应用了许多八年级物理压强应用题知识，其中哪些地方应用了压强知识

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-30 18:08 标签： 初中物理压强知识点
滑动变阻器短路、电压表正负接线柱接反．（2）电路改正后，小红闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，出现故障的原因可能是小灯泡短路．（3）改正电路后，小红调节滑动变阻器的滑片，改变小灯泡两端的电压和电流进行了三次测量，其中当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图13乙所示，则此时小灯泡的功率为0.85W，此功率是（选填“是”或“不是”）小灯泡的额定功率．（4）细心的小红还发现三次测量中，小灯泡灯丝的阻值不同，你认为可能的原因是：电阻的大小随温度的升高而增大．（5）小红完成实验后，小刚认真分析后发现小红的实验仍有不合理之处：小红只在3V电压下用2.5V小灯泡完成实验不具有普遍性，应再进行的操作换用其它型号的灯泡再做几次实验．
某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是27℃．（2）该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表．请在方格纸上画出温度与时间的关系图象．
102（3）根据图象，得出的探究结论是：0～5min，水的温度随时间增加而上升得越来越慢；5～8min，水温保持不变．（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是D．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）A．只有9组数据才能得出结论&&&&&&&&B．得到的结论具有普遍性C．减小实验误差&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．得到两物理量的关系更接近实际．
在“探究小灯泡的亮度和实际电功率的关系”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”的字样，电阻估计8Ω左右．（1）小红根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，请你指出电路中的两处错误：______、______．（2）电路改正后，小红闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，出现故障的原因可能是______．（3）改正电路后，小红调节滑动变阻器的滑片，改变小灯泡两端的电压和电流进行了三次测量，其中当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图13乙所示，则此时小灯泡的功率为______W，此功率______（选填“是”或“不是”）小灯泡的额定功率．（4）细心的小红还发现三次测量中，小灯泡灯丝的阻值不同，你认为可能的原因是：______．（5）小红完成实验后，小刚认真分析后发现小红的实验仍有不合理之处：小红只在3V电压下用2.5V小灯泡完成实验不具有普遍性，应再进行的操作______．
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3秒自动关闭窗口书钉很尖；（2）减小压强的地方：按柄很宽．
如图所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识？试列举出来．A．增大压强的地方：钉子比较尖；B．减小压强的地方：手按的地方比较宽．
如图所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识？试列举出来．A．增大压强的地方：&&& ；B．减小压强的地方：&&& ．
如图所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识？试列举出来．（1）增大压强的地方：______；（2）减小压强的地方：______．
如图所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识？试列举出来．（1）增大压强的地方：______；（2）减小压强的地方：______．
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