新SAT评分标准:怎样备考SAT高分装备期末备考卷

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  我一共考过2次新SAT,新SAT两次都是1500+,第二次阅读总分考到了800,数学790。
  确切的说,考到这个分数,我有点凭借运气,因为在考场上,有两道题,应该是有蒙对的嫌疑的,但毕竟最后是2选一,且我选择的答案的把握更大一些,姑且算作有一些小运气吧。整个备考其实跨越了比较长的时间,我从2015年的12月末开始认真备考,也是在当时,我慢慢地去通过仅有的几套试卷(官方OG,可汗学院diagnostic test等等)开始去摸索改革的轨迹。
  我必须求全解,因为我找寻的是方法论,我会尝试不同的方法去做同样的题目然后去分析我所带来的做题感受。我不相信权威,我觉得每个人的都有更适合自己的做题方法,因此,为了自我的提升以及更好的对学生进行分析,我开始了艰苦的探索。
  我的整个探索过程和对于做题思路的分析和方法的分析,我想对于所有学生是通用的。我总结出以下几点重要的信息:
  1,新里面最难的题型是:
  (1)小说类文章里的功能题
  (2)第二题干扰性极强的连锁题
  (3)极难的词汇题
  这三类题型是我第一次新到第二次新SAT考试中最重点去研究的题型。
  新里面最难的题型是:
  词汇题!!没错,阅读里的词汇题扩散到语法里面了,个人觉得语法现在更像是在考阅读的同时增加一些规范化的表达,与语法的关联度小了很多。
  2,新量好,会有很大的优势,词汇量稍微差一些,影响不如老SAT那么大,这对于很多学生来说是一个好消息,新SAT的出题确实在坚持它改革的方向,加强常见词的考究,削弱难词对于阅读的影响。
  3,数学难度加大。所以没考到满分,有点心痛,因为还要去继续冲击,数学难度不大,我估计更多是粗心导致的。
  最后,我想说一句自己一路来刷题的感受,无论你处于SAT学习的哪一个阶段,希望你都能耐下性子学会用方法论去分析和思考,而不要一味地题海战术,这一种做法,对于SAT是决然不适用的。
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小手一抖,2分到手,谢谢大神分享!
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2016年SAT改革后的评分细则你了解多少?
chuck&&&&&&&&
12月22日 14:00&&&&&&&&
现行的SAT评分标准为最低600起评,2400满分,其中分三个科目评分:写作,阅读,数学。其中会给出合并在写作中的语法的原始分数(Raw Score)以及合并在阅读板块的填空和篇章阅读的原始分数(Raw Score),然后汇总评分。而改革后的新SAT考试将出现更全面更细化的评分标准。
新SAT考试中,学生将收到一个400分起评,1600满分综合评分(Composite Score),该综合评分由两个单项分数(Area Score)相加构成,即各自由200分起评、800为满分的循证阅读(阅读+文法)和数学;在单项分数测评下,会加入10-40评分区间的科目评分(Test Score),即阅读科目评分、文法科目评分以及数学科目的评分。科目评分是新SAT考试的一大亮点,是纵向测量学生水平深度的一个标准,笔者预测所谓的纵向水平测量,是基于题目的难度系数设定为标准,科目评分即可测量学生在某一单科上的综合能力表现。
除了科目单独评分之外,新SAT还将加入10-40评分区间的跨科评分(Cross-Test Scores),即在科目评分之下,还将横向交叉测量学生在历史社会文本分析与科学分析的能力,从而更科学地测量同一种能力在不同科目中的表现是否一致,会有效区分学生更擅长文科还是理科,这无疑增加了新SAT在考试评分中的公平性,而公平性也是美国大学理事会提出对现行的一大理由。
最大的变化和亮点则是新SAT考试中出现了七个分项评分(Subscores)标准,即在阅读、文法和数学科目中测量每项为1-15分评分区间的七项能力:观点表达能力、核心代数、书面标准英文、高等数学应用、问题解决和数据分析、语境中单词以及证据掌握能力。这种评分标准会更全面、更综合、更细致地体现学生的具体学术能力。
基于新SAT的这种评分标准,新SAT的课堂必须弱化应试技巧和题海战术,全面系统地打造学生的英文模块能力,并且更注重读写的跨科性、综合性、同一能力在不同科目中的一致性,即学生必须以能力为指标,读写全面结合,弱培训技巧,重教育能力,从高能走向高分。

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