2014年幼儿园2017年中班工作总结结怎么写

2014年度幼儿园教育教学工作总结 
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2014年度幼儿园教育教学工作总结 
作者:佚名 资料来源:网络 点击数:
2014年度幼儿园教育教学工作总结 
文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 2014年度教育教学&& & & &光阴荏苒,日月如梭。2014年度工作即将结束了。本年度认真落实了上级部门的工作目标和本校的教育教学,继续突出抓好教学这一中心工作,重心工作,圆满地完成了分配的工作。全体教师同心同德,与时俱进,顺利的完成自己的教育教学任务。本年度我校主要做好了以下几方面的工作:& & & &一、加强了常规教学管理。本年度,学校教学工作本着“科学规范、求真务实、重点突破、分工协作”的管理原则和“激发活力、张扬个性、人尽其才、提高质量”的管理目标,实施了一系列加强教学管理的新措施。& & & &首先是健全制度,规范管理。在学校统一领导下,对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。本着立足实际,遵循科学性,增强实效性,激发积极性的原则。规范教学环节,明确各环节工作作务及要求,落实工作责任,引入竞争机制,激发和调动工作积极性等方面都起到了积极作用,使教学工作在较短的时间里步入了良性轨道。& & & &其次是分工协作,落实责任。本年度在教学管理中,既突出工作任务分解,明确各自责任,又注重协作整合,保证工作整体质量和效率。一是按照“分层把关、恪尽职守,相互协作、注重整合”的思路,明确了教学管理责任。校级领导包年级抓教学。明确提出了各年级教学质量,目标任务。二是明确了教研组在教学管理中的责任。提出教研组对本学科教学教研工作负责,任课教师做好本学科教研教改工作的指导、组织和协调。 & & & & & & & & & && & & &二、狠抓常规落实。常规教学各环节落实到位,是教学质量提高的保证。本年度学校在常规教学管理中,将狠抓教学各环节管理做为最基础,最重要,最根本的工作,教学方面做了一些较有成效的工作。& & & &首先,明确工作要求。一是对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出备写要求,课堂教学规范要求,自习辅导要求,单元教练反馈要求,作业批改要求,早读进教室辅导要求,教师签审要求,使学校活动各环节有章可循,较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。二是提出了听课评课要求,分层提出教学管理人员、青年教师和其他教师全学年听课节数要求;并对评课标准、程序提出了具体的要求,评课工作在本年度中期也有所加强。& & & &三、深化“高效课堂”工作& & & &3月份,我校认真学习上级部门关于开展“高效课堂”的实施方案,成立了以园长为组长,教导主任和骨干教师为副组长的实施高效课堂教学领导小组,并进行了合理的分工,做到目标到人,明确责任。(一)、 积极组织教学比武,教学优质课评比活动。& & & &1、学校组织了教师的教学赛课活动,通过教师的观摩课,激励教师上好优质课,推动我校教学研究的新高潮。本年度我校共开展校内高效课堂过关课6节,让教师在互听互评中学到他人的教学长处,在活动中提高自己的教学水平,本年度推出孙雪鸽老师参加学区组织的高效课堂评赛活动。& & & &2、我们将4月份和10月份定为听课月。为进一步落实搞好高效课堂活动,要求每一位教师每周必须听课1节以上,而且要与授课教师进行交流,并把自己的听课感想上交教导处,本年度,我校教师人均听课38节以上,校领导人均听课70节以上,听课笔记记载详实,听后感悟深刻。良好的教学研究氛围已在我校形成,为提升我校的整体教育教学水平,打下了坚实的基础。{二}、做好各级论文撰稿,评比工作。1、提升论文的质量和发表规格,各位教师在教学中不断探索,创新,积极撰写教育。本年度我校共投稿6篇,有二篇通讯报道已在《渭城简报》上发表。2、 我们要求每位教师一学年至少要有一篇文章在区级以上单位获奖 。评优、评先与教育的撰写相结合。(三)、狠抓教学常规管理。& & & &1、教导处每月必须进行一次务实的教学工作检查,每次工作检查必须有较详细的记载和小结。对存在问题的同志及时提出整改措施,并在限期内予以整改。& & & &2、积极做好校内教学质量检测活动。为提高教育教学质量,促进教师不断学习教学业务知识,提升自身的教学水平,把有效教学做实、做细,真正的把有效教学落实在行动上,我们对一二年级的语数学科进行了多次月考检测,效果很明显,各位教师能上好课,备有效的课堂教案,让学生得到了最大的实惠。同时我们还采取观看视频、出外听课、学区调研听课等方式提高教师的授课水平。教导处及时做好活动资料的整理和归档工作,督促教研组认真实施教研计划。& & & &3、认真落实教师上课的规范性和统一性。11月份,我们依据教育组上课的要求,让全体教师使用白板教室上课,加强了对高效课堂教学的备课、上课、作业批改等方面的要求,对教师的上课进行了合理的优化、细化管理。& & & &4、开齐开足课程。本年度我们严格执行上级课程设置的有关规定,决不允许任何教师占用知识技能课,认真开齐开足课程,决不少上一节课。& & & &5、加强备课管理,备课时,重视思路,备教法,备学生的学,教师要根据实际情况认真进行,高质量地写好教学后记。& & & &6、认真执行好,通过写后记,教学随笔,作业情况分析,质量分析等形式,实现自己的反思。 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&(四)、进一步加强高效课堂的实施& & & &1、 继续加强教师要确立正确的质量观,不但要重视成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。& & & &2、每位教师必须继续推进“当堂训练”的环节,研究自己的设计的每一道习题是否达到了预期的目的。& & & &3、继续促进教师教学行为的转变,营造良好的课堂氛围,使课堂教学获得高效。四、认真扎实开展校本研修活动。& & & &学校根据上级文件精神,制定了切实可行的校本研修实施方案,组织教师学习相关要求及奖励办法,学校要求教师每年度读六本教育管理的书籍,撰写读书心得,每一周撰写一次业务学习笔记及反思,及时更新博客,按计划开展教师现代化手段操作能力培训,按时参加国培、出外听评课等活动,经过校本研修使教师的业务能力和现代化教学手段的操作能力有所提高。学校在以后将继续加强和完善校本研修工作。五、教育教学工作特色做法& & & &1.我校将继续推行和完善使用白板教室上课,它能促进学生对知识地理解,又能提高教师的现代化手段使用能力。& & & &2.我校将继续完善用固定表格式考核每位教师的教学工作,实行日登记、周公示、月汇总,使考核公开化、公正化,充分调动每位教师的积极性、主动性。& & & &在这一年度,我们在教学工作中取得了一些成就,但是在工作中难免有一些不足,在以后的工作中我们将再接再厉,争取在以后的工作中再上一个新台阶。&文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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年幼儿园中班个人学期教学工作总结
年幼儿园中班个人学期教学工作总结
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感。一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、教育教学方面:
本学期相对上学期而言较为忙碌。作示范园的任务,在园领导的带领下,我们把精力都投入到工作中,一边创设环境一边还要抓孩子们的教育教学和常规等等。本学期由我和蒙老师合班,互相积极配合,使工作得以顺利完成。在教育教学方面,设计好主题活动,还要精心准备着每周每天的教学工作计划。
1、在生活中,我们培养幼儿良好的常规习惯。根据班级计划中我班的几个弱点,开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成;对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;有些孩子爱打架,及时给他们进行思想教育,讲道理。对于喝水不爱排队的小朋友,坚决等他们站到常规线上才给予倒水喝;对于爱搞破坏的小朋友,及时问他为什么要这样做,慢慢给他讲道理,做个讲文明讲礼貌的小朋友,同时给他信心与鼓励。在我和蒙老师的严格要求下,我们班的小孩在常规方面有了很大的变化,尤其生活自理方面表现得很好,使得常规有序的进行。
2、考虑到幼儿的身心健康,我们常常带孩子们进行户外活动。有目的的活动,带领孩子们认真开展各项体育活动,不仅锻炼他们的身体,爬网就能锻炼他们的胆量。有些孩子不敢爬,我们尽量让每个孩子都能爬过去。一学期过去了,孩子们的身体素质逐步上升,不像以前经常感冒请假了。
3、为孩子们创设良好的学习环境。中班孩子的学习途径是从游戏中学习。我注意到发掘每一个活动的游戏价值让孩子们在有准备的游戏活动中得到自我发展。所以认真的布置好主题,通过与环境、与材料的互动中,使孩子们得到发展。
二、业务学习方面:
作为非幼师专业的我,很多知识不是很理解。所以我努力学习专业知识,使自己尽快的去填补这方面知识的空白。在搞环境创设中,遇到不懂,虚心向有经验的老师请教,一边学习一边着手操作,认真听专家的指导,做好笔记。在空余时间,我经常关注学前教育的动态,了解幼教改革的新动向。在干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。谨记“活到老,学到老”。
三、家长工作方面:
这个学前我们和家长配合的很愉快,工作得到家长们的认可。尤其是在为示范园的公开而忙碌的时候,我们创设的“我和爸爸妈妈的画”得到了家长们的支持与配合,工作才得以顺利完成。班上的各项活动需要家长的支持时,家长们都很积极的配合。孩子在幼儿园里的表现,及时和家长沟通,做到家园共育。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、对孩子需要更多的爱心与耐心。
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