abc360获B+轮数亿元融资 推出全新品牌兰迪学科英语
（注：登载此文出于丰富信息之目的，文章内容仅供参考。）4月19日，abc360融资暨兰迪学科()新品牌发布会在北京举行。abc360英语创始人兼CEO李晶，沪江创始人兼CEO伏彩瑞，投资人黄威、许维等人出席此次发布会，共同见证abc360具有历史意义的时刻。此次发布会以“匠心•播种未来”为主题。会上，abc360隆重推出了在线教育新品牌——兰迪学科英语，并披露已经获得由沪江领投，清科辰光、头头是道、合鲸资本和喜马拉雅跟投的数亿元人民币B＋轮融资的消息。眼下仍然处于“资本寒冬”，投资机构出手异常谨慎，创业者能获得融资难上加难。在这种形势下，abc360为何能如此获得投资人的青睐？四年完成四次融资，CEO首揭业务快速增长之密李晶表示，abc360自2011年成立以来，一直以English For All为目标和使命，通过互联网科技整合优质教育资源，为更多的人提供优质的英语教育产品和服务。回顾过去5年的创业历程，abc360英语在不靠大规模广告投放的基础上，实现了每年业绩增长率接近400%，续费率和转介绍率也远远高于同行平均水平。李晶第一次揭露成绩背后的秘密：他认为，机构从事互联网教育并不仅仅是为师生提供教学沟通的平台，而是以把关人的身份，为学员输送最优质的教育资源。在此前提下，abc360从2012年开始将所有兼职外教调整为全职办公室授课模式，先后花费数千万在国外建成3座教学中心，可容纳近千名外教老师同时授课。同时，聘请专业的外管团队，集中加强对教师队伍的管控，大大提高上课质量，让学员拥有更好的上课体验。此外，abc360还从学员的切身利益出发，2014年率先在业内提出“无条件退款”和“不满意免单”两大承诺，获得学员一致认可和好评。据悉，abc360从2015年开始求核做深。课程品类从公司创立时的47门聚焦到2门青少年核心课程。在推进产品和业务形态向纵深化精细化发展的同时，abc360正在全力打造行业内差异化核心竞争力。目前，青少业务已经占abc360整体营收接近90%。李晶指出，结合5年来对1对1学员上课数据和反馈信息的分析，为尊重和发挥少儿人群语言学习的特点，布局不同的学习需求，abc360特别推出了全新的少儿小班语言学习产品——兰迪学科英语，率先在行业内提出Peer Study同伴学习理念，该项目还配备了优质英美外教团队，通过科学系统的课程体系和课堂活动的设定，让孩子在同伴学习的影响和示范作用下习得英语。与沪江开展全方位战略合作，abc360全面聚焦青少儿业务会上，abc360与沪江签署战略合作协议。未来，双方将在产品、市场、研发、内容等层面展开深度合作。沪江创始人、董事长兼CEO伏彩瑞表示，作为领投方，沪江看重abc360的三大优势：其一，外教资源储备丰富，菲律宾外教和欧美外教数量庞大，并打造了系统的师资培训体系；其二，教研特别是少儿英语教研团队拥有极强的创新能力，“学术”与“市场”双轨并行，教研投入产出比非常可观；其三，教学服务完备，团队自主研发了支持口语业务快速高效运转的服务系统，用户体验一流。“战略合作达成后，沪江的全力支持将成为abc360的第四个优势”，伏彩瑞表示，同为互联网教育企业，沪江更能理解abc360的教育理念和发展路径，双方将进行精准的资源匹配和业务整合，最终形成协同发展。李晶透露，abc360将在成人英语板块与沪江率先开展业务整合。以此为契机，abc360将全面聚焦青少年英语业务，大力支持兰迪学科英语等高端少儿英语品牌建设。此后，双方还会在市场、技术、研发、师资招聘及管理方面陆续启动合作。此次abc360与沪江的“在线双雄”合作意味着在线英语市场将进入一个全新的发展阶段，行业面临新一轮洗牌，而abc360已经占据了先发优势。产品业务全面升级，兰迪领跑在线少儿英语小班课会上，新推出的兰迪学科英语品牌引发广泛关注。abc360英语首席运营官林翼飞谈到，各项数据显示，目前兰迪学科英语在在线少儿英语小班课领域中已经呈现领先态势。兰迪学科英语自上线以来，总用户超过15万，付费用户近万人，单月营收突破2000万，月度平均复合增长率为45%；截至2017年一季度末，用户转介绍率达78.6%，学生续费率已达95%。林翼飞表示，为了更贴合用户需求，兰迪学科英语通过自主研发教务管理数据平台、三次产品升级和系统迭代、独创智能匹配排课系统、自主研发后台数据管理云系统等创新举措，自动培养学员的学习习惯，记录学习路径，跟踪学习情况，为家长和孩子匹配最合适的老师和同伴，充分展现同伴学习的优势。同时，在同伴学习理念的引导下，兰迪学科英语还为学员提供独具特色的班级社交圈。在班级内设有小老师、班干和小标兵等各项职务，让学员通过亲自参与班级的协作和管理，强化合作和竞争意识，提升多项综合软实力。此外，兰迪学科英语将在教研方面持续投入，保持在教学标准、内容体验以及服务质量上的行业领先地位，同时加快全球化发展的战略部署。匠心产品设计，兰迪正打造在线小班课核心竞争力发布会现场，兰迪学科英语事业部总经理尹灿对兰迪学科英语的产品研发进行了深入的介绍和解读。尹灿指出，在调研了abc360平台上的3000个家庭后，基于78%家长对于学员知识能力提升、创新型教学方式、学员主动性培养的三大诉求，兰迪学科英语应需求而生。一方面“学科英语”以英语为载体，多学科知识同步学习，全面提升学员的语言能力，强化学科知识的实用能力；另一方面，“同伴学习”的实践，让课堂以学员为中心，结合同伴指导、示范、监督、竞争、评价和反馈等方式，让学员在安全友好的环境中快乐学习。尹灿认为，以“同伴学习”为基础，兰迪学科英语已形成两大特色优势：第一，兰迪学科英语具有独创的课程体系和课堂活动：本土化的美国教材，加上原版纸质护眼教材，结合双语动画、全英文动画、动手体验环节、亲子互动等环节，从课堂到生活，打造全方位学习体验，更有效提升同伴学习的效率。第二，兰迪学科英语拥有强大的教研团队和外教团队：目前在中国拥有60多人的教材研发团队；在美国波士顿、英国曼彻斯特、爱丁堡等国际都市均设有教师招聘和培训中心，并且与多家国外高校和专业机构深度合作，保证充足优质的师资来源。而严格的录用标准和培训考核，筛选出最优质的英美科班外教，为学员营造专业的同伴学习课堂。abc360简介abc360英语成立于2011年12月，总部设于中国杭州，是国内专业的互联网英语教育公司，旗下设有abc360少儿英语和兰迪学科英语两大品牌，利用互联网科技整合优质教育资源，采用360°全方位覆盖教学，全力打造高效、便捷、轻松的少儿在线英语学习体验。abc360少儿英语，主要采用一对一在线直播教学模式，个性化定制孩子的学习方案，提供优质的学习体验。从经济型的菲律宾外教课程到满足学员个性化需要的欧美老师教学课程，全程覆盖了4-18岁的不同学习需求。兰迪学科英语率先在行业内提出同伴学习理论，采用行业领先的Peer Study同伴式教学法，并由首家独创的OSS体系提供线下多元立体学习需要。独立教研团队，教材根据CCSS（美国共同教育大纲）编制，并结合中国学生特点本土化，让语言和学科共同发挥作用，深得学员及其家长的青睐。公司拥有强大的教研团队、技术团队、运营团队和市场销售团队，并建立了完善的教材研发、技术开发、运营管理、市场营销等产品链。在国外设有分公司，建有3座海外教学中心，拥有超3000名在册外教老师，续费率达到95%以上。
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兰迪学科英语同伴互动学习分析
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3秒自动关闭窗口兰迪学科英语敢于探索新的教学模式—在线同伴学习 - 知乎专栏
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10:37:00来源：映象网生活频道
　　出生在广州的Alice今年5岁了，自从选择了在线一对一外语教学，学习压迫性大，孩子不爱学，她的父母因此愁苦不已。这对儿80后父母在多次尝试之后最终选择了在线小班课。
　　而出生在杭州的7岁男孩Harry，跟他一起上课是一位6岁的女孩子Jane，Harry在上课中不仅充当同学，同时也是榜样。课后Harry跟Jane成为了好朋友，课后两人也经常一起聊天沟通，彼此帮助辅导。双方父母表示，有了同伴的激励孩子自信心和沟通能力提升的反而更快。
　　透过以上两个用户的例子，或许你还远未察觉在线少儿教育在中国的火爆之势。但随着国家二胎政策的出台、互联网+教育的推进、受过高等教育的80,90后父母人数渐增，在线少儿教育无疑成为了资本青睐的下一个风口。
　　日前，已经拥有过4次融资背景的国内最大青少儿在线外教品牌abc360英语，在4月19日宣布获得沪江B+轮数亿元融资，并正式推出酝酿许久以“同伴学习”理念为主打的全新兰迪学科英语品牌。以上两个用户的例子就是兰迪学科英语近万付费用户中的典型代表。
　　源自对家长需求的深刻理解 首推同伴学习理念
　　15年底，兰迪学科英语对abc360少儿英语平台学员进行了一次大样本深度调研，78%的家长对于孩子的英语学习在意以下三点：
　　l 更在意孩子知识和能力的增长，语言反而不是终点;
　　l 更希望有创新型的知识传递和吸收方式，不希望孩子再是传统课堂的被动吸收者;
　　l 更在意孩子的主动性和解决问题能力的培养。希望能让孩子在学习的过程中自己发现问题，解决问题，享受成长。
　　从应试教育到综合素质教育，从“棍棒式教育”到自主性学习，年轻一代的父母们对教育理念有着更加理性的认知。因此，在选择在线教学产品时，不仅看重产品的过硬品质，更加关注产品背后的教学理念。
　　针对家长们对孩子教育关注的重点和痛点。兰迪学科英语在业内首推同伴学习“peer study”理念。就像少年时陪伴我们一起成长的玩伴一样，在线少儿英语教育也可以通过同伴的激励实现1+1&2的共赢效应。
　　少儿英语爆款的产品是如何设计的?
　　近几年少儿教育市场不断扩大，相应的在线少儿教育产品不断增多。据国家统计局的报告显示，少儿英语培训市场规模在 600 亿左右，而且每年以 20% 的速度增加。
　　“热“趋势需要有”冷“思考，做产品要靠高品质和优服务来说话。兰迪学科英语自2016年5月上线以来，在短短的时间内就已经成为了近万名妈妈们值得信赖的陪伴式学习品牌。
　　这款儿童教育爆款产品是如何设计的?abc360创始合伙人兼兰迪学科英语总经理尹灿向记者透漏了兰迪学科英语研发的秘密。
　　从外教资源来看，优质外教团队向来是在线教育竞争的主战场。据尹灿透露兰迪学科英语的老师分别来自于英国，美国和加拿大三国，且都毕业于海外优质高等学府。此外，兰迪在美国波士顿，英国曼彻斯特和爱丁堡等国际都市均设有教师招聘和培训中心，并且与多家国外高校和专业机构深度合作。更令人惊讶的是，想要成为兰迪学科英语的外教老师，不仅需要经过简历筛选-初面-试讲-培训-二次试讲-考核-录用等7道关卡，还要面对通过率仅为5%的的残酷现实。
　　据悉，兰迪学科英语大部分资金主要应用于研发系统。尹灿称为了保证教研工作的科学性和可持续性，共有60人组成教研团队，来自外教老师、国内青少儿教育专业教师、 国外青少儿教育专业人士的教研人员人数始终控制在各占1/3的均衡比例上。这还远远不够，兰迪还从小孩子的心理出发，专门设立30名专业的设计师，插画师及动画师，试图为孩子学习增添更多乐趣。同时，兰迪学科英语强大的教研团队将美国的原版教材结合中国学生的实际英语状况和需求，进行了本土化改造。这些独具特色的本土化教材赢得了妈妈们98%好评的口碑。
　　传道、授业、解惑，在以老师为主角的传统课堂中，老师的一家之言往往在一堂课程中占据绝对份量。而随着在线教育3.0时代的来临，兰迪学科英语全新同伴学习理念建立以学生为中心，通过同伴指导、同伴示范、同伴监督、同伴竞争、同伴评价和同伴反馈等多种方式，让小朋友们在安全友好的心理环境中快乐学习，相互促进，用孩子之间相互影响提高学习效率，提升学习效果，强化孩子的合作和竞争意识，并促进个体社会化发展的能力。注重学生综合能力的开发。在兰迪的在线课堂中，老师作为一个导演和教练，而舞台则留给学生，同伴的激励和鼓舞增强了孩子的自主学习和合作意识，老师指导的效果也发挥到最大。
　　此外，兰迪学科英语从纸质教材到课堂活动，兰迪通过线上线下联动的机制将家庭教育、师生教育和同伴学习深度结合起来。纸质版教材具有可触摸的效果，而扫码看视频又不失互联网的特质，教材中小而亲的互动游戏对于家庭关系、伙伴关系的维护具有显著的激励作用。从线上教材延伸出线下OSS辅助大礼包，同伴学习始终是贯穿于兰迪课程中的一条主线。
　　未来：用初心和匠心做少儿教育领头羊
　　经历过2016年在线少儿教育市场爆发的风口后，许多在线教育业内人士指出：“目前的一对一模式是一个极其糟糕的商业模型，即使通过烧钱把规模推起来，在运营上也非常吃力。”
　　规模不经济是教育行业对一对一模式的共同评价，而在在线少儿英语市场上，除了兰迪学科英语同伴学习小班模式外，目前很少有人涉足在线小班课发展模式。大部分的平台和产品对在线小班课仍处于观望和实验研究阶段。
　　作为在线少儿英语教育小班课模式领头羊，从对外公布的数据来看，兰迪学科英语自上线以来，付费用户近万人，单月营收突破2000万，月度平均复合增长率为45%。截至2017年一季度末，用户转介绍率达78.6%，学生续费率已达95%。
　　回顾创立过程，CEO李晶坦言兰迪学科英语是结合5年来对1对1学员上课数据和反馈信息的分析，为尊重和发挥少儿人群语言学习的特点，布局不同的学习需求，特别推出的全新的少儿小班语言学习产品，率先在业内提出“同伴学习peer study”理念。
　　教育的本质在于释放孩子的天性，abc360作为不靠烧钱的在线教育机构在没有大规模广告投放的基础上，实现了每年业绩增长率接近400%，续费率和转介绍率也远远高于同行平均水平的发展势头。新品牌兰迪学科英语推出的背后，也体现了其对产品匠心的打磨和对服务品质的追求。
　　在谈及兰迪学科英语未来的发展时，产品负责人尹灿称在线小班课的时机已经来临，peer study将是兰迪长久坚持下去的理念。不到一年时间，兰迪已经积累近万付费用户，她始终认为用匠心打磨的产品和服务理念才是兰迪做好领头羊、实现长久发展的根本之道。
学科;兰迪;家长;同伴;自主性学习
（记者 郝孟佳赵英梓）最新QS世界大学学科排名正式发布。根据最新排名，中国共有114所大学学科进入全球前400强，年增长30%，仅次于有183所大学进入400强的美国，位列全球第二。
“甲骨绝学有传承，冷门学科不再冷。”　　习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话明确指出：“要重视发展具有重要文化价值和传承意义的‘绝学’、冷门学科。”　　河南省委书记谢伏瞻明确要求河南认真落实习近平总书记重要讲话精神，高度重视甲骨文的研究和传承，争取早出成果。
新华网北京3月23日电英国QS全球教育集团22日发布的最新“QS世界大学学科排名”显示，中国7所大学的65个学科进入全球排名前50，而去年进入前50排名的中国高校学科数量为50个。全球前10学科排名中，入选数量最多的中国高校是清华大学，有建筑、土木工程、材料3个学科入选；北京大学则有现代语言和语言学两个学科进入。
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兰迪学科英语怎么样，相比于哒哒少儿英语怎么样？
这段时间在考虑给孩子报个班来提高下他的水平，在网上看到有人在推荐兰迪学科英语跟哒哒少儿英语。因为也是第一次接触这些少儿英语机构，具体关于兰迪学科英语跟哒哒少儿英语怎么样、哪个好都不是很了解。所以想问下有没有哪位家长对这两个比较了解或者孩子有去学习过的，有的麻烦说下这个兰迪学科英语怎么样，相比于哒哒少儿英语怎么样？或者有没有其它好点的少儿英语培训机构介绍？
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给你推荐我家小孩上的这个，上课时间随你定，随时上课：https://0x5.me/KjTM
哒哒英语主要聘请欧美外教，它的师质可以说是很不错的，每个外教都有3~5年的教学经验，采用一对一的师徒教育模式，注重激发孩子们潜在能力。那么，再来看看哒哒英语采用的教材方面，哒哒英语同步国际私立学校教材，针对非英语母语国家的孩子，专门设计教材，进行系统性的辅导。因为每个孩子的英语基础都会有所不同，所以呢，哒哒英语的教材分为多个级别，采用定级入学的模式。再有，我们来看看哒哒英语收费方面，一年差不多两万。而兰迪学科英语采用外籍老师在线1对2的教学模式，通过电脑或者ipad就可以进行上课。课程基于美国CCSS教育标准，倾力打造一整套符合中国学生学习习惯的“沉浸式”英语体系。课程内容与美国同步同质，无缝对接美国中小学。而在网上也可以看到兰迪学科英语的很多宣传，建议家长们在选择的时候要多对比几家，选择有体验课程的先去试听，对比体验后选择适合孩子的才是最重要的。
现在采用在线教学的少儿英语培训机构有很多，我觉得给孩子选择这些英语培训机构建议要多对比几家，之前在给孩子选择英语学习机构的时候也是对比了好多家，后来给他选择了外籍老师在线授课的这种教学模式，跟专业的美国教师在线1对1学习，如果对于外籍老师没有办法接受的小朋友可以选择跟中教在线学习，老师是让孩子从日常对话开始学习，逐步掌握语法，效果挺明显的。分享节免费的外籍老师在线1对1授课的课程给你：【】可以去陪孩子去试听下，看看适不适合自己的孩子学习。[ 此帖被钢琴上的泡沫在 18:04重新编辑 ]
兰迪学科英语怎么样？兰迪学科英语的主旨是打造正统的美国小学，所有代课老师全部来自美国正统教育体系教师，并且具备TESOL, TEFL认证。所使用教材全面按照美国新课标CCSS设计。弃用一般性社交工具，在在线课堂中，以孩子的参与、互动及体验为强调的主旨，因此邀请了全球顶级视频流技术专家、多媒体专家和儿童教育专家一同设计了儿童专属的上课平台，从技术上建立起符合青少年特点的网络教室。为纯正的美式教育体验提供立体式，多元化的支持！确保高质量课程的每一个细节都达到优质与卓越！
引用 引用第2楼钢琴上的泡沫于 17:51发表的&&:现在采用在线教学的少儿英语培训机构有很多，我觉得给孩子选择这些英语培训机构建议要多对比几家，之前在给孩子选择英语学习机构的时候也是对比了好多家，后来给他选择了外籍老师在线授课的这种教学模式，跟专业的美国教师在线1对1学习，如果对于外籍老师没有办法接受的小朋友可以选择跟中教在线学习，老师是让孩子从日常对话开始学习，逐步掌握语法，效果挺明显的。分享节免费的外籍老师在线1对1授课的课程给你： 可以去陪孩子去试听下，看看适不适合自己的孩子学习。
你说的这家我也有看到一些家长在推荐，等下我去具体了解看下怎么样吧。
兰迪学科英语怎么样，相比于哒哒少儿英语怎么样？哒哒少儿英语是一家5~16岁外教一对一培训机构，区别于传统的少儿英语培训。哒哒少儿英语是在线教育，即通过网络给孩子上课相比较而言，这种创新的上课方式具有如下特点：•为孩子量身订做课程针对孩子特点和学习需求，个性定制学习方案•国际学校外教一对一上课100%欧美外教教师资质，丰富的教育中国孩子经验•一对一助教服务专业助教老师，定期测评复习学过内容•不满意老师,可以更换可根据您的需求调整主课老师，并可以试听新老师
给孩子选择这些英语培训机构的时候要多对比几家，都去体验下，这才是最重要的。关于兰迪学科英语怎么样还是哒哒少儿英语怎么样每个人的评价都是不一样的，别人说的只是别人的感受，关键是要自己的孩子体验了觉得不错这才是主要的。我给我的孩子报的是网络授课，当时也是对比了好多家，最好觉得孩子觉得网络授课比较适合他，我们家长也觉得不错，所以就选择好开始学习了。孩子的提高很明显，整体英语能力都有显著提高，不再是“哑巴英语”。我的孩子是在这里学的： 有免费的试听课可以去体验下，看看怎么样。'600')this.width='600';" title="点击查看原图">
兰迪学科英语怎么样，相比于哒哒少儿英语怎么样？哒哒少儿英语的外教好像基本来自欧美的国家，在口音上相对来说比较正宗！！双向模拟课堂，何为双向课堂所谓双向课堂就是老师的视频和孩子的视屏都能双向打开，并且课堂具有一定的趣味性，包含基本的视屏语音，多媒体播放，涂画，连线，上色等功能。这样才能提升趣味性和互动性，更有利于集中孩子的注意力让孩子在一个愉快的环境中学习英语。课堂功能达到标准以后，教师也一定要充满活力富有感染力，这样才能让孩子不至于对着电脑打瞌睡。所以收费才这么贵呀，150一节课。
引用 引用第2楼钢琴上的泡沫于 17:51发表的&&:现在采用在线教学的少儿英语培训机构有很多，我觉得给孩子选择这些英语培训机构建议要多对比几家，之前在给孩子选择英语学习机构的时候也是对比了好多家，后来给他选择了外籍老师在线授课的这种教学模式，跟专业的美国教师在线1对1学习，如果对于外籍老师没有办法接受的小朋友可以选择跟中教在线学习，老师是让孩子从日常对话开始学习，逐步掌握语法，效果挺明显的。分享节免费的外籍老师在线1对1授课的课程给你： 可以去陪孩子去试听下，看看适不适合自己的孩子学习。
课程那边已经给我的孩子安排好了，有电脑就能上课这点确实挺方便的，晚上就陪他去试听看下怎么样，刚才据介绍还是蛮不错的呢。
兰迪学科英语是一家针对6-15岁青少儿的在线外教教育网站。网站通过在线实时教学的方式，为青少儿提供北美外教在线教学。学生通过网站提供的在线教室，和来自美国和加拿大的外教老师进行实时学习互动，结合网站自行研发的课件，进行小组式的英语口语训练。
兰迪学科英语是采用外籍老师在线1对2教学的少儿英语培训机构，那么兰迪学科英语怎么样呢？我简单来分析下：兰迪学科英语成立：兰迪学科英语是一家专注于5-12周岁青少儿英语学习的1对2在线教育平台，隶属于杭州旦悦科技有限公司，其旨在为中国青少年提供最纯正的美国小学课程体验。我们的愿景是利用互联网时代的优势，桥接中国小朋友和全球顶级教育资源，最终实现培养具备国际化视野的精英国际公民！兰迪学科英语师资：所有代课老师全部来自美国正统教育体系教师，并且具备TESOL, TEFL认证。所使用教材全面按照美国新课标CCSS设计。兰迪学科英语课程：兰迪国际研发中心基于美国CCSS教育标准，倾力打造一整套符合中国学生学习习惯的“沉浸式”英语体系。课程内容与美国同步同质，无缝对接美国中小学。总结：在给孩子选择少儿英语学习机构的时候，要注意多对比几家，综合以上几点因素去对比体验下，选择有免费试听课程是最重要的，因为只有去试听了才知道适不适合自己的孩子，选择适合孩子的才是最关键的。
哒哒少儿英语是采用外籍老师在线1对1教学的少儿英语培训机构，那么哒哒少儿英语怎么样呢？我简单来分析下：哒哒少儿英语成立：哒哒英语成立于2013年4月，哒哒英语隶属上海卓赞信息科技有限公司，是一家专注于5-16周岁青少儿英语学习的1对1在线教育平台。我们致力于通过技术研发，不断完善先进的实时互动教室，让孩子在家中通过流畅的网络和身处世界各地的英语教师自信交流，让英语真正成为孩子的竞争力。哒哒少儿英语师资：所有外教都来自全欧美英语为母语国家，具有TEFL、TESOL证书，仅有10%通过率，严格的外教管理制度。哒哒少儿英语课程体系：针对5-6岁、7-9岁、10-12岁、13-16岁四个不同年龄段的孩子，分为20个级别，按目前孩子级别进行一对一VIP方式授课。全新引进国际小学智能化教材，通过不同题材的阅读材料以及真实地道的语言最终达到语言学习的目标。会说会用，能表达自己的观点。大陆众多名牌私立学校、外国语小学也在使用这套教材教授英文。
兰迪学科英语怎么样？教学特色：特色一：100%北美外教100%是我们100%的北美外教，所有外教都来自两个国家，一个是加拿大一个是美国；特色二：外教100%具备TEFL/TESOL认证第二个100%，我们所有的外教都是具备TEFL/TESOL认证的，这是国际认证的英语教学资格证；特色三：100%具有少儿教学经验第三个100%，我们所有外教都是具有少儿教学经验，他们都是在美国或者加拿大的公立小学，或者国际学校里面至少有两到三年的少儿教学经验:特色四：100%具有名校背景第四个100%，是我们所有外教都具有100%的教育学背景，都是大学里修教育学或者语言相关的专业，所以他们拥有教育学，或者语言相关专业学士学位以上的学位。
哒哒少儿英语怎么样？教学特色：所有外教全部来自欧美母语为英语的国家，均持有全球认证教师资格证书。每个孩子将会固定一名外教上课，让孩子逐渐和外教成为朋友，提高学习兴趣。好老师，不用抢，不怕约不到，孩子的专属外教。固定外教掌握孩子学习进程，随时与助教及家长同步孩子学习情况。只需电脑上网，就能在家和外教一对一学习，省去路途奔波，学习仅仅在放学后，饭前饭后。助教英语八级以上，拥有出国留学经验，均有教师资格证书。每个家长都有一名一对一助教，答疑家长问题，为孩子定期测评，巩固学习内容，调整课程进度。随时随地了解孩子的上课情况，家长可监控孩子上课情况，让家长清清楚楚了解上课进展。哒哒独家全新引进国际小学智能化教材，通过不同题材的阅读材料以及真实地道的语言最终达到语言学习的目标。大陆众多名牌私立学校、外国语小学也在使用这套教材教授英文。哒哒英语自主研发的智能在线学习平台，无需任何软件，双向视频实时互动，边学边涂鸦，让学生充分参与到在线学习中。清晰流畅的视频音频技术，让孩子注意力一直集中！
兰迪学科英语怎么样，让孩子在兰迪学科英语上课可靠吗？推荐阅读：哒哒少儿英语怎么样，有没有去上过课的？推荐阅读：【兰迪学科英语怎么样】适合孩子学习吗？推荐阅读：
兰迪学科英语怎么样？兰迪学科英语的主旨是打造正统的美国小学，所有代课老师全部来自美国正统教育体系教师，并且具备TESOL, TEFL认证。所使用教材全面按照美国新课标CCSS设计。弃用一般性社交工具，在在线课堂中，以孩子的参与、互动及体验为强调的主旨，因此邀请了全球顶级视频流技术专家、多媒体专家和儿童教育专家一同设计了儿童专属的上课平台，从技术上建立起符合青少年特点的网络教室。为纯正的美式教育体验提供立体式，多元化的支持！确保高质量课程的每一个细节都达到优质与卓越！
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兰迪学科英语怎么样，相比于哒哒少儿英语怎么样？哒哒英语主要聘请欧美外教，它的师质可以说是很不错的，每个外教都有3~5年的教学经验，采用一对一的师徒教育模式，注重激发孩子们潜在能力。那么，再来看看哒哒英语采用的教材方面，哒哒英语同步国际私立学校教材，针对非英语母语国家的孩子，专门设计教材，进行系统性的辅导。因为每个孩子的英语基础都会有所不同，所以呢，哒哒英语的教材分为多个级别，采用定级入学的模式。再有，我们来看看哒哒英语收费方面，一年差不多两万。而兰迪学科英语采用外籍老师在线1对2的教学模式，通过电脑或者ipad就可以进行上课。课程基于美国CCSS教育标准，倾力打造一整套符合中国学生学习习惯的“沉浸式”英语体系。课程内容与美国同步同质，无缝对接美国中小学。而在网上也可以看到兰迪学科英语的很多宣传，建议家长们在选择的时候要多对比几家，选择有体验课程的先去试听，对比体验后选择适合孩子的才是最重要的。
兰迪学科英语怎么样[ 此帖被两个泡芙在 15:21重新编辑 ]
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兰迪英语的话具体还没有上过，不过听说现在上课是在系统里面家长自己去选择外教；这点我们还是不太喜欢，孩子学英语，我们还是希望给孩子选择固定的外教，固定的外教双方都已经熟悉了，老师也可以更好的指导孩子，更好的提升孩子的英语水平；
后来也周周转转的体验了好几家，现在读的英语外教课就很不错，老师这下子都是固定的了，另外同伴互动学习的形式，儿子课堂上很投入，学习的也很认真，总体来说就很适合孩子的学习；对比下
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　　我觉得在给孩子选择这些英语学习机构的时候最好是去体验下吧，对比看哪家更适合自己的孩子。之前在给孩子选择英语学习机构的时候也是对比了好多家，后来给他选择了真人外教在线授课的这种教学模式，是在阿卡索外教网学习的，跟外籍老师在线一对一学习，对于外教不能接受的孩子可以选择中教老师上课的，只需跟课程顾问说下便可。老师让孩子是从日常对话开始学习，逐步掌握语法，效果挺明显的。当时报的是一年的课程，一节课算下来才10几块钱，性价比也蛮高的。　　分享节免费的体验课程给你：【】一节课只要9.9元而已可以去陪孩子去试听下，看看适不适合自己的孩子。
学问，学问，不懂就问！！
我现在用的是立刻说英语，还不错。反正我以前是真的不太敢开口说英语...因为总是害怕说错....其实越是这样越应该说，因为不张嘴是永远也发现不了错误的，也就没法改正。在语音方面可以多模仿local，或者找local聊天。立刻说机构外教都是欧美人。但是功夫还是在平时，脱离外教自己也要多练习啊！你可以去免费试听看看
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用家乡的特产，自己动手，煮一锅美味的蟹粥
我属于拖延症患者，有时候也很懒～但对于吃的瞬间就不一样了，愿意花时间精力做吃的！
从便利店带回一瓶酸奶，一瓶rio鸡尾酒，回家冷藏了下打开喝一口，感觉味道不对，仔细一看rid什么鬼，默哀中。。。
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