嘉兴学院中兴通讯ICT学院揭牌开启校企合作康庄大道
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嘉兴学院中兴通讯ICT学院揭牌开启校企合作康庄大道
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嘉兴在线讯 2月18日，作为嘉兴学院与中兴通讯股份有限公司深度合作的又一人才培养平台——嘉兴学院中兴通讯ICT学院正式组建，嘉兴学院校长盛颂恩教授和中兴通讯教育合作中心总经理姜善永共同为ICT学院揭牌，嘉兴学院有关职能部门领导、中兴通讯教育合作中心管理团队代表以及ICT学院运行团队共同见证了这个新学院的诞生。
去年4月，嘉兴学院与中兴通讯公司正式签订了教育部中兴通讯ICT产教融合创新基地合作协议，开启了嘉兴学院与中兴通讯这一行业龙头企业校企合作、产教融合的大门。根据合作协议，中兴通讯将投入价值600多万元通讯方面设备支持嘉兴学院建设产教融合创新基地，嘉兴学院也将投入600多万经费建设智慧物流和智慧交通等实验室。为共同致力于培养地方紧缺的信息通讯方面应用型人才，嘉兴学院与中兴通讯教育合作中心又签订了“专业合作实施与服务协议”，在嘉兴学院数理与信息工程学院网络工程、计算机科学与技术、软件工程三个专业共同培养物联网、通信、云计算等方向的应用型ICT技术人才,三个合作专业第一年招生不少于180人，此后逐年递增；三个专业的人才培养方案由学校和中兴通讯企业方专家共同制定，并紧密结合通讯技术发展趋势定期修订人才培养方案，确保人才培养有效对接ICT行业需求。为保证人才培养任务的落实，嘉兴学院与中兴通讯联合组建了嘉兴学院中兴通讯ICT学院，成立了学院管理委员会和项目运行团队，中兴通讯和嘉兴学院分别遴选具有工程实践经验的教师组建教学团队，企业方每年选派10多名工程技术人员来校授课，还专门为学院配备了项目经理和就业经理、职素导师等人员，确保合作专业体现鲜明的产教融合特色。ICT学院依托新建的ICT专业实验室以及智慧交通、智慧物流两个行业实验室，开展应用研发、技术创新和项目实施，以满足纵、横向科研和项目承接的需求，面向地方和行业开展社会服务。
建设高水平的地方应用型大学是嘉兴学院“十三五”期间的目标与任务，也是学校适应经济社会发展、加快自身转型必由之路。去年以来，嘉兴学院与行业、企业及社会机构开展了频繁的接触与广泛的合作，产生了一大批合作成果，一系列校企合作平台落户学校，ICT学院是其中典型的代表，此外还有亚特机电学院、嘉兴学院温商学院、嘉兴学院互联网金融学院、北大青鸟创意设计学院等。通过校企合作、产教融合，开启了嘉兴学院应用型人才培养的“康庄大道”，也带动了学校干部和师生观念和眼界的开放。社会力量和企业需求方的加入，大大增强了学校应用型人才培养的针对性，也有效缩短了学校作为人才供给方与需求方的距离，大大提高学生就业的适应性和就业质量。
来源:嘉兴在线&&&&作者:通讯员 郭品&&&&编辑:徐骐&&&&责任编辑：唐男您当前的位置：&>&&>&
&&&&为建设和实施教育部&ICT行业创新基地&项目，7月9日，经学校党委会研究决定，正式成立辽宁铁道职业技术学院中兴通讯电信学院。
&&& 一、中兴通讯电信学院成立背景
&&& 在2013年9月，为探索职业教育改革新模式，深化高等职业院校校企合作，教育部与中兴通讯股份有限公司共同签署《战略合作框架协议》，双方将在通信产业领域创新校企合作模式，中兴通讯将向高职院校捐赠总价1亿元人民币的研发与培训设备，免费对200名相关教师进行科研能力培训，支持20所高职院校建设&ICT（信息通信技术）行业创新基地&，建设一批适应先进技术产业化需要、促进高职院校相关专业内涵建设、提升技术服务附加值的行业技术创新基地。
&&& 2013年11月，教育部下发《关于申报年教育部-中兴通讯ICT行业创新基地合作院校的通知》。在学校领导的大力持下，我校积极组织申报工作，经辽宁省教育厅推荐，我校以悠久的专业背景，良好的办学声誉和鲜明的行业特色，得到评审专家的肯定，获批建设教育部&ICT行业创新基地&项目，成为辽宁唯一一所合作院校。
&&& 日我校与中兴通讯股份有限公司签订了&教育部&中兴通讯ICT行业创新基地&合作框架协议，协议约定在教学设施建设方面，由学校投资365万元，中兴通讯捐赠500万元设备，建设总面积少于500m2的学生实训及教师科研公用平台；在专业内内涵建设方面，由中兴通讯负责专业人才培养方案修订和课程体系建设，校企双方共同组成教学团队，核心专业课程教学与实践、职业素质拓展由中兴通讯负责，学校教师负责公共及专业基础课程教学；在科研的技术服务方面，利用基地教学科研平台，发挥中兴通讯ICT领域的产业及科研优势扶持我校教师面向轨道交通行业，展开科研和技术服务，收益完全投入创新基地的完善和升级。
&&& 2015年1月，&ICT行业创新基地&实训科研平台在综合楼一楼的正式开工建设，实训科研平台总面积超过600m2，包括轨道交通业务传输系统、轨道交通无线集群通信调度系统（4G技术）、轨道交通云服务数据监控与应用开发中心、电信工程实训平台和功能展示大厅五个部分。寒假期间完成了房间隔断、吊项、地板铺设等基础性工程。2015年5月随着实训设备的到货，中兴通讯工程技术人员进驻学校，经过两个多月的紧张施工，设备安装调试任务及软装饰工作现已经基本完成。同时，&ICT行业创新基地&企业方项目负责人也进驻学校，开始&ICT行业创新基地&运营的前期准备工作，包括：制定人才培养方案制定、课程内容调整、招生宣传等。为中兴通讯电信学院的成立打下了基础。
&&& 日，教育部发布&关于教育部-中兴通讯ICT行业创新基地（年）项目入选院校情况的通报（教职成司函〔2015〕89号）&已确定我校为25所项目入选院校之一。为了更好地完成项目建设任务，加强项目管理，强化校企合作办学，学校党委会研究决定，成立辽宁铁道职业技术学院&中兴通讯电信学院&，具体实施教育部&ICT行业创新基地& 的运营管理。
&&& 二、中兴通讯电信学院性质及机构组成
&&& 中兴通讯电信学院作为辽宁铁道职业技术学院的二级学院，是教育部&ICT行业创新基地& 的运营主体。
&&& 院长：辽宁铁道职业技术学院副院长翟红兵兼任；
&&& 企业方副院长：由中兴通讯公司项目负责人李博担任；
&&& 校方副院长：由电信系党总支书记朱凤文兼任；
&&& 组成人员：学校通信教研室教师和中心通讯派驻学校的兼职教师
&&& 三、中兴通讯电信学院工作职责
&&& 1. 教育教学管理：负责通信技术（含高速铁路通信方向）、电子信息工程技术、物联网应用技术专业的教学及教学管理工作，按照人才培养目标，制订并落实人才培养方案，做好学校与企业的教学协调工作，与教学管理部门做好协调工作。
&&& 2.科研项目开发：负责科研项目方案的制定和实施，重点围绕ICT在轨道交通行业应用等方面开展研发，提升专业教师队伍的科研能力和水平，推进行业应用技术产业化，提高对外技术服务能力。
&&& 3.师资队伍建设：负责相关专业教师的业务管理、培训和提升，建设好校企合作的师资队伍。
&&& 4.职业素质培养：.负责所属专业学生的职业技能培训、职业资格认证、企业顶岗实习、就业推荐等工作。作为我校&大学生创新创业&试点部门，指导学生创新创业。
&&& 5.招生宣传就业推荐：与招生就业部门的做好协调工作。
&&& 6.学生日常管理：中兴通讯电信学院的学生按照学校的学生管理制度，由电信工程系负责日常管理。
&&& 中兴通讯电信学院的成立，为提高我校校企合作、科研创新和人才培养等各方面工作水平搭建了一个新的平台，成为展示学校办学水平、扩大学校社会影响的新亮点。在建立现代职业教育体系的背景下，必将对学校的未来发展产生积极深远的影响。我们要以此为契机，以中兴通讯电信学院为窗口，大力推进校企合作办学、大学生创新创业和为行业企业提供技术服务，为建立&行业一流、省内示范&的高职院校创造新的佳绩！&&后使用快捷导航没有帐号？
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听说上海中兴是中兴的子公司但是我在中兴的网站上没有找到
看了他的网站.cn知道他主要是做室内覆盖的，不知道该公司有没有什么发展的前景，我准备去面试开通维护工程师不知道薪情大概几何？
各位熟悉的大大请您不吝赐教
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没人知道么
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不就是上研所吗？这也好问吗？
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上尉, 积分 2033, 距离下一级还需 67 积分
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以下是引用jwsy在 10:28:00的发言：
没人知道么
毫无疑问是不对滴
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岁月就象一群牧羊,正在一口口咀嚼我们曾经翠绿的心灵,但是最重要的是,在春天到来的时候,我们是否会发芽.
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搞不懂,可能不会多
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今天刚面试完，是做室内覆盖。
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看看法人代表是谁就知道是子公司还是山寨了。
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不是上研所 上研所应该称是中兴通讯股份有限公司上海研发中心或上海中兴软件有限责任公司(注意是“软件” 不是 “软件技术”)， 上海中兴通讯技术有限公司是子公司，做微波和室分的
[ 本帖最后由 wlcome998 于
23:29 编辑 ]
爱心徽章，2011年为家园助学活动奉献爱心纪念徽章
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上海电机学院是一所以工学为主，经济学、管理学、文学、艺术学、教育学等学科协调发展的全日制普通本科院校。学校创建于1953年，前身为上海电机制造学校。2004年9月，经上海市人民政府批准，升格为全日制普通本科高校。2011年10月，学校被国务院学位办列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生试点单位，开始硕士研究生教育。
学校明确提出“技术立校，应用为本”的办学方略，立足上海，辐射“长三角”，服务区域社会经济发展，通过产学研深层次、制度化合作，努力打造符合上海社会经济发展需求、服务上海先进制造业及其相关服务业发展需要，具有技术应用型本科内涵实质和行业大学属性特征的特色型高等院校，致力于培养具有扎实的技术理论基础，较强的技术创新与技术实践能力，较强的国际交流能力，在生产一线从事技术应用、技术管理与技术服务的高等技术应用型人才。
& & & &学校拥有临港、闵行两大主校区，占地1400余亩，目前设有本科专业27个，现有全日制硕、本、专科在校生12400余名，成人教育本专科生3000余名，学校毕业生就业率连续21年保持在95%以上，人才培养质量享有良好社会声誉。学校先后同美国、英国、法国、俄罗斯、德国、瑞典、南非、韩国、台湾、日本等国（境）内外50所大学建立合作关系，现有20余个国家的留学生在学校学习、交流。
& & & 学校现有各级各类重点学科10个，其中上海市教委重点建设学科2个（电力电子与电力传动、机械制造及其自动化），校级重点建设学科8个。上海电机学院大锻件制造技术工程中心被列入上海市第一期知识服务平台，电力电子与电力传动学科被列入“上海一流学科”监测建设学科。学校在国家自然科学基金、上海市自然科学基金、上海市启明星计划、上海市晨光计划等项目上不断取得突破，并跻身国家“863计划”项目、“十一五”科技支撑计划项目、上海市科委“登山计划”等多类高等级科研项目；获得上海市科技进步奖、上海市教育科学研究成果奖等奖项。学校充分发挥行业优势和上海电气中央研究院的桥梁纽带作用，通过加大投入和校企共建等措施，与40余家企业签署了《产学研合作框架协议》，推进学校产学研合作向纵深发展。
& & &&学校下设电气学院、机械学院、电子信息学院、汽车学院、商学院、外国语学院、设计与艺术学院、高职学院、马克思主义学院（人文社科学院）、数理教学部、体育教学部、继续教育学院、李斌技师学院等二级教学机构。学校通过引进与培养并举的方式打造技术应用型师资队伍，不断优化结构、提升水平，副高以上职称教师比例为36.6％，硕士学历以上教师比例为93.5％。拥有东方学者、上海市高等学校教学名师、上海市模范教师、“宝钢”优秀教师及上海市育才奖教师等一批具有良好专业能力和职业素养的优秀教师。
& & & 学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国五一劳动奖状”、“国家技能人才培养突出贡献奖”、“上海市五一劳动奖状”、“上海市促进就业先进集体”、“上海市安全文明校园”等荣誉称号。学校始终秉承“明德至善、博学笃行”的校训和“自强不息、追求卓越”的学校精神，将致力于面向先进制造业及现代服务业，构建开放的高等技术教育体系，努力成为具有中国特色的高等技术教育院校的开路先锋！
学校设有以下下院系：
专业及专业方向设置
上海机电学院电气学院
电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）、自动化、电气工程及其自动化、自动化（中美学分互认班）、测控技术与仪器、新能源科学与工程
上海机电学院机械学院
机械设计制造及其自动化（国家教育部卓越工程师教育培养计划-卓越计划班）、机械设计制造及其自动化（中美学分互认班）、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程（教育部卓越工程师教育培养计划项目-卓越计划班）、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计
上海机电学院电子信息学院
计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、通信工程（“中兴通讯-卓越工程师”试点班）、软件工程、软件工程（中美学分互认班）、网络工程、物联网工程
上海机电学院商学院
国际经济与贸易、国际经济与贸易（中美合作）、能源经济
财务管理、市场营销、工业工程、物流管理、质量管理工程
上海机电学院汽车学院
车辆服务、汽车服务工程
上海机电学院外国语学院
英语、德语
高等职业技术学院
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机电一体化、模具制造技术、自动化技术、数控技术应用、计算机及应用、应用电子技术、国际商务、国际航运业务管理、德语、法语、应用西班牙语等
马克思主义学院
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国际教育学院
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数理教学部
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体育教育中心
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该校共有各级各类重点学科14个，其中上海市教委重点建设学科2个，校级重点建设学科8个。
专业硕士授权点1个：电气工程
上海高校一流学科B类（培育）：电气工程
上海市教育委员会重点建设学科（第五期）
电力电子与电力传动
机械制造及其自动
& & &上海电机学院重点建设学科
电力电子与电力传动
机械制造及其自动化
职业技术教育学
电机与智能电器
大锻件材料加工工程
计算机应用技术
国际贸易学
英语语言文学
上海电机学院重点扶持学科
英语语言文学
信号与信息处理
& & & 截至2012年年末，该校有专任教师603人，其中副高以上教师占36.8%，博士以上教师占26.7%。有72名教师在职攻读博士学历学位；遴选和培训22名学校研究生导师，会同24名企业导师开展研究生培养；214人次参加校外培训&。
另据2014年5月学校官网显示，该校拥有上海市东方学者特聘教授2名，二级学科学科带头人8名，学术带头人22名，本科专业负责人25名，市级教学团队负责人4名。教师曾多次获得上海市教学名师奖、上海市育才奖、上海市模范教师、上海市三八红旗手、宝钢优秀教师奖等荣誉奖项和称号。
东方学者：
学科带头人：
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