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单项选择题下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是(
我几乎说不出秋比冬为什么更好，也许因为那枝头的几片黄叶，或是那篱畔的几朵残花，在那些上边，是比较冬天更显示了生命，不然，是在那些上面，更使我忆起了生命吧，一只黄叶，一片残英，那在联系着过去与将来吧。他们将更使人______，更使人 ______，更使人______及______关于生活的事吧。A．凝视，深思，遐想，希翼B．凝望，沉思，遐想，期翼C．凝望，深思，怀想，期翼D．凝视，沉思，怀想，希翼
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蔽明塞聪 蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：看得清楚.蒙住眼睛不看,堵塞耳朵不听.指对外界事物不闻不问 耳食之言 耳食：耳朵吃饭.指没有确凿的根据,未经思考分析的传闻 俯首贴耳 俯首：低头.低着头,耷拉着耳朵.形容恭顺服从,屈卑驯服的样子 挠腮撧耳 抓搔腮颊,揪扯耳朵.形容慌乱焦急 闭目塞听 闭上眼睛不看,堵住耳朵不听.形容对外界事物不闻不问. 蔽聪塞明 蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：香得清楚.掩住耳朵,挡住眼睛.比喻对客观事物不闻不问. 不痴不聋 人不傻,耳朵也不聋.常与“不成姑公”连用,意为不故作痴呆,不装聋作哑,就不能当阿婆阿公.形容长辈要宽宏大量. 充耳不闻 充：塞住.塞住耳朵不听.形容有意不听别人的意见. 盗钟掩耳 盗：盗窃；钟：古代一种乐器.偷钟时捂住自己的耳朵.比喻自欺欺人. 鼎铛有耳 鼎、铛：均为两耳三足的金属炊具.电鼎和铛都有耳朵.指某人或某事影响大,凡是长耳朵的都应该听说、知道. 耳红面赤 耳朵和面部都红了.形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色. 耳目股肱 股：大腿；肱：手臂从肘到腕的部分.起到耳朵、眼睛、手臂的作用.比喻辅佐帝王的重臣.也比喻十分亲近且办事得力的人. 耳濡目染 濡：沾湿；染：沾染.耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响. 耳视目听 用耳朵看,用眼睛听.三代道家荒唐地认为视听由精神主宰,可以不受器官限制. 耳提面命 不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲.形容长辈教导热心恳切. 耳听八方 耳朵同时察听各方面来的声音.形容人很机警. 耳听心受 用耳朵听,并记在心里. 肥头大耳 一个肥胖的脑袋,两只大耳朵.形容体态肥胖,有时指小孩可爱. 俯首帖耳 象狗见了主人那样低着头,耷拉着耳朵.形容卑屈驯服的样子. 附耳低言 附：贴近.贴近别人的耳朵低声说话.形容和对方密谈要事. 昏聩无能 昏：眼睛看不清楚；聩：耳朵听不清楚.眼花耳聋,没有能力.比喻头脑糊涂,没有能力,分不清是非. 口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识. 面红耳赤 脸笔耳朵都红了.形容因激动或羞渐而脸色发红. 目食耳视 用眼睛吃,用耳朵看.比喻颠倒错乱. 面命耳提 不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲.形容长辈教导热心恳切. 明目达聪 眼睛明亮,耳朵灵敏.形容力图透彻了解. 目濡耳染 濡：沾湿；染：沾染.耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响. 倾耳而听 倾：歪,侧着.侧着耳朵仔细听. 舌敝耳聋 讲的人舌头破了,听的人耳朵聋了.形容议论多而杂,别人不予理睬. 搔头摸耳 抓抓头皮,摸摸耳朵.形容一时无法可想的焦急神态. 如雷贯耳 贯：贯穿,进入.响亮得象雷声传进耳朵里.形容人的名声大. 挖耳当招 人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己.比喻希望达到目的的心情非常迫切. 洗耳恭听 洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话.请人讲话时的客气话.指专心地听. 掩耳盗铃 掩：遮蔽,遮盖；盗：偷.偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵.比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖. 雾鬓风鬟 鬓：脸旁靠近耳朵的头发；鬟：环形发髻.形容女子头发的美.也形容女子头发蓬松散乱. 掩人耳目 遮掩别人的耳朵和眼睛.比喻用假象迷惑人,欺骗人. 迅雷不及掩耳 雷声来得非常快,连捂耳朵都来不及.比喻来势凶猛,使人来不及防备. 震耳欲聋 形容声音很大,耳朵都快震聋了. 执牛耳 古代诸侯订立盟约,要割牛耳歃血,由主盟国的代表拿着盛牛耳朵的盘子.故称主盟国为执牛耳.后泛指在某一方面居最有权威的地位. 抓耳挠腮 挠：搔.抓抓耳朵,搔搔肋帮子.形容心里焦急而无法可想的样子. 闭目塞聪 聪：听觉敏锐,这里指听觉.闭着眼睛,堵住耳朵.形容对外界事物全不了解.亦作“闭目塞听”、“闭明塞聪”、“闭目掩耳”. 杜耳恶闻 塞住耳朵不愿听. 耳满鼻满 满耳朵满鼻子都是.形容听得烂熟. 耳视目食 用耳朵看,用眼睛吃.比喻颠倒错乱. 搔头抓耳 抓抓头皮,摸摸耳朵.形容焦急的神态. 下塞上聋 塞：堵塞不通.聋：耳朵的听觉失灵.下边堵塞不通,上边听觉失灵.比喻真实情况不能上传下达. 掩耳盗钟 亦作“掩耳盗锺”.捂住耳朵偷钟.比喻自己欺骗自己.语出《吕氏春秋·自知》：“范氏之亡也,百姓有得锺者,欲负而走.则锺大不可负,以椎毁之,锺怳然有音.恐人闻之而夺己也,遽揜其耳.” 言提其耳 揪着他耳朵.谓恳切地教诲.言,助词. 方面大耳
〖解释〗方脸盘,大耳朵.旧指富贵相. 耳聋眼黑 指因突然遭到强烈刺激而耳朵变聋,眼睛变瞎 耳聋眼瞎 指因突然遭到强烈刺激而耳朵变聋,眼睛变瞎 耳染目濡 染：沾染；濡：沾湿.耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响 耳热眼花 眼睛发花,耳朵发热.形容饮酒微有醉意,精神兴奋的感觉 耳濡目击 濡：沾湿.耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响 耳濡目及 濡：沾湿.耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响 耳闻目染 染：沾染.耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响 耳习目染 染：沾染.耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响
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①一日经过北京木樨园被称为“浙江村”的一条拥挤杂乱的胡同，一阵叮叮咚咚的温州鼓词声钻进耳朵，驻步聆听直至忘情。同行的北京朋友面面相觑，他们哪里能明白那时的我心潮汹涌思绪飞回儿时…… ②小时候的我就很喜欢温州鼓词，也是在温州鼓词铿锵有力的渔鼓和词人优美的唱腔里熏陶着长大的。七十年代，没有电视，没有电脑，也没有现代风一样满街跑的流行音乐，唯一能给人带来快乐的除了露天电影就是这温州鼓词。那时，家家户户都有一个像喇叭花一样的黑色喇叭，每天清晨或每个午后，喇叭里总会响起乡里播送的清脆悦耳的鼓词声。大概只有那么几个牒，每天重复着播放《楼台会》、《碧玉簪》选段、《倪兰贞相思》，我们也百听不厌，所以对于其中的片断基本上也能背唱下来，还学得有模有样的。没有唱词人那几样的家生伙⑴，那牛筋琴的声音，渔鼓的咚咚锵锵全是两瓣嘴唇一条口舌里出，很有意思。③温州鼓词，唱腔优美动听，故事情节引人入胜，让人留连忘返。其中蕴含的文化精华，给人留下了黄沙淘尽始得金的喜悦。关于善恶到头的报应，关于三纲五常的道德关系行为规则，都在曲折离奇优美动听的鼓词里得到彻底的诠释。④当然，这些对于当时还只有十来岁不谙人世的我没什么影响，只知道好人落难总会有人救，坏人结果总会死掉。而对我直接发生作用的是鼓词里应用频率很高的语句，它曾使我的作文水平一度飙升。比如一些承上启下的句子“这段词文且慢表，再唱某某在路上”或说“一口难表两家话，再唱某某……”、“花开两朵，各表一枝”，或概括性极强的词句，“把来龙去脉一一说”、“把事情的前因后果对说真”等，这些句子灵活地运用到自己的作文里，都会给老师带去意外的惊喜，所以老师看着我的作文总是忍不住眉开眼笑。还有每段词文总以诗句开篇，如“花有清香月有影，处处山歌乐兴兴。香莲碧水动风莲，莲风动水碧莲香”、“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这也给那时物质生活贫穷、精神生活贫乏的我带来丰富的精神财富。我时时像咀嚼橄榄似地咀嚼着它们，提起笔来啥也不想也会情不自禁地写出这些诗句来。有朋友夸我文学底蕴深厚，我不敢承认，但如果有，这实在也是得益于温州鼓词了。⑤那时，在乡村，除了乡广播里播送的外，听鼓词的机会也是不多，因为温饱还成问题呢。要听词，得请词人，请词人，就得给钱。所以当生产队里某某人偷了生产队里的什么，便是罚词。那可是我们村里最大的喜事。被罚的人当然心里不爽，可是我们不顾，有词听就高兴。⑥夕阳西下，猪羊回圈，鸡鸭归巢，晚饭后的乡亲们便自带凳子陆陆续续地来到了黑漆漆的大堂里，大堂的墙壁挂着两盏三个灯头的柴油灯，昏暗的灯光在风中摇摇晃晃。墙壁前放着一张大的八仙桌，八仙桌上倒放着一张小方桌、一张方凳和一只靠背竹椅子，这就是唱词先生摆放器具的地方及座位。早到的妇女们在台下边聊天，边缝鞋底或织毛衣，男人们则天南地北地谈着天，把水烟抽得吧嗒响，小孩子们则在人群中疯了似地乱窜。⑦唱词先生终于上台了，台下一下子安静了下来，仿佛谁都闭息，目不转睛地看着词人的一举一动，先生在竹椅上坐下，给倒扣着的小桌子脚绑上细绳，放上牛筋琴，再在小凳子脚上绑上细绳放上扁圆的渔鼓。稍后，台下又骚动起来，原来是一些迟到的人赶来了，没地方坐了，正在叫谁挪挪。⑧咚咚咚……一通鼓，人们一下子全静了下来，连刚来的人也是尽量放轻落椅的声音。台下的眼球全集中到台上了，包括乱窜的小孩。此后听众的喜怒哀乐全凭唱词先生一人操纵，台上喜，台下笑，台上悲，台下泣，时喜时忧，时哭时笑，在别人的故事里笑着自己的笑，流着自己的泪。到了十点钟左右，词唱到高潮，此时的小孩已趴在凳子或靠在大人的怀里沉沉睡去，这也是大人们听得最专注、最尽兴的时候，男人们手里夹着一支烟，伸长脖子，眼睛一眨不眨地望着台上，生怕漏过只字半语，手指被燃尽的烟烫了一下，才回过神来，猛地扔掉烟头，一脚踩灭，又继续全神贯注。女人们一手拿着鞋底，另一只手扬起的手却停在半空，好容易回过神来缝一针，却刺中了手指，赶紧放到嘴里吻一下，眼睛又移到台上去了。⑨听得多了，村子里的人大多会唱一段或几段鼓词。高兴的时候唱“快板”，急管繁弦似的道出快乐和大家分享；痛苦的时候唱“慢板”，哀哀怨怨，凄凄惨惨戚戚，用肝肠寸断的唱腔熨平心里不快的皱纹；从田里归来时，也一路“高歌”回来。我想：那劳动时的劳累和困乏，便在咿咿呀呀里涤荡净了吧。⑩现在，生活改善了，娱乐的种类也层出不穷，可那些在铿锵有力的渔鼓声里和牛筋琴的清音中相伴着走过来的人们，谁能忘得了温州鼓词？你听，那古老的小巷里，那人头攒动的老人亭里，那乡村里的粗壁陋墙间，鼓词声正破空而来……[注释]家生伙⑴：温州方言，文中指表演鼓词的乐器。（选自2010年2月《温州日报》，编者有改动）1.、文章的题目《遥远的温州鼓词》有什么含义？（4分）2.、第④段划线句“我时时像咀嚼橄榄似地咀嚼着它们，提起笔来啥也不想也会情不自禁地写出这些诗句来。”富有表现力，请加以赏析。（3分）3.、第⑧段中“这也是大人们听得最专注、最尽兴的时候”一句中的“这”指代什么？（3分）4.、第⑩段写到：“现在，生活改善了，娱乐的种类也层出不穷，可那些在铿锵有力的渔鼓声里和牛筋琴的清音中相伴着走过来的人们，谁能忘得了温州鼓词？”请结合文章说说你对这句话的理解。（4分）&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2012-浙江省初三模拟语文试卷
分析与解答
习题“①一日经过北京木樨园被称为“浙江村”的一条拥挤杂乱的胡同，一阵叮叮咚咚的温州鼓词声钻进耳朵，驻步聆听直至忘情。同行的北京朋友面面相觑，他们哪里能明白那时的我心潮汹涌思绪飞回儿时…… ②小时候的我就很喜欢温州鼓词...”的分析与解答如下所示：
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①一日经过北京木樨园被称为“浙江村”的一条拥挤杂乱的胡同，一阵叮叮咚咚的温州鼓词声钻进耳朵，驻步聆听直至忘情。同行的北京朋友面面相觑，他们哪里能明白那时的我心潮汹涌思绪飞回儿时…… ②小时候的我就很喜...
错误类型：
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“①一日经过北京木樨园被称为“浙江村”的一...”的最新评论
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