2017本二征求志愿2017年可以填几个志愿

2017高考二三本合并志愿如何填报?附志愿填报指南
2017年,北京市、江苏省、安徽省、河南省本科二批、三批合并为本科二批录取,合并批次后,对考生的影响有多大呢?针对处于老二本线压线考生到底如何选择?
【茗儒教育科技--教育认证专家】
针对二三本的合并,考生家长应该如何应对呢?
家长要明确合并后的二本批次分数线的概念。其实合并后的二本线就相当于原来的三本分数线。不过这是一个假性二本分数线实际上的三本线,真性二本分数线被淹没了,所以考生才迷茫,不知道自己该填报一般普通院校,还是该填报民办院校。
同时考生家长要知道真性二本分数线是多少。真性二本分数线虽然被隐形,但可以计算出来的,当然这是一个相对值,仅供考生家长参考。最简便的计算方法就是:一本分数线值—上年一本线与二本线的差值=真性二本分数线。知道了真性二本分数线,考生就可以定位了,真性二本线线上的就报一般普通院校,真性二本线线下就报民办院校、独立学院。
三本二本合并批次的省份的考生,报志愿要特别注意查实目标院校的办学性质、隶属关系,对于个别没有明确办学性质、隶属关系的民办院校,还要通过查询收费标准来做出判断。民办院校收费较高,公办院校收费较低。
在高考分数未公布前,笔者建议家长应该着手制定志愿填报模拟方案,主要考虑分数、专业、院校、地域四个核心维度,建议采取以下五个步骤:
一、要明确专业方向,找到孩子适合或者喜欢的专业,可以根据孩子的学科特长选择专业。
二、要明确批次布局,提前批是否报考,中外合作大学是否考虑,是保学校的策略还是保专业策略,特别是对于原来的二本末段三本上段考生一定要做好目标院校的分析。由于竞争会更加激烈,对于二本末段的考生,也要把原来三本中的强势学校纳入视野,作为选择的范围;三本高分考生也可以把原来的二本末段院校进行分析适当冲高。
三、要对孩子的成绩进行理性分析,结合高三期末、一模、二模以及高考的预估分数,圈定院校范围。
四、要做好专业排序,因为目前专业录取的方式有分数优先、专业优先、专业级差三种方式,所以要结合各个高校的要求以及自身的意愿做好专业的排序。
五、要综合权衡,确定方案,待分数公布之后做最后调整,这样才能使考生家长在报考时不慌不乱。
总之二本与三本院校合并招生,对考生、家长来说,难度更大,博弈的空间也更大。一旦志愿报不好,必将吃亏,高分低就,落入专科者将大有人在。而如果能够对数据进行分析、判断、预测的话,将能最大限度地把考生的分数用好,录取到层次更高的大学。
二三本合并会出现哪些变化呢?
第一,原二本取消,新的二本批次线降低。二本与三本合并为一个批次录取,意味原二本线消失,新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大,原来略高于二本线的考生受到冲击最大,这部分人按原有二本、三本分开招生的时候,有机会录取到二本院校,即使报三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后,这部分人再想读原来的二本院校就变得困难,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
第二,三本上段学生受益大,可上二本院校。三本上段考生分数尽管不高,按原来二本、三本分别划线,只能上三本的考生,由于二三本的合并,现在就有机会读公办的好一点的二本院校。
第三,志愿填报难度增加,保守填报可能成为主流。高考制度的改革,应该说对考生、家长填报志愿,选择大学带来的冲击和影响是比较大的,原来的二本线分数线没有了,新的二本分数线降低,加之原来的三本院校涌入二本院校招生。考生家长面对众多大学,选择适合自己分数的志愿方案,这个难度可想而知。特别是第一年实行合并,往年数据参考价值下滑,这对于不懂数据分析的考生和家长将是最大的难题,因此,保守填报可能将成为主流。
第四,新政策将促使院校改革,提升教学质量。院校竞争将愈演愈烈,部分院校将面临重新洗牌的境况,一些城市区位好,口碑好的三本院校将冲击老牌的,知名度不高,地理位置偏的二本院校,特别是一些在某个专业上比较突出的院校竞争力将增强,有的高校将会为生存而不得不改革,不得不思考如何提升学校的竞争力。
第五,给民办院校带来冲击。随着国家经济投入力度的提高,经过多年高校建设,高校之间的差距在不断缩小。分批次进行录取,只是为便于录取工作操作,与院校性质无关。但是,差距缩小不代表差距小,不代表没差距。特别是二本和三本院校融合后,民办院校尽管获得了平等招生的机会,但是民办高校在办学质量、特色上没有竞争优势,而收取的学费却比公办高校高,那么在融合后的二本批次志愿填报中,原来的三本院校可能会遭遇零投档的尴尬,这一现象已经在融合批次的山东等地出现,学校的生存就会出现问题。如果想解决这一问题,政府部门就需要进一步落实和扩大学校的办学自主权,给每所大学自主办学空间,高校在课程设置、教育教学模式上进行个性化的探索。否则,学生当然会选择有政府财政投入的公办院校,而不会选择学费更高,办学也无明显特色的民办院校。
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2017高招本一本二分数线发布 27日填报一阶段志愿
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp中国江苏网6月24日(记者 袁涛)2017年江苏本一本二分数线出来啦。24日下午4点,江苏省教育厅发布2017年高招第一阶段各批次录取最低控制分数线。其中,文科类本一333分,本二281分;理科类本一331分,本二269分。
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2017高招本一本二分数线发布 27日填报一阶段志愿
日 16:07 来源:新华日报
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp中国江苏网6月24日(记者 袁涛)2017年江苏本一本二分数线出来啦。24日下午4点,江苏省教育厅发布2017年高招第一阶段各批次录取最低控制分数线。其中,文科类本一333分,本二281分;理科类本一331分,本二269分。您现在的位置:
【 - 高考志愿填报】2017年江苏二本三本合并 高考志愿应该怎么填
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  2017年江苏二本三本合并 高考志愿应该怎么填
  江苏省教育厅文件指出,除文理科类的二三本合并,体育类、艺术类在录取批次上均有调整。
  三批二批合并对志愿填报有哪些影响:
  山东、浙江等省份自2012年先后撤销三本批次,将三本批次并入二本批次。从最早三本二本合并的省份志愿填报的实践来看,合并后对高考志愿填报的影响主要有:
  1、填报志愿的难度加大
  大家知道,二本院校是非重点院校,是一般普通院校,约有六七百所;三本院校是民办院校、独立学院,约有三四百所;两者相加有千余所,面对如此众多的院校,考生选择目标可谓眼花缭乱,犹如大海捞针;
  2、填报志愿的失误增加
  三本二本合并一个批次录取,同时填报志愿,院校层次变多,甚至哪些为公办院校、哪些是民办院校,一些考生都区分不开,导致志愿误报。有的高分低报结果录取了一所本不想走的民办院校,有的低分高报啥学校没走了遭遇了落榜。
  与合并批次之前相比,志愿填报失误概率大为增加,这无疑增加了考生填报志愿难度,警示我们考生填报志愿需要更加认真谨慎,需要更多的策略和技巧。
  三本二本合并志愿填报参考系有哪些变化:
  大家知道,二本志愿的填报,我们有二本院校近三年录取分数数据作参考,三本志愿填报有三本院校近三年的录取分数数据作参考,那么三本二本合并之后,参考数据发生变化,成为了盲区,等于没有了参考系。尤其第一年难度非常之大!
  1、填报中的失误
  但是,我们必须想法设法找到较为科学的行之有效的参考系、参考坐标。否则,考生在志愿填报时将会更加迷茫、纠结,失误更多。这方面的失误主要表现为:(1)盲目高攀,造成&滑档&落榜;(2)高分低就,造成考分浪费。
  2、三本二本批次合并后的志愿到底怎么报?
  (1)要明确合并后的二本批次分数线的概念
  其实合并后的二本线就相当于原来的三本分数线。不过这是一个假性二本分数线实际上的三本线,真性二本分数线被淹没了,所以考生才迷茫,不知道自己该填报一般普通院校,还是该填报民办院校。
  (2)要知道真性二本分数线是多少
  真性二本分数线虽然被隐形,但可以计算出来的,最简便的计算方法就是:
  一本分数线值-X分值=真性二本分数线。X分值为以往三年一本分数线与二本分数线平均线差分。
  知道了真性二本分数线,我们考生就可以定位了,真性二本线线上的就报一般普通公办院校,真性二本线线下就报民办院校、独立学院好了。但是,这是一个大致概念,不够精确,可以参考定位。
  (3)进一步的精细工作
  如果要精确填报目标院校,还需要做进一步的精细的工作。简便易行的方法,就是进行压缩比的再计算,即所有目标院校按照往年推算或预测的今年的录取分数压缩20%。为什么?因为二本录取分数线划线是招生计划的120%,三本录取分数线划线是招生计划的120%,三本二本合并之后,分数线划线仍然是招生计划的120%,而不是140%,所以少了一个20%,就必须减去一个20%。
  三本二本合并志愿填报应该注意的问题:
  1、要注意目标院录取分数预测
  我 们考生及家长填报志愿,往往简单了事凭感觉,要么直接依据去年的录取分数,要么简单地取近三年的录取平均值,把这一数据作为今年的录取分数去选择目标院 校,实际上差别很大,有可能造成严重失误。因为每年院校录取分数都有很大变化,要么提高,要么降低,真正稳定不变的占比不到20%。
  2、要注意目标院校的准确定位
  高 考志愿填报准确定位很重要,准确定位就是找准自己的位子,这是至关重要的第一步,定位错则全盘皆输。最常见的问题就是定位适当,不是定位过高,就是定位偏 低。定位过高造成滑档,定位过低,又造成高分低就,考分浪费。一般而言,超过投档线2分不会被退档,当然对于考生而言要留有尽可能多一点的余地,不可能像 我这样&&压投档线录取还不被专业调剂,做到考分价值最大化。如果热门专业要留有10分以上的余地,不冷不热的专业要留有5分以上的余地。
  3、要注意分清目标院校的性质
  三本二本合并批次的省份的考生,报志愿要特别注意查实目标院校的办学性质、隶属关系,对于个别没有明确办学性质、隶属关系的民办院校,还要通过查询收费标准来做出判断。民办院校收费较高,公办院校收费较低。 因为公办院校、民办院校混合在一起,稍不注意可能会混淆,错把民办当公办或错把公办当民办。
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