2600雅思单词量量对于11岁小孩来说好不好

11岁男孩与父母签合同做家务 两年赚2600
家务干得越多,收入越高哟!“叠衣服、扫地、拖地、洗碗每次收费1.5元,跑腿买东西每次收费2元,收拾自己的房间每次3.5元……”寒假到了,11岁的小学男生周珩(化名)熟练地报出了他与父母口头约定的“劳务合同”中的收费标准。周珩是武汉一所小学五年级的学生,从小学三年级的寒假开始,他做家务从父母那儿“挣钱”已整整两年。现在,周珩在银行的存款有2600元,这其中不包括压岁钱。儿子和父母签劳务合同周珩的父母都是公司职员,让儿子尽早独立自主是他们达成的教子共识。周珩上小学后,妈妈冯女士就开始让他做家务,从最简单的抹桌子开始。小学三年级的寒假,周珩煞有介事地找到父母商谈签订“劳务合同”的事。他拿出一张纸,上面密密麻麻地写着各种家务劳动以及收费标准。周珩说:“我看的书里有一个小朋友,做家务的时候,父母是付工钱的,我们家也这样做吧!”做家务还要钱,会不会让孩子掉进“钱眼”?夫妻俩商量了一个晚上,觉得不妨试试,“一来尊重孩子的提议,二来通过这种方式,训练儿子的动手和自我管理能力”。干家务最多一天赚30元周珩“上岗”了,负责每天晚饭后的洗碗工作;平时他还会帮着叠衣服,打扫房间。因有合同约束,周珩的劳务须得到父母验收合格,才能拿到工钱。因此他的劳务活丝毫马虎不得。好几次,周珩洗的碗没冲干净,验收不成功,一分钱没有不说,还把碗重新洗了一次;还有几次,周珩把碗打碎了,倒罚了钱。能力是锻炼出来的,如今,周珩的家务活越做越好。周珩说,一般来说,他每天做家务能挣到3-5元钱,收入最多的一天他赚了30元钱,“那天家里来了好多客人,爸妈忙不过来,我的活就特别多”。周珩的“工钱”是按月结的,每做完一项家务,家长会验收,然后在每月的最后一天进行结算,往他的银行卡上打款。此外,一般还会留给他20元现金供平时零花。定下寒假“抢钱”计划两年后,周珩的账上已经有2600元的收入了,算得上小学生中的“富豪”了,但平时只带一两元钱在身上,有时一个星期也不会花。“我还会提供免费服务,比如爸妈生日那天,父亲节、母亲节时,我全天的服务都是免费的。”采访中,周珩给记者端过茶,如此待客、陪客人聊天,他也是要向父母收费的,费用为2元/次。这个寒假,周珩打算把家里的家务活全包下来,挑战一个月400元的高收入。为何要赚这么多钱?周珩只是觉得赚钱很快乐,很“过瘾”,而且一个小学生能赚到3000元的零花钱,他认为自己“无疑是了不起的”。父母说>儿子没有乱花钱面对孩子的寒假“抢钱”计划,冯女士表示“有压力”,但她称只要孩子能够做到,她还是会按照合同约定付费。周珩的父母直言,孩子做家务收钱目前并无不妥。他们的理由是,孩子从开始挣钱到现在,没有乱花钱,“我觉得儿子的动手能力明显提高了,做事不拖拉;他的作业总是在我们下班回家前就完成得差不多了”。记者随机调查了10名家长,其中8人支持孩子“挣钱”,支持的理由如下:中国经济高速发展,生存的压力也在增加,挣钱是一种生存技巧,孩子们迟早要掌握这一技之长,从小培养挣钱的意识也不是坏事,最起码要让孩子们知道,钱是通过艰辛的劳动得来的。而2名持反对意见的家长认为,孩子做家务收钱会惯坏他们的。老师说>他把钱看得过重周珩的班主任却不完全认同,在她眼中,周珩成绩中等,很独立、做事有主见,“别的同学去干一件事,非要结伴而行,可是他却能够一个人去做”。她提到,周珩喜欢口头“炫富”,比如自己每月能够从父母那里赚多少钱,“他以赚父母的钱为乐,不知道父母挣钱也很不容易。这样的想法,可能会让孩子少了感恩的心态”。一次开班会,有学生开周珩的玩笑,说他把钱看得很重,不愿意和同学分享零食和图书,“也许这就是副作用。”班主任支持孩子做家务,但却不赞成收费,“长此以往必定弊大于利”。喻平(武汉理工大学经济学院教授):财商教育进入校园,是经济发展到一定阶段的必然结果,但教育也要有度。正规的财商教育,绝不是将孩子们变成拜金主义者,而是让他们懂得正确认识金钱以及如何运用金钱的规律,让他们去创造财富,使自己能够过上富足、自由的生活。据《楚天金报》
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11岁男孩与父母签“合同”做家务 两年赚2600元
家务干得越多,收入越高哟!  “叠衣服、扫地、拖地、洗碗每次收费1.5元,跑腿买东西每次收费2元,收拾自己的房间每次3.5元……”寒假到了,11岁的小学男生周珩(化名)熟练地报出了他与父母口头约定的“劳务合同”中的收费标准。  周珩是武汉一所小学五年级的学生,从小学三年级的寒假开始,他做家务从父母那儿“挣钱”已整整两年。现在,周珩在银行的存款有2600元,这其中不包括压岁钱。  儿子和父母签劳务合同  周珩的父母都是公司职员,让儿子尽早独立自主是他们达成的教子共识。周珩上小学后,妈妈冯女士就开始让他做家务,从最简单的抹桌子开始。  小学三年级的寒假,周珩煞有介事地找到父母商谈签订“劳务合同”的事。他拿出一张纸,上面密密麻麻地写着各种家务劳动以及收费标准。  周珩说:“我看的书里有一个小朋友,做家务的时候,父母是付工钱的,我们家也这样做吧!”  做家务还要钱,会不会让孩子掉进“钱眼”?夫妻俩商量了一个晚上,觉得不妨试试,“一来尊重孩子的提议,二来通过这种方式,训练儿子的动手和自我管理能力”。  干家务最多一天赚30元  周珩“上岗”了,负责每天晚饭后的洗碗工作;平时他还会帮着叠衣服,打扫房间。因有合同约束,周珩的劳务须得到父母验收合格,才能拿到工钱。因此他的劳务活丝毫马虎不得。  好几次,周珩洗的碗没冲干净,验收不成功,一分钱没有不说,还把碗重新洗了一次;还有几次,周珩把碗打碎了,倒罚了钱。  能力是锻炼出来的,如今,周珩的家务活越做越好。  周珩说,一般来说,他每天做家务能挣到3-5元钱,收入最多的一天他赚了30元钱,“那天家里来了好多客人,爸妈忙不过来,我的活就特别多”。  周珩的“工钱”是按月结的,每做完一项家务,家长会验收,然后在每月的最后一天进行结算,往他的银行卡上打款。此外,一般还会留给他20元现金供平时零花。  定下寒假“抢钱”计划  两年后,周珩的账上已经有2600元的收入了,算得上小学生中的“富豪”了,但平时只带一两元钱在身上,有时一个星期也不会花。  “我还会提供免费服务,比如爸妈生日那天,父亲节、母亲节时,我全天的服务都是免费的。”采访中,周珩给记者端过茶,如此待客、陪客人聊天,他也是要向父母收费的,费用为2元/次。  这个寒假,周珩打算把家里的家务活全包下来,挑战一个月400元的高收入。  为何要赚这么多钱?周珩只是觉得赚钱很快乐,很“过瘾”,而且一个小学生能赚到3000元的零花钱,他认为自己“无疑是了不起的”。  父母说儿子没有乱花钱  面对孩子的寒假“抢钱”计划,冯女士表示“有压力”,但她称只要孩子能够做到,她还是会按照合同约定付费。  周珩的父母直言,孩子做家务收钱目前并无不妥。他们的理由是,孩子从开始挣钱到现在,没有乱花钱,“我觉得儿子的动手能力明显提高了,做事不拖拉;他的作业总是在我们下班回家前就完成得差不多了”。  记者随机调查了10名家长,其中8人支持孩子“挣钱”,支持的理由如下:中国经济高速发展,生存的压力也在增加,挣钱是一种生存技巧,孩子们迟早要掌握这一技之长,从小培养挣钱的意识也不是坏事,最起码要让孩子们知道,钱是通过艰辛的劳动得来的。  而2名持反对意见的家长认为,孩子做家务收钱会惯坏他们的。  老师说他把钱看得过重  周珩的班主任却不完全认同,在她眼中,周珩成绩中等,很独立、做事有主见,“别的同学去干一件事,非要结伴而行,可是他却能够一个人去做”。她提到,周珩喜欢口头“炫富”,比如自己每月能够从父母那里赚多少钱,“他以赚父母的钱为乐,不知道父母挣钱也很不容易。这样的想法,可能会让孩子少了感恩的心态”。  一次开班会,有学生开周珩的玩笑,说他把钱看得很重,不愿意和同学分享零食和图书,“也许这就是副作用。”班主任支持孩子做家务,但却不赞成收费,“长此以往必定弊大”。  喻平(武汉理工大学经济学院教授):财商教育进入校园,是经济发展到一定阶段的必然结果,但教育也要有度。正规的财商教育,绝不是将孩子们变成拜金主义者,而是让他们懂得正确认识金钱以及如何运用金钱的规律,让他们去创造财富,使自己能够过上富足、自由的生活。据《楚天金报》
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