君，已阅读到文档的结尾了呢~~
语文同步练习题考试题试卷教案河大版高二语文（上）期中测试练习题
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
语文同步练习题考试题试卷教案河大版高二语文（上）期中测试练习题
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口临泉县滑集中学2006届初三（下）月考试题wps 月考试卷 九年级下册 人教版 语文试题下载
临泉县滑集中学2006届初三（下）月考试题wps 月考试卷 九年级下册 人教版 语文试题下载
"2006届初三第五次月考语文测试题
命题人：王永田
考生注意：&
　　1.本试卷满分为150分，答题时间150分钟。
　　2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
　　3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为77分；第Ⅱ卷为65分；卷面书写8分。
　第Ⅰ卷&(共77分)&
一、积累与运用6分
读下面一段话，回答问题。（4分）
&&&&&&&烦恼yu愁时，不妨读读唐诗宋词，这样，春风秋雨会渐渐冷却你急燥的情绪；小桥流水能慢慢松驰你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞涩的村姑，无不使你y然自得，超然物外。
1、根据拼音写汉字。
&&&&&yu&&&&&&&&&&&愁&&&&&&&&&y&&&&&&&&&&&&&&然自得
2、划线句中有两个错别字，找出并改正。
&&&&&&&&&&&&&&&&&改为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&改为&&&&&&&&&&&
3、根据句意，依次填人下列横线处的词，恰当的一项是（2分）
（1）清晨，在林间小路漫步，一阵阵_____的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
（2）在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口______。
（3）乡亲们好奇地_________着“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。
&&&&A.&清脆&&&&赞赏&&&打量&&B.&清脆&&&&称赞&&&&打量
&&&&C.&清晰&&&&称赞&&&端详&&D.&清晰&&&&赞赏&&&&端详
二、阅读理解45分
&&（一）不能省略的历程
&&&&&生物学家的研究发现:飞蛾在作蛹之时，翅膀萎缩不发达；出茧时，必须经过一番挣扎，身体中的体液才能流到翅膀上去。经过体液的滋润，飞蛾的翅膀才能充实有力，才能支持它在天空中飞翔。
&&&&&有一个人恰巧看见树上一只茧开始活动。整个早晨，蛾都在里面分离挣扎，可还是不能挣脱，飞蛾似乎再也不能出来了。
&&&&&那个人决定帮助飞蛾。他拿来一把小剪刀，在茧上剪了一个小洞，好心的他想让飞蛾能够很容易地出来。果然，没过一会儿，蛾子就从茧里爬了出来。可是这只飞蛾的身体却反常地臃肿，它的翅膀也异常的萎缩。这只飞蛾，最终没能在天空中飞翔，而是很痛苦地爬了一会儿后，就无声无息地死去了。
&&&&&这个一心要帮助飞蛾的人，万万没有想到自己的好心办了坏事。他的帮助，偏偏演变成了生命的祸根。
&&&&&每个生命都有其固有的历程。在生命的成长中，有时，艰辛是一个必须经历的过程。就像那些破茧而出的飞蛾，没有破茧过程中的那番艰辛的挣扎，它的体液就不会流到萎缩的翅膀上，而得不到体液滋润的翅膀就无力展现生命的美丽。因此，对于飞蛾的成长发育来说，艰辛的挣扎是一个不能省略的过程。
&&&&一只飞蛾尚且如此，一个人何尝又不是这样？正所谓“艰难困苦，玉汝于成”。然而，并不是所有的人都明白这个道理。古往今来，有多少父母用自己的爱“省略”了该由孩子自己承受的艰辛。父母苦心营造的安乐窝里，葬送了多少原本可以有作为的生命！
&&&&我们无意否认帮助和扶持的意义。在人生征途上，的确需要他人的帮助和扶持。但这种帮助和扶持只能是改善环境，创设条件，绝不是代替被帮助被扶持者去尽他自己该尽的努力，去承受它自己该承受的艰辛。
&&&&既然艰辛是生命无法省略的过程，那么，让我们坦然去面对它，拥抱艰辛，走过艰辛，走出自己美丽的人生。
4、作者从好心人帮助飞蛾破茧的故事中悟到了什么生命道理？（4分）
5、“古往今来，有多少父母用自己的爱‘省略’了该由孩子自己承受的艰辛”中的“省略”的含义是什么？（4分）
6、为什么“父母苦心营造的安乐窝里，葬送了多少原本可以有作为的生命”？4分
7、人在困难时渴望帮助，“…只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间…”呼吁人们热心助人，而本文却要“让我们坦然去面对它（艰辛），拥抱艰辛”，这是否矛盾，为什么？6分
8、本文说理由“蛾”及人，蕴涵着哲理，请你结合自己的生活体验，谈谈读完本文后受到的启发。（6分）&
&（二）中国告诉世界：珠峰为8844.43米！
（1）世界最高峰珠穆朗玛峰的精确高度，多年来一直为世人关注。10月9号上午10时，在国务院新闻办公室举办的新闻发布会上，中国向世界宣布珠穆朗玛峰的高度为8844.43米！与我国1975年公布的数据相比，珠峰“身高”“矮”了3.7米。&
珠峰复测的背景
（2）我国1975年曾测定并经国务院批准发布8848．13米的珠峰高程数据。今年是我国首次测量珠穆朗玛峰高程30周年。&
（3）随着我国测量技术、测量方式和测量手段取得了巨大的进步，珠峰高程再度测量已经具备了坚实的基础。&
（4）2001年，西藏自治区政府主席列确以全国人大代表的身份正式提交议案，建议中央政府以国家规模重新测量珠峰。2003年，经过充分论证，国家决定在2005年复测珠峰：要用科学严谨的方法，要用先进的技术手段，要亲身登上地球之巅，获取珠峰准确的高程数据。&
今年珠峰复测技术有很大提高
（5）国家测绘局局长陈邦柱介绍说：这次珠峰测量的技术方案，既有和1975年相同的技术方案，也有当代测绘发展的高新技术的方案。这是从技术路线上相同的。但是也有新的进展：&
一是光电测距，比如觇标上挂有棱镜，这就是和1975年不同的技术；&
二是采用了当代最先进的GPS技术；&
三是采用了冰雪探测雷达，对峰顶的冰雪进行了严密的测定。
（6）传统的测量技术和当代先进的GPS技术结合起来，把测量的数据进行了加权处理，最后互为参考，互相通过权重的分配得出精确的数据，应该说比1975年在技术上是上了一个很大的档次，精度比1975年提高了一个数量级，最新公布的精度是正负0.21米的岩石面高。&
“8844.43米”得来不易
（7）自珠峰是地球之巅的事实传向全世界后，挑战珠峰的序幕就徐徐打开，既出现了众多的英雄人物，也出现了众多的悲情事件。至今，全球已有超过1500多人次到达过地球之巅，又有将近200名登山者在攀登过程中被雪崩、滑坠、暴风雪、酷寒和极度缺氧所造成的各种凶险夺去了生命。其中，有11名中国的登山健儿和高山工作者，包括著名的登山家邬宗岳和王富保。&
（8）公元1714年，三名掌握世界最先进测绘技术的中国人---清朝理藩院主事胜住、喇嘛楚尔沁藏布和兰木占巴受中央政府的委派，对广大的西藏地区进行勘测，绘制《皇舆全览图》西藏分图。这是人类第一次向世界之巅发起追问，尽管对于珠峰高程并没有得出明确的结果。&
（9）人类对于珠峰高程的追问一发而不可收，它的高程数据、地理资料“成果”，一直被外国的“测量权威”们所垄断，我国的版图也被迫沿用那并不准确的数据。&
（10）20世纪初期，国外曾采用气压测定的8882米作为珠峰高程；1954年，印度测量局在1852年测量基础上，重新测定珠峰为8847.6米；1975年，我国组织了大规模的珠峰登山、测绘、科考行动，首次在珠峰峰顶设置3.5米的觇标，测定珠峰高程为8848.13米。
（11）今年3月的珠峰复测大型科考活动启动开始，历时2个多月艰苦卓绝的探测，5月22日第一批登顶队员11时08分成功登顶，珠峰峰顶测量成功进行。此后第二批队员冲击峰顶，同时继续进行数据采集及之后的复杂数据计算工作。&
（12）野外测量工作结束后，科研人员在西安和北京全面展开数据计算工作，把水准测量数据、重力测量数据、卫星观测数据和其他所有测量数据放在数据中心进行处理，公布测量方法、依据、观测手段等，进行院士专家的评估，得出了8844.43米这个珠峰高度的最终数据。&
　　（选自《科技导报》日）
9、这篇科普说明文主要采用了哪些说明方法？（任意回答其中的两种即可）（2分）
10、逐条简述我国决定在2005年复测珠峰的背景。（4分）
11、2005年珠峰复测的测量技术与1975年珠峰测量技术相比有哪些方面的提高？
12、结合文章内容，谈谈我国本次复测珠峰有什么意义？5分
13、&文章说挑战珠峰“既出现了众多的英雄人物，也出现了众多的悲情事件”。这样说的依据是什么？（5分）
14、补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（8分）
　　（1）江流天地外，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
　　（2）采菊东篱下，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
　　（3）长风破浪会有时，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
　　（4）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，端居耻圣明。
　　（5）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，明朝散发弄扁舟。
　　（6）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，奉命于危难之间。
&&&&（7）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，西北望，射天狼。
　　（8）浊酒一杯家万里，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，羌管悠悠霜满地。
15、按提示默写诗词句子。&(4分)&
　　(1)诸葛亮鞠躬尽瘁的辅佐刘备父子，得到了人们极高的赞誉。这可借用辛弃疾的词句“&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&”来概括。（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
　　(2)《浣溪沙一曲新词酒一杯》中抒惜春伤时之情的句子是“&&&&，&&&&&”。
四、文言文阅读（16分）
相关试题：举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“不能省略的历程张丽均生物学家的研究发现：飞蛾在作蛹之时，翅膀...”，相似的试题还有：
你不能施舍给我翅膀张丽钧①在蛾子的世界里，有一种蛾子叫“帝王蛾”。&&&&&& ②以帝王来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌；但是当作知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。&&&&&& ③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。&&&&&& ④有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；惟有两翼充血，帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。&&&&&& ⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。&&&&&& ⑥我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王！不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸锦风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓美丽的长天！1、(1)根据①②段的文意，你认为第②段中划线的“帝王”的含义是什么？&2、本文借物喻人，借喻说理。从全文来看，作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”，需要哪些因素和条件？3、在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一个这样的生活事例，并说说你的看法。
阅读理解。&&&&&&&①在蛾子的世界里，有一种蛾子叫“帝王蛾”。&&&&& &②以帝王来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长几十厘米的双翼得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌；但是当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出了恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。&&&&& &③帝王蛾幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。&&&&&& ④有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；惟有两翼充血，帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。&&&&& &⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。 ⑥我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓美丽的长天!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(《你不能施舍给我翅膀》 张丽钧)1．根据①②段的文意，你认为第②段线一句中的“帝王”的含义&&&& 是&&&。2．你怎样理解第③段中“生命要发生质的飞跃” 。&&&3．从全文看，作者认为一个人要拥有一双飞天的“翅膀”，需要哪些因素和条件？&&&4．在我们生活中有不少像“他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一个这样的生活&&&& 事例，并说说你的看法。&&&
你不能施舍给我翅膀张丽钧在蛾子的世界里，有一种蛾子叫“帝王蛾”。&&&&&&& 以“帝王”来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌；但是当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。&&&&&&&帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。&&&&&&&有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。&&&&&&& 没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。&&&&&&& 我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王！不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓美丽的长天！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (摘自《散文大观》2008年合订本)1．根据前两段的文意，你认为第二段末尾一句中的“帝王”的含义是什么？2．本文借物喻人，借喻说理。从全文来看，作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”，需要哪些因素和条件？3．在你成长的过程中，肯定也遇到过类似帝王蛾经历的“鬼门关”，只不过“关口”大小不同而已。你是如何面对这类“鬼门关”的？请你写一个这方面的经历和体会。 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
2009日照市中考语文试题
下载积分：700
内容提示：2009日照市中考语文试题
文档格式：DOC|
浏览次数：0|
上传日期： 13:35:16|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 700 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
2009日照市中考语文试题
官方公共微信