2017年高考志愿填报报后发现填报错误了怎么办。已被录取

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高考志愿填报之一——志愿填报基本常识和大学录取规则
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高考志愿填报常犯错误
第一个问题:有些家长认为,提前批次不报白不报,是这样么?
要解答这个问题,首先要清楚,什么是提前批次。
提前批次主要针对特殊院校和特殊专业招生,比如军校、公安、外交、航海、定向生等等。由于这些院校,这些专业报考的人数相对少,所以他们的录取分数要低。
对于提前批次,需要注意两点:
1、你在提前批次里,有满意的学校和专业,你就可以报考;
如果你没有被录取,不影响你其他批次的录取。家庭条件一般的考生,可适当的关注提前批次。提前批次不少专业是包就业,免学费的,或者学费比较低。相对来说,就业条件艰苦一些。
2、如果你对提前批次的学校和专业不感兴趣,就一定不要报考。
一旦报考,万一被提前批次录取了,你就失去了被其他批次录取的机会。
第二个问题:同批次的高分考生,能被本批次中最好的学校和专业录取吗?
比如二本的高分考生,报考二本的最好的学校,能被录取么?要解答这个问题,需要先了解批次线是怎么划分的。大部分省市是按照这样的规则来划分的。假如,某省一本(不分A段B段)预计招生人数为5万人,招生办会多划出20%的考生,作为一本考生。也就是说,这个省的招生办会划出6万名考生,作为一本考生。这样,录取结束,肯定会有1万名考生落榜,这些落榜的考生,就和二本的学生进行竞争。所以,二本当中最好的学校和专业就被一本落榜的那些考生占据了。其他批次和专科理论上也是这种情况,但是有很多考生宁愿复读,也不去读民办学校或者或专科,导致发生这种情况的几率大大降低。
第三个问题:体检中,不宜就读的专业,能否报考?
高考体检中,结果有四类,“合格”、“不合格”、“有关专业可以不予录取”、“有关专业不宜就读”。前三种表述比较明确,最后一种,是一个模棱两可的说法。这个模棱两可的说法,导致部分家长对此心存幻想,心存侥幸,报考此学校的专业。这样就把主动权交给了学校,学校不录取你,你一点辩解的机会都没有,你毕竟是弱势一方。
其实,这种“有关专业不宜就读”,就是过去的“有关专业可以不予录取”,只是因为用的语气稍微缓和了而已。另外,即使学校能让你录取,也尽量不要报考,因为,你体检不合格的地方,学习过程中和工作过程中,肯定会吃力。还要说明一个问题,在高考体检中,有蒙混过关的可能性,但是到了学校还要复检,家长一定要注意。
需要特别提醒各位家长,到目前为止,你对高考志愿填报,有没有一个清晰的思路?高考志愿填报分两条线,一条是职业规划线,一条是填报技巧线。你既可以按照职业规划线的思路,填报高考志愿,又可以按照填报技巧线的思路,填报高考志愿。
1、从职业规划线的角度来填报志愿。
首先要确定孩子未来的职业方向,比如做技术,还是做与人打交道的工作,还是出国,甚者具体到行业,比如医生、教师、工程师等等。这就要对大学的专业有大致的了解,找出
最适合自己孩子的几类专业。再根据孩子的分数,选择出一批适合的学校。根据选择出的专业,分析学校的优势专业劣势专业,匹配出最适合的学校。最后根据填报技巧,填报志愿就可以了。
2、如果你没有明确的职业方向,可以按照填报技巧线的思路来填报高考志愿。
先学会估算院校录取分,先找出孩子分数段对应的学校。详细分析这些学校,看哪个学校更适合你的孩子。再分析哪些专业更适合孩子。
最后根据填报技巧,填报志愿就可以了。
有人可能会说,“志愿填报好像还是挺复杂。”还是那句话,你又不想成为高考志愿填报专家,你孩子的分数所涉及的学校,顶多十几所。
只要有心,填报志愿就是一件比较轻松的事情。
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2016高考志愿填报开始 8个典型错误千万别犯
  不顾实力,盲目冲
  一些考生和家长认为,没有什么风险,因此,第一、第二志愿冲,第三、第四志愿冲,第五、第六志愿才和自己的实力差不多。
  解读:针对填时如何排序六所高校的问题,(,)招生就业处处长尹兆华建议,第一个和第二个志愿学校应是考生非常向往但依据往年分数报考可能有些悬的学校,可以“跳一跳”,努力冲一下;第三、四个志愿高校应是考生比较喜欢且依据往年分数录取问题不大的学校,可用来“稳一稳”;最后两个志愿高校是考生按照平时成绩完全有把握考上且自己又能接受的高校,可用来“保一保”。
  小编提醒:
  如果不知道哪些学校可以用来冲,哪些用来稳,哪些用来保,可以使用功能,看各院校专业录取考生的可能性分别有多大,圈定院校范围之后再去查询往年院校的录取状况,可以最大幅度提升考生被录取的可能性。在录取可能性报告中,标红的院校和专业表示符合意向地区与意向专业。,咨询电话010--。
  院校之间梯度不合理
  一些考生和家长在时,设置的梯度太小,第一志愿和第二志愿之间,第三和第四志愿之间都只有几分的梯度。
  解读:北京科技大学招生就业处处长尹兆华建议表示,6个学校间应有分数差,最好在10至20分,如果分数差只有5至10分,则两校录取分数线过于接近,可能录取不了。
  专业志愿不服从调剂
  按照平行志愿的投档、录取规则,一名考生投档到A志愿学校,由于分数较低(刚过投档线)、专业志愿填得较高(都选择学校较热门的专业)、专业志愿不服从调剂,仍可能被退档,而退档之后将无法再投到之后的志愿。
  解读:为规避这一风险,很多高校承诺“进档即取”,但必须满足“专业志愿服从调剂”的前提,为此,考生在填报志愿时,必须谨慎考虑服从调剂。
  只考虑分数,不考虑兴趣
  在实际填报时,有很多家长和考生只以分数为依据,根本不考虑兴趣,导致孩子进入大学后才发现对学校、专业不满意。
  解读:在填报志愿时,通常要遵守三个原则,一是“实力原则”——按实力进行定位;二是“政策原则”——符合高考政策和志愿填报规则;三是“兴趣原则”——结合实力和兴趣选择适合自己的院校和专业。
  只盯着本地院校
  近年来,很多考生在一本填报志愿时,选择面比较广,面向全国各高校。但在二本填报中,他们大多选择本地院校,而不愿意选择外地院校。
  解读:以上海为例:去年高考录取中,上海公布的二本线偏低,很多上海家长认为孩子上上海本地二本院校没有问题,在各校公布投档分后才发现,几乎所有上海高校的投档分都提高了,部分高校二本投档线反超一本最低控分线,投档线最高的高校甚至比二本最低控分线高出97分。根据上海教育考试院的信息,外省市院校计划比重上升,约占全部二本招生计划的1/3,而这些外地计划中相当一部分无人填报。
  因此,考生在填报志愿时应合理组合,把眼光放宽,不只盯着本地高校,增加高考的录取几率。
  重“热门专业”,轻“新兴专业”
  面对数以千计的专业,到底选择哪个?大多数考生或家长都会去选择当下的“热门专业”,所以造成了在同一个批次开设这些“热门专业”的院校,出现严重“撞车”的现象,导致分数同比往年一定会升高,使得一些考生会失利于这些专业,出现“退档”。
  解读:无疑,热门专业是学校的“拳头产品”,师资力量最强、软硬件设施最佳。在学习这些专业时,学生可以接触到学术的前沿,也有机会零距离接触到专业领域内的前辈大师。
  然而,在看一些新增专业时,比如说物联网工程、城市地下空间工程等专业,家长和考生去了解的范围有限,包括专业的学习、开设院校、师资力量、深造机会、就业情况参考的资料或是实证偏少;此外,重要的是没有以前的录取分数作为参照,考生和家长往往很难定位,就会造成好多人不考虑或是不愿意填报,所以这些专业的录取分数低一些,给了考生一个录取机会。
  但家长们一定要注意,新增设的专业,是国家大力支持发展的某些行业,为该行业缺乏专业人才而开设的。所以家长面对新增专业时,一定要认真研究,慎重考虑,是否适合孩子去学习与发展,把握住这些机会。
  重“录取分数”,轻“录取原则”
  很多家长与考生在选择专业时,只是看这个专业的往年录取分数是否和自己的分数相对应。有些考生和家长会将专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来,认为分高的专业,在这个院校中就是好专业。分数低的就不是好的专业,但是这种对应能联系起来吗?
  解读:当下,录取分数一直被炒作,似乎成为了公众感知大学办学水平、社会声誉、学生培养质量、专业优劣的指标,因此诸多名牌大学的优质生源大战也愈演愈烈。
  实际上,专业的录取分数高,一方面与该专业受关注程度高有关,也就是我们常说的“热门专业”;另一方面也与开设院校的专业实力强有关。所以,不能简单地把专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来。比如当下财经类专业在各所院校录取分都较高,但某些院校的财经类专业实力却一般,所以家长们,一定要注意。
  考虑是否能被某院校的某个专业录取,不仅要参考这个专业的往年录取分数,重要是要掌握这个院校的“录取原则”。
  比如录取原则是“分数优先”的院校,我们只考虑自己对专业的喜欢擅长度的高低顺序排序就可以了;但是如果是“专业级差”的录取原则下,就要考虑第一个专业的录取概率是否能满足,即要兼顾这个专业是否是自己喜欢的专业(或是自己能学习的专业),否则在下一个专业录取时,专业级差让考生的分数优势降低,录取概率大大降低,考生退档风险加大。
  所以考生和家长一定要注意对于院校的“录取原则”的研究与分析,确保孩子能被自己满意的专业录取,避免专业调剂或是退档。
  “专业调剂无所谓”,押宝在入学后转专业
  在往年的填报中,有很多家长为了能让孩子考入“好”的院校,比如一定进入985/211院校,由于分数没有优势,所以家长们都借助于“服从专业调剂”来实现“帮助”孩子进入这些院校,牺牲孩子的优势专业。因为家长和孩子都期望入学之后,利用在大二时的“转专业”来扭转孩子这个“专业调剂”的局面。
  解读:家长和孩子们要注意,为改变一考定终身的传统模式,部分高校确实大幅增加校内二次转专业的机会,以抵消考生在填报志愿时的盲目性。
  一些高校有相关政策:允许在大学一年级学生中5%的优秀学生,根据学习成绩重新选择自己喜爱的专业。但实际上,真正能够利用这类政策成功转专业的学生并不多,各高校转、换专业管理办法都有条条框框加以限定。但是这个政策目的在于激励,让品学兼优学生有满足转换专业愿望的机会,希望学生进入大学后不要放松学业。
  因此,家长和考生们一定慎重自己的专业选择与填报上的研究,尽量让孩子在1~6个专业中被录取,不要将希望寄托在“服从专业调剂”上。
  当然,如果被录取到不理想的专业,也并不等于判了“死刑”。很多高校也都有辅修专业或者第二学位可供选择,而且目前很多高校已经开始实行大类招生,弱化专业间差距。在本科阶段,对学生的培养也是以“重基础、宽口径”为原则,所以大部分专业的课程设置基本上区别不大,通过自学相关课程,也可以弥补专业间的差距。(文/王小艾 综合整理)
  本文选自,点击。
  实际上,以考生和家长对志愿填报短期的了解,很难达到所谓的的“科学利用每一分”。志愿填报涉及的信息和数据非常多,仅仅是了解其规则就会花费考生和家长大量的时间。现在距开始填报志愿的时间已经不远,借助志愿填报专家的力量是最好的选择。新浪搜罗志愿填报经验丰富的专家,经过严格审核,组成新浪,是考生和家长填报志愿的强大助力。
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