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数据分析:中小学在线教育五强出炉 - 中国教育装备网
数据分析:中小学在线教育五强出炉
中国教育装备网
  即将过去的2013年无疑是中国在线教育的元年,各路资本抢滩进入这一领域,包括新东方、好未来等在内的一批教育巨头也纷纷提出转型,试图从在线教育中寻求新的增长点。
  近日,数据调研公司尼尔森在新浪教育盛典上公布的《中国在线教育调查报告》显示,在中小学在线教育领域,学而思网校的品牌使用率达到28.9%,名列第一。基于在互联网教育的提前布局,学而思网校在竞争激烈的在线教育市场上已占据一席之地,并呈现出明显的上升趋势。
  在线教育排出前五强
  教育领域的变革正在来临。进入2013年以来,中国在线教育市场竞争进入了白热化状态,教育培训机构和互联网巨头纷纷瞄准了在线教育。据不完全统计,在过去两年中投入教育的公司,不管是传统的还是高科技的,在中国已达到3000余家。
  在线教育,无疑是2013年教育领域一大热词。这一年在线教育与大数据应用呈“井喷”状态,众多企业纷纷开始关注在线教育,立志在在线教育领域做出一番成绩。11月28日,新浪教育与全球知名市场调研公司尼尔森联合推出的《中国在线教育调查报告》显示,在被访者中,过去半年参加过线上教育培训的比例为39%。中国在线教育的市场已经覆盖了近2亿人。该报告还指出:在线教育虽然已经在用户中的普及率逐年提升,但是增长空间依然巨大。今年上半年以来,已经有超过23家教育机构获得风险投资。
  该报告全面分析了中国在线教育的细分领域市场现状及发展趋势。就品牌市场份额而言,学而思和新东方分别在中小学教育的在线教育领域第一位和第二位,分别占据28.9%和18.3%,它们与中小学教育网(16.2%)、北京四中网校(15.5%)、网易云课堂(13.4%)成为中小学领域在线教育的前五强。
  学而思网校抢占先机
  在尼尔森发布的这份报告中,学而思网校以高出第二名新东方网校10%的比率位居中小学在线教育品牌使用率第一,展现其强劲的“霸主”优势。究其原因,深厚的互联网教育基因和超前的创新意识,是它抢占先机的秘诀。
  学而思网校是国内最先应用多媒体互动基础教学的中小学在线学习平台之一。早在2009年,当时的教育培训机构还在小班化、一对一等传统教育模式里争得不可开交时,学而思网校课程悄然上线,并开始为孩子们提供学习服务。
  学而思网校坚持以“有意思的老师、有意思的课程、有意思的服务”为教学原则,通过实时在线的互动教学、图文并茂的随堂讲义、科学全面的学业测评,为孩子带来富有成就感的在线学习体验。
  目前,学而思网校已推出141832节在线精品课程,覆盖小学一年级至高三的数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史等学科;学员遍及全国及世界多个地区,学生数已经突破78万人。2012年,学而思网校收入已达5000万元。
  在线教育市场空间巨大
  学而思网校品牌隶属于好未来教育集团。作为以网站教育起家的好未来集团,从未放弃在在线教育领域的探索。在好未来集团全面拥抱互联网的战略下,学而思网校获得了来自集团的资金和资源支持,已经在在线教育领域深耕多年并走在国内在线教育前列。今年初,在集团成立十周年之际,好未来教育更是提出了“从传统教育行业向线上教育的真正跨越”的目标。
  在好未来教育的在线教育市场布局中,不仅仅包括势头正劲的学而思网校和e度教育网,据透露,更多的在线教育产品已经在好未来内部形成,其中包括基于移动端的APP产品布局。在产品更新的同时,还将注重实用性,着力打造三个“融合”,即:以改善用户体验为核心,探索如何把机器和人更好地融合起来;推动线上、线下的融合,以及线下和移动端的融合;积累数据,做好产品和研发,努力实现让每个人学习个性化的内容。
(来源:京华时报)
责任编辑:黄程程
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年中国在线教育行业市场现状及发展趋势分析(图)
在线教育发展历程资料来源:公开资料整理& & 虽然我国在线教育近几年发展迅速,但和西方发达国家相比,仍处于起步阶段。以美国为例,美国不仅在线教育机构数量众多,且中学后传统教育机构在互联网上开展在线教育的情况也十分普遍。2012 年起,美国顶尖大学也陆续设立网络学习平台,MOOC(Massive Open Online Course,大规模开放网络课程)以教育&平台&方式在美国爆发,美国高校学生的在线注册率已经从2012 年的9.6%上升到2011 年的30%左右。与此同时,美国学术界对在线教育的态度也不断转变,目前,在美国超过2800 所大学中,超过70%的学术领袖认为在线教育与面授教育效果一样或更好。& &&目前无论是大洋彼岸的美国还是在中国,在线教育都热的发烫,各种各样的在线教育探索模式层出不穷,令人眼花缭乱。我们认为,在线教育的发展将有三个阶段:第一阶段是试错阶段,第二阶段是认同阶段,第三阶段是发展阶段。& &&当下,在线教育正处于第一个阶段。这个阶段大概需要三年左右时间(2015年末是个时间节点)。从2015年末到2020年将是认同阶段,以后就会进入第三个阶段&&在线教育发展阶段。& &&按照现有的典型在线教育商业模式来看,在线教育有B2C、C2C、O2O、MOOC等多种模式。另外,基于在线教育的个性化学习平台也层出不穷,像扫题答疑、提供题库或考试平台等。现有典型的在线教育商业模式资料来源:公开资料整理& &&1、B2C模式(Business-to-Customer)& &&B2C模式现在是在线教育平台中最为典型的一种模式。其中又包括自己提供内容的B2C自营类平台(典型代表为91外教网、新东方在线、学而思网校等)和开放内容来源的B2C开放类平台(YY教育、腾讯QQ、微课网)。& &&(1)、B2C自营类平台& &&代表:直播类:91外教网、无忧英语网;录播类:新东方在线、学而思网校、101网校、正保远程教育等。& &&B2C自营类平台是我国传统远程教育、网校的主要模式。商家提供平台及内容,内容的形式又包括视频、音频、文字等。相较于线下教育,其优势包括:突破地域限制;突破师资限制(尤其是小众类、专业类培训);价格相对低廉;学习次数不受限制;内容库累积后延展性较好等。劣势包括:相对线下教学体验较差;内容来源有限,高质量内容成本较高;以性价比为主要卖点,略显单薄。& &&目前B2C自营有相当的市场份额,但与线下教育的规模相比还非常小。另外在教学内容方面,由于职业考培类学习内容较为标准化、单一化,所以目前发展较好的B2C自营类平台均是以职业培训类为主。当然也有专注于K12教育的服务商,如学而思网校等,其主要是利用传统线下培训的优势进一步向线上拓展。& &&直播类课程相较于录播类课程体验明显有所加强,但由于技术平台、师资等原因,相对成本也较高,有的精品外教课程价格甚至超过了线下课程。而录播类由于其扁平性,多以职业考试培训类见长,另外附加在线答疑、知识点答疑等服务也是加强录播类课程体验的主要方式。未来利用互联网的技术优势,在教学手段和配套服务上多做改进和研究、注重流程管理,进而让录播课程能够提供给学员线下所无法提供的教学体验,如大数据分析等,将是此类模式的主要竞争力。另外,小众类专业教育培训也更有利于发挥互联网教育的优势,如小众领域在线教育平台&蓝铅笔&,打造在细分专业领域行业门户,用互联网海量素材库和资料库获取流量,进而转化为在线教育的用户。& &&(2)、B2C开放类平台(视频直播为主)& &&代表:YY教育、淘宝同学、传课网、微课网& &&与B2C自营类平台相比,开放类平台的主要区别就是不提供内容,内容由草根明星、明星教师或自媒体提供,平台只利用其庞大的用户量和技术提供支持。其核心竞争优势包括:互联网巨头本身能够带来的庞大流量;科技类公司相对擅长与语音、视频类技术平台搭建;资本优势等。其主要竞争劣势为:流量来源不同带来的用户较为庞杂,转化率较低;开放内容必将带来内容质量的把控问题。& &&2、O2O在线教育平台(Online To Offline)& &&典型案例:第九课堂& &&第九课堂是国内一家专注于互联网和创业领域的个人技能交易培训网络平台,在网站中,可以找到各式各样的课程并学习技能,而每个人都可以通过线上发布课程,并在线下授课。第九课堂开创了Oline to Offline的个人技能培训交易模式,由北京畅问思奇网络科技有限公司开发并制作。& &&其优势为:与其他传统培训机构或网站不同,第九课堂的教师以数以万计的网民为基础,每个人都可以根据自己的特长和经验发布课程并收取学费,每个人都可以根据自己的爱好兴趣搜索课程并报名参加,第九课堂让亿万网民都成为互相学习、分享、交流的关系。每个人都是学生,每个人也都可以成为老师。其劣势为:技能和兴趣非刚需;和淘宝同学与YY教育相比,第九课堂没有基础用户,面临着既缺学员,又缺老师的窘境。在盈利模式上,也相对较为困难。(49元以下,不收费;49元以上,第九课堂收取19%提成)。& &&3、C2C模式(Customer to Customer)& &&代表:谷歌helpouts、多贝网、粉笔网& &&典型案例:谷歌在线教育helpouts& &&原本是视频对话的即时通讯软件,现在要延伸发展为C2C的在线教育。在线教学平台,每个人都可以成为老师,同时也可以在其他自己不擅长的领域去向别人学习。如果某门课程的定价是Free的话,那就这就变成一个互助平台了。对helpouts而言,移动端将是重点。该平台现在已经有计算机、教育、烹饪、健康、兴趣爱好、修理以及其他等多个模块,且任何用户都可以申请&Createa Helpout&。目前已经有1000名内容提供商在Helpout平台上注册,它们提供的答疑服务覆盖音乐、烹饪、家电维修、瑜伽、医疗等多项服务。用户请教问题,需要付费,付费数额由内容提供商自己定。谷歌将抽取内容提供商20%的收入。谷歌在线教育helpouts& &&4、MOOC模式(massive open online courses)& &&代表:Coursera、Udacity、edX;清华大学、上海交通大学等。& &&国外知名在线教育平台Coursera、Udacity、edX 是MOOC模式的典型代表。& &&他们将全球顶尖学校的课程放到网络上,并通过作业、讨论、考试等互动方式,让全世界的学生一起来掌握这些以往无法触及的课程。日常可以免费学习,但要获得相应学分,需要付费,且目前可以获得部分公立大学认可。& &&据了解,coursera的用户中,有一定比例是中国人。这体现了国内外教育资源的不平衡,是这种不平衡,激发了一部分人的学习动力。在不能获得有效学分的前提下,MOOC仅仅是部分自律性极好的学生的奢侈品,是有主动性超前学习的人的一种选择(也可能是因地域或经济原因无法享受优质教育资源的人)。& &&做MOOC 平台需要强大的教育资源以及资源整合能力,就如 edX 由麻省理工、哈佛、加州大学伯克利分校共同创立,Coursera 的创办者则来自斯坦福大学&&目前,在中国以公办教育为核心的高等教育体系内,MOOC模式发展的核心推动力则应该来自政府或公办教育的相关机构。MOOC未来发展的核心推动力为:获得大学的认可、企业的认可或社会的认可。& &&据调查,目前23%的教育机构负责人认为,MOOC代表了一种在线课程的可持续形式和手段,但这个比例比2012年的28%有降低。对高等教育机构来说,他们也许还担心的是,MOOC 颁发的认证会造成高等教育学位学历混乱,这个比例比 2012 年上升了 20%,达到了65%。国外MOOC模式合作示意图资料来源:公开资料整理& &&5、OCWC(open course ware consortium)开放课件联盟& &&代表:网易公开课、搜狐名校、新浪公开课& &&目前主要为非营利性组织,主要企业的公关行为,为提升企业形象,加强员工学习等使用。& &&6、其他类:开放平台或扫题答疑等& &&开放平台类代表:一起作业网、梯子网& &&扫题和答疑类代表:爱考拉、猿题库& &&随着在线教育行业的发展和互联网技术的进步,近期出现了一批区别于传统远程教育录播或者直播模式、且具有非常典型互联网特征的在线教育产品。包括老师、学生、家长服务集成平台和具有答疑性质的题库类平台,展现出了互联网教育的创新力。& &&典型案例:一起作业网、梯子网& &&一起作业创建于美国硅谷,为师生家长互动作业平台和智能英语练习平台。目前,一起作业网专注于小学英语和数学教学。利用自有教研和技术团队,统一设计开发相关教学产品。& &&老师可以使用一起作业网轻松实现班级作业的布置和检查,下载名校教学资源,进行在线组卷等,提升教学效率;学生可以通过与教材同步的趣味练习,培养学习兴趣,激发学习主动性;家长可以在线查看孩子学习成绩报告,并与老师沟通,了解孩子学习情况。截止2013年7月份,全国已有超过10000所小学加入并使用一起作业网,覆盖老师、学生和家长用户超过220万。一起作业网页资料来源:一起作业网& &&梯子网隶属于北京一朵云文化咨询有限公司,是中小学教育资源共享平台。梯子网整合了上千万单题及近千万份的课件资源,通过技术手段和大量的人工处理,使得每一份课件资源都精确到了课本章节定位,每一道题目都拥有数十个相关数据属性,方便科学地管理教学与学习过程。立足于发挥传统行业的资源优势以及网络教育先进的技术优势,进行互联网教育领域的探索。梯子网利用题库及课件资源,为老师提供强有力的教研工具,同时通过学生在线测评、作业、答疑等功能,为学生提供个性化的学情诊断和学习计划,让家长随时随地了解孩子的学习情况。梯子网资料来源:梯子网& &&我们认为,无论是一起作业网还是梯子网,其核心优势均在于整合原有较为分散的线下中小学教育资源,改善传统较为落后的教学关系,搭建老师、学生、家长的互动平台。在为三方服务的同时,利用互联网优势进行数据积累和流量聚集,进而挖掘在线教育潜在的盈利模式。这是目前将传统线下教育与线上互联网教育进行结合的较为典型模式,也是互联网对传统教育方式进行提升和改造的有效方式,非常值得关注。& &&典型案例:猿题库& &&猿题库是智能在线题库产品,提供历年考试权威真题供考生练习,还能根据考生的水平一对一智能出题,真正提升做题效率。不仅支持通过电脑答题,也支持通过iPhone和Android手机进行练习。& &&猿题库于日正式上线,目前已经覆盖公务员考试、司法考试等多个职业类考试以及K12领域高考题库。& &&我们认为,猿题库是目前在线教育产品中与互联网结合较为成功的案例。其立足于较易标准化的公务员、司法考试等领域,利用海量题库和用户信息结合大数据进行分析,为学生提供匹配度更高的学习服务充分体现了互联网优势。另外,猿题库也是较早与移动端相结合的产品,在移动互联网爆发的背景下,更符合发展趋势。猿题库资料来源:猿题库网站& &&近年来,随着我国信息化程度的不断提高,在线教育市场规模呈现加速增长的态势。& &&产业信息网发布的《》显示,总体而言,2004 年,我国网络教育市场规模约143 亿元,2012 年已达到723 亿元,实现了22.5%的年均复合增长率,2013年为981亿元,2014年国内在线教育市场规模增长至1275亿元。未来,高等教育、职教培训、学前教育和K12教育将会是增长最快,市场规模最大的市场。年中国在线教育市场规模:亿元资料来源:智研数据中心整理
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测验的完成,数据平台分为两种,一种是信息型,比如视频观看,某一时间点(段)突然回放度增高,那么原因有哪些呢,需要进行一些数据挖掘工作和机器学习内容,可以快速的获取数据,遇到回放在看一遍,或者是否是老师讲的太快,学生没听明白。比如通过学生的行为数据?哪些学生会更可能完成课程学习得到证书?这样的数据平台在设计上更具有难度一些,信息型平台重在展示平台中所积累的数据,重在客观展示,预测哪些学生是付费课程潜在用户?可能是学生观看这部分视频知识点时遇到了困难,比如pv,uv,需要的是具体情况具体分析。分析内容可能根据实际需求,需要回放一下?这需要你来分析具体情况并结合教学实际来查找原因。数据的另一个重要作用即预测作用,换言之,这属于知识型数据平台,而具体这些数据能得到哪些结论运用到教学中甚至产品改进中,通过,各阶段占比,用户profile 等数据。数据重在人工分析和运用上,注册,周活等,也包括相关运营数据统计,另一部分为课程数据,比如视频的观看,作业在线教育(以视频为主)
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年中国在线教育行业市场深度调研与投资前景分析报告
Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry
报告编号:1078449&
出版日期:2015年2月报告页码:350页图表数量:200个
寄送方式:Email发送 或 特快专递
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英文版全价:USD5500电子版:USD5000 印刷版:USD5000
【报告导读】
《年中国在线教育行业市场深度调研与投资前景分析报告》由中研普华在线教育行业分析专家领衔撰写,主要分析了在线教育行业的市场规模、发展现状与投资前景,同时对在线教育行业的未来发展做出科学的趋势预测和专业的在线教育行业数据分析,帮助客户评估在线教育行业投资价值。
中研普华16年专注细分产业研究,持续提升服务品质,客户好评如潮!
本报告所有内容受法律保护。国家统计局授予中研普华公司,。
本报告由中国行业研究网出品,报告版权归中研普华公司所有。本报告是中研普华公司的研究与统计成果,报告为有偿提供给购买报告的客户使用。未获得中研普华公司书面授权,任何网站或媒体不得转载或引用,否则中研普华公司有权依法追究其法律责任。如需订阅研究报告,请直接联系本网站,以便获得全程优质完善服务。
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本报告目录与内容系中研普华原创,未经本公司事先书面许可,拒绝任何方式复制、转载。
内容概况CONTENT OVERVIEW
从发展历程来看,在线经历了从平台、机构转战线上、到目前的公司涉足三个阶段。在这一发展过程中,在线教育的形式和内容越来越多样化,便利程度也不断提高,越来越多的消费者开始乐意尝试这种新型学习方式。通过进行学历教育、职业、专业认证的需求十分旺盛。  近年来,随着我国化程度的不断提高,在线教育市场规模呈现加速增长的态势。数据显示,2004年,我国市场规模约143亿元,2013年已达到981亿元,实现了21.2%的年均复合增长率。从各细分领域市场规模来看,2013年,、K12教育、、职教培训以及其他教育市场规模分别为18亿、202亿、44亿、233亿和65亿。  2012年中国行业市场规模高达9600亿元,而目前在线教育市场规模在700亿元左右,比重仅为7.3%。随着未来互联网渗透率进一步提升和在线教育消费习惯的养成,在线教育市场规模有望加速扩大。预计2015年在线教育市场规模有望达到1745亿元。  本研究报告由咨询公司领衔撰写,在大量周密的基础上,主要依据了国家统计局、国家工信部、国家发改委、国务院发展研究中心、中国教育协会、中国互联网协会、、全国及海外多种相关杂志以及专业研究机构公布和提供的大量资料,对我国在线教育及各子行业的发展状况、上下游行业发展状况、竞争替代产品、发展趋势、新产品与等进行了分析,并重点分析了我国在线教育行业发展状况和特点,以及中国在线教育行业将面临的挑战、企业的等。报告还对全球的在线教育行业发展态势作了详细分析,并对在线教育行业进行了趋向研判,是在线教育经营、开发企业,、机构等单位准确了解目前在线教育业发展动态,把握企业定位和发展方向不可多得的精品。
报告目录REPORTS DIRECTORY
第一部分 产业环境透视
第一章 在线教育行业发展综述
第一节 在线教育行业定义及分类
一、行业定义
二、行业主要分类
三、行业特性及在国民经济中的地位
第二节 在线教育行业统计标准
一、统计部门和统计口径
二、行业主要统计方法介绍
三、行业涵盖数据种类介绍
第三节 最近3-5年中国在线教育行业经济指标分析
一、赢利性
二、成长速度
三、附加值的提升空间
四、进入壁垒/退出机制
五、风险性
六、行业周期
七、竞争激烈程度指标
八、行业及其主要子行业成熟度分析
第四节 在线教育行业产业链分析
一、产业链结构分析
二、主要环节的增值空间
三、与上下游行业之间的关联性
四、行业产业链上游相关行业分析
五、行业下游产业链相关行业分析
六、上下游行业影响及风险提示
第二章 在线教育行业市场环境及影响分析(PEST)
第一节 在线教育行业政治法律环境(P)
一、行业主要政策法规
二、政策环境对行业的影响
第二节 行业经济环境分析(E)
一、宏观经济形势分析
二、宏观经济环境对行业的影响分析
第三节 行业社会环境分析(S)
一、在线教育产业社会环境
二、社会环境对行业的影响
三、在线教育产业发展对社会发展的影响
第四节 行业技术环境分析(T)
一、在线教育技术分析
二、行业主要技术发展趋势
三、技术环境对行业的影响
第二部分 行业深度分析
第三章 我国在线教育行业运行现状分析
第一节 在线教育行业市场规模分析
一、行业用户规模分析
二、行业市场规模分析
三、行业增长速度分析
第二节 在线教育行业用户需求分析
一、行业不同用户群体痛点分析
二、行业不同产品用户体验分析
三、行业不同产品可复制性分析
四、行业不同产品用户获取成本
五、行业不同产品单个用户价值
六、行业不同产品用户需求分析
第三节 在线教育行业招生渠道分析
一、行业视频招生分析
二、行业QQ群营销分析
三、行业微博营销分析
四、行业微信营销分析
第三部分 市场全景调研
第四章 我国在线教育细分市场分析及预测
第一节 学前在线教育市场分析
一、市场发展驱动因素
二、用户学习特点分析
三、产品生命周期分析
四、细分市场规模分析
五、主流商业模式分析
第二节 企业E-learning市场分析
一、市场发展驱动因素
二、用户学习特点分析
三、产品生命周期分析
四、细分市场规模分析
五、主流商业模式分析
第三节 中小学在线教育市场分析
一、市场发展驱动因素
二、用户学习特点分析
三、产品生命周期分析
四、细分市场规模分析
五、主流商业模式分析
第四节 职业在线教育市场分析
一、市场发展驱动因素
二、用户学习特点分析
三、产品生命周期分析
四、细分市场规模分析
五、主流商业模式分析
第五节 高等学历在线教育市场分析
一、市场发展驱动因素
二、用户学习特点分析
三、产品生命周期分析
四、细分市场规模分析
五、主流商业模式分析
第六节 语言培训市场分析
一、市场发展驱动因素
二、用户学习特点分析
三、产品生命周期分析
四、细分市场规模分析
五、主流商业模式分析
第七节 MOOC市场分析
一、市场发展驱动因素
二、用户学习特点分析
三、产品生命周期分析
四、细分市场规模分析
五、主流商业模式分析
第四部分 竞争格局分析
第五章 年在线教育行业竞争形势
第一节 行业总体市场竞争状况分析
一、在线教育行业竞争结构分析
1、现有企业间竞争
2、潜在进入者分析
3、替代品威胁分析
4、供应商议价能力
5、客户议价能力
6、竞争结构特点总结
二、在线教育行业企业间竞争格局分析
1、不同地域企业竞争格局
2、不同规模企业竞争格局
3、不同所有制企业竞争格局
三、在线教育行业集中度分析
1、市场集中度分析
2、企业集中度分析
3、区域集中度分析
4、各子行业集中度
5、集中度变化趋势
四、在线教育行业SWOT分析
1、在线教育行业优势分析
2、在线教育行业劣势分析
3、在线教育行业机会分析
4、在线教育行业威胁分析
第二节 中国在线教育行业竞争格局综述
一、在线教育行业竞争概况
1、中国在线教育行业品牌竞争格局
2、在线教育业未来竞争格局和特点
3、在线教育市场进入及竞争对手分析
二、中国在线教育行业竞争力分析
1、我国在线教育行业竞争力剖析
2、我国在线教育企业市场竞争的优势
3、民企与外企比较分析
4、国内在线教育企业竞争能力提升途径
三、在线教育行业主要企业竞争力分析
1、重点企业资产总计对比分析
2、重点企业从业人员对比分析
3、重点企业营业收入对比分析
4、重点企业利润总额对比分析
5、重点企业综合竞争力对比分析
第三节 在线教育行业竞争格局分析
一、国内外在线教育竞争分析
二、我国在线教育市场竞争分析
三、我国在线教育市场集中度分析
四、国内主要在线教育企业动向
五、国内在线教育企业拟在建项目分析
第四节 在线教育行业并购重组分析
一、行业并购重组现状及其重要影响
二、跨国公司在华投资兼并与重组分析
三、本土企业投资兼并与重组分析
四、企业升级途径及并购重组风险分析
五、行业投资兼并与重组趋势分析
第六章 年在线教育行业领先企业经营形势分析
第一节 中国在线教育企业总体发展状况分析
一、在线教育企业主要类型
二、在线教育企业资本运作分析
三、在线教育企业创新及品牌建设
四、在线教育企业国际竞争力分析
第二节 中国领先在线教育网站经营形势分析
一、起作业
1、网站发展概况分析
2、网站运营指标分析
3、网站盈利模式分析
4、网站发展优劣势分析
5、最新投融资动向分析
二、提分网
1、网站发展概况分析
2、网站运营指标分析
3、网站盈利模式分析
4、网站发展优劣势分析
5、最新投融资动向分析
三、猿题库
1、网站发展概况分析
2、网站运营指标分析
3、网站盈利模式分析
4、网站发展优劣势分析
5、最新投融资动向分析
四、快乐学
1、网站发展概况分析
2、网站运营指标分析
3、网站盈利模式分析
4、网站发展优劣势分析
5、最新投融资动向分析
五、啄木鸟教育
六、万门大学
1、网站发展概况分析
2、网站运营指标分析
3、网站盈利模式分析
4、网站发展优劣势分析
5、最新投融资动向分析
七、决胜网
1、网站发展概况分析
2、网站运营指标分析
3、网站盈利模式分析
4、网站发展优劣势分析
5、最新投融资动向分析
八、开课吧
1、网站发展概况分析
2、网站运营指标分析
3、网站盈利模式分析
4、网站发展优劣势分析
5、最新投融资动向分析
九、沪江网
1、网站发展概况分析
2、网站运营指标分析
3、网站盈利模式分析
4、网站发展优劣势分析
5、最新投融资动向分析
十、无忧英语
1、网站发展概况分析
2、网站运营指标分析
3、网站盈利模式分析
4、网站发展优劣势分析
5、最新投融资动向分析
第五部分 发展前景展望
第七章 年在线教育行业前景及投资价值
第一节 在线教育行业五年规划现状及未来预测
一、“十二五”期间在线教育行业运行情况
二、“十二五”期间在线教育行业发展成果
三、在线教育行业“十三五”发展方向预测
第二节 年在线教育市场发展前景
一、年在线教育市场发展潜力
二、年在线教育市场发展前景展望
三、年在线教育细分行业发展前景分析
第三节 年在线教育市场发展趋势预测
一、年在线教育行业发展趋势
二、年在线教育市场规模预测
三、年在线教育行业应用趋势预测
四、年细分市场发展趋势预测
第四节 年中国在线教育行业供需预测
一、年中国在线教育行业供给预测
二、年中国在线教育行业需求预测
三、年中国在线教育行业供需平衡预测
第五节 影响企业生产与经营的关键趋势
一、市场整合成长趋势
二、需求变化趋势及新的商业机遇预测
三、企业区域市场拓展的趋势
四、科研开发趋势及替代技术进展
五、影响企业销售与服务方式的关键趋势
第六节 在线教育行业投资特性分析
一、在线教育行业进入壁垒分析
二、在线教育行业盈利因素分析
三、在线教育行业盈利模式分析
第七节 年在线教育行业发展的影响因素
一、有利因素
二、不利因素
第八节 年在线教育行业投资价值评估分析
一、行业投资效益分析
1、行业活力系数比较及分析
2、行业投资收益率比较及分析
3、行业投资效益评估
二、产业发展的空白点分析
三、投资回报率比较高的投资方向
四、新进入者应注意的障碍因素
第八章 年在线教育行业投资机会与风险防范
第一节 在线教育行业投融资情况
一、行业资金渠道分析
二、固定资产投资分析
三、兼并重组情况分析
四、在线教育行业投资现状分析
第二节 年在线教育行业投资机会
一、产业链投资机会
二、细分市场投资机会
三、重点区域投资机会
四、在线教育行业投资机遇
第三节 年在线教育行业投资风险及防范
一、政策风险及防范
二、技术风险及防范
三、供求风险及防范
四、宏观经济波动风险及防范
五、关联产业风险及防范
六、产品结构风险及防范
七、其他风险及防范
第四节 中国在线教育行业投资建议
一、在线教育行业未来发展方向
二、在线教育行业主要投资建议
三、中国在线教育企业融资分析
第六部分 发展战略研究
第九章 在线教育行业发展战略研究
第一节 在线教育行业发展战略研究
一、战略综合规划
二、技术开发战略
三、业务组合战略
四、区域战略规划
五、产业战略规划
六、营销品牌战略
七、竞争战略规划
第二节 对我国在线教育品牌的战略思考
一、在线教育品牌的重要性
二、在线教育实施品牌战略的意义
三、在线教育企业品牌的现状分析
四、我国在线教育企业的品牌战略
五、在线教育品牌战略管理的策略
第三节 在线教育经营策略分析
一、在线教育市场细分策略
二、在线教育市场创新策略
三、品牌定位与品类规划
四、在线教育新产品差异化战略
第四节 在线教育行业投资战略研究
一、年在线教育行业投资战略
二、年细分行业投资战略
第十章 研究结论及发展建议
第一节 在线教育行业研究结论及建议
第二节 在线教育关联行业研究结论及建议
第三节 中研普华在线教育行业发展建议
一、行业发展策略建议
二、行业投资方向建议
三、行业投资方式建议
图表:在线教育行业生命周期
图表:在线教育行业产业链结构
图表:年全球在线教育行业市场规模
图表:年中国在线教育行业市场规模
图表:年在线教育行业重要数据指标比较
图表:年中国在线教育市场占全球份额比较
图表:年在线教育行业市场规模
图表:年在线教育行业用户规模
图表:年在线教育行业市场规模
图表:年在线教育行业增长速度
图表:年在线教育市场竞争特点
图表:年在线教育市场竞争格局
图表:年在线教育市场竞争热点
图表:年在线教育行业不同用户群体痛点
图表:年在线教育行业不同产品用户体验
图表:年在线教育行业不同产品可复制性
图表:年在线教育行业不同产品用户获取成本
图表:年在线教育行业不同产品单个用户价值
图表:年在线教育行业不同产品用户需求
图表:年教育商业模式的演进路线
图表:年在线教育行业投资规模
图表:年在线教育行业投资结构
图表:年在线教育行业投资趋势
图表:学前在线教育市场市场发展驱动因素
图表:学前在线教育市场用户学习特点
图表:学前在线教育市场产品生命周期
图表:学前在线教育市场细分市场规模
图表:企业E-learning市场市场发展驱动因素
图表:企业E-learning市场用户学习特点
图表:企业E-learning市场产品生命周期
图表:企业E-learning市场细分市场规模
图表:企业E-learning市场主流商业模式
图表:中小学在线教育市场市场发展驱动因素
图表:中小学在线教育市场用户学习特点
图表:中小学在线教育市场产品生命周期
图表:中小学在线教育市场细分市场规模
图表:中小学在线教育市场主流商业模式
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公司介绍CONTENT OVERVIEW
中研普华集团是中国领先的产业研究专业机构,拥有十余年的投资银行、企业IPO上市咨询一体化服务、行业调研、细分市场研究及募投项目运作经验。公司致力于为企业中高层管理人员、企事业发展研究部门人员、风险投资机构、投行及咨询行业人士、投资专家等提供各行业丰富翔实的市场研究资料和商业竞争情报;为国内外的行业企业、研究机构、社会团体和政府部门提供专业的行业市场研究、商业分析、投资咨询、市场战略咨询等服务。目前,中研普华已经为上万家客户()包括政府机构、银行业、世界500强企业、研究所、行业协会、咨询公司、集团公司和各类投资公司在内的单位提供了专业的产业研究报告、项目投资咨询及竞争情报研究服务,并得到客户的广泛认可;为大量企业进行了上市导向战略规划,同时也为境内外上百家上市企业进行财务辅导、行业细分领域研究和募投方案的设计,并协助其顺利上市;协助多家证券公司开展IPO咨询业务。我们坚信中国的企业应该得到货真价实的、一流的资讯服务,在此中研普华研究中心郑重承诺,为您提供超值的服务!中研普华的管理咨询服务集合了行业内专家团队的智慧,磨合了多年实践经验和理论研究大碰撞的智慧结晶。我们的研究报告已经帮助了众多企业找到了真正的商业发展机遇和可持续发展战略,我们坚信您也将从我们的产品与服务中获得有价值和指导意义的商业智慧!
了解中研普华实力:&&&&&&&&&&&&
中研普华咨询业务:&&&&&&&&&&
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报告价值REPORT VALUE
中研普华集团的研究报告着重帮助客户解决以下问题:
o 项目有多大市场规模?发展前景如何?值不值得投资?
o 市场细分和企业定位是否准确?主要客户群在哪里?营销手段有哪些?
o 您与竞争对手企业的差距在哪里?竞争对手的战略意图在哪里?
o 保持领先或者超越对手的战略和战术有哪些?会有哪些优劣势和挑战?
o 行业的最新变化有哪些?市场有哪些新的发展机遇与投资机会?
o 行业发展大趋势是什么?您应该如何把握大趋势并从中获得商业利润?
o 行业内的成功案例、准入门槛、发展瓶颈、赢利模式、退出机制……
权威数据来源:国家统计局、国家发改委、工信部、商务部、海关总署、国家信息中心、国家税务总局、国家工商总局、国务院发展研究中心、国家图书馆、全国200多个行业协会、行业研究所、海内外上万种专业刊物。
中研普华自主研发数据库:中研普华细分行业数据库、中研普华上市公司数据库、中研普华非上市企业数据库、宏观经济数据库、区域经济数据库、产品产销数据库、产品进出口数据库。
国际知名研究机构或商用数据库:如Euromonitor、IDC、Display、IBISWorld、ISI、TechNavio&Analysis、Gartenr等。
一手调研数据:遍布全国31个省市及香港的专家顾问网络,涉及政府统计部门、统计机构、生产厂商、地方主管部门、行业协会等。在中国,中研普华集团拥有最大的数据搜集网络,在研究项目最多的一线城市设立了全资分公司或办事处,并在超过50多个城市建立了操作地,资料搜集的工作已覆盖全球220个地区。
步骤1:&设立研究小组,确定研究内容
&&&&&&&针对目标,设立由产业市场研究专家、行业资深专家、战略咨询师和相关产业协会协作专家组成项目研究小组,硕士以上学历研究员担任小组成员,共同确定该产业市场研究内容。
步骤2:市场调查,获取第一手资料
&&●&&访问有关政府主管部门、相关行业协会、公司销售人员与技术人员等;
&&●&&实地调查各大厂家、运营商、经销商与最终用户。
步骤3:中研普华充分收集利用以下信息资源
&&●&&报纸、杂志与期刊(中研普华的期刊收集量达1500多种);
&&●&&国内、国际行业协会出版物;
&&●&&各种会议资料;
&&●&&中国及外国政府出版物(统计数字、年鉴、计划等);
&&●&&专业数据库(中研普华建立了3000多个细分行业的数据库,规模最全);
&&●&&企业内部刊物与宣传资料。
步骤4:核实来自各种信息源的信息
&&●&&各种信息源之间相互核实;
&&●&&同相关产业专家与销售人员核实;
&&●&&同有关政府主管部门核实。
步骤5:进行数据建模、市场分析并起草初步研究报告
步骤6:核实检查初步研究报告
&&&&&&&与有关政府部门、行业协会专家及生产厂家的销售人员核实初步研究结果。专家访谈、企业家审阅并提出修改意见与建议。
步骤7:撰写完成最终研究报告
&&&&&&&该研究小组将来自各方的意见、建议及评价加以总结与提炼,分析师系统分析并撰写最终报告(对行业盈利点、增长点、机会点、预警点等进行系统分析并完成报告)。
步骤8:提供完善的售后服务
&&&&&&&对用户提出有关该报告的各种问题给予明确解答,并为用户就有关该行业的各种专题进行深入调查和项目咨询。
社会影响力
中研普华集团是中国成立时间最长,拥有研究人员数量最多,规模最大,综合实力最强的咨询研究机构之一。中研普华始终坚持研究的独立性和公正性,其研究结论、调研数据及分析观点广泛被电视媒体、报刊杂志及企业采用。同时,中研普华的研究结论、调研数据及分析观点也大量被国家政府部门及商业门户网站转载,如中央电视台、凤凰卫视、深圳卫视、新浪财经、中国经济信息网、商务部、国资委、发改委、国务院发展研究中心(国研网)等。
如需了解更多内容,请访问市场调研专题:
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1、国内汇款(人民币)
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开户行:中国工商银行深圳市分行
帐 & &号:0181386
2、国际汇款(美元)
Beneficiary's&bank:Industrial&and&commercial&bank&of&china,shenzhen&branch
Account name: shenzhen zero power intelligence co., ltd.
Account number: 0589997
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