登录_成都市小升初网络应用服务平台
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　　欢迎登录来到成都市小升初网络应用服务平台入口，大家是不是进入呢?以下是小编为大家整理的登录_成都市小升初网络应用服务平台，希望能够帮助到大家哦!　　成都市小升初网络应用服务平台学生和家长使用指南　　成都市小学毕业生初中入学(以下简称“小升初”)网络应用服务平台(以下简称“服务平台”)是我市小升初网上办事综合平台，实行“一号通”，即小学毕业生及家长可凭学生本人身份证号通过一个入口办理小升初全部业务。非毕业年级学生及家长也可通过平台了解有关政策信息。　　一、使用对象　　下列人员必须注册使用本服务平台，通过网络平台完成小升初各项业务。　　1、今年在我市小学毕业的学生;　　2、正住户籍在我市，且在我市以外就读，需回我市就读初中的小学毕业生;　　3、自愿参加民办学校小升初网上报名的外地生源学生(此类学生只能使用民办学校小升初网上报名系统)。　　希望了解我市小升初今年有关政策、信息的其他人员(包括今年升学的小学毕业生家长)均可注册使用本服务平台，了解有关信息(不能使用今年小学毕业生才能使用的功能模块)。　　本服务平台按工作时间安排，在规定时间内开通相应的功能，针对不同的用户推送个性化的服务信息。　　二、注册流程　　1、登录服务平台　　访问网址xsc.cdzk.net进入服务平台，或者通过成都市招考办网站、成都市招生考试网提供的链接登录服务平台。　　2、注册基础信息　　首次使用服务平台请点击“注册小升初网络应用通行证”，认真阅读使用须知后，在“我已阅读并同意须知内容”处打勾，点击“开始注册”，进入注册页面。　　准确填写个人基础信息。准确的基础信息是使用本服务平台的基础，请务必准确填写。市招考办将严格管理基础信息，保证信息的安全。基础信息中，除找回密码邮箱为选填外，其余均为必填。身份证号是登录服务平台以及使用平台内所有功能的唯一标识，一经注册，不能修改。注册时，如身份证号有误或占用他人的身份证号码，成都市招考办有权终止其使用，登记者有配合完成身份证号校验的责任和义务。请准确、完整填写联系电话，以便有必要时能够顺利联系。填写好基础信息后，点击“提交注册资料”完成个人信息注册(完成注册基础信息后，再次进入系统，直接填写用户名和密码，点击“登录”即可)。若需修改个人基础信息，请点击“重新填写”按钮。　　三、消息中心　　注册完成后，系统将显示消息中心。消息中心是市招考办为方便学生和家长了解小升初有关政策和信息，实行信息公开，实施阳光招生而为每个用户设置的。市招考办将根据我市小升初日程安排不定时推出学生和家长应了解的政策规定、有关信息等，请认真、仔细阅读。学生和家长每次登录服务平台时，均可进入消息中心阅读有关信息。因此，请学生和家长适时登录查看信息，了解有关工作安排和要求。阅读信息后，点击“下一步”进入小升初业务功能模块界面。如果不是今年的小升初毕业生，则不能进入具体的业务模块。　　四、业务模块　　业务模块包括以下七个：小升初毕业信息采集、小升初升学对应区域查询、民办学校小升初网上报名、艺体特长生网上报名、第三批次学位确定学校网上报名、小升初学位确定结果查询、小升初随机派位家长代表申报。七个模块将根据我市小升初的日程安排在规定时间开启使用和关闭，请关注我市小升初的日程安排，并在规定时间内完成相应的操作。　　五、注意事项　　1、学生身份证号、姓名、性别必须与本人身份证(或户口簿)上的信息保持一致。学生基础信息，特别是身份证号、姓名等是学生进行毕业信息采集、提前批次学校网上报名、查看学位确定结果以及办理入学手续和注册学籍的重要依据，请务必填写准确，学生因错填信息造成的一切后果由学生本人负责。　　2、牢记自己的“用户名”和“密码”，不可泄露给他人，因泄露密码导致信息被篡改，责任自负。如果本人密码遗忘，请按注册时填写的密码找回问题或者通过当时填报的电子邮箱找回密码。　　3、我市小升初的政策规定和日程安排将在服务平台中推出，请学生和家长随时关注，按时完成小升初各项流程，确保学生顺利升学。　　4、如有不清楚的问题，请点击“帮助”信息查看。如仍不清楚，请电话联系各区(市)县有关部门。　　5、在使用过程中，欢迎您提出意见和建议，并发送到　　成都市小升初网络应用服务平台注册操作流程　　第一步：登录服务平台　　访问网址xsc.cdzk.net进入服务平台，或通过成都市招考办网站、成都市招生考试网提供的链接登录服务平台。　　第二步：注册基础信息　　首次使用服务平台请点击“注册小升初网络应用通行证”　　第三步：认真阅读使用须知　　认真阅读使用须知，在“我已阅读并同意须知内容”处打勾，点击“开始注册”，进入注册页面。　　第四步：准确填写个人基础信息　　基础信息中，除找回密码邮箱为选填外，其余均为必填。填写好基础信息后，点击“提交注册资料”完成个人信息注册(完成注册基础信息后，再次进入系统，直接填写用户名和密码，点击“登录”即可)。若需修改个人基础信息，请点击“重新填写”按钮。　　第五步：查看消息中心　　认真阅读消息中心中的信息。阅读信息后，点击“下一步”进入小升初业务功能模块界面。　　第六步：进入相应的业务模块　　只有今年的小学毕业生才能使用业务模块。　　成都市小升初毕业信息采集须知　　成都市小学毕业生初中入学(以下简称“小升初”)基础信息全部通过网上采集，为确保网上信息采集顺利进行，须认真阅读本须知。　　一、采集对象　　1、今年在我市小学毕业的学生;　　2、正住户籍在我市，且在我市以外就读，需回我市就读初中的小学毕业生。　　正住户籍不在我市，且在我市以外就读的小学毕业生，若符合进城务工人员随迁子女条件，需在我市就读初中的，不参加网上信息采集。其信息采集相关事宜待进城务工人员随迁子女入学审核结束后，由居住地所在的区(市)县教育行政部门安排。　　二、日程安排　　小学毕业生信息采集时间为4月10日上午10:00至21日下午4:00。　　三、操作流程　　(一)登录系统　　访问网址xsc.cdzk.net进入小升初网络应用服务平台，或者通过成都市招考办网站、成都市招生考试网提供的链接登录服务平台。输入用户名(身份证号)和密码进入服务平台，点击小升初毕业信息采集，进入小升初毕业信息采集系统。　　(二)阅读须知　　认真阅读信息采集须知，阅完后在“我已阅读须知”处打勾进入个人信息页面。　　(三)核实、修改个人基础信息　　已在我市小学就读的小学毕业生基础信息已根据学籍库中的信息导入小升初毕业信息采集系统。正住户籍在我市且在我市以外小学就读，需回我市就读初中的小学毕业生持相关材料到户籍所在地的区(市)县教育行政部门，经审核合格后，由区(市)县教育行政部门在信息采集系统中录入学生基础信息。　　学生和家长应认真核对个人基础信息，除法定监护人和联系电话可以修改外，其他信息均不能修改。监护人联系电话是为了在必要时方便联系，请家长认真核实。　　(四)确认、打印个人基础信息　　核实完个人基础信息后，点击“提交”进入个人基础信息表页面，下方显示有“打印信息表”、“查看后续注意事项”、“返回”选项。若还须修改个人信息，请点击“返回”，返回信息填报页面;若要打印个人信息，点击“打印信息表”;若个人信息无误，请点击“查看后续注意事项”。　　(五)查看后续注意事项　　后续注意事项是提醒学生和家长网上信息采集结束后需注意的事项，请认真阅读。　　四、注意事项　　(一)小学毕业生必须完成网上信息采集才能参加小升初各批次的学位确定。　　(二)学生基础信息是学生参加小升初学位确定和学籍管理的重要依据，请务必高度重视，认真核实。学生姓名、身份证号、性别、户籍信息必须与本人户口簿(身份证)上的信息保持一致。　　(三)若身份证号、姓名、户籍、班级等信息有误，请与就读小学或登记点联系，申请修改。　　(四)小升初毕业信息采集系统将于4月21日下午4:00关闭，请及时上网核实、修改个人基础信息。　　(五)在信息采集过程中有任何问题，请及时与就读小学或区(市)县教育行政部门联系。　　成都市小升初毕业信息采集操作流程　　第一步：登录服务平台　　访问网址xsc.cdzk.net进入小升初网络应用服务平台，或通过成都市招考办网站、成都市招生考试网提供的链接登录服务平台。输入用户名(身份证号)和密码进入服务平台。　　第二步：进入小升初毕业信息采集系统　　点击小升初毕业信息采集，进入系统。　　第三步：阅读须知　　认真阅读信息采集须知，阅完后在“我已阅读须知”处打勾进入个人信息页面。　　第四步：核实、修改个人基础信息　　认真核实个人基础信息，除法定监护人和联系电话可以修改外，其他信息均不能修改。核实完个人基础信息后，点击“提交”。　　第五步：确认、打印个人基础信息　　个人基础信息表中显示已提交的个人基础信息。若还须修改，点击“返回”;若要打印个人信息，点击“打印信息表”;若个人信息无误，请点击“查看后续注意事项”。　　第六步：查看后续注意事项　　认真阅读网上信息采集结束后需注意的事项。　　成都市小升初毕业信息采集后续注意事项　　一、网上信息采集时间截止前，学生可以再次登录信息采集系统，检查、修改个人信息，确保信息准确无误。网上信息采集截止后，学生将不能修改个人信息。　　二、根据《关于印发〈关于做好2017年进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的指导意见〉的通知》(成教发〔2016〕2号)文件规定，进城务工人员随迁子女入学手续将于5月集中办理，请进城务工人员在规定时间内到居住地所在区(市)县教育行政部门指定的登记点登记，通过审核的人员要将《成都市进城务工人员随迁子女接受义务教育通知书》及时交回原就读小学，以确保随迁子女顺利升学。　　三、6月13日上午10：00后，小学毕业生可登录小升初网络应用服务平台查看升学对应区域。请学生和家长适时关注小升初网络应用服务平台，了解后续工作进程。
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热门培训资讯根据《成都市教育局关于2017年小学毕业生初中入学工作的通知》（成教函〔2017
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3月重点关注：2017年小升初官方政策、各学校招生资讯
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　　引导语：成都市小升初网络应用服务平台官网网址是什么?成都市小升初网络应用服务平台怎么登录??接下来由小编给大家带来收集整理的成都市小升初网络应用服务平台的相关事项，欢迎阅读!市教育局召开中小学教育质量综合评价报告解读会　　为进一步贯彻落实国家、省、市教育规划纲要精神，通过教育质量综合评价引领教育科学发展，提升学校办学水平，提高教育质量，市政府教育督导委员会办公室于今日召开2016年度中小学教育质量综合评价报告解读会。　　成都市人民政府总督学、成都市教育局党组成员陈蕾同志在会上指出：通报评价结果，解读评价报告，目的是用好评价结果，帮助区(市)县和学校克服自身短板，进一步全面提高教育质量。　　通报显示，成都市抽样的大部分小学生具有良好的“行为习惯”和较好的“公民素养”。　　同时，抽样的大部分初中学生在“行为习惯”、“公民素养”、学业发展水平、“创新意识”上均处于良好水平，且均衡性较高。　　&下一步怎么做?　　成都市教育局近期将印发《关于深化中小学教育质量综合评价改革的意见》，要求健全中小学教育质量综合评价制度，定期开展市、区(市)县两级评价。　　将品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面作为评价学校教育质量的主要内容，重点在小学四、五年级，初中七、八年级，高中一、二年级开展和实施。　　各区(市)县要将中小学教育质量综合评价所需经费纳入当地年度教育经费预算，保障评价工作顺利开展。　　建立健全政府委托和购买服务的教育质量综合评价机制。　　2016年参加成都市中小学教育质量综合评价监测抽样中小学相关老师，各区(市)县相关骨干教师、市教科院相关教研员参加本次会议。
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2014成都小升初网络应用服务平台开通
来源：成都日报
　　本月3日开始截至本月20日，2014年民办学校小升初外地生源进行网上报名。需要提醒的是，自愿参加民办学校小升初网上报名的外地生源学生，只能使用民办学校小升初网上报名系统。
　　记者从市招考委获悉，我市2014年小升初网络应用服务平台已经开通，凡今年在我市小学毕业的学生和正住户籍在我市，且在我市以外就读，需回我市就读初中的小学毕业生，均须采集个人基础信息，作为小升初提前批次报名和学位确定、划片或划片微机派位以及初中学籍注册的重要依据。自愿就读民办学校的小学毕业生须进行网上报名，网上成功报名的学生才能参加民办学校的资格审查和录取。
　　我市2014年小升初网络应用服务平台进行信息采集时，若学生未在成都市小学就读，但户籍在成都市，请与户籍所在地的区(市)县教育局联系，携带户口簿、学籍证明等材料到区(市)县教育局审核登记后，学生方可进入毕业信息采集系统完成相应操作。若学生未在成都市小学就读，户籍也不在成都市，但符合进城务工人员随迁子女条件，需在我市就读初中的，不参加网上信息采集。请按进城务工人员随迁子女入学要求办理相关手续后，与居住地所在的区(市)县教育行政部门联系完成信息采集。
　　参加中心城区第三批次学位确定学校网上报名并通过资格审查的小学毕业生家长，可申请作为家长代表现场参加微机派位。符合条件参加划片微机派位的小学毕业生家长，可申请作为家长代表现场参加划片微机派位。市招考办将根据工作场地的大小确定家长人数，从报名且符合条件的家长中随机抽取，并在网站上公布确定到现场参加微机派位的家长。
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学科竞赛真题　　3日开始至4月20日，2014年民办学校小升初外地生源进行网上报名。自愿参加民办学校小升初网上报名的外地生源学生，只能使用民办学校小升初网上报名系统。
　　该市2014年小升初网络应用服务平台已经开通，凡2014年在该市小学毕业的学生和正住户籍在该市，且在该市以外就读，需回该市就读初中的小学毕业生，均须采集个人基础信息，作为小升初提前批次报名和学位确定、划片或划片微机派位以及初中学籍注册的重要依据。自愿就读民办学校的小学毕业生须进行网上报名，网上成功报名的学生才能参加民办学校的资格审查和录取。
　　该市2014年小升初网络应用服务平台进行信息采集时，若学生未在成都市小学就读，但户籍在成都市，请与户籍所在地的区（市）县教育局联系，携带户口簿、学籍证明等材料到区（市）县教育局审核登记后，学生方可进入毕业信息采集系统完成相应操作。
　　若学生未在成都市小学就读，户籍也不在成都市，但符合进城务工人员随迁子女条件，需在该市就读初中的，不参加网上信息采集。请按进城务工人员随迁子女入学要求办理相关手续后，与居住地所在的区（市）县教育行政部门联系完成信息采集。
　　参加中心城区第三批次学位确定学校网上报名并通过资格审查的小学毕业生家长，可申请作为家长代表现场参加微机派位。符合条件参加划片微机派位的小学毕业生家长，可申请作为家长代表现场参加划片微机派位。市招考办将根据工作场地的大小确定家长人数，从报名且符合条件的家长中随机抽取，并在网站上公布确定到现场参加微机派位的家长。