这个式子能否化简含有字母的式子?

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404 Not Found∠B;第二步:由条件∠A、∠B.∠C;第三步:由条件.c.(2)一货货轮在C处测得灯塔A在货轮的北偏西30°的方向上,随后货轮以28.4海里/时的速度按北偏东45°的方向航行,半小时后到达B处,此时又测得灯塔A在货轮的北偏西70°的方向上(如图),求此时货轮距灯塔A的距离AB(结果精确到0.1.参考数据:sin40°=0.643,sin65°=0.90&6,sin70°=0.940,sin75°=0.966).
科目:初中数学
题型:阅读理解
阅读下列材料,并解决后面给出的问题例.给定二次函数y=(x-1)2+1,当t≤x≤t+1时,求y的函数值的最小值.解:函数y=(x-1)2+1,其对称轴方程为x=1,顶点坐标为(1,1),图象开口向上.下面分类讨论:(1)如图1所示,若顶点横坐标在范围t≤x≤t+1左侧时,即有1<t.此时y随x的增大而增大,当x=t时,函数取得最小值,最小值=(t-1)2+1;(2)如图2所示,若顶点横坐标在范围t≤x≤t+1内时,即有t≤1≤t+1,解这个不等式,即0≤t≤1.此时当x=1时,函数取得最小值,y最小值=1;(3)如图3所示,若顶点横坐标在范围t≤x≤t+1右侧时,有t+1<1,解不等式即得t<0.此时Y随X的增大而减小,当x=t+1时,函数取得最小值,最小值=t2+1综上讨论,当1<t时,函数取得最小值,最小值=(t-1)2+1.此时当0≤t≤1时,函数取得最小值,y最小值=1.当t<0时,函数取得最小值,最小值=t2+1根据上述材料,完成下列问题:问题:求函数y=x2+2x+3在t≤x≤t+2时的最小值.
科目:初中数学
题型:阅读理解
请阅读下列材料?:问题:如图1,在等边三角形ABC内有一点P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC度数的大小和等边三角形ABC的边长.李明同学的思路是:将△BPC绕点B顺时针旋转60°,画出旋转后的图形(如图2).连接PP′,可得△P′PB是等边三角形(可证),而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可证).所以∠AP′B=150°,而∠BPC=∠AP′B=150°.进而把AB放在Rt△APB(可证得)中,用勾股定理求出等边△ABC的边长为.问题得到解决.?[思路分析]首先仔细阅读材料,问题中小明的做法总结起来就是通过旋转固定的角度将已知条件放在同一个(组)图形中进行研究.旋转60度以后BP就成了BP′,PC成了P′A,借助等量关系BP′=PP′,于是△APP′就可以计算了.解决问题:请你参考李明同学旋转的思路,探究并解决下列问题:如图3,在正方形ABCD内有一点P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC度数的大小和正方形ABCD的边长.
科目:初中数学
题型:阅读理解
请阅读下列材料:问题:如图1,在正方形ABCD和正方形CEFG中,点B、C、E在同一条直线上,M是线段AF的中点,连接DM,MG.探究线段DM与MG数量与位置有何关系.小聪同学的思路是:延长DM交GF于H,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.请你参考小聪同学的思路,探究并解决下列问题:(1)直接写出上面问题中线段DM与MG数量与位置有何关系DM=MG且DM⊥MG;(2)将图1中的正方形CEFG绕点C顺时针旋转,使正方形CEFG对角线CF恰好与正方形ABCD的边BC在同一条直线上,原问题中的其他条件不变(如图2).你在(1)中得到的两个结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明.(3)如图3,将正方形CEFG绕点C顺时针旋转任意角度,原问题中的其他条件不变,写出你的猜想.
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