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2008高考志愿填报指导:分数含金量区别法的使用方法及其实例
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584-45.3=538.7≈539分&或者&587-45=542分 ③用2005年的录取信息去预测2006年的录取分 542+28=570分 ③用2006年的录取信息去预测2007年的录取分 568+2=570分&或者 570+2=572分 (4)、以华中师范大学近几年的录取分(理工类)为例: 2003年的录取分为529分; 2004年的录取分为585分; 2005年的投档分为542分; 2006年的投档分为566分;录取分为565分; 2007年的投档分为571分; ①、用2003年的录取信息去预测2004年的录取分: 529+60=589分 ②、用2004年的录取信息去预测2005年的录取分: 589-45=544分&或者 585-41=544分 ③用2005年的录取信息去预测2006年的录取分 544+28=572分&或者 544+25=569分 ③用2006年的录取信息去预测2007年的录取分 572+2=574分&或者 569+2=571分&或者 569+4=573分 (5)、以中南财经政法大学近几年的录取分(理工类)为例: 2003年的录取分为512分; 2004年的录取分为576分; 2005年的录取分为543分; 2006年的录取分为551分;& 2007年的录取分为571分;& ①、用2003年的录取信息去预测2004年的录取分: 512+68=580分 ②、用2004年的录取信息去预测2005年的录取分: 580-36=544分&或者& 576-32=544分 ③用2005年的录取信息去预测2006年的录取分 544+11=555分&或者 543+14=557分 ③用2006年的录取信息去预测2007年的录取分 557+2+15=574分&或者 555+2+15=572分& (6)、以中国地质大学近几年的录取分(理工类)为例: 2003年的录取分为518分; 2004年的录取分为572分; 2005年的投档分为542分; 2006年的录取分为556分;& 2007年的录取分为566分;& ①、用2003年的录取信息去预测2004年的录取分: 518+60=578分 ②、用2004年的录取信息去预测2005年的录取分: 578-36=542分&或者 572-27=545分 ③用2005年的录取信息去预测2006年的录取分 542+17=559分 ③用2006年的录取信息去预测2007年的录取分 559+2+8=569分&或者 556+2+10=568分& (7)、以华中农业大学近几年的录取分(理工类)为例: 2003年的录取分为502分; 2004年的录取分为565分; 2005年的录取分为524分; 2006年的录取分为556分;& 2007年的录取分为553分;& 对于2006年的录取分,华农大有以下报道:“7月17日,我校在鄂普通本科招生录取工作顺利结束,理科录取分数线为556分,文科为551分。在鄂理科一本线上一志愿生源非常充足,其中一本线上10分以上考生人数超过了我校在鄂计划数。为兑现‘录取承诺’,我校在鄂追加招生计划97名,录取理科考生1254人。据悉,我校在江苏、湖南、广西、云南、陕西、河北、山西等省一本线上第一志愿考生人数均超出招生计划数。 今年是在鄂推行“录取承诺制”的第五年。我校始终严格执行章程,兑现‘录取承诺’,极大地惠及了湖北考生。我校在招生章程中明确规定:‘湖北省的理科考生,身体健康并符合其它录取条件,高考文化总分超过湖北省划定的第一批院校投档资格线10分以上,第一志愿报考我校且服从专业调剂者,学校承诺录取。’目前,符合承诺条件的考生全部被我校录取。同时,在推行录取承诺制的浙江省也遇到了‘爆棚’现象,学校亦追加了32名招生计划兑现承诺。” ①、用2003年的录取信息去预测2004年的录取分: 502+68=570分 ②、用2004年的录取信息去预测2005年的录取分: 570-45=525分&或 565-41=524分 ③用2005年的录取信息去预测2006年的录取分 525+33=558分&或 524+33=557分 ③用2006年的录取信息去预测2007年的录取分 557+2―5=555分 以上是理工类的应用举例,下面采用文史类的数据加以应用举例。 (1)、以武汉大学近几年的录取分(文史类)为例: 2003年的录取分为545分;&省重点线&516分 2004年的投档分为578分;&省重点线&536分 2005年的录取分为550分;&省重点线&506分 2006年的投档分为583分;&省重点线&545分 2007年的投档分为568分;&省重点线&525分 ①用2003年的录取信息去预测2004年的录取分: 第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数 第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数 第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数 即用2003年的分数含金量区别系数减去2004年的分数含金量区别系数 第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分) 这里有两种情况:一是个体系数为1.0就不用再乘以其它个体系数,就可省去一道运算步骤;二是本例的个体系数不为1.0而是1.3,就需要增加一道运算步骤,再乘以1.3的个体系数。选择确定合适的个体系数非常关键,需要全面分析、反复思考、综合判断。
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主讲:高松巍等
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线上分数差是?
- 日 的提问
时间: 18:25专家回答
您好!现在有优志愿专家团队为您做详细解答。
线上分数差是指该校所招的学生的分数与录取最低分的差的总和。分数差越小,学生层次越靠近。
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高考志愿填写指南
高考志愿填写指南
[ 12:02:17]
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高考志愿填写指南?2016年高考志愿填写家长需提早预备,在进行高考志愿填写时需把握几大诀窍,下面小编罗列了几点,咱们能够看看。 高考填报志愿秘诀 厚学网为你解读! 高考志愿填报前期准备:各批次录取控制线和院校投档线、录取线
考生在填写志愿之前要精确把握本省2016年各批次选取的最低操控分数线,还应搜集近年各批次操控线,各院校在本省选取的考生人数,选取的最高分、最低分、平均分和线上分数差(指院校实践选取分数和本批次选取操控线分数的差),并联系自己的成果进行剖析。 2016年高考志愿填报指南的那些事儿! 二批本科及以下批次“压线”志愿填报技巧:
二本及以下批次的“压线”考生一定要重视“大小年”。考生在衡量近几年的分数线以后,还要看所选的院校各专业近三年高出本省批次线的平均分,在从前的分数上留有余地。要把握“分有所值,留有余地”的准则,切不可仅以最低选取分作为填写规范。 高考志愿填写指南: 小编简单的介绍了“高考志愿填写指南?”!最终,期望一切考生都能获得一个抱负的分数,为愿望!加点油!
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