领英自我简介怎么写和申请能揉在一起写吗

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. 阅读下面的材料,根据要求作文。 人成熟的标志是什么?同学们在一起讨论这个问题。有人说,成熟的标志是“可以用理智战胜感情”;有的说是“遇事有主见”;有的说是“能从别人的角度来看待自我”;有的说是“善于给予爱”;有的说是“善于否定自己”;根据上面的材料,请以“成熟的标志”为题,写一篇文章
&&& 注意:①对成熟的标志可就材料所提供的几种看法作出选择,也可另设观点。②文体不限,可叙可议。③不少于800字。
略 解析: 略
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科目:高中语文
话题:走向成熟 阅读下面的材料,按要求作文。余秋雨先生的《文明的碎片》中有这样一段文字:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向别人申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃勃的豪情发过了酵,尖利的山风吹过了劲,湍急的细流汇成了海。” 阅读这段材料之后,请你以“走向成熟”为标题写一篇文章。(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于800字。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面的材料,按要求作文: 英国有一科研机构,在观察培养皿上葡萄球菌的生长情况时,不少人都注意到了培养皿上发了霉,但又都“静听无闻,熟视无睹”。而细菌学家弗莱明却不是这样,他不仅注意到了这种现象,而且见而生思,提出了“为什么发霉处葡萄球菌不生长”的问题,继而证明出青霉素有抑制葡萄球菌生长的能力,并与其他科学家合作,最终制备出药物青霉素,开辟出了一个崭新的抗生素时代,从而造福于社会,造福于人类。 弗莱明与“不少人”的区别在哪里?你怎样看待他们的区别?请根据你对上述这段文字 的理解,自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
科目:高中语文
题型:阅读理解
作文 (文科)阅读下面的文字,根据要求作文。 动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到100米。 一天,长颈鹿和袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。“很难说,”袋鼠说,“如果他们再继续忘记关门的话!” 请根据以上材料所给的信息,自选角度,写一篇文章。要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。 (理科)阅读下面的材料,按要求作文。 《2012》让人类更加清醒地审视当今世界其实离你我并不遥远的各种危机:生态危机、环境危机、经济危机、道德危机、文化危机和信仰危机…… 有人对此感到悲观。也有人认为“危机就是转机”,正如狄更斯在《双城记》中曾说过:“这是一个黑暗的时代,也是一个光明的时代;这是一个令人绝望的时代;也是充满希望一个的时代。 对此,你有怎样的经历、见闻或思考、见解?请根据以上材料所给的信息,自选角度,写一篇文章。要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面的材料,按照要求作文。(60分) 倾斜与平衡,既是常见的物理现象,也是常见的人生或社会现象。 请以“倾斜与平衡”为题,写一篇800字以上的文章。 要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;④书写规范,正确使用标点符号。
科目:高中语文
来源:2012届四川省成都外国语学校高2012级高三第5次月考语文试卷(带解析)
题型:语言表达
语言表达(12分)【小题1】阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分)海明威有一个“冰山理论”。他认为应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来,不要袒露出来。他的小说《桥边的老人》结尾处这样写道:“那时我在照看动物,”他木然地说,可不再是对着我讲了,“我只是在照看动物。”老人的两句话仅一词之差,比较它们的含义,展开想象,分别写一句老人的心里话。(1)“那时我在照看动物” :&&&&&&&&&&&&&&&(2)“我只是在照看动物” :&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】阅读下面一则材料,然后作答。(4分)“海选江城最美街景”活动,成为江城大街小巷热议的话题:数万名读者、网友踊跃推荐街景照片;一批批探街团出动寻访三镇美景,热心读者、网友还把“最美街景”带进社区和校园;光谷步行街、百步亭社区争办拉票会,“照片墙”上那一幅幅精美的图片让参观者纷纷感叹“原来武汉这么美!”;9天时间,52万余人次参与50强海选投票……这些参评的美丽街景,有抬头见景的武汉大道、沿江大道,有深藏不露的同兴里、坤厚里,有繁华的光顾步行街,有让人心旷神怡的东湖环湖路……为这一消息写一段编者按。要求:观点鲜明,语言简明、生动,字数不超过80字。【小题3】观察下面环境库茨曲线图,描述曲线所解释的内涵。要求:语言简明、连贯,字数不超过60字。(4分)
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请输入手机号1.不悔梦归处,只恨太匆匆。 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
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