成绩太差不敢查高考成绩告诉爸妈怎么办，一项考八九十分的，我这次数学居然考了20分。成绩太差了，我不敢查高考成绩和爸爸妈

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-12 03:43 标签： 不敢查成绩 知乎
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3秒自动关闭窗口下面是我们班同学数学月考三的12小组各组平均分成绩一二三四五六七八九十十一十二这组数据的众数是 .中位数是 .他们总平均分是 ． 题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
下面是我们班同学数学月考三的12小组各组平均分成绩一二三四五六七八九十十一十二878485858789828586868590这组数据的众数是______，中位数是______，他们总平均分是______．
从小到大的顺序排列为：82，84，85，85，85，85，86，86，87，87，89，90，众数为：85；中位数为：（85+86）÷2，=171÷2，=85.5；平均分为：（82+84+85+85+85+85+86+86+87+87+89+90）÷12=1031÷12，≈85.9（分）；答：这组数据的众数为85，中位数为85.5，平均分为85.9分．故答案为：85，85.5，85.9．
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科目：小学数学
来源：不详
题型：填空题
“隆力奇杯”青歌赛上，10位评委为某位歌手打的分分别是：92、97、95、90、96、95、96、93、94、95．在这列数中，中位数是______，众数是______．按比赛规则：去掉一个最高分，再去掉一个最低分后的平均分就是选手的最后得分．这位选手的最后得分是______．
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
一次数学测验中，五（1）班一组同学的成绩如下（单位：分）：100、89、78、98、94、88、96．这组数据的众数是多少？______做错了．我的理由是：众数是一组数据中出现次数______的数，这组数据中根本没有出现次数______．一组数据的众数可能不止要给，也可能没有众数．
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
已知样本数据是：15，25，85，45，35，95，55，45，55，45，这组数据的众数是（　　）A．55B．45C．70D．95
科目：小学数学
来源：不详
题型：填空题
下表中“右眼视力”数据的中位数是______，众数是______．右眼视力4.54.64.74.84.95.05.15.25.3人数4235641231
科目：小学数学
来源：不详
题型：单选题
对于数据3、3、2、6、3、10、3、6、3、2有这样的一些说法，①众数是3；②众数与中数的数值不等；③中位数与平均数的数值相等；④平均数与众数相等．其中正确的说法是（　　）A．①B．①③C．②D．②④
科目：小学数学
来源：不详
题型：单选题
某班学生检查视力，结果如下表．0.5以下0.70.80.91.01.0以上2%6%3%20%65%4%从上表中看出全班视力数据的众数是（　　）A．65%B．20%C．1.0D．无选项
科目：小学数学
来源：不详
题型：单选题
下列关于平均数、中位数、众数的描述中，正确的是（　　）A．平均数一定是这组数据中的某一个数B．中位数一定是这组数据中的某一个数C．一组数据中如果存在众数，那么众数一定是这组数据中的某一个数D．无选项
科目：小学数学
来源：不详
题型：填空题
127=(&&&&)(&&&&)=9÷______=______÷28．
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请输入姓名
请输入手机号甲.乙两名同学在高一学年中都参加数学考试十次.每次考试成绩如下表: 次数同学 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 甲 90 50 70 80 70 60 80 60 70 70 乙 20 40 60 80 70 70 80 90 90 100请在坐标系中画出甲.乙两同学的成绩折线图.并从以下不同角度对这次测试结果进行分析．(1)从平均数和方差相结合看 题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
甲、乙两名同学在高一学年中（相同条件下）都参加数学考试十次，每次考试成绩如下表：
100请在坐标系中画出甲、乙两同学的成绩折线图，并从以下不同角度对这次测试结果进行分析．（1）从平均数和方差相结合看，分析谁的成绩更稳定些；（2）从平均数和中位数相结合看，分析谁的成绩好些；（3）从平均数和成绩为90分以上的次数相结合看，分析谁的成绩好些；（4）从折线图上两人成绩分数的走势看，分析谁更有潜力．
分析：（1）根据平均数，方差和折线统计图的特点来判断甲稳定些．（2）平均数就是总和÷总人数，中位数就是数据按照从小到大排列在中间位置的数．乙的成绩比甲好．（3）从平均数和成绩为90分以上的次数相结合看，平均数相同，且乙命中9环以上次数比甲多，所以乙的成绩好．（4）从折线图上两人成绩分数的走势看，甲的成绩在平均线上波动；而乙处于上升趋势，从第四次以后就没有比甲少的情况发生，所以说乙有较大潜力．解答：解：（1）因为.x甲=70，.x乙=70，平均数相同，又S2甲=120，S2乙=540，S2甲＜S2乙，所以甲比乙优，故甲稳定些．（2）因为平均数相同，甲的中位数70＜乙的中位数75，所以乙的成绩比甲好．（3）因为平均数相同，且乙命中9环以上次数比甲多，所以乙的成绩好．（4）甲的成绩在平均线上波动；而乙处于上升趋势，从第四次以后就没有比甲少的情况发生，所以说乙有较大潜力．点评：本题考查折线统计图，折线统计图表现变化情况，以及算术平均数，中位数，方差的概念等知识点．
请在这里输入关键词：
科目：高中数学
来源：2010年安徽省合肥市高一下学期期末考试数学卷
题型：解答题
（满分12分）甲、乙两名同学在高一学年中（相同条件下）都参加数学考试十次，每次考试成绩如下表：
次数 & 同学
请在坐标系中画出甲、乙两同学的成绩折线图，并从以下不同角度对这次测试结果进行分析。&& （1）从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩更稳定些；&& （2）从平均数和中位数相结合看,分析谁的成绩好些；&& （3）从平均数和成绩为90分以上的次数相结合看,分析谁的成绩好些 ；&& （4）从折线图上两人成绩分数的走势看,分析谁更有潜力。&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中数学
来源：2010年安徽省高一下学期期末考试数学卷
题型：解答题
（满分12分）甲、乙两名同学在高一学年中（相同条件下）都参加数学考试十次，每次考试成绩如下表：
次数 & 同学
&&& 请在坐标系中画出甲、乙两同学的成绩折线图，并从以下不同角度对这次测试结果进行分析。&&（1）从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩更稳定些；&&（2）从平均数和中位数相结合看,分析谁的成绩好些；&&（3）从平均数和成绩为90分以上的次数相结合看,分析谁的成绩好些 ；&&（4）从折线图上两人成绩分数的走势看,分析谁更有潜力。&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中数学
来源：学年安徽省合肥市双凤高中高一（下）期末数学试卷（解析版）
题型：解答题
甲、乙两名同学在高一学年中（相同条件下）都参加数学考试十次，每次考试成绩如下表：次数同学一二三四五六七八九十甲90507080706080607070乙204060807070809090100请在坐标系中画出甲、乙两同学的成绩折线图，并从以下不同角度对这次测试结果进行分析．（1）从平均数和方差相结合看，分析谁的成绩更稳定些；（2）从平均数和中位数相结合看，分析谁的成绩好些；（3）从平均数和成绩为90分以上的次数相结合看，分析谁的成绩好些；（4）从折线图上两人成绩分数的走势看，分析谁更有潜力．
科目：高中数学
来源：2010年浙江省温州市摇篮杯高一数学竞赛试题
题型：解答题
&甲、乙两名同学在高一学年中（相同条件下）都参加数学考试十次，每次考试成绩如下表：
次数 & 同学
&&& 请在坐标系中画出甲、乙两同学的成绩折线图，并从以下不同角度对这次测试结果进行分析。&&（1）从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩更稳定些；&&（2）从平均数和中位数相结合看,分析谁的成绩好些；&&（3）从平均数和成绩为90分以上的次数相结合看,分析谁的成绩好些 ；&&（4）从折线图上两人成绩分数的走势看,分析谁更有潜力。&&&&&&&&&&&&&&
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