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2014年河北公务员面试真题(6月1日上午)
来源：环球网校
发布时间： 14:04:20
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2014年河北面试真题(6月1日上午)
　　1、岁月号沉没事件，服从指挥的学生最终没得救，不服从的反而得救了，谈谈你对服从文化的理解。
　　2、名言有两种释义，即称说、描述和著名的言论或话语，一般来说都是有意义，向人们揭示一定的道理的话。但是目前网络上山寨名言泛滥，自己编的话，说成是某个名人的话，对此谈谈你的看法。
　　3、接地气就是要广泛接触老百姓，与最广大的人民群众打成一片，反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。不能让自己高高在上，脱离了群众的实际需求和真实愿望。结合实际，说说你的看法。
　　4、漫画演讲题：老人倒了扶不扶，请以扶起为题演讲。
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公务员报名考试须知 ―>2015年江西法检考试面试每日一练（11.26）
14:45:00&&&来源：&&&
& & 备考正在火热进行中，为了帮助大家在面试中拔得头筹，中公教育特推出&法检考试面试每日一练& 栏目，小编将每天发布最新专项笔试练习题，并附专家详实解析，希望考生们能与小编共同坚持&&每日一练，高分通关!
讲一个事例主要是老太太扶不扶，最后请你扶起为题目，做一篇演讲。
【试题类别】命题类演讲
【考查要素】形式、内容、立意、表达
【参考解析】
各位考官好， 我今天的演讲题目是《扶起》。 扶不扶这个词，对当下我们每一个人来讲都不陌生。2014马年春晚的小品《扶不扶》，就是将&老人颠倒以后该不该扶&这个被大众所 热议的社会现象搬上屏幕。同样，小品中的金句&&&人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了&之所以会引发观众的共鸣，正是源于重建诚信大堤，继而消灭假冒伪劣、商业欺诈，让好心人不再吃亏的朴素期望。这不仅是老人们，而且也是广大民众的殷切期待。 近年来媒体报道了大量的扶人被讹事件，但是同样也出现了沈阳老大爷被撞，面对撞人者轻松说到&你走吧，我有医保&的中国好人， 尽管事后多方查证该老人并没有医保，但老人释放的社会正能量已经足够。扶起摔倒在地的老人，也就是扶起了我们早已脆弱的社会诚信。被扶起的老人不去讹诈，才能消弭隔阂、推倒心墙，让诚信之光洒满人间。 老人讹诈，肇事者推卸责任都是公民缺少诚信的反应，当然也有社会应急体系不健全以及社会保障体系不完善的原因。因此，政府应 该积极广泛地推动社会应急体系以及社会保障体系的建设。于此同时，对我们公民个人而言，也应该重视这个问题，并积极从我做起，从身边做起。只有这样，我们才能拥有一个自由、平等、公平和法制的社会，我们才能拥抱一个足够富强、足够民主、足够文明、足够和谐的中国。 我的演讲完毕，谢谢大家!
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[责任编辑：陈莹]
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3、感谢您使用本站，3秒后自动跳转至网站首页材料 “扶不起 .是针对一种社会现象而言.说的是一些老人摔倒被扶起后. 反咬一口讹诈扶起她的好人.一个时期以来.关于老人跌倒扶不扶的讨论成为网上热点.网友甲:扶老携幼本是我们中华民族的传统美德.作为一个公民.扶老人是一种基本的社会道德.扶不扶老人不该成为一个尴尬的话题.虽然社会上扶老人出了几个案子.但不能因此 题目和参考答案——精英家教网——
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（26分）材料 “扶不起”，是针对一种社会现象而言，说的是一些老人摔倒被扶起后， 反咬一口讹诈扶起她的好人。一个时期以来，关于老人跌倒扶不扶的讨论成为网上热点。网友甲：扶老携幼本是我们中华民族的传统美德，作为一个公民，扶老人是一种基本的社会道德，扶不扶老人不该成为一个尴尬的话题。虽然社会上扶老人出了几个案子，但不能因此而将传统美德一棒子打死。“相信社会风气是好的，行善的人和善待善行的人还是多的。风险永远不能成为我们不去助人的理由和借口。哪怕没有人证或物证等证据，也不能漠视生命，这才是抓住了关键。网友乙：现在的好人不好当，网络、电视和报纸上经常出现扶老人反遭讹诈的现象，不是不想扶，而是不敢扶，怕给自己惹上不必要的麻烦。运用文化对人的影响的知识，说明如何通过道德教育来提升公民的道德素质？（12分）运用矛盾的相关知识，论证网友甲的观点。（10分）运用认识社会和价值选择的有关知识，评析网友乙的观点。（4分）
（1） （12分）①世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，要加强“三观”教育，特别是大力宣扬社会主义荣辱观，提高辨别是非、善恶、美丑的能力。（3分）②文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动，要积极开展精神文明共建活动，营造良好的思想道德氛围，提升公民的道德素质。（3分）③文化能产生潜移默化、深远持久的影响，影响人的实践活动、认识活动和思维方式，要大力发挥道德模范的示范作用，使人们受到感染，提升道德素质。（3分）④文化塑造人生，优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展，要采用人民群众喜闻乐见的文化形式，打造优秀文化，促进公民道德素质提升。（3分）（2）（10分）①矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流，虽然社会上扶老人出了几个案子，但不能因此而将传统美德一棒子打死。（4分）②主要矛盾对事物的发展起决定作用，要善于抓主要矛盾，抓重点。风险永远不能成为我们不去助人的理由和借口，哪怕没有人证和物证等证据，也不能漠视生命。（4分）③要用对立统一的观点看问题，坚持两点论与重点论相结合的方法。（2分）（3）（4分）①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，现实生活中存在扶摔倒老人遭老人讹的事件，使得有些人产生“不敢扶”的观念。②努力奉献的人是幸福的，个人与社会是统一的，要树立正确价值观，正确处理个人与社会、个人与他人的关系，奉献社会，扶老携幼。“不敢扶”的观念是不可取的。③正确的价值观要符合事物发展规律和最广大人民的利益，要自觉站在最广大人民立场上，把人民利益作为最高价值标准。不能因为害怕被讹而有损社会公德。（注，以上3点，答出2点即可的4分）试题分析：本题第一问要求运用文化对人的影响的知识，说明如何通过道德教育来提升公民的道德素质，本题的原理限定为文化对人的影响，题型为措施类的，材料限定为道德教育，本题可以运用文化影响人的来源、特征、表现组织答案，世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，要加强“三观”教育。文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动，要积极开展精神文明共建活动，营造良好的思想道德氛围，提升公民的道德素质。文化能产生潜移默化、深远持久的影响，影响人的实践活动、认识活动和思维方式，要大力发挥道德模范的示范作用，使人们受到感染，提升道德素质。文化塑造人生，要采用人民群众喜闻乐见的文化形式，打造优秀文化，促进公民道德素质提升。要做好本题关键要灵活运用文化对人的影响的知识，结合教育的材料去组织答案。本题第二问要求运用矛盾的相关知识，论证网友甲的观点。本题的原理限定为矛盾的观点，材料限定为网友甲的观点，他认为：虽然社会上扶老人出了几个案子，但不能因此而将传统美德一棒子打死。可以运用两点论与重点论的知识去分析，矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流，虽然社会上扶老人出了几个案子，但不能因此而将传统美德一棒子打死。主要矛盾对事物的发展起决定作用，要善于抓主要矛盾，抓重点。风险永远不能成为我们不去助人的理由和借口，哪怕没有人证和物证等证据，也不能漠视生命。要用对立统一的观点看问题，坚持两点论与重点论相结合的方法。要做好本题关键要从“扶不扶”的矛盾选择中找到主要方面，主要矛盾。本题第三问要求运用认识社会和价值选择的有关知识，评析网友乙的观点。网友乙认现在的好人不好当，网络、电视和报纸上经常出现扶老人反遭讹诈的现象，不是不想扶，而是不敢扶，怕给自己惹上不必要的麻烦。本题的原理限定为认识社会和价值选择，可以运用社会存在决定社会意识；个人与社会的关系，正确价值观的标准去组织答案，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，现实生活中存在扶摔倒老人遭老人讹的事件，使得有些人产生“不敢扶”的观念。努力奉献的人是幸福的，个人与社会是统一的，要树立正确价值观，正确处理个人与社会、个人与他人的关系，奉献社会，扶老携幼。正确的价值观要符合事物发展规律和最广大人民的利益，要自觉站在最广大人民立场上，把人民利益作为最高价值标准。不能因为害怕被讹而有损社会公德。要注意认识社会和价值选择既包括社会观，也包括价值观。
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科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
湖南卫视在2013年第四季重磅推出的亲子互动真人秀节目《爸爸去哪儿》，再掀收视狂潮。不仅节目的主题曲在网络上广为传唱，节目中的小朋友也成为了网友们追捧的偶像。这表明①人们在社会实践中创造并享用文化②以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求③影视作品的创作要能够充分保障人们的基本文化权益④立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒A．①②B．②③C．①④D．③④
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
纪录片《舌尖上的中国2》播出后，又掀起一股收视高潮。人们热议的不仅是片中让人垂涎欲滴的中华美食，还有片中所流露的让人感动的人文关怀，及其所引发的亲情、乡愁。由此可见，这部纪录片&&A．改变了人们的思维方式B．激发了全民族文化创造力C．丰富了人们的精神世界D．展现了民族文化的包容性
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
在一次中美学校校长论坛上，一位美国校长说：“美国学生忙着参加各种课外活动，美国父母努力地把孩子培养成为全能全才的人，而不仅仅体现在学业上。”一位中国校长说：“中国的孩子被学业压坏了，中国父母要求孩子各科成绩优秀，希望把孩子培养成‘才’。”这种差异表明( &&&)A．文化环境决定人们的价值取向B．在特定的文化环境中只能产生一种思维方式C．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越D．不同的文化环境影响人们的目标确定和行为选择
科目：高中政治
来源：不详
题型：论述题
&中共中央印发《建立健全惩治和预防腐败体系年工作规划》，提出加强廉政文化建设要深入开展中国特色社会主义和中国梦教育、理想信念和宗旨教育、社会主义核心价值体系教育。积极借鉴中外历史上优秀廉政文化，把培育廉洁价值理念融入国民教育、精神文明建设和法制教育之中。发挥文化馆、纪念馆和廉政教育基地等的作用，加强廉政文化精品工程建设，开展廉政文化创建活动，扬真抑假、扬善抑恶、扬美抑丑，培育良好的民风社风。 结合材料，运用《文化生活》 有关知识，谈谈你对中共中央加强廉政文化建设要求的理解。（12分）
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
“胸藏文墨虚若谷”，“腹有诗书气自华”。从中我们可以体会出A．文化影响人们的思维方式和交往方式B．没有文化的人不可能确立远大的理想C．文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能D．文化知识水平越高的人越完美
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
老子的《道德经》作为中华传统文化的重要经典，影响了一代又一代的中华儿女，影响了不同国家、不同肤色、不同民族、不同语言的人们，这说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是（&&&&）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C．海上生明月，天涯共此时D．随风潜入夜，润物细无声
科目：高中政治
来源：不详
题型：论述题
（21分）阅读材料，回答问题。“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”这句标语曾刷遍农村的大街小巷。但是近年来，“读书无用论”在部分农村地区死灰复燃。反对“读书无用论”的人认为：“我非常爱读书，喜欢泡在图书馆里。书本打开了我的眼界，提高了我解决问题的能力。只有读大学，才能让自己更有修养、更有层次，大学是对一个人综合素质的提升。”“培养科学读书习惯，提高公民素养和人文情怀，以推动公民个人和社会健康发展，必须依靠科学系统的全民教育体系，而背后则需要制度的改变和观念的创新。“书到用时方恨少，厚积薄发，活学活用，反对读书无用。”支持“读书无用论”的人认为：“民众从投资角度衡量教育，得出投入与产出不成比例。以北京市为例，北京市生育成本是276万元，全国排名第一。按家庭年收入12万元计算，夫妻二人不吃不喝工作20年以上才能负担。生育成本中，教育投入约180万元．占总花费三分之二左右，大城市的子女教育负担越来越重。”“数据显示，一个本科生培养成本相当于一个农民35年纯收入。”“大学生薪金赶不上农民工，所学专业与从事职业脱节问题显现。极端例子是，仅约l/6的医学专业毕业生从事医疗工作。”“课程设置缺乏针对性和实用性、培育模式僵化、理念保守、管理失效，加之缺少科学职业规划和人生规划等，造成毕业生能力和水平日益贬值，无法满足就业市场需求。”（1）你是支持还是反对“读书无用论”?请用文化生活的有关知识阐明理由。（9分）（2）实际上，学历与身价不能简单划等号，这是常识。所谓知识改变命运，往往不过是增加了人生向上的机会，而不是立竿见影的物质财富。请结合历史唯物主义的知识分析从“知识改变命运”到“新读书无用论”的变化。 （12分）
科目：高中政治
来源：不详
题型：论述题
在我国，有很多具有丰富情感色彩和文化内涵的传统节日，对于如何存续和弘扬这些传统文化，同学们收集到如下观点。观点一&存续和弘扬传统文化，要注重创新过节的形式，努力营造让年轻一代接触、了解和领悟传统文化之美的优良环境，以此来唤醒他们对传统文化的自觉认同。观点二&在全球文化交流日益频繁的背景下，中华传统文化也必然要在与异域文化的交流融合中实现存续和弘扬。在交流融合的过程中要体现包容性，主动吸取它们的积极成分，但我们也绝对不能失掉民族固有之文化血脉，丧失自己的主体性。结合材料，运用《文化生活》知识，请你说一说上述二种观点的正确性。
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