岳阳道小学是的一所百年名校！学校简介岳阳道小学主校区位于天津市和平区大理道109号，坐落在著名的天津旅游区大理道与云南路交叉口，对面就是睦南道公园。学校始建于1911年，现有57个教学班，2200余名在校学生。已有103年历史的天津市和平区岳阳道小学，自1979年以来，坚持实施“学校、家庭、社会”办学思想，以“合力育人 和谐互动”为追求，创造了半个世纪的教育辉煌并展示出师生共同发展的勃勃生机。岳阳道小学还有两个校区，分别是汉阳道校区位于天津市和平区汉阳道21号，常德道校区位于天津市和平区常德道70号。学校以“融慧”办学理念为文化建设核心，所制定的 “三风一训”成为全校师生的自觉追求。通过精彩纷呈的校园文化活动、志愿服务活动、校本德育课程等，加强对学生中华传统文化教育，让学生时时处处讲文明、懂礼仪、知感恩、提素养。先后获得全国教育系统先进集体、首批全国文明校园、首批全国中小学中华优秀文化艺术传承校等40余项国家级荣誉称号，被誉为“隐于五大道的，显于地球村的书房”。硬件设施1994年香港爱国人士邵逸夫先生捐款，市、区投巨资并拨地新建的逸夫教学楼落成在著名的“五大道风情区”的大理道上。占地近9亩。学校环境幽雅，教学楼中间的“静园”，庭树繁盛，绿草茵茵。在义务教育学校现代化建设达标过程中，更新了办学硬件条件，学校拥有一流的教学设备。学校不仅在每一间教室都配备了白板教学设备，每位教师都配备一台电脑，还配有设施先进的演讲馆、藏书丰富的图书馆、现代化的多媒体自动录播教室、宽敞明亮的乒乓球馆，富有学科特色的音乐、美术、科学等专用教室……这些为推进教育教学改革，全面提升学校办学、服务的质量奠定坚实基础，实现了办学条件规范化。师资力量学校师资力量雄厚，现在岗162位教师，其中特级教师2人，11人，天津市未来教育家奠基工程学员3名、和平教育领军人才2人、名教师5名、和平区学科首席教师4人。其中爱施予生，业精于勤的、利用走进学生心灵的优秀班主任宿红、淡泊名利充满爱心多次走进贫困山区支教的周鹏、连续多年资助贫困学生的天津好人沈丽珍等教师的先进事迹多次被天津电视台《都市报道》栏目和《天津日报》报道……铸造了一支社会信任、家长满意、学生爱戴的干部教师队伍。学科教学是实施的主渠道，岳阳道小学在现代化学校建设中，聚焦课堂、实施高效教学。三结合教育优化了学科课程，规范了活动课程，开发了潜在课程，促进学生形成了实践体验学习方式，使他们真正成为了学习的主人。学校的读书节、艺术节、科技节、百灵鸟歌唱节、春游实践、秋季采摘等丰富多彩的常规特色活动中，各种各类小人才脱颖而出。学校特色活动的常规化，促进了学生全面和谐发展。有13名教师先后在天津市双优课评选中获得一等奖。仅在2014年5月天津市第八届双优课评选中，学校就有五位教师同时获得一等奖。在和平区前三届“和平杯”教师技能大赛中，我校均取得优异成绩。教师较高的专业素质和业务技能转化为我校一流的教学水平，赢得了社会的赞誉。科研成果学校坚持科研兴校，积极开展各项教育改革实验，取得了多项重要研究成果，是教育部、中央教科院直属全国现代学校制度建设实验校。来自深圳、江西、贵阳、山东等十六个省市的同行们参与了“三结合教育与学校现代化”的课题研究。2012年末，学校成立了“三结合教育研究所”，《三结合教育的实践与研究》已出版5期，使得“三结合教育”进一步被推广和深化。2014年《依靠三结合教育 实施开放式教学》在教育部首届基础教育国家级教学成果评选中荣获全国二等奖；同年《构建三结合教育与师生共同发展的学校文化研究》获得中国教育学会首届基础教育科研成果网络博览会二等奖。学校多次承办“和平区教育对外交流活动”，三年中，作为中小学骨干教师培训基地，接待十几批天津市未来教育家奠基工程学员、天津市265工程学员和天津市优秀教学校长学员进行基地实践。与国内同行加强交流的同时，还积极与国外学校加强友好交流，先后接待了、日本、新加坡、香港、台湾等国家与地区的教育团体的访问。还先后派出8位教师到蓟县等农村学校和市区规模较小的学校交流支教，资源共享、携手进步。教学活动岳阳道小学开展了丰富多样的教学活动，始终把学科教学作为实施素质教育的主渠道。岳阳道小学在现代化学校建设中，聚焦课堂、实施高效教学。三结合教育优化了学科课程，规范了活动课程，开发了潜在课程，促进学生形成了实践体验学习方式，使他们真正成为了学习的主人。学校的读书节、艺术节、科技节、百灵鸟歌唱节、春游实践、秋季采摘等丰富多彩的常规特色活动中，各种各类小人才脱颖而出。学校特色活动的常规化，促进了学生全面和谐发展。不断把学生素质教育深入推进。力争把学生培养成德智体美劳全面发展的新时代小学生。学校荣誉岳阳道小学先后获得全国教育系统先进集体、首批全国文明校园、首批全国中小学中华优秀文化艺术传承校等40余项国家级荣誉称号，被誉为“隐于五大道的，显于地球村的书房”。有13名教师先后在天津市双优课评选中获得一等奖。仅在2014年5月天津市第八届双优课评选中，学校就有五位教师同时获得一等奖。在和平区前三届“和平杯”教师技能大赛中，我校均取得优异成绩。教师较高的专业素质和业务技能转化为我校一流的教学水平，赢得了社会的赞誉。2004年，时任常委李长春同志到岳阳道小学视察未成年人思想道德建设时指出：“岳阳道小学实践证明只有建立和巩固以学校为龙头，学校社区家庭的教育网络，动员和组织全社会的力量积极参与才能把未成年人的思想道德建设真正落到实处，抓出成效。”1999年和2009年天津市教委两次做出向全市中小学推广我校“实施素质教育”的经验。学校在现代化建设的路上取得丰硕成果，先后两次被评为全国教育系统先进集体、全国五一劳动奖状、全国文明单位、全国德育工作先进集体、全国青少年科技活动先进校、全国精神文明建设工作先进集体、全国优秀少先队集体、全国家庭教育工作先进单位等30余项国家级荣誉称号。2017年，在第十三届全运会开幕式上，岳阳道小学240名学生代表天津娃娃进行了《萌动球场》大型节目的表演。学生成绩35年来，岳阳道小学在的继承与创新中取得了累累硕果，培养了近两万名优秀学生进入中学学习，涌现出全面发展的全国好少年18名、津门童星、津门好少年与红星少年25名。我校的传统项目女子，多次在全国中小学排球赛中夺冠。培养了著名运动员李珊、杨洁和体操奥运冠军陈一冰。新形势下，学校的乒乓球馆应运而生，我校还成为了天津市乒乓球管理中心的训练基地。目前，每年都有大批同学进入和平区顶尖民办初中和顶尖公办初中校学习，为和平区初中输送了大批量优秀小学毕业生。2和平和平区中心小学，是天津市著名小学，小学毕业平均成绩位于天津市前列，高分段人数位于天津市前列。学校简介天津市和平区中心小学创建于1990年6月，现有教学班68个，学生近3000名，任课教师215名。其中，特级教师1名，中学高级教师10名，小学高级教师173名。学历5人，大学本科学历135人。天津市和平区中心小学，位于天津最繁华的商业区滨江道附近，现在共有三个校区，占地面积7.552亩，建筑面积11897.33平方米。主校区位于天津市和平区西宁道 84号，第二校区位于和平区西宁道8号，第三校区位于和平区宝鸡东道。是和平区一所非常优秀的学校，毕业率100%。升学考试成绩一直在和平区名列前茅，师资水平特别高。和平区中心小学是天津市素质教育“三A”学校、“双高普九”规范化学校。学校以“诚实、健美、勤奋、创造”为校训，秉承着“为学生全面发展奠基，为教师实现理想助力，为学校可持续性发展铺路”的办学理念，积极开展课程改革实验，全面推进高效教学，促进教师专业成长和学生全面发展。师资力量中心小学现有教师228人，（教师学历：5人，大学本科135人，大学专科23人，中专21人），其中中共党员19人，在校学生3289余人，教学班84个。现岗特级教师1人，10人，小学高级教师173人，小学一级教师24人，大队辅导员：3人。近年来，百名教师荣获国家级教学成果奖及优秀教师称号，52名教师成为市、区级学科带头人，30余名教师获市、区级“双优课”奖。2011年举行的天津市第七届“双优课”比赛上，中心小学6位教师荣获一等奖，成为全市获一等奖最多的一所学校。在专家引领下，学校开展了"学好两本书"，"修练五种功"的练兵活动，广泛进行教学行动研究，形成了以"教学诊断"为特色的校本教研模式。学校与天津师大、天津教育杂志社联合举办“与名师相约在金秋”全国小学语文教学实效性暨教师专业发展研讨会，全国著名教育专家崔峦、田本娜、窦桂梅、刘曼华与教师面对面，这些活动拓展了教师的视野，提升了教师的施教能力和科研能力。一大批青年教师成为市、区教育教学领军人物、教学骨干、课改积极分子。学校多节教学优秀课在中央教育台播放。学校宗旨学校办学宗旨是培养“三自（自主学习、自我教育、自我管理）、两创（创造意识、创新能力）、一专（人人有爱好、个个学专长）的一代新人”。学校借鉴国际教师教育模式，特别是PDS（专业发展学校）建设的理论与实践，与合作，在全市首创教师专业发展学校，凸显学校现行建制内教师专业发展功能。在教授指导下，全校教师大面积开展以“教学诊断”为突破口的行动研究。学校与天津教育杂志社合作，承办了“全国小学语文高效教学研讨会”，举办了“与教育大师李吉林、田本娜面对面”专场报告会。这些举措拓展了学校办学视野，提升了教师施教能力。教育科研学校注重科研兴校，以群众性的教育科研推动高效教学。我校是天津市教科院、中央教科所实验基地。在市教科院的指导下，十几年来始终致力于创造教育的研究，提出了三自（自我教育、自主学习、自理生活）、两创（创造意识、创造能力）、一专（人人有爱好个个学专长）的育人目标。学校曾承办全国中小学创造性教育教学经验交流会、全国小学语文教学实效性暨促进教师专业发展研讨会。我校连续三届获天津市基础教育教学成果奖。其中"现代启发式教学艺术的研究"获第二届一等奖、"关于小学生自主健体能力发展的研究"获第三届一等奖。学校编辑教师论文集《播种希望》，现已出版五集。学校现承担国家、市、区课题21项。学生成绩08年天津市小学生陈省身杯数学大赛中，获得团体总分第一的优异成绩。有31人获得一等奖，39人获二等奖，57人获三等奖。华心如等15名毕业生被实验班提前录取，占录取总数的20%，列全市第一。09年的“陈省身”杯数学邀请赛中，学校有80人获一等奖，89人获二等奖，177人获三等奖，获奖总数居全市首位。在天津耀华中学早期智力开发实验班面向全市录取60名的招生检测中，我校李昊等12名同学被录取，录取率全市第一。特长生丁琳琳、王 瑜等8名学生获国际象棋大师称号；王紫健等6名学生获全国少儿运动会金牌，并刷新赛会纪录；王思邈获全国“百名航空少年”称号并接受航天英雄杨利伟颁奖。2011年，38名应届毕业生被耀华中学、南开中学早期智力开发实验班先期录取，11名学生被天津外国语大学附属学校先期录取。学校的航模兴趣小组在国家、市、区比赛中多次获奖，航天飞行员杨利伟曾为我校王思邈同学颁奖。国际象棋队成绩斐然，8名同学成为国际象棋大师。体育队、文艺队在市、区比赛中多次获奖，学校有各类特长生800余名。多年来，学校坚持出版《中心小学家长报》《作文报》，搭建起学校与家长沟通的桥梁。最近几年摇号升初中以后，和平持续紧抓教育质量和教育科研，取得了骄人的成绩，平均成绩和高分段人数都位列天津市前列，每年都有大批学生进入顶级民办初中学校，还有大量学生进入公办名校初中。3天津实验小学天津市实验小学是天津顶尖的小学，教育质量非常好，教学设施良好，学习环境优美，价格已经连续几年位居天津市前列，在天津市在小学能上到天津实验小学基本就保证了能上到顶级的中学。因此，众多家长趋之若鹜！学校简介天津市实验小学(Tianjin Experimental Primary School)是一所位于天津市的公立小学。学校始建于1948年，座落在柳州道28号，紧邻天津一中，毗邻人文气息浓厚的“”。是天津市所直属市级重点小学之一，也是天津市基础教育实验基地之一。创校以来，学校办学水平一直位居全市前列，受到社会各界一致好评。学校现占地13234平方米，建筑面积10288平方米，体育场、馆、池齐全，拥有报告厅、读书堂、演播室和语音室、微机室、实验室、科技、劳技、音乐、美术等各种专用教室，大型电子、接收及闭路电视系统等现代化教学设施，大大推进了学校整体现代化进程。历史的积淀，文化的传承，使天津市实验小学逐步形成了“和谐、开放、进取”校风，领导集体团结奋进、严谨求实、管理规范;教师队伍师德高尚、业务精深、蓬勃进取;全体学生全面发展、学有特长、勇于创造。学校素以“教风严、学风浓、校风正、质量高”受到社会赞誉。建校60年来，名师辈出，桃李满天下。学校现有学生4300多人，学校曾被评为天津市首批义务教育示范校、“三A”学校、天津市示范校、全国先进体育传统项目学校、全国艺术教育先进校及全国首批现代化教育技术实验学校。天津市实验小学历史沿革1948年天津市实验小学成立。1984年天津市实验小学创办儿童智力早期开发实验班。1986年天津市实验小学成立实验小学游泳分校。1995年天津市实验小学创办公办民助的模范小学。1996年天津市实验小学创办国际部。1998年天津市实验小学被教育部命名为全国首批现代教育技术实验学校。教学设施学校现占地13234平方米，建筑面积10288平方米，是市教委唯一直属小学，天津市普教系统教育科研实验基地。师资力量在校教职工280人，45岁以下中青年教职工占全校总人数的80%，具有中高级专业技术职务的共175人，高级教师78名，74个教学班，学生4000余人。学校实行校长负责制，领导集体团结奋进，严谨求实，管理规范;教师队伍师德高尚，业务精深，蓬勃进取;全体学生全面发展，学有特长，勇于创造。学校曾被评为全国先进体育传统项目学校，天津市首批义务教育示范校、落实小学生行为规范示范校、艺术教育示范校、青少年科技活动先进校，98年又被教育部命名为全国首批现代教育技术实验学校。荣誉成果学校在全面发展、学有特长方面开展研究并付诸实践，在上好活动课的基础上组建了艺术、、科技等团队，使学生多方面素质得以提高。管弦乐队、舞蹈队等艺术社团曾参加亚乒赛、世乒赛开幕式及天津市大型庆祝演出活动。队多次获天津市、全国冠军，在亚太地区比赛中成绩优异，并涌现出一批优秀运动员。学校作为市普教系统对外展示的窗口学校，在办学中积极开展对外交流，曾接待过许多国外朋友的参观访问，并有来自法国、加拿大、、菲律宾、新加坡、蒙古等国家的小学生在校就读。该校师生代表团也曾出访、日本，加深了解，增进了友谊。教育成绩每年实验小学都有50%左右学生升入顶尖初中名校，包括双菱中学，天津耀华嘉城中学，天津益中中学，还有大量学生摇号进入天津一中，，二十中学等名校。如果在落户中遇到任何问题，欢迎随时咨询“落在天津 ”，免费为您定制专业的落户指导！最新评论“落在天津”是一家品牌化、专业化的天津户口咨询及一站式代办服务机构，每天为数以百计的客户提供落户天津的咨询服务。希望我们每一次真诚的付出，都能给予朋友们最温暖的帮助。相关新闻举报文章标题党谣言内容差色情旧闻广告劣质源反动封建迷信错别字多其他确认取消举报评论拿什么拯救你 — 我的孩子！拿什么拯救你 — 我的孩子！巴斯兔百家号中国式的家庭中，孩子是全部的重心，父母们都拼命的挣钱，希望能给孩子提供最好的衣食住行，但最近“红黄蓝幼儿园”虐童事件，却让儿童在幼儿园的安全问题，打了一个巨大的问号。事件起源于朝阳区红黄蓝新天地幼儿园教师刘某某，因部分幼儿园内儿童不按时睡觉，遂采用缝衣针扎的方式进行“管教”，而目前涉嫌虐待幼师刘某某，已被刑事拘留。紧接着网络上又开始疯传涉事幼儿园出现“群体猥亵幼童”等内容，公安机关也在舆论声中展开调查，但一波未平一波又起，11月23日某电视台报道该幼儿园儿童，被喂食白色药片，事态愈演愈烈，当地警方也已经介入调查，28日河北沧州的一家红黄蓝幼儿园又被家长曝光拿针扎孩子，孩子身上出现多处针眼。截止目前小编发稿前，公安机关表示，群体猥亵幼童、喂食药片事件系网络虚设事件属网络虚构，对于涉嫌侵害未成年人的违法犯罪的行为，必将一查到底，坚决依法严厉打击，但也呼吁公众理性对待网络信息，对于故意制造和传播谣言的行为，法律也定会严惩不贷。新浪新闻观察家表示：舆论失焦，反而可能会掩盖真正的问题，会让红黄蓝轻松“渡劫”。许多家长心中认为，我的任务就是上班挣钱，把孩子交给幼儿园就可以完全放手，既然我付钱给了幼儿园，幼儿园就该对我的孩子负主要责任，说白了就是我上班负责赚钱给幼儿园，幼儿园上班帮我照顾孩子，这也是目前许多家长的一贯想法。但其实父母才是孩子最好的老师，父母的一些做法会潜移默化的影响着孩子，比如之前热播的《急诊科医生》中刘慧敏家庭中，刘医生因为工作的关系，一直比较忙，与孩子产生了感情上的隔阂。直到夫妻双方产生矛盾而导致即将离婚时，丈夫却因此有了外遇，无法领着儿子强强一同搬出家庭，照顾孩子的责任就自然落在了母亲刘慧敏身上，经历了一段波折后，孩子也和母亲建立了更加深厚的情谊，也使得家庭破镜重圆。所以，钱是永远挣不完的，但是孩子却一天天不断长大，你错过是和ta在一起最美好的时光，让你温暖的陪伴，永远照亮孩子美好的童年，带ta看到这个世界上最美好的风景，一方面能够增长孩子的见闻，另一方面也能锻炼孩子的口语及礼仪方面的素养，这才是让孩子一生享之不尽，用之不竭的宝贵财富。虽然巴斯兔旅游在这方面，拥有非常多的资源，但没有了父母的陪伴，孩子只身前往夏令营，不仅给父母增添很多不必要的担忧，并且好多夏令营都是打着海外交流的幌子，实则是让孩子去走马观花的玩耍。没有父母在身边，孩子的学习及接受的能力也会随之减弱，但作为孩子”最好的老师“在一旁就变得截然不同了。在海外度假的时光中，父母的礼仪素养和处理问题的方式潜移默化地影响到了孩子。作为孩子最好的老师，你也不用担心自己的经验不足，而无法起到教科书式的教育。因为巴斯兔旅游的度假方式为客户免费“定制攻略”，会在第一时间与您共同完成一份定制版出行计划，涵盖出行地本土名俗文化和出行攻略，让孩子能够更好，更快的在学习生活中成长，这就是潜移默化的力量！本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。巴斯兔百家号最近更新：简介:专注海外东南亚旅游游记作者最新文章相关文章抱歉！页面无法访问......
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(C) dianping.com, All Rights Reserved. 本站发布的所有内容，未经许可，不得转载，详见 。天津名校——和平中心小学天津名校——和平中心小学小童说事百家号和平区中心小学，是天津市著名小学，小学毕业平均成绩位于天津市前列，高分段人数位于天津市前列。和平区中心小学简介天津市和平区中心小学创建于1990年6月，现有教学班68个，学生近3000名，任课教师215名。其中，特级教师1名，中学高级教师10名，小学高级教师173名。研究生学历5人，大学本科学历135人。天津市和平区中心小学，位于天津最繁华的商业区滨江道附近，现在共有三个校区，占地面积7.552亩，建筑面积11897.33平方米。主校区位于天津市和平区西宁道 84号，第二校区位于和平区西宁道8号，第三校区位于和平区宝鸡东道。是和平区一所非常优秀的学校，毕业率100%。升学考试成绩一直在和平区名列前茅，师资水平特别高。和平区中心小学是天津市素质教育“三A”学校、“双高普九”规范化学校。学校以“诚实、健美、勤奋、创造”为校训，秉承着“为学生全面发展奠基，为教师实现理想助力，为学校可持续性发展铺路”的办学理念，积极开展课程改革实验，全面推进高效教学，促进教师专业成长和学生全面发展。师资力量和平区中心小学现有教师228人，（教师学历：研究生5人，大学本科135人，大学专科23人，中专21人），其中中共党员19人，在校学生3289余人，教学班84个。现岗特级教师1人，中学高级教师10人，小学高级教师173人，小学一级教师24人，大队辅导员：3人。近年来，百名教师荣获国家级教学成果奖及优秀教师称号，52名教师成为市、区级学科带头人，30余名教师获市、区级“双优课”奖。2011年举行的天津市第七届“双优课”比赛上，中心小学6位教师荣获一等奖，成为全市获一等奖最多的一所学校。在专家引领下，学校开展了&学好两本书&，&修练五种功&的练兵活动，广泛进行教学行动研究，形成了以&教学诊断&为特色的校本教研模式。学校与天津师大、天津教育杂志社联合举办“与名师相约在金秋”全国小学语文教学实效性暨教师专业发展研讨会，全国著名教育专家崔峦、田本娜、窦桂梅、刘曼华与教师面对面，这些活动拓展了教师的视野，提升了教师的施教能力和科研能力。一大批青年教师成为市、区教育教学领军人物、教学骨干、课改积极分子。学校多节教学优秀课在中央教育台播放。学校宗旨学校办学宗旨是培养“三自（自主学习、自我教育、自我管理）、两创（创造意识、创新能力）、一专（人人有爱好、个个学专长）的一代新人”。学校借鉴国际教师教育模式，特别是美国PDS（专业发展学校）建设的理论与实践，与天津师范大学合作，在全市首创教师专业发展学校，凸显学校现行建制内教师专业发展功能。在天津师范大学教授指导下，全校教师大面积开展以“教学诊断”为突破口的行动研究。学校与天津教育杂志社合作，承办了“全国小学语文高效教学研讨会”，举办了“与教育大师李吉林、田本娜面对面”专场报告会。这些举措拓展了学校办学视野，提升了教师施教能力。教育科研学校注重科研兴校，以群众性的教育科研推动高效教学。我校是天津市教科院、中央教科所实验基地。在市教科院的指导下，十几年来始终致力于创造教育的研究，提出了三自（自我教育、自主学习、自理生活）、两创（创造意识、创造能力）、一专（人人有爱好个个学专长）的育人目标。学校曾承办全国中小学创造性教育教学经验交流会、全国小学语文教学实效性暨促进教师专业发展研讨会。我校连续三届获天津市基础教育教学成果奖。其中&现代启发式教学艺术的研究&获第二届一等奖、&关于小学生自主健体能力发展的研究&获第三届一等奖。学校编辑教师论文集《播种希望》，现已出版五集。学校现承担国家、市、区课题21项。学生成绩08年天津市小学生陈省身杯数学大赛中，获得团体总分第一的优异成绩。有31人获得一等奖，39人获二等奖，57人获三等奖。华心如等15名毕业生被耀华中学实验班提前录取，占录取总数的20%，列全市第一。09年的“陈省身”杯数学邀请赛中，学校有80人获一等奖，89人获二等奖，177人获三等奖，获奖总数居全市首位。在天津耀华中学早期智力开发实验班面向全市录取60名的招生检测中，我校李昊等12名同学被录取，录取率全市第一。特长生丁琳琳、王 瑜等8名学生获国际象棋大师称号；王紫健等6名学生获全国少儿游泳运动会金牌，并刷新赛会纪录；王思邈获全国“百名航空少年”称号并接受航天英雄杨利伟颁奖。2011年，38名应届毕业生被耀华中学、南开中学早期智力开发实验班先期录取，11名学生被天津外国语大学附属学校先期录取。学校的航模兴趣小组在国家、市、区比赛中多次获奖，航天飞行员杨利伟曾为我校王思邈同学颁奖。国际象棋队成绩斐然，8名同学成为国际象棋大师。体育队、文艺队在市、区比赛中多次获奖，学校有各类特长生800余名。多年来，学校坚持出版《中心小学家长报》《作文报》，搭建起学校与家长沟通的桥梁。最近几年摇号升初中以后，和平中心小学持续紧抓教育质量和教育科研，取得了骄人的成绩，平均成绩和高分段人数都位列天津市前列，每年都有大批学生进入顶级民办初中学校，还有大量学生进入公办名校初中。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。小童说事百家号最近更新：简介:固安随着国家大力扶持京津冀协同发展作者最新文章相关文章省身自主学习远程托管班创始人胡庆玲专访（下）
省身自主学习远程托管
创始人胡庆玲
谈暑假预习的重要性
天津教育报特聘中小学教育专家
资深中小学教育专家
首届国家级骨干教师，数学高级教师，天津市数学学科带头人，天津中学原高三把关教师，天津学而思原第一任校长
中国教育学会家庭教育专业委员会“十二五”国家重点课题
《网络时代的家庭教育研究》主持人
记者：您认为暑假孩子们应该做什么？
胡老师：暑假是孩子们调整休息的时段，也是实现“弯道超车”的时段。暑假应该做的是：
1.培养良好的生活习惯和学习习惯。
2.预习下学期课程。
3.多读书，少跑补习班。
4.拓宽视野增长见识，走出家门参加有益的社会活动。
在省身自主学习远程托管班里，所有学生都会在6点左右起床，锻炼身体，整理内务，然后进行晨学。他们都要自学完成下学期3-5科主科课程，每天坚持读书写作，至少会参加一至两项中科院的科学考察和科学创客比赛。
（孩子们中科院创客比赛活动中接触科学，积极动脑）
记者：预习对孩子的学习来说有什么益处吗？
胡老师：学习上的预习是至关重要的。学生的学习不外乎“预习”“背诵”“做题”三件事，其中最关键的是“预习”。“
“预习”到位了，孩子的听课效果自然就好了。上课听明白了，下课完成作业自然就轻松了，就有时间再做课外题巩固提高，有时间准备明天的课程，也有时间读课外书，做自己喜欢的事，按时休息保证睡眠。这样的孩子学习是良性循环，轻松愉快。反之，如果学生没有充分的预习，便很难应对现在的课堂节奏。
（佟楼中学刘谕 根据“五步学习法”在家进行自学）
记者：记得十几年前我当学生时都不用预习，现在孩子为什么要预习呢？
胡老师：这一点家长们不要用自己的老眼光看待，认为当年自己就不需要预习，只要上课认真听讲就行了，建议家长们要与时俱进地了解孩子的学习状况。我认为，有几方面因素决定孩子必须充分预习：
1、课堂教育手段今非昔比。过去老师一盒粉笔，满堂讲解，全程板书，学生可以仔细听，认真记。现在先进的多媒体教学设备替代了老师的板书和精讲，媒体视听效果是越来越精彩，没好好预习的孩子，上课时理解和记忆跟得上吗？
2、课堂教育理念今非昔比。1995年我参加天津首届双优课教师比赛，获天津市一等奖，1996年我参加首届全国教师教学大赛，获一等奖，那时比的是老师精讲的功夫。1997年参加天津市高中新课改教学比赛，获一等奖，那时比的是有老师精讲到引导学生会学的功夫。2004年我参加天津市首届“信息技术与课堂实践相结合”大赛，获一等奖，那时比的是引导学生利用现代技术手段拓展学习的本事。如今，又有十几年过去了，教学不断改革，由合作学习，到翻转课堂，到培养创新人才核心素质，课堂上老师讲的时间越来越少，学生课堂活动乃至课外自主探索的时间越来越多，现在的课堂比的不是老师讲的本事，比的是学生学、做、创新的本领。如果课前没有充分准备，学生在课堂怎么能跟上老师的节奏呢？
3、家庭教育理念今非昔比。过去没有辅导班，一家几个孩子，家长也没有时间管孩子学习，都是凭孩子自己上学。现在是遍地辅导班，全家六个大人盯一个孩子学习，咱的孩子不学，别人家孩子却各种学。课堂上老师问题刚出来，马上就有别人家孩子说答案，老师就没法再讲了。咱的孩子即便没听明白、没学会，也不好意思再问老师了。久而久之，孩子的各种知识漏洞越来越多，孩子做作业越来越为难，学习的积极性越来越差了。学生输在课堂上就会输了自信，课后再花多大的力气补课，都是事倍功半。
4、指望课前预习不靠谱。每天作业都很多，有时可能好几科老师布置的作业量都比较大，指望每天预习明天的课程，大概只有开学前一两周可以做到，因此，我主张学生要在寒暑假彻底预习下学期课程。
（经过自学的孩子上课听得明白，思路清晰，有勇气积极发言）
记者：听您这么说来，预习对现在的学生来说真的很重要呢，那么预习到什么程度才叫彻底预习呢？
胡老师：学生下学期的主要课程3-5科，按照“五步自学法” 自学预习，每科7-10天时间，可以自学达到完成同步完整练习册，如课时练、五年中考三年模拟、全品作业本等练习册，家长监督测试85分以上。“五步自学法”是我30多年教学的结晶，也已有几千学生从中受益，在这些学生中，90%以上的学生都能在7-10天内自学一本书，不需要去上辅导班，只需要借助最简单的教辅书和有限的教学资源，在家就能轻松完成。
在省身自主学习托管班，不论学生是基础好的，还是成绩差的，只要全家认真对待共同努力，认真践行“五步学习法”，都能做到彻底的预习，为下学期的课业打下良好的基础
（天津新华中学黄若涵，假期自学笔记认真，自测练习册准确率非常高）
胡老师寄语”
你以为孩子没兴趣是因为孩子不努力、不用功、不想好好学吗？
我们上百个真实案例证明
事实上，孩子们都有一颗想要积极向上的心，只是苦于没有合理有效的办法方法解决学习中的困难。
社会发展越来越快
各类辅导班五花八门
绝大多数情况下，学生厌学的原因是“学不进去，听不进去”
而“听不下去”的原因恰恰是没有预习的步骤，学生很容易跟不上老师的进度，没信心能听懂接下来的课，久而久之，学生便积累出厌学的情绪，成绩一落千丈，影响学生的自信心。
我始终相信孩子的学习有方法可循，找到方法才有可能事半功倍！
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