当前位置: &&&&&&正文
体育休闲系“寝室长日常管理和心理督查”培训班开班
10月31日中午十一时，体育休闲系在H楼会议室召开了“寝室长日常管理和心理督查”培训班的开班仪式。系直属党支部支副书记唐建华与辅导员出席了会议。首先，唐建华老师对当前大学生中存在的不良心理、家庭、情感等行为倾向做了简要的分析，明确了“寝室长是学生日常生活、学习、管理的一线队伍”，提出了“发现问题第一时间汇报”的要求，制定了“每周汇报制”，确保同学生活、学习等方面的安全和稳定。其次，辅导员王丽娜老师对近期存在于寝室间的问题进行了梳理和汇报，指出了在“生活环境、班级凝聚、学习氛围”等方面存在的不足，提出了“两个提醒、两个督促、六个制止”的文明寝室行为准则。最后，唐老师对各位寝室长提出了三点要求。一、要按照学校、系部统一要求，好好学习，锻炼自己；二、从我做起，学会爱护身边人，关心身边事；三、经常与老师沟通和交流，确保同学中问题和困难及时解决，争做师生间的桥梁和纽带。
培训班从本周开始，以“管理方法、心理咨询、规章制度”为主题开展长达一个月的系列培训活动，夯实学生管理基层第一线，确保学生信息畅通，从而达到师生、系部、学校多方和谐，通过总结经验，扬长避短，为学校安全稳定献计献策。
体育休闲系直属党支部
Copyright @ 2013 Shanghai University of Sport上海市杨浦区长海路399 号 邮编：200438 总机：(86-21) 沪ICP备号湖南汽车工程职业学院―汽车运用系
汽车运用系
您现在的位置：
关于加强学生管理队伍建设的实施意见
作者： 文章来源：本站原创 点击数：427 更新时间： 10:04:16
湖南汽车工程职业学院
关于加强学生教育管理队伍建设的实施办法
《湖南汽车工程职业学院关于加强学生教育管理队伍建设的意见（试行）》经过2012年下学期一个学期的试行，取得了良好的育人效果。为深入贯彻落实党的“十八大”提出的“立德树人”的根本要求，适应中高职衔接带来的生源结构变化，充分调动全院教职工教书育人的积极性、能动性，进一步提升学院教育工作水平与学生素质，根据我院学生教育管理工作实际和已取得的经验，特制定本实施办法。
一、工作总则
1、以中发［2004］16号《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校系辅导员队伍建设规定》等文件精神为指导和依据。
2、系辅导员是学生思想政治工作队伍的重要组成部分，协助本系（部）领导做好班级辅导员和团、学组织的指导、协调、考核等工作。
3、班级辅导员是学生思想政治教育与日常管理工作的主要组织者和实施者，全面负责班级学生的教育管理与日常工作。
4、院学生工作处是系辅导员和班级辅导员的牵头主管部门，院人事处是系辅导员和班级辅导员队伍建设的指导、考核确认部门，系（部）是系辅导员和班级辅导员的聘任、日常管理和考评的具体落实部门，系辅导员和班级辅导员接受系（部）与学生工作处的双重领导。
二、人员配备与要求
1、原则上各系（部）配备二名专职系辅导员，人数超过1300人的系（部）配备三名专职系辅导员。要求系辅导员政治素质高、业务精、纪律严、作风正；具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，乐于奉献；具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力。
2、所配系辅导员中的一名主要负责系（部）学生团、学组织的建设、管理、运行，充分发挥学生的“三自”教育作用；另一名主要负责班级辅导员工作的指导、协调、考核工作，充分调动和激发班级辅导员工作的积极性、主动性。
3、一个行政班级配备一名班级辅导员。班级辅导员原则上应具有本科以上学历；为人师表，需具有较高的政治思想素质；有工作责任心，执行力强，办事公道；有热心、有时间、有精力投入学生教育工作。
三、管理措施
1、承担系辅导员、班级辅导员工作是每一名教职工的义务，专任教师三年内必须有担任班级辅导员的经历，并作为下一轮岗位设置聘任重要条件之一。系领导、专业负责人和系辅导员不担任班级辅导员，符合条件的非专任教师可申请担任班级辅导员。班级辅导员采取到各系部自愿报名、双向选择、批准聘任制。按以下顺序优先：本系任课（任该班课，下同）教师、外系任课教师、本系非任课教师、外系非任课教师、学院其他非专任教师。各系（部）期初将名单报学工处、人事处备案，学工处建立班级辅导员队伍资源库。《湖南汽车工程职业学院班级辅导员任职申请表》可从学工处网页下载。
2、班级辅导员原则上实行弹性坐班制。为保证工作的连续性，班级辅导员任期为3年，可以连任；一个任期内中途异动，需报系（部）和学工处批准。
3、50周岁以下教师申报高一级职称、职级时，在现任期内必须有二年以上担任系辅导员、班级辅导员或教育管理工作经历，且年度考核均在合格以上。
4、新引进教师原则上必须担任三年（含三年）以上的系辅导员或班级辅导员工作；试用期内其系辅导员或班级辅导员工作考核结果在合格以上是新引进者转正的必要条件。
5、系辅导员、班级辅导员均需接受学工处、系（部）组织的相关检查、培训与考核。考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，并实行末位淘汰制。班级辅导员的考核结果作为系（部）、部门年度对个人综合考核的重要依据之一。年度考核为“优秀”等级，是年度（学年）综合评优评先、职称职级申报时同等情况下的优先条件之一；考核为“不合格”等级的，二年内不能再聘任为班级辅导员，取消当年综合性评先评优资格，且作为取消专业职称晋级的重要条件之一。
6、年度（学年）按班级辅导员总数20%评选“优秀班级辅导员”，由学院进行精神和物资奖励。
7、班级辅导员津贴数为：基数300元＋1元/生×所带班级学生数；班级辅导员津贴根据月度考核情况分等发放，每学期5个月，全年共计发放10个月。
1、本实施办法如与其它规定相冲突，则以本实施办法为准。
2、本实施办法解释权归学院学工处。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 湖南汽车工程职业学院
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二○一四年一月二十六日
附件一：湖南汽车工程职业学院班级辅导员岗位职责与要求
附件二：湖南汽车工程职业学院班级辅导员岗位考核办法
附件三：湖南汽车工程职业学院系辅导员岗位基本职责
&&&&&&&&&& 湖南汽车工程职业学院班级辅导员岗位职责与要求
一、岗位职责
（一）深入进行思想政治教育，做班级学生的思想导师
1、以理想信念教育为核心，对学生进行世界观、人生观和价值观、民族精神与公民道德教育，成为社会主义事业的建设者和接班人。
2、了解学生的思想动态、生活状况和道德品质等方面的情况，及时发现问题并教育处理，消除不良隐患。
3、教育学生遵守国家法律法规和以《学生管理规定》、《学生违纪处分条例》为重点的学院规章制度，具备基本的法律知识和良好的纪律意识。开展安全警示教育，及时排查和处理安全隐患，维护班级安全与稳定。
（二）培养良好的学风，做班级学生的学业导师
1、协同各科任课老师教学，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，教育学生努力完成学习任务，提高学业成绩。
2、负责联系和组织任课老师商讨本班的教育教学工作，尤其是加强与专业负责人的协调、沟通，牢固树立专业意识，做好职业指导与就业跟踪，提高育人效果。
3、做好与本班级学生家长的联系，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作；针对本班具体实际情况，适时召开家长代表座谈会。
4、做好学生军训工作和学期末班级学生成绩统计、学期鉴定、成绩单填写等工作。
（三）全面加强班级日常管理，做班级学生的人生导师
1、做好班、团干部的选拔、培养与考核，建立班委会、团支部、寝室长、学生骨干组成的管理网络，提高学生的“三自”能力。
2、建立健全班规班约，做好思评分的评定。
3、做好班费管理与审批。
4、做好学生奖、勤、助、贷、补、减、免的推荐、评定、公示与经费发放。
5、做好班级教室、寝室、所辖公共区及实习、实训场地卫生与内务整理。
6、做好学生考勤、学籍与档案管理。
7、做好学生医务和保险工作。
8、做好班级学生文明素养培养与违纪处分，突发事件处理。
9、做好入党积极分子“推优”工作。
10、关心学生课外生活，指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展自己的兴趣和特长，培养与提高学生的综合素质。
11、协助做好院、系大型活动与集会的组织工作。
（四）踏实开展心理健康和就业创业指导，做班级学生的职场导师
1、按要求开展心理健康教育，参与心理危机干预等工作。
2、建立班级学生心理危机预警和干预机制。有针对性地化解学生心理问题，增强学生克服困难、承受挫折的能力。
3、积极开展就业创业教育和服务工作，帮助学生树立正确的择业观念，提高学生的就业创业能力,努力提高就业品质。
4、做好学生跟踪与指导、优秀毕业生推介，并在学生毕业后关注跟踪2年以上(是学生与学院的长期联络人)。
5、做好毕业生返校的联络、组织、协调等工作。
6、完成学院、系（部）领导交办的其他工作。
二、基本要求
1、根据院、系（部）学期工作计划安排和要求，做好每学期班级工作计划及学期工作总结。
2、认真履行班级辅导员职责，按时参加班级辅导员会议，认真填写好所带班级的《班级辅导员工作手册》,期末填写好《湖南汽车工程职业学院班级辅导员工作情况登记表》（可从学工处网页下载）。
3、做好班、团干部的选拔、聘任，并指导班委会、团支部做好班级管理工作，每两周至少召开一次班、团干部会议。并积极向院、系学生会、团组织推荐学生干部。
4、及时、全面、准确掌握本班每位学生的个人及家庭基本信息；建立和及时更新特殊学生（学习优秀学生、政治上进的学生、热心公务学生，心理困扰学生、学习困难学生、家庭经济困难学生、痴迷网络学生、道德法制观念缺失学生等）信息资料，因材施教，每学期至少与每位学生家长联系一次。
5、对学生进行学业辅导，配合任课教师、专业负责人、有关处室开展工作，按期优质完成各项教育教学计划，帮助学生解决实际困难顺利完成学业，努力营造良好的学风、考风。
6、每两周(一般为单周)召开主题班会。以“535”为核心的主题教育与素质拓展序列化教育为主线，开展思想、心理健康、学习、安全、就业与创业、劳动等主题教育，培养学生的综合素质和劳动意识。
7、建立健全班规班约，协助做好违纪学生处理与教育、心理危机干预；做好思评分的评定、班费管理等工作。
8、做好学生军训和学期末班级学生成绩统计、学期鉴定、成绩单填写（期末将资料归口到系辅导员处）等工作。
9、深入学生，了解和掌握学生思想、学习、生活状况。每周至少二次深入班级（不含主题班会课），每周至少查看、走访班级学生寝室一次。
10、协助系辅导员做好学生的休学、退学、复学等日常事务性工作。
11、有责任和义务就学院教育教学工作提出建设性意见，积极参与教育科研工作。
12、班级辅导员按系部要求参加值班工作。
13、认真完成学生工作处和系（部）安排的其它工作。
湖南汽车工程职业学院班级辅导员任职申请表
&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&填表时间：&&&& 年&&& 月&&& 日
本表一式三份，相应系（部）、人事处及学工处各一份。
湖南汽车工程职业学院班级辅导员工作情况登记表
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&填表时间：&&&&&& 年&&& 月&&& 日
本表一式三份，相应系（部）及学工处、人事处各一份。
附件二：&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&& &&&&湖南汽车工程职业学院班级辅导员岗位考核办法&&&&&&&
第一章& 总 则
第一条 &为切实加强班级辅导员队伍建设，激励和促进班级辅导员不断提高政治素质和业务水平，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，特制定本办法。
第二条& 班级辅导员工作考核坚持德才兼备，定性和定量相结合，客观公正、效果导向、注重实绩的原则。
第三条& 本办法适用于从事班级管理的所有班级辅导员。对毕业顶岗实习期间的班级辅导员主要从学生的跟踪、指导与服务、优秀毕业生推介、毕业生返校等方面考核。
& 第二章& 考核依据与内容
第四条& 考核依据
1、班级辅导员岗位职责。
2、班级辅导员工作要求。
第五条 &考核内容
从月度常规考核、学期综合考核、年度（学年）综合考核三方面对班级辅导员的工作进行考核。
1、月度常规考核
主要考核班级辅导员所带班级日常行为表现情况。每月进行一次，满分为100分。
总评分=班级辅导员常规工作完成情况（50分）+ 班级工作效果（50分）
2、学期综合考核
学期综合考核由学期月度常规考核情况、班级学生稳定考核情况、班级学生获奖情况、所带班级学生抽样评价情况、系（部）评价情况五个部分构成，即学期综合考核总评分=学期月度常规考核情况得分×0.4+班级学生稳定情况得分×0.2+班级学生获奖情况得分×0.1+所带班级学生抽样评价情况得分×0.2+系（部）评价情况构成得分×0.1。
（1）学期月度常规考核情况。月度常规考核总分为每学期所带班级月度考核的平均分乘权重，权值0.40。
总评分＝每学期所带班级月度考核平均分×0.40
（2）班级学生稳定情况。每学期评价一次，采用百分制评分办法，权值0.20。
总评分=【群体性事件（满分30分，发生一起扣15分）+突发事件（满分30分，发生一起扣15分）+学生流失（40分，每流失一人扣10分）】×0.20
（3）班级学生获奖情况。每学期评价一次，采用百分制评分办法，基础分为60分，最高为100分，权值0.10。
总评分=【班级学生集体获奖+班级学生个人获奖】×0.10
班级学生集体获奖是指整个班级或由同一班级3人（含3人）以上的学生共同参与同一项目获得的奖项，院级每项加5分，市级每项7分，省级每项加10分，国家级每项加20分，对于由多个班级集体共同获得的集体奖项，则由这些班集体平分总分。班级学生个人获奖是指学生个人获得院级（含院级）以上教育行政主管部门组织评选的三好学生、优秀学生干部、优秀党（团）员、优秀毕业生、技能竞赛获奖选手、优秀志愿者；院级每人加3分，市级每人5分，省级每人加8分，国家级每人加15分，相同项目只计最高级别分。学生个人获奖与集体获奖不得重复计算。
（4）所带班级学生抽样评价情况。由各系（部）随机抽取班级辅导员所带班级学生（不少于20人），每学期评价一次，采用百分制评分办法，权值0.20。
总评分=【客观公正（10）+帮扶生教育（10）+师生感情（10）+思想教育（15）+学风建设（15）+班级管理（20）+宿舍管理（10）+班会组织（10）】×0.20
（5）系（部）评价情况。由所在系（部）领导每学期考核评分一次，采用百分制评分办法，权值0.10。
总评分=【精神面貌（15）+会议纪律（10）+工作态度（10）+宿舍管理（10）+班团指导（10）+工作创新（10）+学风建设（15）+班级管理（20）】×0.10。
3、年度（学年）综合考核
总评分＝上、下两个学期综合考核平均分
第三章& 考核程序
第六条& 每月5日前，由系（部）领导完成本系（部）班级辅导员的月度常规考核，并将考核结果报学生工作处备案。
第七条& 每学期的最后半个月，完成班级辅导员一学期工作考核。综合两个学期的考核情况为年度（学年）最终考核结果。考核结果报学工处、人事处备案。
第八条& 学生稳定、学生获奖、学生评价、系（部）评价。每学期一次（分别在6月、12月）。班级辅导员按考核内容与要求，认真总结学期工作，填写相关表格，交系（部）评议、审核后，报学工处审核。
第九条& 通过以上五个环节的考核，对班级辅导员工作情况进行评定、打分、排序。
第四章& 考核结果与奖惩
第十条& 班级辅导员考核结果分为优秀、良好、合格和不合格。
第十一条& 各系（部）年度（学年）班级辅导员考核分数排名前20％者为优秀，排名在21％－50％之间者为良好，排名在51％以后且考核60分以上（含60分）者为合格，考核不及格（60分以下）者为不合格。每年度（学年）对考核结果“不合格”者解除班级辅导员聘任，且二年内不能再聘任为班级辅导员。
第十二条& 凡不胜任班级辅导员工作，被中途解聘的，均认定为不合格；凡未经批准，中途自动辞去班级辅导员职务者，该学期的班级辅导员考评定为不合格，且两年内不再聘任为班级辅导员，并取消当年的评先评优资格。班级辅导员所带班级出现下列情形之一，不能评定为优秀和良好等级，视情况认定为合格或不合格：
（1）发生政治案件；
（2）发生群体性案件；
（3）发生刑事案件；
（4）发生火灾或伤害事故。
第十三条&&班级辅导员的月度、年度（学年）工作考核结果作为职务晋升、评选先进、津贴发放的重要依据。
1、月度津贴发放标准：共分三个档次，考核分数排名前20％的，津贴按A档核定;考核分数排名在最后20％的，津贴按C档核定;其余的,津贴按B档核定 (A档：基数400元＋1元/生×所带班级学生数；B档：基数300元＋1元/生×所带班级学生数；C档：基数200元＋1元/生×所带班级学生数。
2、班级辅导员的年度（学年）考核结果作为系（部）、部门年度对个人综合考核的重要依据之一。年度（学年）考核等级为优秀，是综合评优评先、职称职级申报时同等情况下优先的条件之一。
第五章&& 附& 则
第十四条 &《班级辅导员工作月度考核评分表》、《班级辅导员工作月度考核学期汇总表》、《班级辅导员工作考核学生稳定情况评价表》、《班级辅导员工作考核学生获奖情况评价表》、《班级辅导员工作考核学生学期测评表》、《班级辅导员工作考核部门主管领导评价表》、《班级辅导员工作考核分汇总统计表》、《班级辅导员工作考核年度(学年)评价汇总表》等附表可从学工处网页下载。
第十五条& 本办法由学生工作处负责解释。
第十六条& 本办法自发布之日起实施。
1、班级辅导员工作月度考核评分表
2、班级辅导员工作月度考核学期汇总表
3、班级辅导员工作考核学生稳定情况评价表
4、班级辅导员工作考核学生获奖情况评价表
5、班级辅导员工作考核学生学期测评表
6、班级辅导员工作考核部门主管领导评价表
7、班级辅导员工作考核分汇总统计表
8、班级辅导员工作考核年度(学年)评价汇总表
班级辅导员工作月度考核评价表
&&&&&&&&&& 系& &&&&&&&&班级 班级辅导员&&&&&&&&& &&&&年 &月& 日
班级辅导员工作月度考核学期汇总表
&&&&&&&&&& 系&&&&&&&&& 学期&&& &年 &&月 &&日
班级辅导员工作考核学生稳定情况评价表
&&&&&& 系&&&&&&& 班级 班级辅导员&&&&&&& 学期 &&&&&&&&年& 月& 日
1群体性事件是指由某些社会矛盾引发，特定群体或不特定多数人聚合临时形成的偶合群体，以的形式，通过没有合法依据的规模性聚集、对社会造成负面影响的群体活动、发生多数人语言行为或肢体行为上的冲突等群体行为的方式，或表达诉求和主张，或直接争取和维护自身利益，或发泄不满、制造影响，因而对社会秩序和社会稳定造成重大负面影响的各种事件。必须是3人（含）以上参与，才称之为“群体性”事件。
&& &2、突发性事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害，事故灾难，公关卫生事件和社会安全事件。
班级辅导员工作考核学生获奖情况评价表
&&&&&& 系&&&&&&& 班级 班级辅导员&&&&&&& 学期&&&&&&&& &&&&年& 月& 日
1、相同项目只计最高级别分。
2、学生个人获奖与集体获奖不得重复计算。
3、总得分为基础分60分加总加分之和，最高分为100分。
& 班级辅导员工作考核学生学期测评表
&&&&&&&& 系&&&&&&& 班级 班级辅导员&&&& &&&学期&&& &&&&年& 月& 日
& 班级辅导员工作考核系（部）领导学期评价表
&&&&&&&& 系&&&&&&& 班级 班级辅导员&&&&&&& 学期&&& &&&&年& 月& 日
& 班级辅导员工作考核学期评价汇总表
&&&&&&&& 系&&&&&&& 班级 班级辅导员&&&&&&& 学期&&&& &&&年& 月& 日
& 班级辅导员工作考核年度(学年)评价汇总表
&&&&&& 系&&&&&& 班级 班级辅导员&&&&&& 年度&&&& &&&&年& 月& 日
湖南汽车工程职业学院系辅导员岗位基本职责
一、立德树人，全面促进学生成长成才
1、认真学习、掌握党和国家的教育法律法规，尤其是现代高等职业教育的政策与法规、理念与人才培养模式，依法依规开展工作。
2、认真贯彻落实学院、学生工作处和系（部）等部门的工作部署和要求，以提高执行力为关键，提高德育工作的针对性和时效性。
3、负责省、院级大学生思想道德素质提升工程的实施，认真做好思政研究工作，不断创新进行大学生思想政治教育的方法与手段。
4、以班级为基础，以学生为主体，党建为核心，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量，认真做好学生党建和“思政导师”工作。
5、充分利用现代信息技术、通讯与传媒手段，拓展学生思想政治教育的平台与载体。
6、以提升学生的思想政治素质为核心、提高大学生的综合素质为主线，全面推进素质提升工程。
7、做好社团组织和学生干部的管理、指导、使用、评价，协助做好学生素质拓展书、综合素质学分的宣传、登记等工作。
二、以学生为本，全心全意为学生服务
1、经常性地开展谈心活动，帮助学生养成良好的道德品质，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。
2、立足校园平安稳定，经常性地开展安全隐患排查与处理，组织开展安全警示教育、主题班会教育、心理健康教育、感恩诚信教育，踏实开展向雷锋学习等活动。
3、客观公正地做好学生奖助、评优评先名单的初审、汇总、上报工作，督促做好公示、发放工作。
4、做好学生文明素质培养和学生违纪处分工作。
5、做好学生学籍常理与档案管理工作，做好相关数据汇总、统计、上报和成绩单寄送工作。
6、按要求做好心理健康教育、预防、访谈、咨询及数据上报等工作。
7、做好学生住宿、环境卫生等的统一组织、协调工作。
8、协助做好学生医务和保险工作。
9、做好大型活动、集会（含升旗）的组织、协调工作。
&&& 三、以服务为宗旨，积极协助班级辅导员开展工作
1、协助班级辅导员做好管理教育与管理，与班级辅导员保持经常性的协调与沟通；坚持经常进学生寝室、教室，了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题与心理障碍和危机，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，积极参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定，努力营造良好的班风、学风、系风。
2、做好学生调寝工作和学生所住寝室内务卫生、推进“6S标准”管理的检查、督促、评比等工作，对违反学院住宿规定的学生做出及时处理。
4、做好考勤、心理健康咨询与预防和危机处理工作。
5、做好校外实习实训、顶岗实习的管理、教育工作。
6、做好突发事件的处置工作。
7、开展国防教育，做好征兵、入伍工作。
8、做好资产管理和赔偿工作。
9、做好欠缴学费、贷款的追缴工作。
10、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确就业观念。
11、协助系（部）、学工处做好班级辅导员的考核、评价工作。
12、有义务接受系部和学生工作处安排的值班、入住学生寝室，每入住学生寝室一晚补助50元。
13、积极完成系（部）安排的其它工作任务。
Copyright©2014 湖南汽车工程职业学院 . 汽车运用系
地址：株洲市红旗北路476号 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
下载积分：300
内容提示：系部动态
文档格式：PDF|
浏览次数：24|
上传日期： 18:38:45|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 300 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
官方公共微信关于开展学年度三好学生、关于开展学年度三好学生、
优秀学生干部、先进班集体和五星文明寝室、优秀寝室长、优秀寝室成员评比活动的通知
关于开展学年度三好学生、关于开展学年度三好学生、&&优秀学生干部、先进班集体和五星文明寝室、优秀寝室长、优秀寝室成员评比活动的通知
发布时间： 浏览次数：
关于开展2015～2016学年度三好学生、优秀学生干部、先进班集体和五星文明寝室、优秀寝室长、优秀寝室成员评比活动的通知各二级学院：根据学期初工作安排，学校决定开展2015～2016学年度学校三好学生、优秀学生干部、先进班集体和五星文明寝室、优秀寝室长、优秀寝室成员评比活动。现将有关事项通知如下：一、评比条件1、三好学生、优秀学生干部详见《长沙商贸旅游职业技术学院学生手册》中“学生奖励条例”第十条“三好学生评奖条件”、第十一条“优秀学生干部评奖条件”。2、先进班集体详见《长沙商贸旅游职业技术学院学生手册》中“学生奖励条例”第十四条“先进班集体评奖条件”。3、五星文明寝室、优秀寝室长、优秀寝室成员详见《五星文明寝室评比办法》和《五星文明寝室评比细则》的要求，累计2015～2016学年各寝室五项（内务、卫生、团结、安全和纪律）得分进行评比。二、评比范围及推荐名额本次评比工作在二○一四级、二○一五级的班级和学生中进行，二○一六级的班级和学生不参加本次评比。三好学生、优秀学生干部推荐名额不超过各班总人数的15%；校学生会、团委学生干部符合优秀学生干部条件的可不占班级的名额，但必须参加班级、学院推荐。先进班集体推荐名额不超过各学院所属班级总数的15%。五星文明寝室、优秀寝室长、优秀寝室成员评比名额不超过参评寝室总数的5%。三、评选办法及时间安排1、三好学生、优秀学生干部的评选采取班级公正、公平、公开，民主推荐，班主任、辅导员考察同意，各学院负责人、学生工作办公室审核、公示通过，学生工作处审查、公示后报学院批准的办法进行。（1）各学院组织全体学生做好2015～2016学年个人综合测评工作。（2）在2015～2016学年全年综合测评的基础上，按相关评比制度分班进行民主推荐，产生本班三好学生、优秀学生干部人选；经班主任、辅导员考察后同意推荐，将评选出的详细名单报所在学院学生工作办公室，领取并填报“长沙商贸旅游职业技术学院三好学生（优秀学生干部）审批表”。（3）各学院对班级推荐对象逐一进行全面考察，通过公示（时间<span style="font-size:19font-family:仿宋_gb天）的形式广泛征求全体同学的意见，通过书面形式征求任课教师、公寓管理老师、院（校）学生会、团总支等各方面意见。在此基础上，本着宁缺勿滥、择优选取的原则，确定推荐对象。各学院务必于2016年12月4日12:00前将本学院所有推荐对象材料集中报送学生工作处，逾期不再接受推荐对象材料。（4）学生工作处审查、公示后经学校批准，将对获奖学生予以适当的精神和物质奖励。2、先进班集体的评选采取分年级分别召开班长会议，分班发言总结，进行民主投票选举提名，结合学年各班课堂纪律、各学院学生分会与团总支考核、辅导员和班主任值班检查、学生公寓检查等情况，各学院考察同意推荐，送学生工作处审定报学校批准的办法进行。（1）各班班长准备学年本班总结报告，在班长大会（时间各学院自定）上宣读。同时公布各班学年在课堂纪律，班主任值班检查，学生公寓检查等方面的情况，进行民主投票选举，产生推荐名单。（2）各学院对班长会议提名对象逐一进行全面考察，通过公示（时间<span style="font-size:19font-family:仿宋_gb天）的形式广泛征求有关处室、班主任辅导员老师、公寓管理老师、院学生会和团委意见，在此基础上，本着宁缺勿滥、择优选取的原则，确定推荐对象，并组织推荐对象填报《长沙商贸旅游职业技术学院先进班集体审批表》。各学院务必于2016年12月4日12:00前将本学院所有推荐对象材料集中报送学生工作处，逾期不再接受推荐对象材料。（3）学生工作处对各学院提出的推荐对象及其推荐材料逐一审查，公示后确定先进班集体名单报学校批准，对获奖班级予以适当的精神和物质奖励。3、五星文明寝室、优秀寝室长、优秀寝室成员的评比采取由学生公寓管理老师、学生公寓学生自治管理委员会（宿管会）干部累计2015至2016学年各寝室五项（内务、卫生、团结、安全和纪律）得分择优确定推荐对象，学生工作处审查、公示后报学校批准的办法进行。四、评选要求1、评选三好学生、优秀学生干部、先进班集体和五星文明寝室、优秀寝室长、优秀寝室成员，既是激励广大学生和班集体奋发向上的一项重要措施，又是对全体学生进行思想政治教育的一次极好机会。各学院要认真组织师生学习本通知和有关评比文件，结合评选工作，大力宣传三好学生、优秀学生干部、先进班集体和五星文明寝室、优秀寝室长、优秀寝室成员的先进事迹，广泛开展以人生观、价值观和世界观教育为主要内容的思想政治教育。2、各学院评选工作由各学院主管学生工作的负责人、学生干事、辅导员、班主任组织进行。3、坚持公平、公正、公开和宁缺勿滥择优评选的原则，确保本次评选工作的质量。如果各学院上报名单中有不符合评选条件的，一律不予批准，且不增补新的推荐名额。如果属各院工作失误造成消极影响或不良后果，将其下学年度的所有学生评先评优工作委托该项工作优秀的学院代办，其评比指标向代办方倾斜。4、各学院务必组织推荐对象认真填报有关材料，一律用A4纸规格按附件样表打印一式二份，于2016年12月4日12:00前送学生事务大厅杨娜老师处（纸质和电子文档）。（注：所有申报材料中涉及学生成绩的申报表均须附有学生成绩单并加盖教务处成绩审核章）E-mail: 附件：1、长沙商贸旅游职业技术学院三好学生、优秀学生干部审批表（样表）2、长沙商贸旅游职业技术学院先进班集体审批表（样表）3、长沙商贸旅游职业技术学院三好学生、优秀学生干部名单备案表学生工作部（处）二零一六年十一月十六日附件一：长沙商贸旅游职业技术学院三好学生（优秀学生干部）审批表2015～2016学年姓名性别年龄政治面貌班级名称年度任职情况学习成绩年学期课程在此表格后粘贴成绩单成绩年学期课程在此表格后粘贴成绩单成绩注：1、学习成绩含实习劳动、设计和独立的实验考核课等，不得缺填。2、如果毕业班在参评年度下学期全期均为实习，可用前一年度下学期成绩为参评成绩，但必须在学校意见栏内作说明。教务处审核人签字（盖章）：综合测评成绩上学期体育成绩上学期下学期下学期英语统考成绩计算机统考成绩出勤情况病假事假旷课迟到早退节节节节次自我总结附件二：长沙商贸旅游职业技术学院先进班集体审批表2015～2016学年附件三：长沙商贸旅游职业技术学院三好学生、优秀学生干部名单备案表编制单位：学院制表时间：年月日序号申报类别班级姓名序号申报类别班级姓名112233445566778899101011111212131314141515161617171818191920202121222223232424252526262727学生工作处制表