我看那个高考志愿指南线上分数差什么意思那一栏跟历年的分数差差别有点大,显

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2008高考志愿填报指导:分数含金量区别法的使用方法及其实例
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  584-45.3=538.7≈539分&或者&587-45=542分   ③用2005年的录取信息去预测2006年的录取分   542+28=570分   ③用2006年的录取信息去预测2007年的录取分   568+2=570分&或者   570+2=572分   (4)、以华中师范大学近几年的录取分(理工类)为例:   2003年的录取分为529分;   2004年的录取分为585分;   2005年的投档分为542分;   2006年的投档分为566分;录取分为565分;   2007年的投档分为571分;   ①、用2003年的录取信息去预测2004年的录取分:   529+60=589分   ②、用2004年的录取信息去预测2005年的录取分:   589-45=544分&或者   585-41=544分   ③用2005年的录取信息去预测2006年的录取分   544+28=572分&或者   544+25=569分   ③用2006年的录取信息去预测2007年的录取分   572+2=574分&或者   569+2=571分&或者   569+4=573分   (5)、以中南财经政法大学近几年的录取分(理工类)为例:   2003年的录取分为512分;   2004年的录取分为576分;   2005年的录取分为543分;   2006年的录取分为551分;&   2007年的录取分为571分;&   ①、用2003年的录取信息去预测2004年的录取分:   512+68=580分   ②、用2004年的录取信息去预测2005年的录取分:   580-36=544分&或者&   576-32=544分   ③用2005年的录取信息去预测2006年的录取分   544+11=555分&或者   543+14=557分   ③用2006年的录取信息去预测2007年的录取分   557+2+15=574分&或者   555+2+15=572分&   (6)、以中国地质大学近几年的录取分(理工类)为例:   2003年的录取分为518分;   2004年的录取分为572分;   2005年的投档分为542分;   2006年的录取分为556分;&   2007年的录取分为566分;&   ①、用2003年的录取信息去预测2004年的录取分:   518+60=578分   ②、用2004年的录取信息去预测2005年的录取分:   578-36=542分&或者   572-27=545分   ③用2005年的录取信息去预测2006年的录取分   542+17=559分   ③用2006年的录取信息去预测2007年的录取分   559+2+8=569分&或者   556+2+10=568分&   (7)、以华中农业大学近几年的录取分(理工类)为例:   2003年的录取分为502分;   2004年的录取分为565分;   2005年的录取分为524分;   2006年的录取分为556分;&   2007年的录取分为553分;&   对于2006年的录取分,华农大有以下报道:“7月17日,我校在鄂普通本科招生录取工作顺利结束,理科录取分数线为556分,文科为551分。在鄂理科一本线上一志愿生源非常充足,其中一本线上10分以上考生人数超过了我校在鄂计划数。为兑现‘录取承诺’,我校在鄂追加招生计划97名,录取理科考生1254人。据悉,我校在江苏、湖南、广西、云南、陕西、河北、山西等省一本线上第一志愿考生人数均超出招生计划数。   今年是在鄂推行“录取承诺制”的第五年。我校始终严格执行章程,兑现‘录取承诺’,极大地惠及了湖北考生。我校在招生章程中明确规定:‘湖北省的理科考生,身体健康并符合其它录取条件,高考文化总分超过湖北省划定的第一批院校投档资格线10分以上,第一志愿报考我校且服从专业调剂者,学校承诺录取。’目前,符合承诺条件的考生全部被我校录取。同时,在推行录取承诺制的浙江省也遇到了‘爆棚’现象,学校亦追加了32名招生计划兑现承诺。”   ①、用2003年的录取信息去预测2004年的录取分:   502+68=570分   ②、用2004年的录取信息去预测2005年的录取分:   570-45=525分&或   565-41=524分   ③用2005年的录取信息去预测2006年的录取分   525+33=558分&或   524+33=557分   ③用2006年的录取信息去预测2007年的录取分   557+2―5=555分   以上是理工类的应用举例,下面采用文史类的数据加以应用举例。   (1)、以武汉大学近几年的录取分(文史类)为例:   2003年的录取分为545分;&省重点线&516分   2004年的投档分为578分;&省重点线&536分   2005年的录取分为550分;&省重点线&506分   2006年的投档分为583分;&省重点线&545分   2007年的投档分为568分;&省重点线&525分   ①用2003年的录取信息去预测2004年的录取分:   第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数   第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数   第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数   即用2003年的分数含金量区别系数减去2004年的分数含金量区别系数   第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)   这里有两种情况:一是个体系数为1.0就不用再乘以其它个体系数,就可省去一道运算步骤;二是本例的个体系数不为1.0而是1.3,就需要增加一道运算步骤,再乘以1.3的个体系数。选择确定合适的个体系数非常关键,需要全面分析、反复思考、综合判断。
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主讲:高松巍等
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线上分数差是?
- 日 的提问
时间: 18:25专家回答
您好!现在有优志愿专家团队为您做详细解答。
线上分数差是指该校所招的学生的分数与录取最低分的差的总和。分数差越小,学生层次越靠近。
感谢您的参与及持续关注,更多高考信息可查询优志愿官方网站。
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高考志愿填写指南
高考志愿填写指南
[ 12:02:17]
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