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智慧树演讲与口才答案 正文
智慧树演讲与口才答案
篇一：演讲与口才题目与答案 演讲与口才题目与答案――――
口语表达的特点有：
，大众性，
，节奏性。 口语交际中的心理障碍主要包括
、 腼腆 、
自卑 。 演讲中使用概念的要求：
。 提问的方法一般有： 直问法
，深问法和单问法等。 演绎推理的基本形式是绝对的三段论：
大前提 ， 小前提， 结论 。演讲中手势动作的运用可分为： 手指动作 、 手掌动作和握拳动作。 提高口语表达的方法有： 读书法，讲故事法， 唠叨法，聊天法、 模仿法。 口语交际发声训练中的吐字要求做到一、 吐咬清晰
归音到位 。 演讲中使用概念的要求： 明确、 准确
。 口语表达的原则有 实效性原则 、 对象性原则、 时空性原则
。 演绎推理的基本形式是绝对的三段论：
。 演讲中的道德原则指： 讲真话、
尊重听众 、 在言辞上力戒文化优越感 。 演讲中眼神的用法可分为三种： 点视法、 虚视法、环视法。 共鸣腔分为三部分： 头腔、口腔 、胸腔 。 普通话字调分为四声： 阴平
。 句子声调变化四种： 平调
、升调、降调、曲调。
逻辑停顿-----逻辑停顿是指为了强调某一事物或特出某一语境，在没有标点符号的地方所做的停顿，因此又叫强调停顿。
5W传播模式――5W传播模式即谁？说什么？通过什么渠道？对谁说的？产生什么效果？ 论证
蒙纳“五步构思法”（详见课本141页~142页）
归纳推理（详见课本198页）
简答 演讲者的仪表和风度有怎样的要求？（详见课本245页）
演讲中语言表达的基本要求？（详见课本179页）
简述记忆演讲稿的方法有哪四种？
（详见课本158页）
演讲时为什么怯场？怎样克服怯场？157
-49-50 演讲者怎样获得听众的信任？ 129-
口语表达的原则
15 口语表达的技巧----18
请你默写五句关于学习的名言。――
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。 高尔基 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 王光美 越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔 学习──永远不晚。 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。――培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ――弗莱格 重复是学习之母。 ――狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ――利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ――佚 名 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ――加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ――B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ――笛卡儿
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ――洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ――阿卜?日?法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ――乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ――约?贝勒斯
演讲中怎样开好口? 162 结尾的技巧？――165 演讲的结构原则是什么？133 演讲中的语言表达的基本要求？――179
一篇关于学习的――自己解决 作业1-4 演讲与口才作业1-4 第一次作业 填空题 第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。( (艺术性) 第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。( (传播者，媒介，受传者) 第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。(《修辞学》) 第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。( (《甘誓》) 第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的---，以逻辑论证为主的---，以解说注释为主的---，以感情传达为主的传情性演讲几类。( (叙事性演讲，论辩性演讲，说明性演讲) 第6题:演讲的信息主要是指演讲的---和---。演讲活动的实质就是---和---信息的过程。(内容，材料，传递，接受) 第7题:一篇演讲---个主题。 (只能有一) 第8题:演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为---、---、---和--- (揭示主题型，设问引发型，界定范围型，象征比喻型) 第9题:演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得---，二是获得---。( (直接材料，间接材料)
名词解释题： 第1题:演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。 第2题:道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲
问答题： 第1题:简述演讲的特点。1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2演讲必须在特定的时空环境中进行。 3演讲离不开有声语言与体态语言。 第2题:简述演讲的社会功能。1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。第3题:如何选择演讲题目？1体验时代精神，顺应历史潮流。2适合听众要求，内容有的放矢。3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。4注意演讲场合，考虑预定时间。 第4题:简述收集材料的原则。1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人
论述题： 第1题:结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？ 答：起码有5个准备；一材料内容的准备：1演讲稿。2辅助工具。3音乐，视频等辅助工具。二演讲前的练习准备：1大声的朗读你的演讲稿。2准备演讲大纲。3把自己的演讲进行录音。4掌握好时间。5试讲。 三演讲前了解听众的准备：1身份地位。2年龄大小。3男女比例。4文化水平。5经济收入。四了解会场的准备：1提前到达，熟识会场及舞台。2熟悉你使用的麦克风，了解它的开关调试好音量。3提前播放音乐。4准备好需要的道具。5与组织者和主持人沟通。 五调整情绪状态的准备：1放松你的神经。2回忆演讲的内容。3想象演讲现场成功的画面。4热身运动。5深呼吸。
第二次作业 填空题 第1题:演讲稿具有---、临场性、----的特点。 （声传性，整体性） 第2题:演讲稿总是由---、---和---三部分组成。 （开头，中间，结尾） 第3题:演讲稿的层次排列形式可分为---、---和纵横交叉结构三种。 （纵向组合结构，横向组合结构） 第4题:纵向组合结构有---和---两种情况。 （直叙式和递进式） 第5题:在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。修辞包括---和---。 （选词练句和合理运用修辞） 第6题:常用的辞格有---、---、排比、层递、---、反问等。 （比喻，比拟，设问） 第7题:撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合，形成有机的整体，即达到---和内容的高度统一。---是统帅全编的灵魂。 （形式，主题） 第8题:即兴演讲有两种训练方法：一是--- ，二是---。 （注意积累演讲材料，加强思维能力训练） 第9题:控场有---和---之分。有经验的演讲者，应该两方面兼顾。 （主动，被动）
名词解释题 第1题:横向组合结构 横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式 第2题:辞格 辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。第3题:即兴演讲 即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。 第4题:主动控场 主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。
问答题： 第1题:简述演讲稿的作用。 1：对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。 2避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。 3保证思路畅通，帮忙消除怯场心理。 4帮助限定时速，避免时间松紧失当。 5促进演讲规律的研究。 第2题:演讲开头可采用哪些形式？ 1设问式开头。2叙事式开头。3解题式开头。4明指式开头。5抒情式开头。6示物式开头第3题:简述即兴演讲的特点。 1具有临场性。2具有敏捷性。3具有简练性。4使用面广。
论述题： 第1题:1、结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？ （1）演讲者应有的心理品质：心理定势与成功欲。观察力与分析力。自信力与自制力。篇二：2014电大《演讲与口才》期末试题及答案 2014电大《演讲与口才》期末试题及答案 一、不定项选择题 1.即兴演讲的特点是
BC。 A.写好讲稿B.有感而发
C.篇幅短小
D.长篇大论 2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为 B。 A.吧 B.呵C.哪D.呀 3.下列词语中,必读轻声的是C
。 A.棋子B.子弟C.闺女D.十里 4.“西安”一词的正确注音是C
。 A.xī ān
B.Xī’ān C.Xī ān
D.xī’ān 5.“陈、程、深、生”的韵母分别是C
。 A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 6.即兴演讲的要求是 AC。 A.抓住由头B.做广告C.迅速组合
D.辩论 7.提高口语表达能力的方法 CD 。 A.看书B.上课C.朗读D.多讲 8.演讲者的修养: CD 。 A.电脑B.外语C.高尚的情操
D.丰富的学识9.“一衣带水”正确的停顿是 B。 A.一衣/带水
B.一衣带/水
C.一/衣带水
D.一/衣/带/水 10.下列词语中的儿化词是
D. 儿子 二、名词解释,每题4分,共20分。 1.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。 2.口语表达：是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说着与听者处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。 3.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。 4.总分法：开头先提总观点，然后分条分类进行论述的方法。 5.议论型演讲稿：演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。 三、问答题，每小题20分，共40分。 1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。 论述要点： 交谈时应注意要不断更换新话题，把兴趣维持下去。转移话题要灵活、自然，要看准时机，转移的新话题要有引发性。当出现如下情形时需及时转移话题：篇三：演讲与口才综合练习题及参考答案 演讲与口才综合练习题及参考答案 一、 填空题 1、口语交际是人与人之间、交流思想感情的 2、口才是才能
。 3、作为言语活动，口语通过口耳相传，转瞬即逝，具有特征。 4、是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，出现了子
讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。 6、我国演讲理论的奠基之作是，作者是 13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的。 14、现代语言学家将现代汉语方言划分为 16、七大方言中使用人口最多的是 17、吴方言区的代表方言是。 19、普通话是指以北京语音为话文著作为
的现代汉民族共同语。 20、我国第一部语言文字法是 21、普通话水平测试标准分 26、演讲活动的主体包括
。 28、演讲是一种具有
的信息传达活动。 32、演讲稿的结构分为、、三部分。 36，是指由一定的思想感情的波澜起伏起伏造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复，是多种口语基本技巧的整体体现。 55、演讲者取得全面知识的主要途径有。 56、朗诵就是用清晰，响亮的声音，结合各种语言手段来完善的表达作品思想感情的一种语言艺术，亦把文学作品转化为
的创作活动。 57、通过朗诵不但可以陶冶性情，开阔胸怀，还可以有效的培养对微的体味能力，以及确立
表述最佳形式的自我鉴别能力。 58、绝大多数的朗诵都是面对广大 59、朗诵能将语言文字创设的展示出来，而造成人们身临其境的感觉就是合乎情理的联想和想象。 60、朗诵能最大限度的将作者的和文章的表现出来，从而使学生领悟到做人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。 61、朗诵的对象主要是中的大段台词。 62、朗诵的基本要求，是能够清楚地表达的内容。 63、感受的作用在于把朗诵者的思维引向 64、语句的重音分为“
”和“强调重音”两种。 65、语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象，可以分为语法停顿和 66、戏剧是集文学、 67、即兴演讲的特点有临场发挥性、 72、论辩可以分为五大类，即，和日常辩论
。 73、20世纪初，我国著名教育家先生将辩论赛介绍到国内，我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。 78、要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自己的优势时，不要用单调乏味的概括描述，而要用生动形象的
来展示自己的特长的，素质和能力 79、面试官提出一个意料之外的问题，求职者往往措手不及陷入尴尬，在这种情况下，采用
法可以缓解紧张情绪和调整思路。 80、面试中的随意性提问通常包括生活类，，职业类和刁钻类四大类。 81、口试时应试者必须首先听清或看清题意，把握，了解出题目者主要考我们哪方面的素质能力。 82、面试中虚实都要运用得当。实要实的，虚要虚的否则便会弄巧成拙。 83、社交是人们在社会生活中为了满足某种需要而进行的 84、社交语言，指人与人之间在社会交往活动中所表现出来的或才能。 85、语言，文字 图表是现代社会信息交流的基本方式。而方便的传递方式。 86、能够娴熟的运用 二、 选择题 1、口才是人在说话中体现的（ C ）。 A．个人才能B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧 2、与春秋时期的百家争鸣相比，封建社会的特点是（ B ）。 A．重说轻写B.重写轻说 C.发展个性 D.崇尚民主 3、我国口才艺术发展的第二个高峰期是（ C ）。 A．春秋时期B.封建时期 C.五四时期 D.新中国成立之后 4、我国现代口才水平状况（ C ）。 A．很高 B.令人满意 C. 不令人满意D.极低 6、道歉的主要作用是（ D ）。 A．转化矛盾B.消除影响 C.改变态度 D.有利于解决问题 11、口才是（ ABC ）。 A．交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能 C.个人综合才能 D. 人类有别于其他动物的物质 E．与生俱来的能力 12、春秋战国时期之所以成为口才艺术发展的黄金时期，是因为（ ABC ）。 A．政治环境相对宽松B. 人们思想十分活跃 C．百家争鸣的民主风尚 D. 封建集权的加强 E．皇权至上的政治氛围 21、现代语言学家把现代汉语方言分为（ C ）。 A．五大方言区 B.六大方言区 C. 七大方言区D. 八大方言区 22、客家方言的代表方言是（ C ）。 A．香港话
B.澳门话 C.广东梅县话 D.广西阳朔话 23、粤方言的代表方言是（ A ）。 A．广东话
B.香港话 C.台湾话 D.上海话 24、吴方言的事代表方言是（ D ）。A．广东话
B.香港话 C.台湾话 D.上海话 25、四川话属于（ A ）。 A．北方方言
C.吴方言 D.粤方言 26、南京话属于（ A ）。 A．北方方言
C.吴方言 D.粤方言 27、汉语不同时代对通用语的称谓也不同，明清时期称（ B ）。 A．通语B.官话 C.国语D.普通话 28、汉语不同时代对通用语的称谓也不同，春秋时期称（ D ）。 A．通语B.官话 C.国语D.雅言 29、《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行的一年是（ D ）。 A．1955年B. 1956年
C. 2000年D. 2001年 30、《普通话水平测试等级标准》把普通话水平分为（ A ）。 A．三级六等B.甲乙两级 C.及格和不及格D. 优良及格不及格四等 33、有人在门口说话，不用看你就知道是妈妈来了，你的判断依据主要是（ A ）。 A．音质
C.音强 D.音长 34、在参与发音的器官中，口腔属于（ C ）。 A．呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官 35、在参与发音的器官中，声带属于（ B ）。 A．呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官 36、在参与发音的器官中，肺和气管属于（ A ）。 A．呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官 39、普通话有四个声调，“阴平调”的调值是（ D ）。 A．214
B.51C.35D.55 40、普通话有四个声调，“阳平调”的调值是（ C ）。 A．214
B.51C.35D.55 41、能保证发音气流充沛的最佳方式是（ D ）。 A．胸式呼吸 B. 腹式呼吸C. 自然呼吸D. 胸腹式联合式呼吸 51、下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是（ D ）。 A．演讲是口才的集中体现 B. 口才是演讲的基础 C. 演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功 52、在当今社会，有一类演讲可以通过媒体来传播，突破了传统演讲的时空局限性，这种演讲是（ A ）。 A．广播电视演讲B. 街头演讲
C. 法庭演讲 D.即兴演讲 53、（ B ）是人类最重要的交通工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。 A．数字符号 B. 语言C. 文字
D.文学 54、下列选项，不属于态势语言的是（ D ）。 A．眼神
B. 手势C. 表情
D.口语 58、下列哪一项不符合演讲选题的要求（ D ）。 A．主题要鲜明深刻 B．适合听众需求 C．切合演讲者自身实际D．只根据演讲者自己的好恶选择 61、在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（ C ）。 A．抒情式结尾 B．感召式结尾 C．总结式结尾 D．引申式结尾 62、演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是（ D ）。 A．感召式结尾
B．总结式结尾
C．呼应式结尾 D．警言式结尾 64、（ B ）是指演讲者针对政论国事，阐明立场、发表观点、宣传主张的一种演讲活动。 A．经济演讲 B．政治演讲 C．军事演讲 D．教育演讲 65、（ C ）是以思想道德教育为目的，以社会道德规范、人生观、价值观等为基本内容的演讲活动。 A．宗教演讲 B．法律演讲 C．道德演讲 D．政治演讲 67、演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，在开头部分，演讲者一般是（ B ）。 A．分析问题 B．提出问题 C．解决问题 D．讨论问题 69、演讲活动是在特定时空中进行的，演讲的内容往往都是针对特定时代中出现的特定问题进行的，这体现了演讲内容的（ A ）。 A．现实性
C．综合性D．单一性 72、态势语言包括（ ABCDE ）。 A．眼神 B．手势 C．表情 D．动作 E．体态 73、下列有关演讲与口才关系的论述，正确的是：（ ABCE ）。 A．演讲是口才的集中体现 B．口才是演讲的基础 C．演讲训练有利于提高个人的口才 D．一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功 E．演讲与口才是可以相互促进的 76、根据演讲的场所不同，可将演讲分为（ ABCD ）。 A．街头演讲B．法庭演讲C．大会演讲 D．广播电视演讲
E．即兴演讲 82、（ C ）是多种语言技巧的整体体现。 A．发音 B．声调 C．节奏
D．语气 83、侃侃而谈、娓娓道来是对（ A ）节奏的形象描述 A．轻快型
C．激昂型D．曲折型 86、在整个面部表情中,最突出、最鲜明、最能反映深层心理的是（ A ）。 A．眼神 B．口型 C．面部肌肉的变化 D．眉毛 92、（ D ）是人的精神状态、个性气质、品德情趣、文化素养、生活习惯等外在表现的综合反映。 A．容貌 B．服饰 C．举止 D．风度 93、（ B ）是仪表美的最基本条件 A．大方 B．整洁 C．得体 D．时尚 99、态势语言主要包括（ ABCDE ） A．面部表情B．体态 C．手势 D．仪表 E．风度 101、朗诵的（ A ）比朗读的要多。A．表达手段B．文体范围C．表现形式D．表达场合 102、朗诵在表达情感时要注意情感的（ ABCDF ）等特征。 A．真实性
C．鲜明性 D．整体性
F．含蓄性 103、具体表示语调的方法有（ ACDE ） A．高声调
C．曲折调 D．降抑调
E．平直调 104、（ C ）是指说话时句尾语气上扬，前低后高的调子，表示疑问、反问、命令、叫唤、鼓励、号召、申斥等意思。 A．曲折调
D．降抑调 105、（ D ）是指说话时句尾降低，即前高后低的调子，表示肯定、沉重、感叹、祝愿、赞扬、坚信、要求等意思。 A．曲折调
D．降抑调 106、向导惊讶的问： “原来你懂马来语？”――这句话用的语调是（ A ）。 A．曲折调
D．降抑调 107、自己的事都管不好，他还想管别人――这句话用的语调是（ B ）。 A．曲折调
D．降抑调 108、（ A ）是指句子里不同语法结构之间的语音停顿。 A．语法停顿B．自然停顿C．强调停顿D．语句停顿 109、（ C ）是指为了突出、强调句中的某些词语，在没有标点符号的地方也予以停顿。 A．语法停顿B．自然停顿C．强调停顿D．语句停顿 115、（ A ）是最适合朗诵的体裁。 A．诗歌 B．散文 C．小说 D．故事 118、论辩中最常见的一种形式是（ A ） A．学术论辩B．法庭辩论C．专题辩论D．赛场辩论 121、下列辩论形式属于专题辩论的是（ ABCD ） A．毕业答辩B．外交谈判C．联合国大会辩论 D．电视辩论E．大专辩论 124、目前我国高校最为流行的辩论赛模式是（ C ） A．林肯―道格拉斯B．盘问式 C．新加坡模式 D．“蓝带杯”模式 125、如果面试官问“为什么选择我们公司？”其提问目的是（ C ） A．了解求职者特长及知识的深度与广度 B．了解个人价值观、抱负、生活理念等 C．考察求职者的求职动机 D．考察以往的业绩 126、当招聘者想了解你处理问题的能力时会采取（ B ）提问，以帮助他们知道应聘者过去的表现及推测将来的表现。通常会虚拟某种情况，看应聘者将怎样处理。 A．压力式
D．操作性 129、社交语言只有以（ B ）的姿态出现，才能形成人与人之间的心理相容，出现和谐的人际关系。 A．民主 B．平等 C．诚实 D．礼貌
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自我介绍应该突出的三方面优势
大凡进入面试，面试官最常问的问题就是：先来做下自我介绍吧!自我介绍因此成了一个面试的开胃菜。俗话说好的开始是成功的一半，又曰：第一印象最重要。当你来到了面试官前面，如果能做好自己的自我介绍，那么将会是事半功倍，否则事倍功半。
本人在整个求职历程中经历了多场面试，通过不断的自我总结，渐渐发展出了一套比较适合自己的自我介绍套路。虽然说，每个人都有自己不同的方式，但是我还是拿出来和大家分享，希望能给大家一点启示。
首先要明确，自我介绍不是真的要做个自我介绍，让对方了解你。事实上，HR并不想完全了解你，他也没有时间，并且在听你介绍前早已经看过了你的简历。就是说自我介绍只是个让HR了解你表达能力以及临场应变能力的手段而已。明白了这一点，我们就能够有的放矢做好自我介绍。
看过很多关于自我介绍的所谓宝典，基本都是以怎么全面地介绍为重点呢。其实我觉得这很不利，就像一个人跟你介绍了很多东西但是没有终点到头来你什么都不记得了。比如说我在工行一面的时候一个上海理工的应届生背了面经，自我介绍头头是道，但是基本集中在社会经历并且讲了很多无关痛痒的话，这就变得非常的散，没有重点。自我介绍也跟文章一样，要有主心骨，要有层次和逻辑，让听的人又听的欲望，这才对!
好了讲了这么多，开始讲我的自我介绍。首先，要对自己的情况了如指掌。比如说，我总结了我的几个优势：1、英语好。2、专业是金融背景的。3、性格方面的优势(这一点大家基本都可以写进去，毕竟性格无优劣，嘿嘿)。在分析了自己之后，可以定下我的自我介绍的主心骨，也就是层次。我的自我介绍因此就分为三部分：
1、突出我的英语的优势
2、突出我的金融专业的优势
3、突出我的性格方面的优势
那么怎么进行一个自我介绍的开场白呢?首先，姓名是少不了了，我叫***，英文名也顺带一起报了，然后说我的学校和专业是什么。好了，基本信息就够了，什么年龄等等啊简历上都有了，不用费口舌。
下面第一句话，我用的是：“和其他应聘者相比，我的竞争优势主要集中在三方面(或：我感觉自己和其他应聘者相比有三大优势)，第一是我的英语优势。我比较喜欢英语，在大学期间我努力学习了英语，因此我在大学英语四六级考试中均获得了优秀的好成绩;同时我也很重视实用性的英语，通过自己的不懈努力我通过了上海市英语中级口译和高级口译考试，获得了资格证书，这两张都是含金量高难度高的考试;同时利用课余时间我通过了法语四级考试。所以说，应于是我的一大竞争优势。”
接下来马上第二点：“我的第二个优势是我的专业优势。我的专业是金融学国际银行业务，通过这四年的学习，我对金融知识(银行知识)有了较多了解，因此我自信能够胜任该岗位。要说的是，上海正在建设国际金融中心。所谓国际，就是需要外语要好的人才;所谓金融，就是专业基础要扎实。为此我还考出了人民银行颁发的金融英语证书，因此我可以说是一个金融英语的复合型人才。”
第三点：“我为人比较低调，具有团队协作精神，并且我比较勤恳，相信做什么事只要花了功夫就一定能作好。另外我比较自信，对待事情开朗乐观，比较容易与人打交道。这就是我的三个优势。但是我有时不是很有耐心，急于求成;有时太过于苛刻，力求完美，这将使我今后要改进的地方。”
好了，这就是我的自我介绍，虽然很简单，三段论，但是你是不是可以比较全面地了解我并且马上捕捉到了我的长处呢?企业招人，就是看中你能给企业带来什么，通过让对方快速了解你的优势，方便他们做出选择。同样的介绍，如果我说，我参加过什么社会活动，然后讲得很清楚到底干了什么或者当过什么干部，你觉得谁好呢?一个个点无法及面，我们需要的是在尽可能少的话语里让对方捕捉到信息点，这就是好的自我介绍的必备要素。
让我们再来看看自我介绍中的要点。
1、自我介绍切忌话多。比如说，交行二面要求每个人用三句话介绍自己，难道真的只能姓名+专业+学校了?当然要变通。像我，就说，第一句话，英语好;第二句话，专业对口;第三句话，性格优势。然后扩展稍微讲几句，效果非常好。
2、要注意逻辑和结构。有些人的自我介绍信手拈来，随便讲，天马行空，没有重点和结构，势必让人摸不着头脑，因此要自己理出一条线，有条不紊地讲。
3、语速要慢一点，注意抑扬顿挫。
4、自我介绍中可以说一下自己的不足，但是可以以另一种方式，比如我的处理方式，如果有时比较急躁，可以说成太急于求成;有时对于细节不肯放过而误了大局可以说成太过于追求完美等等。总之处理得好就可以了。
5、团队精神或者协调能力越来越受到用人单位青睐，因此无论如何这一点要加上去。
6、可以引用一些例子，比如自己参加过什么比赛，来反映自己的一些优势。这是中非常生动的方法，会让听惯了说书性质的自我介绍的面试官们眼前一亮。比如说，我参加了校模拟APEC比赛，那么我可以说，我和我的队友们努力合作，因此我具有团队合作精神，但是注意陈述中请用我们，us，不然体现不出teamspirit。
好了，相信大家结合自己的特长肯定能弄出让人眼前一亮的自我介绍的。
[篇二:求职面试时怎样描述自己的优点和缺点]
求职面试时怎样描述自己的优点和缺点
求职面试时，面试官经常会问一个问题：“请简单说一下你的优点和缺点。”对于这个问题，网络上流行着很多答题策略，有的职场新人直接套用，把“自己的优缺点”流利地背诵出来。在回答此类问题时切忌死记硬背，要根据职位特点有针对性地回答。
面试官问应聘者这个问题有两个目的：第一，判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。第二，应聘者所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。
准备工作：
(1)在面试之前就找出自己的3-5个优点;
(2)为每个优点找出几个例子，最好来自学习、工作和生活等三个方面;
(3)在这3-5个优点之中，精选出一两个和所申请职位最吻合的优点。
表述缺点时，既要结合本人实际，并选择无碍面试的那些，并力争把缺点转化为优点。
面试时谈及个人缺点，可以遵循以下几个原则：
1．坦然承认，博得认同 如果是自己的缺点，最好的办法还是坦然地承认它。为自己的缺点辩驳也无济于事，重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。
2．消除误会，缩小隔阂 有的“缺点”并不是缺点，而是一般意义上的误会造成的，这时你应及时澄清，缩小与面试官的心理隔阂。
一名出身于高干家庭的求职者，到一家普通单位求职面试，他在介绍自己的时候说：“我的父亲是高干，但他对我的要求非常严格，家中虽有保姆，但洗衣服等家务活从来不让保姆帮我做，而是让我亲自动手做。由于我是在这种环境中长大的，什么事情都是自己做，从不依赖父亲的职权，所以到你们单位，多大的苦，我都能吃。”
出生于高干家庭，可能会被他人误认为“不能吃苦”，但这位应聘者从父亲对自己的严格要求入手，谈到对家庭出身的看法和自己的生活态度，以此让面试官了解自己吃过苦、能吃苦的优秀品质。如此，他就缩短了与用人单位的距离，使企业觉得其就是可造之材。
3．明谈缺点，实论优点 有时面试官会对求职者提出一些尖刻的问题：“你在从事某项工作时有哪些缺点或不足?”有的求职者连连摇头回答说没有;有的求职者不假思索，脱口而出：“我的缺点就是特散漫，不愿意受纪律约束”，或回答一些从事某项工作时的致命缺点，令人哭笑不得。这样的求职者，有哪家企业敢要?相反，有些人的回答却令面试官赞叹不已，他们既不掩饰回避，也非直截了当，而是结合职场新人的共同弱点(如缺乏实践经验、社会阅历较浅等)，联系本专业的发展趋势(如知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等)及自身个性中的缺憾(如过分追求完美，开拓精神不够，或过于追求工作效率，小心谨慎不足等)，说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性，既体现出了谦逊好学的美德，又正面回答了难题。
心理研究表明人际交往存在三种状态：一种是权威式，一种是理智式，一种是冲动式。在面试中更加需要理智式的交往，而理智来自于充分准备和深思熟虑，而不是幼稚冲动。一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢承认它、改正它，反而强词夺理不愿承认。从辩证的角度来看，缺点与优点是可以相互转化的，前提是要正确地认识缺点，真真正正地改正缺点。“横看成岭侧成峰”，对于缺点本身来讲，有些“缺点”对某种工作来说恰恰是优点;对有缺点的人来说，无论是消除误会还是坦然承认，都会使消极的评价转化为积极的评价。
(分享来源：一览变压器英才网)
[篇三:如何回答自己的优缺点]
准备工作：
（1）在面试之前就找出自己的3-5个优点；
（2）为每个优点找出几个例子，最好来自学习、工作和生活等三个方面；
（3）在这3-5个优点之中，精选出一两个和所申请职位最吻合的优点。
表述缺点时，既要结合本人实际，并选择无碍面试的那些，并力争把缺点转化为优点。
面试时如何回答自己的优缺点
在对自己的评价中，首先要充分肯定自己，这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势，也给考官们一个坚定、自信的良好印象。但是，要切记：在对自己评价的表述中要真实，不能虚假。考官一般都是人力资源或人事组织部门的专家。在面试之前或面试之中，根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征。如果应试者忽略了这一点，为了达到求职目标而夸夸其谈，可能会适得其反。在任何一场面试中，品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实，应试者努力也不会取得理想的结果。在对自己的评价中，要注意运用非语言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀区别开来。人不可能没有缺点，在谈及缺点的时候要概括集中，不要出现过多的缺点描述，过多的否定自己，明明是谦虚，也会影响考官的判断。谈及缺点时，除了说明现已清醒地认识到了不足，要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。在对自己的评价中，不要泛泛而谈，最好用事实说明问题。
常见问题解答：
1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种优点与其所对应的工作，供考生参考。
第一， 性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；
第二， 性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；
第三， 勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；
第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；
第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作；
第六，吃苦耐劳，爱岗敬业，是做好一切工作的基础；
第七，和谐处人，服从领导，是做好一切工作的前提；
第八，专业过硬，学用结合，是做好一切工作的条件；
第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。
2、你有何特长？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种特长的描述，供考生参考。
求职胜经/简历 亮出你的精彩简历写作技巧，...面试前准备才是...
第一， 我的性格较偏向文静，待人热情，彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我觉
得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础；
第二， 我的计算机操作能力较强，通过了计算机二级（或其它级别）等级考试，喜欢
编程，对计算机网络、办公自动化知识有所了解，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之一；
第三， 我善于写作，文字写作基础扎实（如果发表过文章可以列出），写作是公务的
基本功之一；
第四， 我在文体方面有特长（有什么特长，取得过什么级别及证书），车辆驾驶有什
么级别的驾驶证，我觉得几个特长对做好公务员工作有所帮助；
第五， 外语（或其它语种）有特长（取得过什么级别及证书），随着改革开放的进展，
我的这个特长将来会有用武之地；
第六，我的语言表达能力强，普通话说的好，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。
3、能谈谈你的缺点吗？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，关键是回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。
第一， 我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，
但是说明你交友慎重；
第二， 我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单
位既定的工作规范，有一定的原则性；
第三， 我什么知识或专业都想学，什么也没学精。这虽然是缺点，但是说明你比较爱
学习，知识面比较广；
第四， 我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。这虽然是缺点，但是说
明你比较传统，不盲目跟随潮流；
第五， 我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺
点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；
第六， 我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较
第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少。这虽然是缺点，但是说明你独立完成工作任务的能力较强；
4、如果你遇到了挫折你将怎么办？
参考答案：
第一， 对挫折要有一个正确的认识。事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难
做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者，许多伟大的成功者，都经受过挫折的磨难（举例说明）；
第二， 要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战；
第三，要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关。
[篇四:自我鉴定,自己的优缺点]
自我鉴定,自己的优缺点
进入公司参加工作已经有几个月的时间了，短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，下面就是我试用期自我鉴定，也是对自己的工作的表现。
回复1：工作自我鉴定工作上，无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满足客人的要求。那时候是学习GPS的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。
在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际；从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。 思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业，每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等，到了工作时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情，到了晚上思家的心情与日俱增，那时台长知道后常给我们开会，聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足，以给予工作上支持精神上的鼓励，经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的员工,就样度过这几个月的工作，让我收获最多的也就是在服务的时候，它让我了解到了人们最基本的交际礼仪，对待客人要热情、友好、耐心。
虽然只有短短的几个月，但中间的收获是不可磨灭的，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘
若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。
以下是一份企业在职员工的工作自我鉴定范文，如果你需要实习自我鉴定范文，那么请点击这里。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。工作上，本人自xxxx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为XX行业务的行家里手。记得，刚进XX行，为了尽快掌握XX行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师
当你已满公司规定的一段时间的试用期后，当你已达到公司试用期的标准时，紧接着便是要转正的工作了。这时给自己最好的总结就是要进行这段时间的工作自我鉴定。如何写好工作转正自我鉴定呢？以下是试用期转正自我鉴定范文。
时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。
工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。
在xxx上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式xxx里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。
如何巧妙介绍自己的优缺点
评析：“关于考生自己”是公务员面试常见题材。“人贵有自知之明”。一个人对自己的看法能不能体现出真实性、准确性、客观性、全面性，是素质能力体现的一个重要因素。 在对自己的评价中，首先要充分肯定自己，这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势，也给考官们一个坚定、自信的良好印象。但是，要切记：在对自己评价的表述中要真实，不能虚假。考官一般都是人力资源或人事组织部门的专家。在面试之前或面试之中，根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征。如果应试者忽略了这一点，为了达到求职目标而夸夸其谈，可能会适得其反。在任何一场面试中，品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实，应试者努力也不会取得理想的结果。在对自己的评价中，要注意运用非语言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀区别开来。人不可能没有缺点，在谈及缺点的时候要概括集中，不要出现过多的缺点描述，过多的否定自己，明明是谦虚，也会影响考官的判断。谈及缺点时，除了说明现已清醒地认识到了不足，要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。在对自己的评价中，不要泛泛而谈，最好用事实说明问题。
常见问题解答：
1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种优点与其所对应的工作，供考生参考。
第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；
第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；
第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；
第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；
第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作；
第六，吃苦耐劳，爱岗敬业，是做好一切工作的基础；
第七，和谐处人，服从领导，是做好一切工作的前提；
第八，专业过硬，学用结合，是做好一切工作的条件；
第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。
2、你有何特长？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种特长的描述，供考生参考。
第一，我的性格较偏向文静，待人热情，彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我觉得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础；
第二，我的计算机操作能力较强，通过了计算机二级（或其它级别）等级考试，喜欢编程，对计算机网络、办公自动化知识有所了解，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之一；
第三，我善于写作，文字写作基础扎实（如果发表过文章可以列出），写作是公务的基本功之一；
第四，我在文体方面有特长（有什么特长，取得过什么级别及证书），车辆驾驶有什么级别的驾驶证，我觉得几个特长对做好公务员工作有所帮助；
第五，外语（或其它语种）有特长（取得过什么级别及证书），随着改革开放的进展，我的这个特长将来会有用武之地；
第六，我的语言表达能力强，普通话说的好，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。
3、能谈谈你的缺点吗？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，关键是回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。
第一，我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，但是说明你交友慎重；
第二，我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；
第三，我什么知识或专业都想学，什么也没学精。这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广；
第四，我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。这虽然是缺点，但是说明你比较传统，不盲目跟随潮流；
第五，我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；
第六，我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快；
第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少。这虽然是缺点，但是说明你独立完成工作任务的能力较强；
4、如果你遇到了挫折你将怎么办？
参考答案：第一，对挫折要有一个正确的认识。事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一
帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者，许多伟大的成功者，都经受过挫折的磨难（举例说明）；
第二，要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战；
第三，要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关。
[篇五:自我鉴定与优缺点]
工作自我鉴定
进入公司参加工作已经有几个月的时间了，短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，下面就是我试用期自我鉴定，也是对自己的工作的表现。
回复1：工作自我鉴定工作上，无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满足客人的要求。那时候是学习GPS的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。
在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际；从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。
思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业，每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等，到了工作时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情，到了晚上思家的心情与日俱增，那时台长知道后常给我们开会，聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足，以给予工作上支持精神上的鼓励，经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的员工,就样度过这几个月的工作，让我收获最多的也就是在服务的时候，它让我了解到了人们最基本的交际礼仪，对待客人要热情、友好、耐心。
虽然只有短短的几个月，但中间的收获是不可磨灭的，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘
若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。
以下是一份企业在职员工的工作自我鉴定范文，如果你需要实习自我鉴定范文，那么请点击这里。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。工作上，本人自xxxx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为XX行业务的行家里手。记得，刚进XX行，为了尽快掌握XX行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师
当你已满公司规定的一段时间的试用期后，当你已达到公司试用期的标准时，紧接着便是要转正的工作了。这时给自己最好的总结就是要进行这段时间的工作自我鉴定。如何写好工作转正自我鉴定呢？以下是试用期转正自我鉴定范文。
时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。
工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。
在xxx上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式xxx里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。
如何巧妙介绍自己的优缺点
评析：“关于考生自己”是公务员面试常见题材。“人贵有自知之明”。一个人对自己的看法能不能体现出真实性、准确性、客观性、全面性，是素质能力体现的一个重要因素。 在对自己的评价中，首先要充分肯定自己，这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势，也给考官们一个坚定、自信的良好印象。但是，要切记：在对自己评价的表述中要真实，不能虚假。考官一般都是人力资源或人事组织部门的专家。在面试之前或面试之中，根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征。如果应试者忽略了这一点，为了达到求职目标而夸夸其谈，可能会适得其反。在任何一场面试中，品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实，应试者努力也不会取得理想的结果。在对自己的评价中，要注意运用非语言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀区别开来。人不可能没有缺点，在谈及缺点的时候要概括集中，不要出现过多的缺点描述，过多的否定自己，明明是谦虚，也会影响考官的判断。谈及缺点时，除了说明现已清醒地认识到了不足，要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。在对自己的评价中，不要泛泛而谈，最好用事实说明问题。
常见问题解答：
1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种优点与其所对应的工作，供考生参考。
第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；
第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；
第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；
第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；
第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作；
第六，吃苦耐劳，爱岗敬业，是做好一切工作的基础；
第七，和谐处人，服从领导，是做好一切工作的前提；
第八，专业过硬，学用结合，是做好一切工作的条件；
第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。
2、你有何特长？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种特长的描述，供考生参考。
第一，我的性格较偏向文静，待人热情，彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我觉得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础；
第二，我的计算机操作能力较强，通过了计算机二级（或其它级别）等级考试，喜欢编程，对计算机网络、办公自动化知识有所了解，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之一；
第三，我善于写作，文字写作基础扎实（如果发表过文章可以列出），写作是公务的基本功之一；
第四，我在文体方面有特长（有什么特长，取得过什么级别及证书），车辆驾驶有什么级别的驾驶证，我觉得几个特长对做好公务员工作有所帮助；
第五，外语（或其它语种）有特长（取得过什么级别及证书），随着改革开放的进展，我的这个特长将来会有用武之地；
第六，我的语言表达能力强，普通话说的好，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。
3、能谈谈你的缺点吗？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，关键是回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。
第一，我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，但是说明你交友慎重；
第二，我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；
第三，我什么知识或专业都想学，什么也没学精。这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广；
第四，我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。这虽然是缺点，但是说明你比较传统，不盲目跟随潮流；
第五，我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；
第六，我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快；
第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少。这虽然是缺点，但是说明你独立完成工作任务的能力较强；
4、如果你遇到了挫折你将怎么办？
参考答案：第一，对挫折要有一个正确的认识。事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一
帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者，许多伟大的成功者，都经受过挫折的磨难（举例说明）；
第二，要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战；
第三，要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关。
[篇六:苏教版七年级思想品德上月考复习题(1~3课)(附答案)]
学年七年级思想品德上月考复习题（1~3课）
一、选择题（每题1分，共16分）
1．班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列说法错误的是
A．爱心是营造良好班风的唯一条件
B．能引导全班学生的言行
C．是靠班级中每一个同学用行动去创造、去维护
D．优良的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用
2．我和小明是小学同学，小学时我们的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该
） ①及时调整自己的学习方法
②考试时请求小明帮助
③主动和数学老师沟通，寻求老师帮助
④树立学好数学的自信心
3. “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”你认为下列理解正确的是
A．只需要看到自己在班集体中的积极作用
B．每个人在班集体中的位置都是不可替代的
C．同学之间要有福同享，有难同当
D．在班集体中，同学之间要团结协作
4.在新的班集体中相识是容易的，但要成为朋友则需要
) ①家庭经济条件好
②心灵的沟通
③学习成绩优秀
④彼此之间的真诚
5．进入初中阶段，我们要争做阳光少年。这就要求我们
A．在学习和生活中保持积极心态
B．争强好胜，在学习成绩上始终保持前列
C．穿奇装异服，注重外在形象
D．有什么流行时尚，就学什么
6．“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”，这告诉人们
A．有了自信心，任何事情都可以办好
B．自信心是成才与成功的重要条件
C．一个自信的人没有缺点和不足
D．有了自信心，都能成为杰出人才
7．“知人者智，自知者明”，这句话的意思是指
A．要高估他人低估自己才是聪明人
B．智商高的人才是聪明人
C．努力发现自己和他人长处的人才是聪明人
D．正确认识自己和他人的人才是聪明人
8、右图中小鸭和小鸡的对话，正确的启示是：
A、人有优点就会变得自负
B、看到别人的优点就会产生自卑的心理
C、既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
D、要善于发掘自己的潜能
9．优良班风的形成，靠的是
A．全体同学创造、维护
B．班主任的严格管理
C．班级干部的人格魅力
D．班级团组织的领导
10．右边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是 （
①不尊重他人劳动的表现
②文明素质低下的表现
③懂得自尊自爱的表现
④不能礼貌待人的表现
B．①②④C．①③④
11．寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（
A．只有自己的评价最全面
B．只有他人对自己的评价最客观
C．要全面认识自己的优点与不足
D．从外在形象认识自己最重要
12．西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败启示我们
A．人应自尊，也应自卑
B．人应自尊自信，但不可自傲自负
C．人应该有一定的虚荣心
D．人应该有一定的自信心
13．“玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目结舌的力量。”这句话主要启示我们
A．每个人都有优缺点，要全面认识自已
B．缺点人人都有，不必在意
C．我们要发挥自己的长处，忽视自己的短处
D．每个人都具有多方面的潜在能力
14．为了更快地适应新的学习生活，体验到学习的快乐，我们应该
①从心理上认可和接受新的学习环境
②与新同学友好相处
③要有迎接挑战的勇气
④要在生活方式上做出相应的调整
D．①②③④
15．鲁迅先生曾说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己,,,,”这表明，他为了正确认识和评价自己能够
A．自我反省
B．自我观察
C．相互比较
D．学会咨询
16．“人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为矣”。这句话告诉我们（
A．懂得知耻，是人生价值的全部
B．羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量
C．羞耻感能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心
D．不知羞耻的人，永远不会有自尊
二、简答题（17题6分，18题8分，共14分）
17.材料：日，一个令我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子里，我们走进了中学，进入了人生发展的新阶段，实现了我们人生旅途中的重要一跳。嗬！与小学相比变化真大……。面对新的校园、新的老师和同学，学着新的科目，我又感到有些不适应：这么多的功课我都能学好吗？我能交到新朋友吗？
（1）在我们人生发展的新阶段，为什么需要好朋友？（3分）
（2）进入初中，为了适应学校新生活，你打算作哪些调整？（3分）
18. 材料一：美国一位权威心理学家曾做过一项实验：在某中学新生开学的第一天，他在其中一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。之后他没有露过面，十几年追踪研究得出惊人的结果，这一个班的人确实如他所说的那样，有的成为科学家，有的成为名律师，有的成为教授等等。
材料二：在全校的演讲比赛中，七年级的三个同学在台下准备着。
小明：看着许多的老师和同学，有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信准备充分的自己一定会取得好成绩的。
小刚：紧张得手都凉了，他一直想着自己胆小、声音不响亮，别人都很优秀，自己肯定会砸的。
小成：前面几个班的同学不是忘词就是演讲内容不行，后面的同学也不如我，冠军一定是我的啦。
阅读上述材料，探究下列问题
(1)材料一同说明了一个人要获得成功，首先要培养什么样的心理品质？（1分）请你运用“天生我才必有用”的知识同答，一个人要获得成功，还需要哪些因素？（2分）
（2）材料二心理诊断：三个同学各是什么心理。（3分）
（3）进言献策：请你为小刚走出这种心理提两条建议。（两点即可）（2分）
三、分析说明题（10分）
19. 材料一：100年前，在上海的租界地，挂着“华人与狗不得入内”的牌子。一些华侨富商被外国人辱骂为“贫穷中国抢食狗”，令中国人倍感羞辱。
材料二：新中国成立以来，中国人民在中国共产党的领导下，牢记耻辱史，增强自尊心有，弘扬自信心，团结一心，脚踏实地，艰苦创业，不断进取，取得了一个又一个阶段性的胜利。
材料三：日，首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京天安门广场隆重举行，威严、壮观的阅兵仪式和热烈、欢腾的群众游行充分展现了建国以来，特别是改革开放以来取得的巨大成就，展示了中国人民昂扬向上、意气风发的精神风貌，令世人震撼，外电纷纷给予高度评价。
认真阅读材料，回答下列问题：
(1)从解放前的贫穷落后遭羞辱到今天的繁荣富强扬国威，中国发生的巨变说明了我们在。面对耻辱时所采取的正确做法是什么?（1分）
(2)中国人民取得一个又一个阶段性胜利的原因之一是对中国共产党的领导，充满了信心，结合《天生我才必有用》的有关知识谈谈如何培养你的自信心？
(3)中国人民的自尊知耻对民族发展有何积极作用?(2分)
(4)在学习、生活中，作为中学生的我们应如何做一个有自尊的人？（
学年七年级思想品德上月考复习题（1~3课）
一、选择题
1~5：ACDBA
6~10：BDCAB
11~16：CBADAB
二、简答题
17. （1）快乐时就会有人与我们共享；痛苦时就会有人与我们分担；迷茫时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康发展。
（2）①做好角色转换
②做好心理上的调整
③主动调整生活节奏
18. （1）自信；勤奋是成功的基石，制定切实可行的计划（目标）
（2）小明：自尊；小刚：自卑；小成：自满(自傲)
（3）每天写日记，找出自己的优点和长处；尽可能不使用贬义的自我描述词语；
选择正确的突破口，让自己获利成功的体验；选出自认为几个最大的弱点，有针对性消除等。（言之有理即可，4分）
19.（1）由知耻而记耻，由记耻而奋发
（2心。 的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。
③超越自卑，克服自卑心理。
（3）①自尊知耻，可以转化成为一种精神动力，可以转化成为民族的凝聚力。 ②“勿忘国耻”可以激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进祖国富强。
（4）自尊不自傲；自尊不虚荣；让自尊保持一定的弹性；勿忘国耻，发奋图强。
[篇七:面试问题]
第一章 问简历
针对应聘岗位的自我介绍。
介绍下证通实习工作。
介绍下齐鲁实习。风险排查时关注的排查点？报备材料流程？
介绍下创富实习。融资租赁公司的规章制度修订？汽车融资租赁含义？想做业务还是合规？ 介绍律所实习。
律所和公司有什么不一样？
实践项目过程中，你做了哪些贡献有哪些创新点。
培训的经历。
学生会简历。
社团活动。
第一章 问行为
评价自己。
请你介绍一下自己的优点和不足。各三个。
应聘理由？
你相当于别人有什么优势？你觉得你的哪方面能力可以做好这份工作。
在大学里面你最值得骄傲的事情是什么？
谈一谈你的一次失败经历?
你是应届毕业生，缺乏经验，如何胜任工作？
为什么没有入党？
请阐述你的职业目标，并谈谈你目前为此做了哪些努力？对于个人的职业规划有没有明确的方向？
请讲述一项难度较大或要求较高但你最终达成并引以为豪的任务，并描述： a) 它的目标; b) 它的重要性； c) 你在过程中克服了哪些困难以及最后如何达成目标。
为什么从社会保障转学法律？
实习时间为什么这么短，为什么不在一个公司实习久点？一周几天实习？
毕业论文写的什么？仔细聊聊。
过了高口？同声传译？
考的证书蛮多的呀？
写文章怎么样？公文写作能力如何？
声誉风险管理办法？包括哪几块内容？核心东西？怎么写出来的？
你说对银联数据有一定的了解？
你在律所做过，也在公司，对比区别？
为什么这么早，在读书时候就结婚？
对保理有什么了解？
对房地产金融的了解？
请谈谈熟悉你的老师或朋友会如何评价你？
第一份工作你最看重的是什么？如果你同时获得多个工作机会，帮助你做出选择最关键的是哪些因素？
写小说？现在还写吗？
你有什么问题？
你希望做什么工作？
我：什么时候通知下一步结果？最有挑战性的地方？
第一章 问专业金融法律
那就现在的经济形势，谈谈你对国内证券业的看法。 公募和私募的区别。
自己对风险的理解。
[篇八:认识自我]
[篇九:七年级思想品德上期末测试题山东人民版(附答案)]
学年度第一学期期末模拟试题
一、单项选择题每小题2分，共40分﹚
1．神舟十号载人飞船顺利将聂海胜、张晓光、王亚平送入太空，进入天宫一号后，中国首次太空授课主讲人（
）进行了授课。
D.以上人员
2．2013年党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，聚焦作风建设，集中解决作风建设上，集中解决（
）这四风问题。
①形式主义②官僚主义③享乐主义④奢靡之风⑤拜金主义
A.①②③⑤
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④
3. 日，国务院正式批准设立中国（
）自由贸易区试验区。
4． 实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以（
）为核心的民族精神，以（
）为核心的时代精神。
A.爱国主义
B.团结统一
C.自强不息
5. 我国”超级计算机系统（
）以每秒33.86千万亿次的浮点运算速度排名世界第一。
A.天河二号
6. 到2013年底，无线局域网基本实现城市重要公共区域热点覆盖。到（
）年，基本实现城市光纤到楼入户、农村宽带进乡入村，部分发达城市宽带接入能力达到100Mbps。
7. 中华人民共和国第十二届运动会在(
)举行，这是近30年来首次在白天举办开幕式，追求“全民参与、回归体育、节约朴素”的运动会。
8. 党的十八届三中全会11月9日至12日在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于（
）若干重大问题的决定》。
A.全面深化改革
B.全面扩大开放
C.全面加强作风问题
D.全面改革开放
9．每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见
A．动植物的生命力比人类强
B．我们要肯定生命、尊重生命
C．生命是顽强的，也是脆弱的
D．并不是每个生命都具有价值
10．前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌
A．生命是脆弱的，人类应该善待周围的生命
B．一个人生命的意义在于寿命的长短
C．作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔
D．人的生活应该过得充实、有意义、有价值
11．“不关爱集体的人不用”这是某家企业招聘人才时的首项要求。对此，下列说法正确的是（
①关爱集体、有团队精神应该成为衡量现代人才的标准之一
②人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
③人才招聘主要看学历，这家单位有点小题大做
④关爱集体，才可能为集体贡献智慧
12.了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是（
A.小明父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部医生，感到很丢人
B.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人
C.小华经常观察其他同学，发现自己与还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，虚心地向他人学习
D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常
13. 日，“某镇市民终身学习网”正式开通。短短一个多月的试运行，就有5万多人次注册并在该网上学课程拿学分。据悉，除了学员免费学习、网站提供优质课程外，学习网还推出“学习币”制度，鼓励全民学习、终身学习。这对我们的启示有（
①只有不断学习，才能适应社会发展的需要 ②网上学习，是我们学习的唯一途径
③提高自身的学习能力和学习技巧，融入学习型社会
④要树立终身学习理念，学无止境
14.下列同学的做法不利于建立和发展美好友情的是 （ ）
①小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业，严肃地制止了她 ②小琴心情不好总是找好友倾诉发泄，也不管对方心情如何 ③同学回答问题出现差错时，小磊立即大声纠正还嘲笑别人④王欣总是喜欢一个人独处，很少参加集体活动
15．小刚和小林既是同学又是朋友，他们在学习上互相帮助，生活上互相关心，就是上学.放学两人也结伴而行。在一次数学考试时，小林有一道题不会做，打手势让小刚传个纸条，作为好朋友的小刚应该 （
①好朋友应该互相帮助，给小林传纸条把答案告诉他 ②好朋友也应该讲原则，考试就应该实事求是，不能作弊 ③及时报告老师，让老师处分他 ④个人独立完成试卷，有不会的题等考完再一起探讨
16．刘晨家遭遇了火灾，生活上遇到了困难，她的父母让她辍学。同学们知道后，纷纷伸出了援助之手，帮助刘晨解决了问题，重新回到了校园。你认为下列说法不对的是
A.同学的帮助让她感受到了友谊的力量
B.友谊就是痛苦时的分担，快乐时的分享
C.友谊可以使人战胜困难
D.大家的帮助会让刘晨很没有尊严
17．西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不当之勇，不听取文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，自刎乌江。项羽的失败启示我们 （
①人应自尊，也应自卑
②傲气不可有，傲骨不可无
③骄傲使人落后
④人应该有一定的虚荣心
18. 古人云：“胜人者有力，自胜者强”给我们的启示是（
①要自强必须战胜自我，超越自我 ②战胜自己的人就是强者
③好强的人是不受欢迎的
④战胜别人就需要有力气
19.徐悲鸿有一句名言：“人不可无傲气，但不可无傲骨。”这句话告诉我们
A．做人要有自尊
B．做人要有自信C．不能狂妄自大
D．应该尊重他人
20.卡耐基说“你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来。经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好事坏，你都是耕耘自己的园地；无论是好事坏，你都是弹起生命中的琴弦。”这句话告诉我们（
①我们同学应该消除烦恼，树立自信 ②学会欣赏自己 ③相信自己是独一无二的④要正视自己的不足
D.①②③④
二、非选择题（60分）
21、中国梦
我的梦：（共6分）
中国梦，是习近平主席提出的指导思想。习近平把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。习近平强调：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。
（1）中国梦的本质是什么？（3分）
（2）中国梦的基本内涵是什么？（3分）
22、学英雄事迹 让生命闪光（12分）
2009年１０月２４日，长江大学学生在长江荆州宝塔湾江段发现两名少年不慎落水，１５名学生冒着生命危险，跳入长江救起了两名少年，陈及时、方招、何东旭3名同学不幸被江水吞没。三个青春灿烂的生命以一种高尚的方式瞬间离我们而去，人们对这10多名大学生特别是英勇献身的3人致以了崇高的敬意。湖北省人民政府追认陈及时、何东旭、方招３人为革命烈士，教育部授予１５名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号。
（1）请运用所学知识，结合大学生舍己救人的事迹，谈谈你对人生价值的理解。（4分）
（2）我们青少年正值青春年华，你准备怎样把榜样的力量融入到自己的实际行动中，创造有意义的人生？（8分）
23、认识你自己（8分）
在断臂维纳斯像前，人们多的是赞美，而忽略她的残缺。没有人说：“瞧啊，她是个残废，多么丑陋啊！”事实上，“金无足赤，人无完人”。每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。
请结合初一《思想品德》课中所学的道理和自己的实际回答：
（1）请你用比较简要的语言描述一个清晰完整的“我”。（4分）
（2）在新的一年里，你对自己的这些优势与不足是如何思考的？（4分）
24．师爱浓浓 伴我成长（18分）
材料一：2009年度感动中国候选人滕大韶，1992年9月来到广西武鸣县上江希望小学安吉教学点，做了唯一的一名教师。自此，他有了三重身份：老师、船夫和父母。他十七年如一日，每天都要划着自家的小船，接送孩子们上学放学。17年来，在他的努力下，教学点没有一个孩子因故辍学、失学，所教学生的成绩在全镇名列前茅。17年的岁月中，滕大韶日复一日、年复一年，用燃烧的青春为孩子们点燃梦想，照亮了山里孩子们的求学之路。
材料二：上课了，语文教师周老师进了教室，眼光一扫全班，发现最前排的何利不见人影，刚想发问，突然“砰”的一声，教室门被撞开了，昨天因误会而被周老师狠批了一顿的何利气冲冲地黑着脸大步走了进来。伸手“呼”的一下把桌子上的书全推到了地上，安静的教室顿时全乱了。
（1）请说说老师对我们的爱都表现在哪些方面？（6分）
（2）如果你是滕老师的学生，你今后会怎样做？（6分）
（3）请你在下课后对何利进行温馨提醒和忠告。（6分）
25、正视挫折 励志成才（16分）
5年前，妈妈患上眼疾后，年仅7岁的朝阳男孩刘洺硕独自撑起了家庭重担。每天早上5点，闹钟响起，刘洺硕从被窝里爬起来，先把妈妈的衣服放到她够到的地方，烧热水，帮妈妈穿好衣服，又去做饭，帮妈妈洗漱完毕，陪着她吃完饭，背起书包，一路小跑地上学了。每天他第一个进教室。擦桌子、扫地，别人不愿干的活，他都抢着干。汶川大地震中，他还把省下来的零钱都捐了出去。刘洺硕的事迹经媒体报道后，感动了人们。2009年9月，刘洺硕被省文明办、省教育厅、团省委和省妇联评为“辽宁省道德小模范”。
（1）你觉得刘洺硕身上有哪些品质触动了我们的心灵、让我们感动？（2分）
（2）看到刘洺硕的事迹你一定有很多感动，如果你今后再遇到困难和挫折，你打算怎么做？（8分）
（3）如何培养自强不息的精神？（6分）
学年度上学期期末教学质量检测
七 年 级 政 治参考答案
1．C2．C 3．A
4．D5．D6．C
7．C8.C 9.C
10.C 11.B12.B13.D 14.D 15.Ａ
16. Ｂ 17.Ｂ 18. Ｄ 19 .Ａ 20.Ｄ
21、珍爱生命 热爱生活：只要能体现出珍爱生命、热爱生活均可得分（每空2分共6分）
22．学英雄事迹 让生命闪光（12分）
（1）人生的价值在于创造和奉献。①创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。②创造和奉献不仅是一种付出，他也会充实人们的生活，也会使人快乐、使人充实、使人高尚。（4分，结合材料略）
（2）①从小树立远大理想，追求积极向上的人生目标，立志为社会主义现代化建设事业做出贡献。②要珍惜美好的时光，莫让美好的青春付诸东流。③努力学习科学文化知识，努力提高自身素质，不断完善自我。④要从小事做起，从现在做起。（8分，答案不唯一，其它符合题意的亦可）
23、认识你自己
（1）必须写出自己的优势与不足各两点。（每点1分，共4分）
（2）只要围绕着发扬优势，克服不足回答即可（4分）
24、师爱浓浓 伴我成长（18分）
（1）①老师是我们学习的指导者。帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力；教给我们科学思维方法和学习方法，引导我们学会学习。②老师是我们成长道路上的引路人。教会我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。③老师的爱是伟大的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。（6分）
（2）我会更加热爱尊敬老师。①尊重老师的劳动。认真上好每一节课，做好每一次作业等。②虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师批评，使自己一不断进步。③还要对老师有礼貌。见到老师热情打招呼、问好；上下课时起立向老师致敬等。（6分）
（3）提醒和忠告：首先，下课后要主动向周老师道歉。其次，要正确处理与老师之间的矛盾，当我们与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾，而不能用消极的方式对抗。（6分）
25、正视挫折 励志成才（16分）
（1）孝敬母亲，自立自强，意志坚强，直面挫折，艰苦奋斗，努力学习，有社会责任感等（2分，答出两点即可）
（2）①直面挫折，不畏不惧②冷静分析，从容面对③自我疏导，自我排解④主动寻求帮助⑤积极进取，探索创新。（8分，回答出四点即可）
（3）①树立正确的人生目标，并坚持原则不懈地为之奋斗。②战胜自我，超越自我。③在磨砺中走向自强。应从小事做起，主动约束自己的言行，在生活中锻炼自己。（6分）
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