的能量能不能包括无机物包括什么中的化学能

知识点梳理
线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器1、知识点的认识:植物的叶片细胞含有叶绿体,叶绿体中的色素能够吸收光能.叶绿体可将光能转变成能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中.植物细胞和动物细胞都含有线粒体.线粒体则可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用.因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器.如图:植物细胞中的叶绿体和线粒体如图:2、命题的方向:叶绿体和线粒体是细胞能量转换器,具有重要的生理意义,也是考查的重要知识点.通常以选择题、填空题、填图题的形式出现,也可结合光合作用、呼吸作用等知识进行考查,因此需要重点识记这部分内容.3、解题思路点拔:在记忆线粒体、叶绿体的作用时,注意联系后面的呼吸作用、光合作用来理解.特别要注意区别,叶绿体只存在于植物体的某些细胞中,而线粒体植物细胞和动物细胞都含有,因为细胞要进行正常的生命活动都需要能量,而这些能量是通过线粒体来提供的.如果结合植物细胞图示进行考查,在识图时要注意区别叶绿体与线粒体个体的大小:叶绿体的个体一般比线粒体的大.
光合作用过程中的物质转化和
光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体.利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
可以概括出两个方面:一方面把简单的无机物转化成复杂的有机物,并且释放出氧气,这是物质的转化过程;另一方面是在把无机物转化成有机物的同时,把光能转变成为储存在有机物中的能,这是能量的转化过程。
1、糖类(1)食物来源:谷类、豆类和根茎类等食物中含有较多的糖类。(2)功能:糖类是人体主要的供能物质,人体的一切活动,包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量,这衅能量大部分是由糖类提供的。(3)缺乏时的症状:瘦弱、乏力、低血糖。2、脂肪(1)食物来源:猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类和硬果类等食物中含有较多的脂肪。(2)功能:脂肪也是人体能量来源的重要物质,但是脂肪一般是储存在体内作为备用能源(3)缺乏时的症状:瘦弱。 3、蛋白质(1)食物来源:奶、蛋、鱼,瘦肉、豆类制品等。(2)功能:①组成细胞的主要有机物,如蛋白质是构成细胞膜、染色体的主要成分。 ②能源物质,蛋白质能分解释放能量,为人体的生命活动提供能量。 ③人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。(3)缺乏时的症状:长期供应不足可导致营养不良,发生贫血。4、水(1)来源:食物和饮料。(2)作用:①人体细胞的主要成分之一,占体重的60%~70%。 ②人体各种生命活动离不开水,人体内的细胞生活在液体环境中。 ③人体内的营养物质和废物都必须溶解在水中才能进行运输。5、无机盐
无机盐在人体内的含量不多,约占体重的4%,是构成人体的重要原料,如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动,是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。6、维生素
维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要鼙也很小。但是,维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的隹长发育,甚至患病。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“有机物中的能量属于化学能..”,相似的试题还有:
有机物中的能量属于()
下列有关能量的叙述,错误的是()
A.能量可以由一种形式转变成另一种形式
B.食物中的能量属于化学能,阳光的能量属于光能
C.植物中的叶绿体,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用
D.点燃蜡烛时,蜡烛中的化学能就转变成光能和热能
植物在光下制造的有机物中,储存的能量属于()当前位置: >>
细胞生活需要物质和能量
第二章 细胞的生活 根据你平时吃的食物推测:细胞里含 有哪些物质?水、糖、蛋白质、淀粉、脂类、无机盐、核酸……
分子(molecule)水、糖、蛋白质、淀粉、脂类、无机盐、核酸……分子分子是保持物质性质的最小微粒。 分子由原子构成。<
br />含有碳原子,原子数目多,分子比较大 ――有机物 不含有碳原子,原子数目少,分子比较小 ――无机物 细胞中 含有的 物质有机物: 糖类、脂类、蛋白质、核酸无机物:水、无机盐、氧 有用的物质 废物废物有用的物质 演示实验淀粉溶液 透析袋 碘液观察现象,分析原因 淀粉分子 透析袋 碘分子 细胞膜控制物质的进出 能让有用的物质进入,把其他物 质挡在细胞外;同时把细胞产生的 废物排出细胞外。 塑料、钢材 汽油、电、太阳能 有机物、无机物 能量 能量自然界有许多形式的能量。 化学能 光能 热能 动能 电能能量之间可以相互转换
光合作用光能叶绿体有机物中的能量 叶绿体是植物细胞 中的能量转换器, 将光能转换成有机 物中的化学能。 线粒体 呼吸作用线粒体有机物 氧气 二氧化碳+水 +能量 线粒体是细胞中 的能量转换器, 将有机物中的化学 能转换成动能、热 能等能量形式。 能量在细胞中的转换 动能 热能叶绿体 线粒体 化学能 光能电能等细胞中的能量转换器 细胞的生活需要物质和能量
细胞的生活需要物质和能量 一、 教学目标 1、 2、 3、 说出细胞中含有的物质的种类、知道物质是由分子组成的; 说出细胞膜控制物质进出的功能 掌握细胞质中的线...人教版生物七年级《细胞的生活需要物质和能量》说课稿 (一)教材的地位、作用:“细胞的生活需要物质和能量”是人教版生物学七年级上册第二单元第二章第一节 的...如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 细胞的生活需要物质和能量 隐藏&& 细胞的生活需要物质和能量深圳市龙岗区...细胞的生活需要物质和能量练习题 1.细胞中能够控制有害物质进入细胞结构是 A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡膜 D.核膜 2.水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不...七年级生物细胞的生活需要物质和能量1_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。第一节教学过程 细胞的生活需要物质和能量教学实录 师:上两节课我们通过用显微镜来观察...本节课主要围绕细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位,具 有与生物体相似的特征,讲述细胞的生活需要物质和能量。本节课起着承上启下的作用,为学生以后学 习...《细胞的生活需要物质和能量》教学设计 细胞的生活需要物质和能量》《细胞的生活需要物质和能量》选自人教版义务教育课程标准实 验教科书《生物学》七年级上册第二单...第一节 细胞的生活需要物质和能量一、教学目标 ①学生能说出细胞含有的物质, 以及细胞膜具有控制物质进出的功能;能够描述 细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面...如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 细胞的生活需要物质和能量 隐藏&& 《细胞的生活需要物质和能量》学案学习...示范教案一(细胞的生活需要物质和能量 1 课时) 第一节 细胞的生活需要物质和能量 ●教学目标 知识目标 1.能说出细胞中含有的物质。 2.认识细胞膜具有控制物质进...
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>>>下列各项对能量的说法不正确的是,()A.食物中的能量属于化学能,..
下列各项对能量的说法不正确的是,(  )A.食物中的能量属于化学能,阳光的能量属于光能B.人类的食品中有的是植物,有的是动物,它们都可以为人类提供能量C.生物细胞中所含有的能量最终是从太阳的光能中获得的D.没有能量,生物也可以照样生活下去
题型:单选题难度:偏易来源:不详
A、食物中的能量储存在有机物中因此属于化学能,阳光的能量属于光能,故该选项不符合题意;B、植物、动物中都含有有机物而有机物中储存了能量,因此可以为人类提供能量,故该选项不符合题意;C、能量流动是从植物开始的,而植物储存的能量是通过叶绿体固定的太阳能,而动物都是直接与间接地以植物为食,因此能量最终是从太阳的光能中获得的,故该选项不符合题意;D、生物的生命活动必须消耗能量,没有能量生命活动就会停止,因此没有能量生物将会死亡,故该选项符合题意;故选:D.
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据魔方格专家权威分析,试题“下列各项对能量的说法不正确的是,()A.食物中的能量属于化学能,..”主要考查你对&&细胞中的物质和能量&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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细胞中的物质和能量
细胞中物质:
特别提醒:①判断一种物质是不是有机物,就看它是否有碳元素以及能否燃烧。无机物一般不能燃烧,有机物都含有碳元素且一般能够燃烧。 ②燃烧小麦种子:把一粒浸软的小麦种子穿到铁丝上,放到火上烧。种子燃烧后,剩下一些不能燃烧的灰烬,这些灰烬就是一些无机物,而烧掉的物质就是有机物。细胞膜控制物质的进出:细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开,具有保护作用,使细胞的内部环境保持相对的稳定性,维持其正常的生命活动。此外,细胞膜还具有一定的选择性。能让对细胞生命活动有用的物质进入,把其他物质挡在细胞外面,同时.还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
&细胞质中的能量转换器主要是叶绿体和线粒体,其区别可列表如下:
其能量转化过程是:辨析生物体的能量转换器——叶绿体和线粒体叶绿体和线粒体都满于能量转换器,叶绿体是绿色植物特有的,能将光能转变成化学能,而线粒体是动植物所共有的,能将化学能转变成供动植物生命活动所需要的能量。细胞的生活知识梳理:
发现相似题
与“下列各项对能量的说法不正确的是,()A.食物中的能量属于化学能,..”考查相似的试题有:
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生产者与消费者的区别在于(  )
A.生产者是以消费者为食的生物
B.能否利用光能(或化学能)将无机物合成储存能量的有机物
C.消费者是直接以生产者为食的生物
D.消费者能利用现成的有机物来维持生活,生产者则不能
勃大精深0378
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一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生物提供能量、营养和生存空间;而生物部分由生产者、消费者和分解者组成.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水;消费者主要指各种动物,动物不能进行光合作用,只能利用现成的有机物来维持生活,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.因此,生产者与消费者的区别在于能否利用光能(或化学能)将无机物合成储存能量的有机物故选:B
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天津市小站第一中学七年级生物上册 2.2.1 细胞的生活需要物质和能量导学案(无答案) 新人教版
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    天津市小站第一中学七年级生物上册 2.2.1 细胞的生活需要物质和能量导学案(无答案) 新人教版  【我们的目标】  1、 说出细胞中含有的物质,以及细胞膜具有控制物质进出 的功 能  2、 描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的功能  【知 识导引】  有机物和无机物的区别   是否含碳
举例  有机物
一般能燃烧
糖类、脂肪、蛋白质、核酸  无机物
一般不含碳
一般不能燃烧
水、无机盐  “食物”就是“能量”吗?  “食物”和“能量”是两个相互联系但又有区别的概念。人和动物所摄取的食物中既含有机物,又含无机物。但食物中的无机成分不能为生命活动提供能量,只有有机物才能为生命活动提供能量。有机物中的能量 是一种化学能,不能被细胞直接用于生命活动,它必须在细胞内经过复杂的过程释放出来,才能供细胞利用。  【基础知识】

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