解方程7x 2 3x 3 20 x的平方-2分之7x+6=0 要详细过程！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-24 07:00 标签： 7x 49解方程
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
2.6X-1.7X+0.3=3解方程一定要详细
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
原式化成 x（2.6-1.7）+0.3=30.9*x+0.3=30.9x=2.7所以 x=3
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码通过阅读分析,可以看出有了这种规定可以解决在实数范围内不能解决的问题,负数的平方的问题.先将原式配方后变为,再将当作一个整体按照条件中的方法就可以求出其值.是一个结论开方性试题,要体现一种不怕困难的精神,要求学生在学习中勇于探索.
解:由题意可以看出这样规定有利于经负数的平方运算.原方程变形为:,,,.我们在学习中遇到新的挑战时,要大胆探索,运用已有的知识总结出新的结论.
本题考查了一元二次方程的解法及运用,在解答中要求学生具有较强的阅读能力和分析能力,解决现实生活中的实际问题.
3748@@3@@@@一元二次方程的应用@@@@@@248@@Math@@Junior@@$248@@2@@@@一元二次方程@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题，第7小题
求解答 学习搜索引擎 | 在数学里,我们规定:{{a}^{-n}}=\frac{1}{an}(a不等于O).无论从仿照同底数幂的除法公式来分析,还是仿照分式的约分来分析,这种规定都是合理的.正是有了这种规定,指数的范围由非负数扩大到全体整数,概念的扩充与完善使我们解决问题的路更宽了.例如{{a}^{2}}o{{a}^{-3}}={{a}^{2+(-3)}}={{a}^{-1}}=\frac{1}{a}.数的发展经历了漫长的过程,其实人们早就发现了非实数的数.人们规定:{{i}^{2}}=-1,这里数i类似于实数单位1,它的运算法则与实数运算法则完全类似:2i+\frac{1}{3}i=\frac{7}{3}i(注意:由于非实数与实数单位不同,因此像2+i之类的运算便无法继续进行,2+i就是一个非实数的数),6o0.5i=3i;2io3i=6{{i}^{2}}=-6;{{(3i)}^{2}}=-9;-4的平方根为±2i;如果{{x}^{2}}=-7,那么x=±\sqrt{7}i....数的不断发展进一步证实,这种规定是合理的.(1)想一想,作这样的规定有什么好处?(2)试用配方法求一元二次方程{{x}^{2}}+x+1=0的非实数解:(3)你认为,在学习中,当面临一个新的挑战时,我们应如何面对?解方程，x²+2x-6=0 要过程_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
解方程，x²+2x-6=0 要过程
我有更好的答案
因式分解。。x平方+2x+1＝7 也就是（x+1）的平方＝7
x+1＝根号7
x+1等于±根号7
x等于±根号7-1
采纳率：27%
x²+2x+1-7=0x²+2x+1=7会了吧，左边是平方公式。
(x+1)方=7x+1=±√7x=±√7-1
其他1条回答
为您推荐：
其他类似问题
解方程的相关知识
等待您来回答2x-3×5＝189
（2分之1+0.4）×5分之4x＝4.32
x-0.8x+7＝15
15x-21.6＝4.2x
数学兴趣者
采纳率：81%
2x-3×5＝189 2x-15=1892x=15+1892x=204x=102（2分之1+0.4）×5分之4x＝4.32 0.9x0.8x=4.320.72x=4.32x=4.32÷0.72x=6x-0.8x+7＝150.2x=15-70.2x=8x=4015x-21.6＝4.2x15x-4.2x=21.610.8x=21.6x=2送给回答者一份礼物送香吻 赠言：好帅的回答，楼主送上香吻一枚，以表诚挚谢意！
相关问题4x-3×5=189 2分之1x-8分之5=10分之1 3x-7.8=3.6解方程:0.5x÷5分之2=72×4分之1 5分之4x=60%x×2分之1 4分...解方程:0.5x÷5分之2=72×4分之1 5分之4x=60%x×2分之1 4分...①4.85×5分之2+5.15×0.4
②(13分之1-18分之1)×13×18
...①4.85×5分之2+5.15×0.4
②(13分之1-18分之1)×13×18
...查望更多关于的问题&&&
其他回答（1）
采纳率：25%
Crazy丶English
请采纳， & &2X= 189 + 15 = &204， &X= 102(0.5+0.4)*4X/5 = 4.32， & & 3.6X = 4.32*5 , & X= 21.6/3.6 = 6 X- 0.8X + 7 = 15， & & 0.2X = 8， &X= 8/0.2= 4015X- 21.6 = 4.2X, & & &(15-4.2)X = 21.6， & &10.8X= 21.6 & X= 2解方程:(1)x2-5x-6=0, (2)2x2-4x-1=0,2+2(x-7)=0, 2=4(x-3)2． 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
解方程：（1）x2-5x-6=0；&&&&&&&&&&&&（2）2x2-4x-1=0；（3）（x-7）2+2（x-7）=0；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）（3x+2）2=4（x-3）2．
考点：解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法
专题：计算题
分析：（1）利用因式分解法解方程；（2）利用配方法解方程；（3）利用因式分解法解方程；（4）先两边开方得到3x+2=±2（x-3），然后解两个一元一次方程即可．
解答：解：（1）（x-6）（x+1）=0，x-6=0或x+1=0，所以x1=6，x2=-1；（2）x2-2x=，x2-2x+1=+1，（x-1）2=x-1=±，所以x1=1+，x2=1-；（3）（x-7）（x-7+2）=0，x-7=0或x-7+2=0，所以x1=7，x2=5；（4）3x+2=±2（x-3），所以x1=-8，x2=．
点评：本题考查了解一元二次方程-因式分解法：先把方程的右边化为0，再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式，那么这两个因式的值就都有可能为0，这就能得到两个一元一次方程的解，这样也就把原方程进行了降次，把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了（数学转化思想）．也考查了用配方法解一元二次方程．
科目：初中数学
作为某市政府民生实事之一的公共自行车建设工作已基本完成，某部门对2014年九月份中的7天进行了公共自行车日租车量的统计，结果如图：（1）求这7天日租车量的众数、中位数和平均数；（2）用（1）中的平均数估计九月（30天）共租车多少万车次；（3）市政府在公共自行车建设项目中共投入7650万元，若&2014年各月份的租车量与九月份的租车量基本相同，每车次平均收入租车费0.1元，请估计2014年租车费收入占总投入的百分率．
科目：初中数学
已知y关于x的反比例函数y=（m为常数）经过点A（2，-1），求反比例函数的解析式．
科目：初中数学
先化简，再求值：5（3x2y-xy2）-（xy2+3x2y），其中x=-，y=1．
科目：初中数学
若代数式3a5bmc3与-2anchb2的和为单项式，那么（m-h）2-2n=．
科目：初中数学
化简求值：22-x+，其中x=tan60°-2．
科目：初中数学
计算下列各式：（1）+-10；&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）-2+；（3）（3+）（3-）-（-1）2；&&&&&&&（4）-•．
科目：初中数学
已知a、b、c是△ABC的三边，且关于x的方程x2-2cx+a2+b2=0有两个相等的实数根，求证：这个三角形是直角三角形．
科目：初中数学
解方程：（1）2x2-3x-2=0；&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）2x2-3x-1=0．（用配方法）
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号

我要回帖

更多关于 7x 49解方程 的文章

 

随机推荐