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中华民族骄傲地（）在世界的东方 “东方明珠”电视塔（）在黄浦江边 同学们（）在烈士墓前默哀一排排白杨树像（）的哨兵 在括号中填上带立字的词语
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中华民族骄傲地（屹立）在世界的东方 “东方明珠”电视塔（矗立）在黄浦江边 同学们（肃立）在烈士墓前默哀 一排排白杨树像（挺立）的哨兵
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填写站立的近义词1、一排排白杨树像（）（）的哨兵.省略号的作用1、两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日的贸易、文化繁荣的遐想.（）2、当我掏钱时,发现没有零钱,于是对他说:"我明天再买吧.”“啊,我请您现在就买吧”男孩乞求说.（）改为转述句中国使者拱手致谢,高兴地说：“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”（ ）
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挺立.语意未尽.表静默或思考.中国使者拱手致谢,十分高兴.他没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,并称赞说这是一条伟大的路.
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你可能喜欢下列句子中“站立 的同义词使用恰当的一项是 A．上海大厦屹立在黄浦江畔. B．伟大的祖国挺立在世界的东方. C．同学们伫立在烈士墓前默哀. D．一排排的白杨树像耸立的哨兵.——精英家教网——
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下列句子中“站立”的同义词使用恰当的一项是&&&A．上海大厦屹立在黄浦江畔。&&&&B．伟大的祖国挺立在世界的东方。&&&&C．同学们伫立在烈士墓前默哀。&&&&D．一排排的白杨树像耸立的哨兵。
科目：小学语文
来源：不详
题型：填空题
在下列句子中填入“站立”的同义词。(1)上海大厦(&&& &)在黄浦江畔。(2)伟大的祖国(&&& &)在世界的东方。(3)同学们(&&& &)在烈士墓前默哀。(4)一排排的白杨树像(&&& &)的哨兵。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：填空题
把下列句子中画线部分用词语替代。 1．若把祖国比作仰着头，挺起胸膛，笔直站立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。（　　） 2．气魄雄伟、盛大的大河，穿梭在高山峡谷之间。（　　） 3．1992年就斥资兴建的洪湖新螺和石首天鹅洲两个白鳍豚自然保护区，至今依然空空的什么也没有。（　　） 4．谁也不敢奢望这种努力能够使白鳍豚免遭致命的灾祸。（　　）
科目：小学语文
来源：义务教育课程标准苏教版小学语文教材配套　小学语文标准大考卷（六年级上册） 义务教育课程标准苏教版
阅读理解。
藏羚羊的跪拜
　　①这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
　　②那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经是［　　］了。
　　③当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚登长筒藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
　　④杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门的美事来了！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命的。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。他双眼一闭，扳机在手指间一动，枪声响了起来，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
　　⑤那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他觉得有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他十年的狩猎生涯中见到的唯一的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入睡，双手一直颤抖着……
　　⑥次日，老猎人怀着［　　］的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。当腹腔打开时，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子给自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
　　⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
　　⑧当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的杈子枪……
　　⑨从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道它的下落。
1．根据短文语境，从下列词语中选择合适的填入第二、六自然段的方括号里。
凤毛麟角　一鳞半爪　小心翼翼　忐忑不安
2．概括短文的主要内容。
________________________________________________
3．为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？
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4．用波浪线在文中画出你感受最深的一个语段（或句子），并谈谈你的体会。
________________________________________________
5．读了短文，你受到什么启示？又联想到什么？
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科目：小学语文
阅读短文，回答问题。
藏羚羊的跪拜
　　①这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
　　②那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经是[　　]了。
　　③当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚登长筒藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
　　④杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门的美事来了！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命的。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。他双眼一闭，扳机在手指间一动，枪声响了起来，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
　　⑤那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他觉得有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他十年的狩猎生涯中见到的唯一的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入睡，双手一直颤抖着……
　　⑥次日，老猎人怀着[　　]的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。当腹腔打开时，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子给自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
　　⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
　　⑧当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的杈子枪……
　　⑨从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道它的下落。
1．根据短文语境，从下列词语中选择合适的填入第二、六自然段的方括号里。
凤毛麟角一鳞半爪小心翼翼忐忑不安
2．概括短文的主要内容。
_____________________________________________
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3．为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？
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4．用“——”在文中画出你感受最深的一个语段（或句子），并谈谈你的体会。
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5．读了短文，你受到什么启示？又联想到什么？
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的语段，完成练习。　　在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，自下而上、攀附他物的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间。上有千仞高峰，下临百丈深渊，经历着风云的变幻。在命运的风暴中，你轰响的翻卷碧波，击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了雷声。为了给人间以春天的绿色，寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。在盛夏的烈日下，你又给人们送出暑天的凉风。1．填空。 　　这段话用（　　）、（　　）、（　　）等花和（　　）对比，突出了劲竹如同（　　）一般抗击风雪，并在酷热的夏天里，给人送去绿色和凉意，写出了劲竹的（　　）精神。 2．写出下列句子所用的修辞方法。 （1）在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，自下而上、攀附他物的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。 （　　）（2）独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间。（　　） （3）上有千仞高峰．下临百丈深渊。（　　） （4）你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了雷声。（　　） 3．读句子，仿写句子。 在命运的风暴中，你轰响的翻卷碧波，击打着汹涌的云海。在___________，你_____________________________________________________。在___________，你_____________________________________________________。
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