在化学反应中的热量变化，任何离子都不能再分，为什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-12 19:43 标签： 化学反应的分类
下列有关分子.原子和离子的说法正确的是( ) A.分子是化学变化中的最小的粒子B.原子是保持化学性质的最小粒子C.分子.原子.离子都可以直接构成物质D.在化学反应中.任何离子都不能再分 题目和参考答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
& 题目详情
下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（　　）
A、分子是化学变化中的最小的粒子B、原子是保持化学性质的最小粒子C、分子、原子、离子都可以直接构成物质D、在化学反应中，任何离子都不能再分
考点：分子的定义与分子的特性,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子的定义与构成,原子和离子的相互转化
专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
分析：A．根据分子的概念来分析；B．根据原子的概念来分析；C．根据构成物质的基本粒子来分析；D．根据化学变化中离子的表现来分析．
解答：解：A．分子是保持物质化学性质的最小粒子，故错误；B．原子是化学变化中的最小粒子，故错误；C．分子、原子、离子都可以直接构成物质，故正确；D．在化学反应中，有时离子可以再分，如高温煅烧石灰石时，就发生了分解，故错误．故选C．
点评：本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
请在这里输入关键词：
科目：初中化学
小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究．（1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是，仪器a的名称是．（2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物．开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca（OH）2．请解释小强否定原假设建立新假设的理由：．请设计一个实验方案来验证小强的新假设，并填入下表空格中：实验步骤可能出现的现象结论CaO2与H2O反应有Ca（OH）2生成（3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式：．（4）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论．
科目：初中化学
下列物质溶于水后，能形成无色溶液的是（　　）
A、高锰酸钾B、蔗糖C、植物油D、面粉
科目：初中化学
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．试回答：（1）碘原子的结构示意图如甲所示，则它位于元素周期表中的第&周期，中子数为，该元素的化学性质与图乙中（选填A、B、C）&的化学性质相似．（2）某原子的结构示意图如图丙，已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，X=，该元素得到两个电子后形成的离子符号是．
科目：初中化学
下列项目没有列入空气质量监测的是（　　）
A、N2B、SO2C、COD、PM2.5
科目：初中化学
氧气或氢气的下列用途哪项是利用了它的物理性质（　　）
A、&& 用O2气焊B、& 用O2炼钢C、用H2做火箭燃料D、用H2充气球
科目：初中化学
下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（　　）
A、向一定量石灰水中滴加稀盐酸B、向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰C、向相同质量的铁粉和锌粉分别加入足量稀盐酸D、向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
科目：初中化学
市场上某补钙制剂的说明书如图所示，请计算：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为．（2）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的原子个数比为．（3）按照说明书的用量，每天可补充mg钙元素？（精确到0.1）．请写出计算过程：
科目：初中化学
自然界有一种“雷雨发庄稼的现象”即在雷雨过后，植物生长得更好．下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；②一氧化氮的密度比空气略大．不稳定，常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体；③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸（HN03）和一氧化氮；④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐．请填写下列空白：（1）上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是（填序号）．（2）实验室制取一氧化氮时，下列收集方法适宜的是．A．向上排空气法&&&&B．向下排空气法&&&&C．排水收集法（3）写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是A．不变&&&&B．仅升高&&C．仅降低&&&&D．既有升高又有降低．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
在化学反应中,任何离子都不能再分,为什么?
夜修宸nacv
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
不对.由原子得失电子后形成的离子是不可以分的,但原子团有时可以分,如2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2 中反应高锰酸根反应后就分了,再如氯酸钾分解制氧气反应后氯酸根也分了.
为您推荐：
其他类似问题
化学反应中不能再分的是元素
是原子不能再分 ，离子如果是多原子组成的原子团，是可以再分的，如ClO- 就可以分成Cl-，O原子和H+结合成水，所以任何离子都不能再分 这种说法不正确
离子如果是多原子组成的原子团，是可以再分的
扫描下载二维码扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
离子在化学反应中可以再分吗
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
离子就不要再分了,如果你清楚这是一种离子而不是两种离子.比如NaHCO3和NaHSO4：NaHCO3 --> Na+ + HCO3- (除Na+以外一种)NaHSO4 --> Na+ + H+ + SO4(2-) (除Na+以外两种)
为您推荐：
其他类似问题
能氧化还原NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2OHCO3-被分了
当然不能了 这可是定义呀
离子可以再分例如碳酸氢根离子，硫氢根离子，等等碳酸氢根离子可以继续电离成氢离子和碳酸根离子硫氢根离子可以继续电离成氢离子和硫离子还有络合离子也是可分的如果不限制分成离子的话，发生氧化还原反应，就会分了，上面只是很少的例子附：化学中不可再分的是原子、元素...
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 化学反应的分类 的文章

 

随机推荐