《徐霞客游记》中的景观描写及其语言特点--《语文建设》2014年29期
《徐霞客游记》中的景观描写及其语言特点
【摘要】：《徐霞客游记》作为中国古代杰出的地理名著,已经受到了地理学家很多的关注。但从文学角度来看,因为有许多流水账式的记载,读起来比较艰涩乏味。事实上,《徐霞客游记》中的一些纪实山水描写完全达到了一定的艺术高峰,本文从内容、语言、情感三个方面分析作品中的景观描写。
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【分类号】：I207.62【正文快照】：
引言徐霞客,名弘祖,字振之,明朝南直隶江阴人。他眷恋山水,云游四方,以清泉解渴,以野菜裹腹,以长风云霞为友,以对大自然炽热的情感踏遍祖国名山秀川。他将自己对山水地貌的观察以日记体的形式进行了详细地记录,写成《徐霞客游记》一书。《徐霞客游记》对于自然风貌的记载之全
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《徐霞客》之“旅”作文600字_15篇
第1篇：《徐霞客》之“旅”千古奇人&&徐霞客，想必，这个名字大家都听说过，这是多么传奇的一个人！
每当翻开《徐霞客》这本书，思绪便把我带到了几千年前。徐霞客靠着双脚，走遍大半个中国，游览许多名山大川，经历过不少挫折，并把游历中的观察与研究细心的记录了下来，最后完成了《徐霞客游记》这本千古奇书。
这时，我心里冒出了无数个小问号：是什么，让徐霞客在重重危险面前拥有如此的勇气和信心？答案就是，永不言败！
在34年中，徐霞客没有一点想要放弃的念头。漫长的旅行中，他披星戴月、风餐露宿，无论遇到什么困难都以顽强的斗志去克服。尽管身体疲倦、环境恶劣，他依旧坚持每天写日记，为后人留下了宝贵的地理材料。
徐霞客是我国明代杰出的地理学家、探险旅行家、游记文学家，是历代学家公认的&千古奇人&。中华人民共和国的缔造者毛泽东同志曾说过：&我很想学徐霞客！&
作为一名江阴人，每每提到徐霞客，心中总会涌起一股自豪之情。是啊，作为徐霞客的故乡人又怎能按耐得住那颗充满激动的心呢？徐霞客，我只能用&奇&字来形容他。
这千古奇人，和他所创的辉煌历史，是无论如何都无法用语言描述得清的。他还曾经立下志愿：天下大河有九条，我至少要涉足八条。天下高山有五座，我至少要登四座。(
作为新世纪的青年，我们应明确自己肩上的担子。一步一个脚印，踏实认真的过好每一天，用十二分的努力创造明日的阳光！
&&&&辅延中心小学五年级:你不知道的秘密
第2篇：不速之客——蛛一个阳光明媚，鸟语花香的早晨。同学们早早的来到学校，一只小蜘蛛也顺着楼道悄悄的爬进了六零三班的大家园，带着小书包，穿着新衣服，也早早的来到它的座位。它的到来，令同学们很惊讶，引起了老师和同学们奇异的目光。小蜘蛛看着老师和同学们，心里不由自主的想：呀！没想到我的到来，有那么多同学看着我，大家好像很喜欢我似的！铃声响了，上课了，同学们以最快的速度坐回座位，开始朗读着课文，小蜘蛛虽然不会读，但是它依然静静的坐在座位上，看着同学们上课看着他们读书，心里美滋滋的。时间一分一秒的过去，到了放学同学们都走光了，留下了小蜘蛛和冷清的教室，小蜘蛛等待着妈妈来接它，可是妈妈还没来，小蜘蛛一边望着窗外的月光，星星，一边对着外面自言自语地说：&妈妈为什么还没来接我，同学们都回家了！&时间又一分一秒的过去。
第二天旱晨，同学们陆续的走进教室，同学们抬头一看，发现可爱的小蜘蛛安静地待在它那座位上，等待着同学的到来。等待一个大家园热闹的时刻，同学们都望着它，早己把它当作朋友，到了第二天的夜晚，月亮特别的圆，月光特别的美。小蜘蛛听到一把熟悉的声音在喊它：&蛛蛛，你在哪？&&妈妈！妈妈！我在这儿！&小蜘蛛知道妈妈来了，把头伸出窗外，看见在一面墙上，有一个熟悉的身影在向上爬。最后小蜘蛛和妈妈团聚了。第三天早晨，同学们发现小蜘蛛不见了，有的人说：&它走了！&它走去哪呢？它回家和父母团聚了！
&&&&六年级:kuma(
第3篇：捉“不速之客”&啊，不速之客又来了！&不用说，这肯定又是妈妈发出的尖叫声。哎！自从我们家买了几十斤大米后。就常迎来了不速之客来我家光顾，每天都要被不速之客搞得神经兮兮的，这不，不速之客又来我家了。
我听到妈妈的尖叫声，立刻拿起扫把，气冲冲地跑向妈妈的卧室。&在哪里，在哪里？&我焦急的寻找着，眼睛里冒着火花。&在&&在&&那里。&妈妈颤颤抖抖地指向妈妈的床底，我瞧了过去。不速之客正在啃着一块不知道从哪儿偷来的排骨，贼眉鼠眼的眼睛，时不时的环视四周，似乎在守卫它的食物。我找准时机，举起扫把，对准不速之客，往下扑，哎呀，没打着。我不死心，握紧扫把，跟着不速之客上蹿下跳，拿着扫把一路上扑下扑，不一会儿，我就累得气喘吁吁，不速之客也跑不动了。我们俩都暂停了追跑，我休息一会喝了口水，它休息一会啃了几口带肉的骨头。我养足了气，轻手轻脚的走向不速之客，这回，我比上次有经验多了，看准不速之客，用力一扑，哎呀，又没打着。不速之客早在扫把停下来的0.1秒，脚底一摸油，跑了。我十分气愤，发誓一定要捉住不速之客。我想了想，把脸盆用一根筷子立了起来，在筷子的一头绑上绳子，再在盆子中央放一小块肉，大功告成，我暗暗窃喜，等着不速之客的到来。终于，功夫不负有心人，不速之客上了当，我用力一拉绳子，&咣&，盆子盖了下来，不速之客捉住了，我一蹦三尺高。
相信大家已经猜到了这个不速之客是谁了吧？没错，它就是可恶的贪吃鬼&&老鼠
&&&&六年级:
第4篇：心之旅好久都没有这样的好心情了，回归自然的感觉真好。
与朋友相约一起回到自然，离开城市的喧哗与吵闹，抛开一切压力，带着满身的轻松沐浴在大自然的怀抱中。
清爽的空气夹杂着丝丝凉风，将旅途上的疲惫吹得一干二净，奔跑在绿草地上，追赶着风与流水，呼吸着带有鲜香草味的泥土气息，用清凉的溪水洗去一脸风尘，让花丛中翩飞的彩蝶点亮双眼。
躺在草地上仰望天空，看着层层叠叠卷动的云朵互相交织，蓝云起云集，看云飘云散。此时我真的说不出有何感受，更不晓得自己有何种的心境。恍惚若有所思，顿然自己似乎是在寻觅着什么，，忽觉得自己走向天空走向云端，却又觉得白云挡住我的去路，我轻轻地睁开眼，望着蓝蓝的天空和朵朵白云，原来刚刚仅仅是幻想，仅仅是一场飘渺的梦，落寞的梦。就在无穷的空间和不尽的人声交织在一起的画面间，顿然醒悟，不留下一点点痕迹。
为什么？无数遍的问自己，是生活的节奏太快？还是自己跟不上社会的变化？
好多时候，都想活的真实，活的洒脱，但现实总是残酷的。把我的理想碎成满地碎片，一片片随风飘落。
生活好累，真想笑，放声大笑，又想哭，嚎啕大哭，把心中的不痛快全部释放出来。
伴着蜂飞蝶舞，伴着鸟儿欢鸣，我俩在草地上享受着自然的美景，闲有雅趣，捧一掬清泉畅饮，编一串花环戴在她的手腕上&&
人在归途，心中感慨万千，生活原本就是美好的，只是因为自己的不珍惜才把它弄得一团糟。
生活就应该向悠悠蓝天中的白云、飞鸟，就应该想青青草地上奔跑的马儿般自由自在。
把心放飞，让心灵去旅行。
&&&&新疆克拉玛依新疆克拉玛依市实验中学高二:夏雨
第5篇：荷兰之旅这个假期内，我去了以风车、木鞋而着名的荷兰。
一下车，扑面而来的凉风害得我不由得打了个寒战，我放眼望去，绿油油的草地上有零零星星的几架风车在呼呼地转动，风车下面是一只只洁白的绵羊，我向它们跑过去，可没想到竟有一条栅栏挡住了我的去路，我向绵羊招招手，示意他们过来，等他们呼啦一下子围过来时，我站在离他们两步远的地方，伸出我刚刚买的冰激凌，其中一只年龄较大的绵羊竟然站了起来！伸出舌头，一下把奶油舔去了一半，那里的冰激凌是用羊奶做成的，看他那津津有味的吃着奶油，一定不知道这是用他自己的奶制作而成的。
喂完羊，我们去参观荷兰的景色，我们走过一个木制的小桥，来到了一个大风车下面，风车呼呼地转着，没有停下来，向远望去，在那草坪于海洋相接的地方，天空烧起了火烧云，红艳艳的，十分鲜艳，以前金色的太阳已经融入了火烧云里，变成了红色的太阳，可是红太阳的光芒洒在草地上，草地却又变成了金色。
看完风景，我们又去看制作木鞋的过程，木鞋是荷兰的历史，它象征着勤劳。每只木鞋都是用纯木制作而成的，等荷兰人有了自己的孩子时，就会为他打造一双合适的木鞋。那位荷兰大叔一边说话，一边把一块木头放到机器里，只听见&吱吱&的一阵响，木头就变成了一只木鞋，可是，刚刚完工的木鞋没有可以把脚伸进去的洞，就把木鞋防盗打孔机上，不一会一只漂亮的木鞋就完成了。
多么美好的荷兰之旅呀！
&&&&北京市海淀区二十一世纪国际学校五年级:杨博超
第6篇：快乐之旅一个阳光明媚的早晨。我们来到学校，走进大巴车，开始了我们快乐的一天。
我们来到了上海欢乐谷。这里有许多的游乐项目。进入欢乐谷的一瞬间，我看到了两个机器人。这两个机器人十分威武。然后走到了欢乐谷的内部。这里全是游乐项目。我看看这一个，哇！好刺激。看看那个，真恐怖！突然，我看到一辆像火车的东西在它的轨道上飞速奔驰。哦！这原来是古木游龙，好想坐坐看。可是，这个项目嫌我太小，不可以玩。所以我们玩了旋转木马。我一个劲的骑上了一匹白马，而且还是最大的马。马开始跑了，我坐在马背上一边拍着马屁股，一边喊着：&驾驾驾！仿佛真的在骑马。坐在我前面的马葛焕，也起着一匹很高大的马，好像我在追他似的。可怎么也追不上。
骑完了旋转木马，我们又去坐旋转圆杯。轮到我们了，我首先把书包放好，在找一个蓝色的&杯子&，和我的好朋友马葛焕一起坐。&嘟&圆杯开始转动了，一开始不是怎么快，后来一下子快了起来。好像我马上要被甩出去了，可是，一下子又被圆杯收回来。又好像马上要撞上另一个&杯子&，又马上分开了。真是想都想不到。
后来，我们又去了空中摇摆伞。这一个游戏项目既恐怖又刺激。轮到我们了，我一个劲地冲向了一个座椅。系上安全带。起初是在半空慢慢转圈。突然一下子快了起来，而且在那一瞬间已经在高空旋转。好像要被甩出去似的。我现在真是又晕有难受。过了一会，摇摆伞慢慢停了。在下去的一瞬间我感到有些头晕。我真是后悔我坐这个了。
天色渐渐暗了下来。是时候回去了，一天的快乐之旅到此结束了。
&&&&四年级:
第7篇：银滩之旅去年暑假，我游览了号称&天下第一滩&的北海银滩。
来到银滩，我立刻就被那儿美不胜收的风景所吸引住了。我尽情地吹着带有一丝鱼腥味的海风，漫步在沙滩上。放眼望去，海水是那样的蓝，那样的清澈，在遥远的地平线上，大海与蓝天连成一片，这时我才理解了什么叫&水天相接&。大海波滔汹涌，是一种动态的美，而天空却是静态的美。
银滩又弯又长，一直从我的脚下延伸到远方，我看呀看，怎么看也看不到边。这银滩仿佛就像一条白色的绸带，系在大海的腰间。银滩上的沙子是银白色的，又松又软，踩在上面，就像踩在毛绒绒、软绵绵的地毯上一样，一点儿也不扎脚，非常舒适。白天，灿烂的阳光照耀在沙子上，令沙子闪闪发光，就像是为大地铺上了一层碎金，还在不停地闪烁，乍一看，还以为谁家的项链掉在了地上似的。
银滩有&三多&，第一多就不用说了，那就是沙子多，沙滩沙滩嘛，没有沙还得了；第二多就是贝壳多，随处可见。有像一片叶子的，有像一个碟子的，还有像一把扇子的&&真是奇形怪状，形态各异；第三多自然就是螃蟹多。你只要一低下头，就会看到沙滩上有无数个大大小小的洞，这就是螃蟹的老巢了。小螃蟹们在这里来回地穿梭，从这个洞里钻进去，不一会儿又从另一个洞中溜出来，好像是在和我们捉迷藏似的。银滩是沙的世界，螃蟹的乐园！
这美丽的银滩以它独特的美吸引着中外游客，它是一处风景优美的景点，更是大自然赐予我们的一笔宝贵的财富！
&&&&广西南宁市邕宁区城关一小五年级:陆思川
第8篇：银川之旅银川之旅
五一假期，爸爸和妈妈带我去了一次银川。
银川位于丝绸之路上，曾是东西部交通贸易的重要通道。这里有古老悠久的黄河文明。公元1038年，党项族的首领李元昊在此建立了西夏王朝，并形成了独特的西夏文化。
第一天，我们去了宁夏的西夏王陵，我们首先参观了博物馆。一进门就看见了几个人形方石墩，陵区里分布着大大小小九个陵墓，3号泰陵就是元昊的陵墓，是整个陵区里规模最大的。但是由于在西夏国被蒙古消灭的时候遭到了严重的破坏，原来地面上的建筑物全部被毁，只留下残垣断壁记录着曾经有过的雄伟和辉煌，守卫着那像金字塔一样高高的陵丘，孤零零地矗立在荒凉的原野上，像是在向人们诉说着什么&&
第二天，我们去了沙湖，在那里，我玩了滑草，玩了滑沙，我和爸爸在沙坡上滚下去又爬上来，玩得不亦乐乎。
第三天，我们去了西部影视基地，有很多电影的拍摄场景和道具，道具都很逼真。我们驾车来到镇北堡的西部影视城，只见到处是荒凉一片，展现在我们眼前的是西部的独特魅力。停好车后，我们买票进入里面，只见城墙破败不堪，满是坑坑洼洼。我们进入的是&清城&，进入城门，三面为圆形的城墙，另一面通向城内，原来这就是瓮城，是古代把敌人放进来，然后歼灭，有点&瓮中捉鳖&的意思。我又去了我最想去的盘丝洞，先开始我还有些害怕，头上到处是蜘蛛丝，里面裹着一具具白骨，还伴着恐怖的咆啸与邪恶的笑声，出洞时，洞顶出现一个很大的蜘蛛精，样子很恐怖，好像要把人吃掉似的。
我们终于回家了。这次奇妙的旅行我永远不会忘记的。
&&&&陕西延安宜川县宜川中学初一:刘佳欣
第9篇：校园之旅从上学到现在，我已经上了八年学了。上学期间每天都会想到&好好学习，天天向上&八个字。
小学五年级毕业了，以为就要解放了，谁知考上了初中，还有一个更难过的一关，那就是考上自己理想的高中。然而我们还要继续奋斗。比小学奋斗的更苦。不过，我觉得我的生活更充实了。如今，我初中生活又要快结束了。记得小学毕业时，我和同学们都要分开了，我们的眼泪都浸湿了我们的眼睛。那种场面多么令人感动啊。现在，我们无论如何都要珍惜现在的友谊。以后分开了，各奔东西，见面的机会也就少了，只有留下美好的回忆，让我们天天在一起。
初中生活一晃四年，我们长大了。我们不但个子长高了，我们的知识也丰富了。这四年的生活中，会有着初中生活的酸甜苦辣。比如，同学们之间闹矛盾了，只会组织一个小团体群殴，而不是找老师解决，最后老师知道了，被学校开除了，这就是自讨苦吃。比如，早操时，有人逃操，会被老师罚跑，这种情况很少。但是当我们同学一起在操场上跑步的时候，我们虽然很累，但是我们很快乐。因为那里留下了我们的脚印，是给我们小的同学做了很好的榜样。比如，我们会因为一些事情而发生争执，也许我们会伤心流泪，但是我们哭过后，将会有一个灿烂的笑容挂在脸上。这就是雨后彩虹出。
校园之旅告诉我们，苦涩的生活可以磨练我们的意志，当困难降临在我们身边时，我们不应该躲避，而是站出来勇敢的去面对。这样，我们才会真正的长大。
&&&&濮阳县油田四中初二:吉晓林
第10篇：H村之旅国庆节的第二天，我们一家三口到H市的H镇H村旅游。
到了H村，村民们告诉我们H村就是核桃村，因为嫌麻烦才叫H村的，怪不得村民们长得象核桃。
傍晚吃完饭，我们到了名叫&H宾馆&的地方住下，服务员给我们了一把核桃钥匙。我累极了，一进门便扑到床上，与此同时，爸爸把行李也重重地扔在床上，妈妈则一屁股坐到了床上&&&哎哟&！我们三人叫成了一团，原来这床是用核桃垒的呀，太奇妙了！于是我们没敢再动其它的东西，凑合着在地上睡了一宿。
第二天一大早，我们准备去吃早餐，餐厅在核桃林的后面。穿过这片茂密的核桃林，我惊呆了－－皮球般大小的核桃挂在树上，服务员用铁榔头一砸，&哗啦啦&地滚出许多小核桃。到了餐厅，我们三人都要了面包，一咬，呀！馅儿是核桃仁儿，真是美味，吃了还想吃，越吃越想吃。我眼神好，看见有人在咬盘子，难道这盘子&&我试着咬咬盘子，真的耶，是用核桃作的，太奇特了！
读者朋友，你们读我的作文一定很轻松快乐吧，可你们无法想像我是怎么写出来的。我们一家三口就带了一张新华字典那么点儿大的纸，而我们三人都要用：爸爸要写游记，妈妈要算账，我要写作文，没办法，我们只好把这纸平均分成了三层，各取其一DD好惨！
最后，我要告诉你们一个小秘密：我现在看见核桃就不由自主地摸摸我另一颗摇摇欲坠的牙齿，因为我在H村已经掉了一颗呀，至于掉牙的原因就不用说了吧&&
第11篇：游徐霞客虽然我游徐霞客大道已经好几次了，可是这次的目的可不一样。这次是带６个月大的弟弟去外面呼吸新鲜空气，大夏天的老呆在空调房里总不好吧。
奶奶先把小弟弟抱下去，接着我和妈妈把小推车抬到了楼下。过了马路，我们到达了目的地，就把小弟弟放入了推车里。我们推着车子，便开始了大道之旅。我们先来到溪边让小弟弟吹吹风，啊！风吹到脸上甭提多舒服了，我轻闭双眼感觉自己仿佛成了一只小蚂蚁，在软软的黄叶里玩耍，风轻轻一吹，我同黄叶一起飘下来，那感觉真是妙不可言。我们把弟弟抱回车子，到那大树附近的凉亭休息。这些大树可真茂密，一片片树叶绿油油的，有些树叶三五成群的挤在一起，好像再商量对策，有些树叶孤零零的，仿佛被小伙伴给抛弃了，还有些晚出的嫩叶个个长在不同的地方，就像它们起了小矛盾似的，谁也不理谁。
因为快到中午，我们只得离开。在返回的途中，妈妈无意中发现了一棵已经结果了的银杏树，这令我们都惊讶不已。
徐霞客大道就像一张美丽的明信片，它的美丽深深的印在我心里。
&&&&翰香小学五年级:陈莹
第12篇：明代徐霞客阅读下面文章，完成第1—6题。⑴明代徐霞客曾经说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳，渤海内外无如徽之黄山，登黄山天下无山观止矣！”⑵我可能是受了徐夫子的感染，汽车、火车，抵屯溪后鞍马未顿，就踏上了登黄山的路。⑶乘黄山索道、攀始信险峰、登石猴观海，而后取道清凉台、莲花峰、天都峰回返。⑷近视群峰巍巍，晴川历历；远眺天际耸秀，岗山隐隐。黄山以它豁达的气度和悠闲的情致向游人洞开着。⑸也可能我有一种先入为主的感觉，是跟着这“感觉”走的，我眼中的黄山不如意象中的黄山。⑹我一直在想：古人将黄山冠以“天下第一名山”有没有它特定的含义？那么，怎么解释“峨眉天下秀”、“华山天下险”、“泰山天下雄”呢？又如何解释“桂林山水甲天下”呢？这些疑问一直在困惑着我。⑺我说这话绝没有贬低黄山的意思。黄山的确很美，很奇，尤以奇松、怪石、云海、温泉让.人心醉，让人着迷。⑻我也曾游历过许多的名山大川，它们都是亿万斯年天地造化之物，山山岭岭都涌腾着灵秀之气。每一座名山大川都有它独特的韵致，蕴寓了无穷的自然之奥秘，是多少人多少代也难以读懂弄清的。实在没法比较究竟哪个山该是第一。我不能欺骗自己的感情。“桃花、春雨、江南；骏马、秋风、塞北”不都是美吗？⒆下山了，我和几位不相识的人攀谈。一位中年知识分子模样的人说得更为直率：“只要是人们认可了的事，最好不要反对，否则，会被看作大逆不道的。”⑽接着他给我讲了一个让人啼笑皆非的故事：他当年在皖北插队的地方，一位老汉的孙子患病让当地的一位名医错诊而死了。这位老汉却说，连最有名的医生都没有治好孩子的病，看来他该死。⑾这则故事也许和黄山有点风马牛不相及，但却道出了一个深沉的事实：闭塞、守旧、迷信以及门户之见的封建意识，千百年来一直束缚着炎黄子孙。好的一俊遮百丑，猛吹猛捧；差的当头棒喝，没有一点是处。这铁律一样的事实人们反而乐于接受。冲破这种羁绊该是多么艰难啊！在这如诗如画的黄山，本来我不该想这么多沉淀了的伤感和已经被世人感叹过了的感叹。⑿但是，毕竟我亲眼见到了你——黄山，为了探索，为了追求，我还会再来的。1．第①段徐霞客的话强调了什么？作者在文章开头引用徐霞客的话有何作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．黄山冠绝天下的奇景有哪些？答：_____________________________________________3．第⑤段说：“我眼中的黄山不如意象中的黄山”，结合上下文，说说作者意象中的黄山是怎样的？答：_____________________________________________4．作者第③段说：“我不能欺骗自己的感情”，结合上下文，说禅作者的“感情”应该包括哪些内容？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．第⑩段作者引用那个让人啼笑皆非的故事，用意是什么？答：________________________________________________________________________________________________6．从文章的第⑿段看，结合上下文，试分析此文的中心。答：________________________________________________________________________________________________
第13篇：一样是旅客有&紧张大师&之称的名导演希区柯克，有次在苏格兰山区迷了路，不知走了多久，才在漆黑的夜空见到一盏灯火。他定睛一看原来是一户人家，立刻兴奋地奔上前去。
&我家又不是旅店！&屋主听到他所提出借宿一晚的要求后，立刻板着脸拒绝。
&我只要问你3个问题，就可以证明这屋子就是旅店！&他笑着说道。
&我不信，倘若你能说服我，我就让你进门。&屋主也爽快回答。
&在你以前谁住在此处？&
&在令尊之前，又是谁当主人？&
&我祖父！&
&如果阁下过世，它又是谁的呀？&
&我儿子！&
&这不就结了！&客人笑道，&你不过是暂时居住在这儿，也像我一样是旅客。&
当晚他就在屋里舒舒服服地睡了一觉。
品味生活：其实明天如何我们每个人都不知道，连生命在内，没有一样东西是永远属于我们的。
第14篇：丹霞山之旅我爱游山玩水，更爱大自然的美山美水。这个寒假，我们全家一起去韶关市的&丹霞山&游玩，可有趣啦！
野花儿鲜艳热烈而沾满灰尘；鸟儿在枝头唱着欢乐的歌；小溪在唱着哗啦啦的歌奔去&&
啊！终于到了这个令我思慕已久的美丽地方&&丹霞山。我们先看了看这张大地图，哇，景点多多啊。有名字给力的山峰，名字奇怪的河流，名字有趣的河流&&充满好奇心的我迫不及待拉着大人去游览。
我们先在翔龙湖停留许久。湖上建有好多小亭，有游客在那悠闲地喝茶；几只小船在湖上悠悠飘动，船桨激起了微波，扩散出一道道水纹。我被这美丽的景色深深陶醉了，禁不住心里涌出的喜悦，赞叹一声：好美啊！
顺着小石路，我们看到了&船夫石&。这船夫并不大，一辆汽车大吧。仔细看看还真像一个披着斗篷的船夫在划船呢！我想，命名为&船夫石&的原因就是这样吧，好有创意哦。好美啊！我再次赞叹道。
啊哈，证明自己是&好汉&的时候到啦！这长老峰特别高，特别大。要登上它，好要有百倍勇气呢！这时的我正竭力往上爬。&哎呦啊，呜呜~&原来是我的喊叫声，我又摔了一跤。呼哧。呼哧，终于爬上去了，在山顶，我看见了无限风光。我再也忍不住了，爆一声：好美啊！
我们还游览了&&
&丹霞山&果然名不虚传。这个旅途真愉快，大自然真神奇！
广东韶关翁源县官渡中心小学六年级：胡芷婵
&&&&广东韶关翁源县官渡中心小学六年级:胡芷婵
第15篇：普通旅客--读《普通旅客》有感连日来，大雨滂沱，有许多地方破了圩，妈妈担心住在石桥的姥姥的安全，催我去那里看看。
我赶到车站，正是中午时分。太阳暖烘烘地照着大地，长途客车停在公路边，没有旅客。他们大概都去吃饭了。只有一个人提着水桶在擦洗着车窗边人们呕吐留下的污物。他身穿一件暗灰色的衬衣，满头是汗。我猜他一定是司机了，就走过去跟他打了个招呼问道：&司机伯伯，能上吗？&
&嗳&，他转过头看了看我，嘿嘿地笑着说：&我不是司机，也是乘车的。刚才走了两个乘客，有空位子，可以上。&
我尴尬地点了点头。
他好像没注意我的神情，又埋头擦洗起来。
我上了车，找了一个空座位，便坐下来。随手把自己座位旁放着的一件打了补丁的绿军装挪了挪。这时，那位伯伯也上车来了。他抓起我身边的那件打了补丁的绿军装，快速地穿了起来。我这才恍然大悟，原来他是解放军。望着他那可亲的样子，觉得似乎在哪儿见过。
不多时，旅客们都上了车。车厢里充满了欢声笑语。连坐在我前面晕车的老奶奶，也嘿嘿地笑着。从他们的亲切的谈话中，我知道解放军伯伯姓杨，到农村去指挥防讯。过了前面的南渡河，还要走10多里呢！
&伯伯，您真好，处处为人民做好事！&
&嘿，为人民服务，是我们军人的本分。&
我敬佩地望着这位可亲的伯伯，觉得更面熟了。
太阳不知不觉地落到西山顶上，天边扯起了一道晚霞。公路越来越平坦。汽车风驰电掣地飞跑着。伯伯还在和车上的人谈着&&
&咔&的一声，汽车忽然刹住，我伸头去看，天呀，真怕人！南渡河横在前面。大水像千万条蛟龙奔腾而过，淹没了河上唯一的大石桥。河水混浊，还夹杂着无数的树枝和枯草。
人们跳下车来，焦急地在河岸边徘徊，司机和杨伯伯在一起商量着什么，一会儿，杨伯伯拿起一根木棍，在石桥上试了试水的深度，又目不转睛地望着对岸。我一看，原来对岸也停着一辆客车，聚集着一群旅客，正在指手划脚地议论着。
杨伯伯说：&车是过不去的，但人能过去，不深。咱们两岸的旅客交换一下，叫两辆汽车掉头开，不就解决问题了吗？&
&对呀！&大伙乐得跳了起来。于是，人们都挽起裤腿。几个小伙子抬起晕车的老奶奶。伯伯背起我，昂着头，挺着胸，走在队伍的前头。我伏在伯伯的背上，觉得他更加亲切了，真是一位好伯伯。
上了岸，大家拧干衣服，在车上开心地笑了。车子刚要开动，忽然，那位老奶奶大口大口地呕吐起来。杨伯伯焦急地说：&不好，快送医院。&
&走小路，附近有一个乡医疗所。&有人说。
已经傍晚了，路上没有车辆，谁护送她呢？大家你看我，我看你，不知所措。
&大家走吧，我送老奶奶去医疗所。&
&杨伯伯，你走？&我探出头惊讶地问。
&老杨，你不能走，你还有任务呢。&旅客们纷纷嚷了起来。可是杨伯伯笑了笑，把车门一关：&救人要紧！&他穿上军装，背起老奶奶，朝小路走去。
夕阳映红了他那魁悟的身材，显得格外憨厚朴实。不知是谁感叹地说：&多好的人呀！真像杨师长。&一瞬间，我又想起了什么，大嚷起来：&对，是杨师长。前几天发大水，带领队伍抢救圩堤的就是他，报纸上报道过他的事迹，还有他的照片。&
&师长！&旅客惊讶地叫起来。
汽车开动了。看着杨师长那远去的背影，我觉得这位&普通旅客&的形象在我心里越来越高大
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