谷鸟的呼唤从远远近近的树上、空中传来。诗的前两句描写初夏时节江南大地的景色，眼界是广阔的，笔触是细腻的；色调是鲜明的，意境是朦胧的；静动结合，有色有声。“子规声里雨如烟”，如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的，尤其富有境界感。
&6、进入五月，渐渐的雨多了起来，就让我想起了一首诗，宋代范成大的：《乡村四月》
& & 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
& & 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
& & 其实这首诗以白描手法写江南农村（今乐清市淡溪镇）初夏时节的景象，他说的乡村四月是指农历的四月，我们这也已经是农历三月的尾巴了。但是虽然我们地处江北，也感受到了这首诗的意境了！昨天的雨淅淅沥沥的下了一天，不紧不慢的滋润着五月还不太热的大地，那绿的树，绿的草，绿的禾苗在曼妙的下雨中尽情的享受着清爽，享受着还属于自己的青春岁月。
& &<span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。
& <span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、面江的小小屋子沐浴初春的阳光，捕鱼者收网的身影轻拍江畔剪辑着粼粼波光，小木浆摇醒闽江水，这流光倩影在五彩斑斓的白天仿佛诉说“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的瑰丽，抑或是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的清灵。
& &<span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
& & 五月，是我们这收割麦子的季节，当子规鸟的叫声响彻家乡的沟沟壑壑，山山水水。勤劳朴实的家乡人就开始走向自家的麦地里，挥舞着镰刀准备大干一场了。往日绿莹莹的一片，现在已经变成了满目的金黄色。每个人的脸上都溢满了笑容，在骄阳中闪着喜悦的光。
& &清晨送孩子上学的时候，一声凄婉的算黄算割传入我的耳膜。那是子规鸟的叫声，真的，的确是它又飞回来了。一年一度的收获节又到了，尽管现在农村人大都开始使用现代化收割机了，一隆麦子个把钟头就收完了，田里再也看不到人们挥汗如雨，热火朝天万马奔腾的场面了。田头更是看不到戴着斗笠，携着小蓝捡麦穗的孩子了，可是子规鸟依然在恪尽职守的尽着自己的职责。
& &是这个凄婉的传说渲染着流火的五月，还是收获的五月丰富了这个凄婉的传说。我想都有吧，因为在这收获的喜悦中人们总该表达一些什么，记住一些什么吧!
& &我想无论什么在变，子规鸟那算黄算割的叫声是不会变的，我希望如此。
& <span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”农户人家摇一叶小船，载着一担秧苗，来到湖岸边的水田。头戴斗笠身着蓑衣的农民们，用手中的秧苗，把田野绣成一片碧绿。这时，布谷鸟的鸣叫声又一次回荡在江南的天空中。
& <span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、南国的春天是冬夜的长梦里忽闻雨打窗棂，那玻璃上划过的清越的声响；南国的春天是岁月轮转，时光荏苒，刹那的芳华又一次美丽的绽放。
& & 古往今来多少的文人墨客爱春，惜春，吟春，颂春，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是春的欢跃；“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”是春的温婉；“今夜偏知春意暖，虫声新透绿窗纱”是春的微妙；那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨风”则是春的无限喜悦了。
& & 悄悄的是春天的如酥嫩雨，随风潜入，斜丝细撒，润得绿畴渐暖，染得杜鹃血。春云深处，雨收雾薄，空气清新，大地润泽，草香怡人。老根回暖的茶树，暴出了翠嫩的幼芽，正是采摘新茶的最好时节。
& & 轻轻的是春天的片片熏风，风过处粉杏开花，菖蒲浅芽；风舞处农家的春燕啄泥筑窝，燕语喃喃，柳林的黄莺争抢雀巢，莺歌呖呖；风吹入耳，抚来天空明净的靥，抚来小溪潺潺的水声，抚来湖面粼粼的波光，抚来田间激荡的蛙鼓。
& & 南国的春，是天对地的恩赐，是人们对希望的企盼。千里和风拂尽万丈青天的阴翳，春的第一缕阳光微曛了眼眸。丝雨片风中，云岚过梢，恍然回首早已是花开海，雁引春归。春风再临江南岸，仅仅是一夜之间便织就了繁华千树，怒放如雪，万枝桃花，殷殷盛开的瑰丽。
& &南国的春，是一首酒一般甘醇的诗，尽惹神州醉；
& &南国的春，是一支梦一般奇幻的曲，淘尽千古情。
& &12、“君到姑苏见，人家尽枕河，夜市卖菱藕，水巷小桥多……”那是处处可写唐人诗的水乡人家，烟雨迷离、暮雨潇潇的时候，且行且走，在这所安静纯美的小城里，看每个女子，都是倾国倾城。小城是可以在临水的窗边细细品读的手卷，清风徐来，水波微兴，丝雨打湿我的眉心。心情闲适了，自然眼波灵动，经过画架，邂逅一幅桃源小亭图，画工了得，细笔做线一气呵成，想必画中亭主是个好客的老儒。剔透，洁净，典雅，古朴，小城的美远离了欲望的奢华。
& &“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”。扁舟浮筏、泊船闲网、临水之湄的心情，在字里行间，如水墨般慢慢洇开……小城是心灵的后花园，草色为帘，我愿为游客，一路呓语，一路安然，感受墨香氤氲声如许，想象自己，把相思收于腕底，静书笔端流年，灵魂波动，为君写一水蒹葭的守候。写“一月浓茶，二月春花，木窗前燕还故榻”这样古朴清逸的诗行，诗行蜿蜒在小城的梦境里。
& &这样的小城不喧嚣，她是琥珀，她是文人墨客的避暑山庄。时间偷换生命芳华，时而枯藤，时而落寞。寥落的花事渐歇，芳菲尽，夏已初露端倪、寻遍绿荫，盘桓在，诗人落笔的空白。在小城里，有这样的心情，每个人都是诗人。
& &<span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、宋诗有诗意般的田园画卷。翁卷的《乡村四月》犹有味道：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这是一幅绝美的江南水乡的农忙场面，绿色氤氲着山头，水满了河川，杜宇啼叫。虽然细雨纷飞但村人们却不闲着，趁着雨丝田软，忙着插秧，世俗的忙碌，安宁，凉意却也是最美好的温暖。
& &宋诗味道独具，的确也有不堪咀嚼的诗篇。少年时，喜欢风花雪月，落拓不羁乃至仗剑游侠，自然不喜欢宋诗里这些哲味。但一旦岁月的风尘垢脸刺心，习惯奔跑的脚步放慢，就会体验到繁华落尽后宋诗悠长奈味的入心。
& &再读苏轼的《题西林壁》自然就有了更深的理解：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”此诗没有任何晦涩难懂的词句，但它蕴含了深刻的哲思。
& &谁说人生不就是一场大梦呢？只是这梦，到了喜欢读宋诗的火候，便懂得了：原来就连做梦，也由不得自己的脚步，那就爱着这梦的本身吧！
& &<span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、许多童年的记忆都随着岁月的流逝远去了，尘埃落定般沉寂在那一个个日渐荒疏的日日夜夜。唯独那“子规”声声，恍若昨日，依然记忆犹新，常常在三月的雨夜里撞击我思乡的愁、思亲的梦。于是，在每一个午夜梦回，那“杜鹃啼血”的忧伤便悄然跌落枕席，与床前的明月一起，无情地撕扯着我漂泊在他乡的灵魂。
& & 回不去的童年，回不去的记忆，在人到中年的落寞中一次次发酵，一回回翻新。把窖藏在心头的那一种不了的情、不尽的痛、不解的愁，酝酿成一勺勺苦涩的酒，盛满了我人生那一只单薄的酒杯。品不尽过往的蹉跎岁月，忘不了远去的朦朦烟雨，都化着一声声杜鹃啼鸣，缠绵在我那一个个凋零残破的夜梦里，痛了岁月，痛了心灵、也痛了我那遥远、遥远的记忆……
& & 故乡的三月，雨如轻烟，飘飘渺渺，雾如薄纱，丝丝缕缕，混合着嫩绿、甜美的青春气息，柔和、唯美地缠绕在那湿漉漉的山水间、飘荡在那亮晶晶的田野里，让那黝黑的山，碧绿的树，流动的水也多了许多灵气。记忆中，年少的我，总是喜欢爬上小村后那陡峭的山脊，远远地对着山下那一片白茫茫的田野出神。枯瘦的田埂上，偶尔有扛着犁钯，披着蓑衣的农人走过。于是，那一片平滑如镜的、白亮亮的田水中，便清晰地倒映出一段段孤独寂寞的身影，黑白相间，分外清晰。也许是那些记忆太久远了，我已记不清那一次次出现在田埂上的身影，有没有父亲走过的瞬间，有没有父亲踩过的足迹。只是，那一种黑白分明的记忆，一如古老而陈旧的黑白拷贝，在杜鹃声声中，深深地烙在了我年少的记忆里，温暖着我无数个童年的梦，无数个少年的夜。
& & 童年的时光，总是枕着杜鹃鸟的啼叫睡去，又在杜鹃鸟的啼鸣中醒来。难得的安静中，便依偎在奶奶的膝前，听奶奶时断时续地讲述那杜鹃鸟的故事，如醉如痴地聆听那日日夜夜回荡在远山的声声嘶鸣。那一声声含血带泪的嘶鸣啊，伴随着晚春的微风细雨飘落在陡峭的深山幽谷中，跌落在山里人那一碗碗苦涩的包谷酒碗里，如一缕潮湿凝重的忧伤，浸透了山里人一个晚春的朝朝暮暮，一个季节的时时刻刻。
& & 记忆中，每当山上的杜鹃花如火一般盛开的时候，精灵般的杜鹃鸟便悄然回来了，在不知不觉中，空旷寂寥的山野便从此多了一些悲情的诗意。只是繁重的劳作，沉重的负担，早已让麻木的农人远离了那一种品味诗画的雅兴，更难得有那一份闲情来解读这晚春如画美景。也不知从什么时候开始，人们便习惯了那一声声充满了哀伤、婉转的杜鹃啼鸣。是麻木?亦或是漠然?我不得而知。我只知道，我自己也只有在人到中年的今天，才品味出那一声声凄婉的鸣叫，是怎样的加重了那个年代无声的忧伤，喧染了那段岁月不尽的愁情。日出而作，日落而息的奔波劳碌，父辈们并没有改变那个年代衣不蔗体的无奈，食不裹腹的窘迫。即便如此，他们依然燕子衔泥般苦苦支撑，默默坚持，以一种惊人的意志维系着自己不倒的身躯、不倒的信念。“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，年少的我，压根不知道忧为何事，愁为何物。既不写诗，更不赋愁，终日里追逐着杜鹃鸟的鸣叫，在晚春的雨点中，我忽略了原本不该忽略的一切。
& & “当家才知盐米贵，养儿才报父母恩”。数十年过去了，已为人父或为人母的我们，还有多少儿时的记忆可以追寻?还有多少童年的往事值得回味?沉沦在在灯红酒绿的迷离中，游戏在纸醉金迷的诱惑里，还有多少人可以记得:遥远的杜鹃声里，那些不可相忘的记忆?那些不可相忘的恩情?
& &“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”，多少年以后，在每一次杜鹃鸣叫的时候，哪如烟一般飘渺的雨中的记忆，是否，偶尔也曾掠过一缕湿漉漉的感动、一抹湿漉漉的柔情?
& & 15、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
??乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。--翁卷
??四月乡村的黄昏是那样鲜亮、恬静、美婉，同时又是那样无拘无束、热情横溢、如火如荼。行走在乡村窗棂般的田埂之上，如同行走在一幅美丽的油画中。目光穿越四月的黄昏直抵秋的繁荣和丰收!
??人间四月天，四月的乡村麦苗叠翠，菜花铺金，桃花如霞，梨花似雪，当你独自一人行走在这释放着绿的清香的田野里，你一定以为走进了世外桃园。
& &<span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、时下已过了桃红梨白的初春，春意依旧盎然，“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”翁卷的《乡春四月》映入眼帘，如烟似雾的小雨中，小道两旁花花绿绿的八仙山公园里姹紫嫣红的鲜花多了几分野性的娇媚。田野如梯，缀着一个又一个的轻箬笠绿蓑衣，空气是格外的清新，我久被俗事羁绊的心灵，在大自然纯真的山水画中徐徐舒缓，再一次体会到亲近自然风光的驿动。
??山路轻湿而不泥泞，峰回路转，越往深处走，春意愈浓。树木翠绿欲滴，可爱的鸟儿在林间叽叽喳喳地歌唱着，看到生人来，扑哧几声飞走了。马上新的生灵又飞来，跳跃着，嬉闹着，肆无忌惮地叫着，甚至顽皮地飞到你的头上尖叫着再盘旋绕飞。清新的林中沁人心脾的泥土味掺杂着淡淡的花香，那飘飘忽忽，沾衣不湿的雨丝又让这如仙的境界多了一分空蒙和迷离，让我沉醉在其中。
& & 春天，是美好的。生活虽如那坎坷不平的山路，走过了，经历了，回首也有一道沧桑的美丽。很多事情，百般滋味，刚品尝很苦涩甚至痛不欲声，想开了，一切都释然了。
??我们不能永远留住春天，但我可以在春天留住永恒的影子，一片片精巧玲珑的绿叶，一朵朵浪漫溢香的山花，一只只五彩缤纷的花蝴蝶，一声声委婉如歌的鸟鸣，因为春天，万物才会复苏。同样唤醒了我冬眠的心。忧千曲，泪千行，终是梦里离人事。风花雪月慵归去，且浴清寒醉春花。
??春天里，欢颜一笑。闲愁散尽，莫辜负了春花春雨好春光，来来来，把雨当歌，潇洒走一回吧!
??缠缠绵绵的雨丝悠悠飘着，雨丝催起的，是一簇簇嫩绿、以及在春天绽放的美丽和希望。?
& <span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、最爱江南的细雨，柔曼婉约，纤细绵长，一帘细雨织就万般柔情，漫步雨中，任凭淋透衣襟，竟湿了秋千，乱了愁绪，惊了相思，但看花容犹挂香脂泪，朱唇淡留胭脂痕。
??喜欢读诗，诗中看雨，雨中品诗。“试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。在绵绵梅雨中撑一把油伞，拿一本古诗，到横塘去看雨中凌波仙子的轻盈，会欢快的如同小鸟般在雨中疯跑，任凭思绪蔓延成翠绿的长青藤。累了，撑起油伞，到石拱桥上憧憬许仙和白娘子的美丽邂逅，会拿出古诗在平仄之间找寻远古的浪漫情怀。“天街小雨润如稣，草色遥看近却无”。好似已经触摸到细腻柔绵的细雨，润物无声，使稀疏的小草装扮成碧绿的青翠画面，这细微的雨丝要是落到心上该是怎样的清爽呢!“雨中鸡鸣一二家，竹溪村路板桥斜”透过细雨仿佛听到了雄鸡高歌黎明到来，路人匆忙的穿过竹林边的小溪和弯曲的村间小路，正踏上歪斜的板桥，是去会远方的情人还是为了进京赶考争取功名呢，也许只有古人和这和风细雨知道吧!“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”喜欢在漫漫细雨中看白茫茫的世界，让细雨洗去了世间的所有铅尘、悲伤、失意，惟留子规声声中人们纯洁善良的心灵。
& 静静的一个人看雨，是一种休息，一种陶冶，一种享受，一种对爱情友情亲情的渴望。朋友!细雨时节不要忘了看雨啊!让大自然特有的恩赐洗涤我们所有的不快和失意，让绵绵细雨抚慰我们的心灵，看雨丝绵绵万千相思线，儿女情长爱恨情愁抛到九霄云外。听雨声的和谐旋律，给自己片刻的安宁、和谐和悠长的情思!
& <span style="FONT-FAMILY: 楷体, 楷体_gb2312, COLOR: #、雨脚儿轻轻地走过大地，润滑如酥。放眼而去，朦朦胧胧的一片青青之色，隐约于若有若无之间，那样的一份欣然和跳跃，成就了遥看与细品的优雅情调，在细雨中淋漓。
??雨，亦如笔，一过，便风景如画了。
??点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，无边的清新与柔美，便宛然于其中。
??细雨鱼儿出，微风燕子斜，临摹了一份闲散;空山新雨后，天气晚来秋，渗透了一份清阔;青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归，挥洒了一份惬意;七八个星天外，两三点雨山前，点缀了一份静谧;细雨湿衣看不见，闲花落地听无声，渲染了一份朦胧;海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中，勾勒了一份幽雅;水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，交织了一份迷离;咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船，隐约了一份绵渺;绿遍山原白满川，子规声里雨如烟，营造了一份空灵。那样一种浮漾的流光，那样一种碎玉的清脆，入了眼，入了耳，然后入了心，层叠于记忆深处，任凭经年的日子，提取那些色泽或声响，把光鲜涂抹成柔软，把晌午弹奏成黄昏。
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