南召县第一高级中学,主营:教学
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南召县第一高级中学
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南召县第二高级中学
第二高级中学（），位于北缘，南阳市镇政府附近，占地面积2万平方米，建筑面积4000余平方米，是南阳市B类高中。修建于1938年，前身为“现代中学”，是南阳市重点高中之一。学校现有15个高中班，在校生600余人，在职教职工78人， 专职教师36人，特级教师7名， 国家级和省级优秀教师、省市级名师、教坛新秀30余名。学校教育教学设施齐全，建有高标准的现代化学生公寓，拥有标准的运动场、理化生实验室、图书馆、阅览室、微机室、语音室和学科多媒体专用教室．图书馆藏书30000余册， 常规教学仪器设备和体育卫生医疗器材设备等非常齐备。
南召县第二高级中学办学历史
修建于1938年，前身为“现代中学”，是南阳市重点高中之一。
南召县第二高级中学办学条件
南召县第二高级中学办学规模
南召县第二高级中学（），位于北缘，南阳市镇政府附近，占地面积2万平方米，建筑面积4000余平方米，是南阳市B类高中。学校现有15个高中班，在校生600余人。
南召县第二高级中学硬件设施
学校教育教学设施齐全，建有高标准的现代化学生公寓，拥有标准的运动场、理化生实验室、图书馆、阅览室、微机室、语音室和学科多媒体专用教室．图书馆藏书30000余册， 常规教学仪器设备和体育卫生医疗器材设备等非常齐备。
南召县第二高级中学师资力量
在职教职工78人， 专职教师36人，特级教师7名， 国家级和省级优秀教师、省市级名师、教坛新秀30余名。
南召县第二高级中学办学成果
近几年来，学校硬件建设不断得到改善和加强，学校管理水平和教育教学日益提高，先后多次被评为河南省“卫生工作数学学科教学质量提高显著奖”，南阳市“文明学校”，南阳市“治安模范单位”。
南召县第二高级中学文化传统
南召县第二高级中学办学理念
学校在“会通古今中外文化，致力中华民族复兴；砥砺健全品格，造成一等人才”办学思想的指导下，实行科学的学校教育发展观，在不断改善学校的物质环境、自然环境的同时，努力创造优良的学校文化环境。坚持以人为本，有计划的对干部教职工进行法制道德、思想理论、专业知识能力培训，实行干部善政，教师善教，精细管理，协轨同心，保证以德育为主导，以教学为中心，全面抓好学生学校生活指导与服务，促进学生人人善学，步步实现全面而有个性的良好发展，让学生快乐健康的成长。
南召县第二高级中学管理特色
学校通过各部门、各班级、各学段、各学期、各周工作计划，构建了师生员工工作学习、生活的基本秩序，保证学校各部门、个基层单位工作、学生德育和学业进步井然有序。二是全方位的制度管理。
学校领导班子组建伊始，就着手选编了65部法律法规组成的《基础教育改革法律法规规章选编》，18万字。此后，起草制定了50多件学校内部管理规章，其内容涵盖行政管理、教育教学管理与培训、学生日常行为养成、学校体育卫生、学校财务与后勤服务等各个方面。三是精细科学的师生培训。我校制定实施了教师职业道德与业务能力培训序列、学生入学教育序列，使教师的职业道德素质和教学业务能力有明显提升，使学生的学习习惯、生活秩序得以优化。四是高品位的教育文化和风范导引。高度概括学校教育思想、培养目标和办学追求的校训是该校教育文化的核心精神；激情高昂的校歌是激励历届学生矢志成才的动力；严整全面的校风、教风、学风、职工服务作风和干部工作作风是创建一流学府的精神风尚；学校楼宇命名，校门、教学群楼楹联及多种墙壁张贴设备，构成了浓厚的校园文化氛围。五是先进灵活的教学思想、教学策略、教学模式。我校制定了教师培训专题方案，持续不懈地开展多形式培训，教育科学理论专著辅导（每学年学完1—2本）。通过开展青年教师教学业务基本功竞赛、中高级教师教学艺术展示竞赛，师徒结对，以及制度化教研活动等形式，提高教学质量，保证学生德业精进。
目前，各学科在先进教育理论的指导下，按照教育规律，积极进行“主体发展性”教学模式开发构建，努力在实践中改革课堂教学，提高效率，培养学生学习的主动性、积极性和自觉性，同时开展丰富多彩的研究型学习和第二堂活动和校园文化活动，因材施教，分层培养，引导学生在原有基础上循序提高，发扬创新精神，形成实践能力。全校师生员工和谐相处，优良的学风蓬勃兴起。广大学生人怀自励，规划人生，将当前的学业和未来的专业、职业与社会贡献联系起来，初步形成普遍的信念追求：“勤学守纪，坚定目标。走出南召，升入高校。刻苦自励，积学为宝。成才报国，尽忠尽孝。”
不忘南召二高艰苦卓绝之校史，不忘先辈创业之艰辛，不忘抗战精神，南召二高正以高昂的斗志，发愤图强，埋头苦干，锲而不舍，为南召教育的振兴，社会主义祖国的昌盛而奋力拼搏。
南召县第二高级中学发展前景
进入了新世纪后，学校将继续注重学生创新精神与实践能力的培养，着力于素质教育的深层运作，戮力同心，开拓创新，奋力拼搏，向着“一流管理，一流师资，一流设施，一流环境，一流质量”的现代化的示范性高中迈进。
南召县第二高级中学地理位置　　南召县第一高级中学（南召一高），位于南阳盆地北缘，南阳市南召县城李青街，占地面积11万平方米，建筑面积40000余平方米，是南阳市A类（重点）高中，南召县最高学府。修建于1938年，前身为“现代中学”，是南阳市重点高中之一。学校现有43个高中班，在校生3200余人，在职教职工228人， 专职教师176人，特级教师2名， 国家级和省级优秀教师、省市级名师、教坛新秀30余名。学校教育教学设施齐全，建有高标准的现代化学生公寓，拥有标准的运动场、理化生实验室、图书馆、阅览室、微机室、语音室和学科多媒体专用教室．图书馆藏书30000余册， 常规教学仪器设备和体育卫生医疗器材设备等非常齐备。
　　近几年来，学校硬件建设不断得到改善和加强，学校管理水平和教育教学日益提高，先后多次被评为河南省“卫生工作数学学科教学质量提高显著奖”、“培著奖”、“《国家体育锻炼标准》达标先进先进单位”，南阳市“文明学校”，南阳市“治安模范单位”。
校史概况/南召县第一高级中学
　　1938年春，国民党左派人士张了且在开封创办的现代中学因当地沦陷被迫迁至南召县李青店（今南召县县城），为培养抗日军政干部，中共南召党组织通过校董袁俊峰在原国清寺（即本校前院）续办现代中学。从1938年至1940年，先后培养出抗日干部300余人，现代中学因此被誉为“小抗大”，为中华民族之崛起做出了一定的贡献。
办学规模/南召县第一高级中学
　　南召解放后，县政府于行文建立南召县立中学，名誉校长源（当时是教育科长），校长赵桂彬(教数学、理、化、生物)，教师李宾南（教政治、史、地、语文），学生26人，设一个班，分一、二两个年级，实行半日制复式教学，所以有“两个校长，一个教师，半个学生”的说法。随着国民经济的恢复和发展，到1952年，学校初中班发展到12个班，学生636人，教职员工34人。1953年，学校改名为南召县第一中学，校长。1954年秋，学校建立了党支部，张校长兼任支书。到1956年8月，增加了两个高甲班，学生100名，初中发展到18个班，学生822人，教职员工增加到51人，学校更名为南召县完全中学。这时中共南召县委为了加强对南召完中的领导，先后选派县委委员江德先，到学校担任党支部书记。到1960年高中增加到14个班，初中增加到16个班，共有学生1291人，教职员工65人。1961年后，根据中央关于“发展国民经济以农业为基础”和“调整、巩固、充实、提高”的方针，学校也进行了相应的调整。到1966年，全校保留高中9个班（每届3个班）、初中12个班（每届4个班），共计学生1032人，教职员工85人。
　　人才培养　由于学校能够全面正确地贯彻执行党的教育方针，学生的政治思想、学业成绩、体质状况均达到南阳全地区的先进水平。在“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的方针指导下，学校开展勤工俭学和勤俭办学活动方面，也取得了优异成绩，曾受到团中央和省地委的多次嘉奖。地区教育局曾两次组织现场会。在这里总结经验。从1959年到1965年，高中共毕业学生455名，其中升入大专院校的323名；其余有的走上农业战线，有的参了军，当了工人，当了干部。他们在各自的工作岗位上，踏实劳动，刻苦学习，积极工作。受到了各方面的表扬。因此曾被确定为省重点学校之一。
发展/南召县第一高级中学
　　，“文化大革命”在南召完中开始了。校长、教导主任、总务主任、团委书记、教研组长、有名望的教师和历史上多少有些污点的人统统被戴上种种罪名，被批斗、靠边站。1968年底，这所学校被拆散，有些教师被迫赶回家乡或其他公社任教，学校财务（包括图书、仪器、桌凳等）被9个公社分走，校舍被驻军占用大部分。1969年春学校改名为城关城郊完中，其中高中三个班，初中八个班，高初中学制改为二年，教职员工42人，学生共604人，校革委主任陈宝夫。1972年驻军撤出学校，校舍有所增加，高中增为8个班，初中仍为8个班，共有教职员工68人，学生915人，校革委主任王之斌。从1966年6月“文化大革命”开始至1976年10月粉碎“四人帮”为止，在这十年的浩劫之中，前三年基本没有上课，后七年虽然断续上课，但由于“林彪、四人帮”两个反革命集团种种谬论（如“读书无用论”、“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”、“宁要无文化的劳动者，不要有文化的剥削者”、“知识分子是臭老九”、“知识越多越反动”等）干扰和破坏，教师欲罢不忍，欲教不能，学生勤学则受批，不学则光荣，从而使学生所得甚少，贻误了一代青少年。
　　粉碎“四人帮”以后，77年恢复了高考制度，特别是党的十一届三中全会以后，端正了党的路线、方针、政策，澄清了理论是非和思想是非，平反了冤、错、假案，逐步纠正了过去长时期的过左的不切实的做法，强调一切从实际出发，坚持实事求是的原则，逐步落实了知识分子政策，全面贯彻落实党的教育方针。从78年秋，有把这所学校确定为县的重点高中，定名为南召县高级中学。到1983年，高中18个班，（每届6个班，其中重点4个班，普通2个班），仍开设有初中6个班（每届2个班），共有学生 人，正式教职员工126人，支书校长是王之斌，通过这几年全校师生的共同努力，教学质量就原基础来说，逐年有所提高，图书、仪器、教学设备逐步有所增加，校荣校貌逐年也有所改观。
历届英才/南召县第一高级中学
　　学校办学60余年以来，成绩斐然，培养了三万多名毕业生，为人民革命和现代化建设做出了很大的贡献，其中的代表人物有：北京军区参谋长、“十六大”中央委员常万全，成都军区空军政委王玉发，国际著名电脑专家王永民等等。
办学特色/南召县第一高级中学
　　学校坚持全面贯彻国家教育方针，走开放办学之路，坚持以人为本的教育思想，以创新精神、实践能力为重点，注重学生整体素质的提高，提出“以质兴校，以德育人”的办学理念，先后实施“目标管理考核制”等一系列改革措施，形成了“团结、严谨、求实、勤奋、进取”的好风气，教学质量逐年提高。坚持以德育为核心，开展多种形式的活动，从不同角度进行思想政治教育，纪律法制教育，用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范学生的行为，大力抓好养成教育，使学生人身边小事做起，形成良好的行为习惯。先后被南阳市教育局评为“全市普通高中（A类）教学工作先进单位”。被南阳市委授予“公民道德规范进万家活动先进单位”、“全市思想政治工作先进单位”。
师资力量/南召县第一高级中学
　　现有教学班53个，在校生3500余人。专任教师176人，全部为大学本科以上学历（研究生学历4人），其中特级教师3人，高级职称教师44人，国家、省级优秀教师、省市级学科带头人、骨干教师70余人。学校拥有省一类标准的理、化、生实验室、微机教室、多媒体教室、语音室等现代化设施，拥有高标准的学生食堂，齐备的体育设施以及干净整洁的学生公寓楼。县财政投资600万元兴建的两栋学生公寓楼今年竣工，学校可实现全封闭式管理。
　　学校设有“峰奖学基金”、“校友奖优助学基金”、“张了且老校长基金”和明德奖学金，年级前30名学生每年均可获得100—1000元奖学金。此外，学校千方百计为优秀贫困生排忧解难，不让一名学生因家庭困难而失学，每年向上级、社会争取大量学生资助款，每年争取到各类无偿资助款20余万元，使近200名学生得以顺利进入高校深造。
　　学校坚持“以善为本，以德立校，依法治校，从严治教”的办学方针，强化管理，追求质量。高考成绩连续三年来取得突破性进展，2009年高考上本科线总人数为723人，比2008年净增180人,在生源平均分配的情况下，我校教育教学质量稳居全县第一名，其中凌燕华同学获得南阳市文科第三名，以优异的成绩考上中国人民大学。
发展前景/南召县第一高级中学
　　进入了新世纪后，学校将继续注重学生创新精神与实践能力的培养，着力于素质教育的深层运作，戮力同心，开拓创新，奋力拼搏，向着“一流管理，一流师资，一流设施，一流环境，一流质量”的现代化的示范性高中迈进。
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