对别人的面对批评心态的议论文无动于衷,心态是怎么样的

心理学常识:为什么面对小偷的时候,身边的人都无动于衷?看完这些心理学现象,我想你就有了答案
一、人类面对信息越多选择结果越差常言道,&箩里选瓜,越拣越差。&美国心理中心网近日报道,美国《决策与判断心理学》杂志刊登的一项最新研究显示,信息越多,选择结果越差。美国得克萨斯大学研究人员表示,人们通常认为,掌握的相关信息越多,做出的决策就越好。而新研究却得出了相反的结论。研究人员要求参试者对电脑程序提供的 250道题进行回答,并计算其累积得分。一部分人提前知道题目的数量和选项,一部分人不知道任何信息。结果发现,那些知道信息越多的人,得分越低。这说明,选择时,信息太多反而可能影响人们的决定。二、女人为什么爱挽男人的手呢?女人喜欢用身体的接触来表达自己的善意和亲密,男人和男人之间直来直去,坦荡无私,他们很少用动作来表示亲近感。小孩子都喜欢依偎在大人身边撒娇,这是动物属性的表现。随着年龄的增长,人在理性上逐渐成熟,动物的原始习性就逐渐退化,隐蔽到理性后面。当女人羞于或不善于用语言来表达自己的感情时,她就习惯用身体接触这种最原始,也是最直截了当的方法作为传达自己感情的手段。从这个意义上说,女人和小孩子是比男人更具动物性的。从心理学的角度看,女子较重感情,思考问题也是凭感觉的,而且她们的感官比男性更敏锐,尤其是触觉。所以,女人更习惯于用触觉的感受来替代语言的表达。人们在和女友约会时,不仅要用耳朵听她说些什么,还要用 眼睛看她做什么。只有这样,才能更准确地洞察到她心里的真实意图。身态语言学专家们研究发现,每个人都有一种心理上的 &警觉&,即人的&势力范围&感觉。每一个人以自我为中心,并向四周扩张、形成一个蛋形的心理防御空间,一旦其他人侵入,就会引起他(她)紧张、警戒和反抗。越是陌生的人,彼此之间距离越远,身体之间的间隔也就越大。反之,则心理防御空间距离就会逐渐缩校例如,正常的夫妻之间,父母和子女之间的关系最为亲密,所以他们之间的心理距离能缩小到零,即产生肉体间的紧密接触。因此,如果你的女伴在走路时,总是喜欢亲密地挽着你的手,或是触碰你的身体,说明她和你的心理距离已大大缩短,她不在乎你侵入她的&势力范围&。有的男人不理解女人这种表达亲近的方式,当女友的身体紧贴着他的时候,便心花怒放,误以为她对自己有 肉体上的欲望,结果他恐怕会很失望。女人触碰男人的身体,并不完全是要进行肉体上的接触,更多是来自精神 上、心理上的亲近感,她或许只是以此向你表示好感和亲近罢了。仅此而已,切莫想入非非。三、演唱会上,为什么观众会跟着唱?本来性格内向、羞于在人前讲话的人,看演唱会时也会跟着大声唱歌,看体育比赛时也会高声为运动员呐喊助威。同一个人在不同的状况下怎么会有这么大的变化 呢?当人把自己埋没于团体之中时,个人意识会变得非常淡薄。心理学将这种现象称为&没个性化&。个人意识变淡薄之后,就不会注意到周围有人在看着自己,觉 得&在这里我们可以做自己喜欢做的事情&。巨大的开放感能使自己的欲求进一步增长。反正周围也没有人认识 自己,也没有人际关系的束缚,因此害羞的人在这种场合下也会大声唱歌、高声呐喊助威。此外,大声喊叫出来,也是一种释放精神压力的方法,可以使人心情舒 畅。因此,有的人甚至大声喊叫上了瘾。不过,如果这种状态 持续发展下去,也存在一定的危险性。当人的自我意识过于淡薄时,就会开始感觉什么事都不是自己做的。比如狂热的足球迷,如果自我意识过于淡薄,就可能发展 成危害社会的&足球流氓&。当然,&没个性化&并不会在所有情况下都能导致人丧失社会性。在保持着社会性的团体中,&没个性化&也很难使人做出反社会的行 为。心理学家金巴尔德曾以女大学生为对象进行了一项恐怖的实验。他让参加实验的女大学生对犯错的人进行惩罚。这些
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今天挨了很多批评,休假回来后第一次这么狼狈,因为一些琐碎的事情,内务,与工作,我还不能做到,面对批评无动于衷,总是去找一些理由,然后抱怨,其实工作总会有批评,当你自己感觉很完美的时候,往往一些不完美的事情总是会被别人点出,都知道正确面对,可是做不到,犟吧,下午,班里人心情都不是很好,也对,受批评谁也好不到哪去,对待工作态度也不认真,我觉得应该批评,虽然我现在不是班长,但是我感觉这样放任下去不好,不能因为情绪影响工作,事情就在那里,你不去做,我不去做自然没有人动手,惬意外卖做,大家都去做,就好了,带好一个兵难,我现在很信封杨班的话,很经典“我宁愿他们恨我”这句话,内涵很深,所以我也去那么做,要带好他们,最起码会做事,至于做人,我还教不了,所以说我们有的时候懂得去面对,如果不弄面对,就请去接受吧,慢慢接受,不是么?
站在不同的角度和立场,。对同一件事的看法是不一样的。比如说,站在教育者和被教育者的立场上,就会有不同的想法。
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>> 心理咨询案例:我是怎样帮他解决自卑的
心理咨询案例:我是怎样帮他解决自卑的
来源:环球网校
发布时间: 09:22:55
  一、基本资料
  1、 案主姓名: 许×
  2、 性别:女
  3、 年龄:11岁
  4、 籍贯: 浙江
  5、 辅导时间:2003年12月??现在
  6、 个案来源:
  案主的母亲因觉得她不可救药,把她的事情向老师反映。得知她学习成绩较差,并多次偷偷拿家里的钱,还撒谎不肯承认错误。通过几次辅导交流, 我发现案主的问题根源于她的认识偏差,便决定对她从心理上进行疏导。
  二、主要问题表现在四种心理需要得不到满足:
  1.父母的爱护和关怀;2.被接受、被尊重; 3.得到别人的赞赏; 4.在家里有地位。
  具体表现:
  1、 孤立无助。班上同学都看不起她,不愿与她交谈。
  2、 厌学。因为学习习惯差,上课思想易开小差,经常听不懂老师的讲课,就不愿意听,作业错误率高,经常受到任课老师的训斥,所以讨厌学习生活。
  3、 自卑心理和虚荣心较强,总觉得父母、师生不关心她,觉得自己各方面不如人,她要改变现状。
  三、背景资料
  1、 家庭背景:
  案主一出世就因父母要上班,特别是母亲常常要加夜班而被寄养在外婆家,跟唯一的阿姨相处融洽,情同母女。外婆因为家务繁重,对她主要采用了听之任之的教育方法,使她生活自理能力较强,而学习习惯较差。后来,父母离异,家庭经济状况较差,母亲从原单位下岗后来富阳打工,她随母亲转校借读,住在阿姨家,阿姨视之如同己出。
  2、 学校背景:
  案主就读的小学是一所普通城镇小学,划片招生,就近入学,但因实际需要,招收了一部分借读生。所以班里的学生层次复杂。班主任又是一位刚分配不久的新老师,管理经验不足。案主因形成了不良的学习习惯,学习成绩较差,成了一个老师、同学嫌弃的双差生。 他们的某些言行在徐身上产生一些负面影响。
  3、案主本人情况:
  进入新学校以来,案主的外在表现比较浮躁,上课思想易开小差,爱和别人说话,经常听不懂老师的讲课,就不愿意听,作业错误率高,经常受到任课老师的训斥。作业也不怎么完成,作业做不做,考试成绩高低都无所谓,老师批评也无动于衷,经常被同学嘲笑,是一个大家都不喜欢的人。身材偏矮偏胖,也成了大家讥笑的话题。
  四、原因分析与诊断
  (一)原因分析:
  1、缺乏母爱
  因案主成长环境的特殊性,其母跟她相处的时间不多,相互缺乏沟通。因夫妻离异,母亲觉得这个孩子是个累赘,又因工作不顺心,常常瞒着阿姨拿孩子当出气筒。而阿姨觉得她特别可怜,尽量满足她的要求,凡事包办代替,致使案主误以为父母不喜欢她,养成了一种逆反心理,而对阿姨产生了一种依赖,坚信阿姨对自己会百依百顺。
  2、自尊心过多地受到伤害,变得麻木
  案主自上学起,由于表现不好,成绩差,就经常受到指责、批评,而得到的表扬很少,几乎没有。因此,她对批评之类已经习惯了。
  3、 自卑感强烈, 助长了虚荣心
  “笨猪”、“活死尸”、“没出息”等言语,在案主脑海中留下深深的印象,也深深地打击了她的自信心,她产生了破罐子破摔的想法,同时又希望有机会改变现状,虚荣心变得强烈起来。
  4、社会环境的影响, 对前途无信心
  现今的大多数学生都是独生子女,父母视为掌上明珠,生活上无微不至地照顾,经济上有求必应,零花钱随心所欲的花。而她因家庭、经济的特殊性,心想自己就是努力一下也不会有什么好结果的,还不如过一天算一天,管它将来呢。
  (二)诊断:
  家庭教育的不当,老师的偏心,同学的嫌弃,社会环境的压力使案主心理严重失衡,产生了自卑、虚荣、叛逆、脆弱等心理偏差。
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