考研复试常见问题的时候，老师问我一个问题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-12 10:45 标签： 考研复试导师常问问题
老师提问问题
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向老师问关于考研问题 考研复试潜规则：过来人亲述如何联系导师
来源：向老师问关于考研问题
　　专业书最好说一些权威人士写的，这样老师也会感觉你有点档次。对自己说的书也要有一定了解，老师会问你看过的感受，至于书中的某个细节老师通常不会问，要是真被问到了那你就实话实说说不太记得了，老师会理解得，千万不懂装懂，老师最反感了。
　　经验篇：“前辈”们是这样克敌制胜的
　　教训4：言多必失，尤其是在不懂装懂的时候
　　经验3：钻研导师著作，言行诚恳有礼
　　复试在即，找导师的问题成为考研人普遍关注的话题之一。“导师都说要挑有灵性、有潜力的学生，可面试时间这么短，如果能提前找导师聊聊，展示一下自己，相当于抢了一个面试的机会。”这是不少考研人普遍的想法，于是，一些如何“讨好”导师的“人情秘籍”开始在网上流传，民间甚至流传着考研的“潜规则”：外校生拼不过本校生，与导师素昧平生的拼不过一面之交的，一面之交的拼不过找对导师送对礼的……事实果真如此吗？
　　李惠，本科成绩很好，考研报的是本专业领域排名第一的学校，所以复习时特别用功。7月新大纲下来时，她发现又增加了一本参考书，据说作者是学校一位刚从德国回来的老师，学术水平很高，见多识广。但是新书看起来非常困难，尽管李惠从头到尾研读了一遍，但还是没什么感觉，好在序言后面老师留了自己的邮箱。看完第二遍后，她便将自己的一些疑惑发给了老师，很快收到回信，老师夸她看书仔细，并对她的疑惑进行了解答。接下来的复习中，她经常就书中的问题给老师发邮件(从第二封邮件开始，她署上了自己的姓名)，每一封信老师都很快回复。渐渐地，她被老师广博的学识和平和的态度所吸引，渴望跟随老师做学问。
　　初试结束，她的成绩不错，于是在复试前一周，她来到报考的学校，给老师发了邮件，汇报了自己的成绩，并说明自己已经来到学校，想见见老师。老师答应她去办公室找他，见面后语气很友善，问了问她在本科的学习情况并随便聊聊她在学术上感兴趣的东西。面试结束后不久，她得知自己梦想成真。
　　还有一位考生见导师的经历可谓是“前无来者”。导师问他：你最近看了什么书？他说我看了XXX。导师再问：相关内容的书你还看过谁写的呢？答：我看了XXX，不过那本比不上我看的前一本。于是数落一通，以表示他对本专业的学术问题有着深刻的理解。谁知，那本书的作者正是该教授去世的导师所写，自然什么希望都没有了。
　　媛媛，东北某大学学生，报考南方某高校。她初试成绩非常高，很想跟随某位导师做研究，但是听说该导师只喜欢收男学生，这让她很苦恼。复试前半月，心急如焚的她便来到学校，开始跟班听课，并积极参与课堂讨论，回答问题，导师逐渐认识了她，也比较欣赏她。之后，媛媛课后找到导师，表明自己的心愿，导师表示，如果她面试表现好就考虑录取她，最终她幸运地如愿以偿。
　　刘杰，本科学农学，跨考业报考教育学，不幸的是没有进入复试名单，于是开始考虑调剂。终于，她了解到武汉某农科所招教育学研究生，急忙与他们联系。因为身在郑州，刘杰给所里的导师们群发了邮件，在每封邮件里都说明自己的情况，并虔诚地表示想要当那位导师的学生。最初，她顺利地收到好几位导师的回信，表示很欢迎她去面试。但当农科所复试名单出来时，她发现没有自己，打电话咨询，教务秘书说因为她“撞车”了。
　　老师问这个问题的目的不是为难你，而是向看你有没有自己的规划，有没有明确目标等等。所以遇到这个问题，千万别回答说原来的专业太难了，这个专业很好就业，容易学习等等。你可以从个人兴趣开始展开，而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的，更多的凸显你报这个专业的最大优势。
　　经验1：到学校去听课
　　张伟，山西考生，初试考了某大学研究所第二名，因为经济条件比较拮据但又想去看望老师，结果送了几瓶家乡的土特产——山西老陈醋，但最后复试还是被刷了下去。事后张伟反思，感觉问题也许就出在自己送的特产上。也许他本身的意思不是“吃醋”，但就担心老师“借景生情”……
　　教训3：冒昧送礼，一瓶醋也可能误事
　　18考研的同学还可以咨询学长，微信：zbzx-123
　　其次，关于邮件的内容很重要。联系导师主要是告诉导师报考他研究生的信心以及决心，其次是显示出自己的能力和可塑性，再次是给导师留下好的印象。
　　经验2：主动向老师请教
　　教训1：联系的导师太多，给人心机太重的印象
　　教训2：目标导师不明确，造成了“撞车”
　　教训篇：有多少梦想可以挥霍？
　　老师有可能会问及你的毕业论文，所以事先准备一下比较好。
　　就此来说，她的铺垫已经足够，但她还不放心，继续马不停蹄地找关系：找师兄师姐索要导师的联系方式，请求他们带她去见导师。当然，最后没有人愿意带她。于是在快复试前，她开始给有联系方式的导师打电话，自我推荐，并表示自己希望成为他们的研究生。导师们的答复大多是要看她复试的表现。于是她放下心来：至少有一个导师会要我的。面试时她一点也不紧张，毕竟大部分导师的课她都上过，回答问题时也很镇定自若，对答如流。导师们对她的表现也比较满意，有好几个导师都想录取她。但是很快，情况发生了大逆转——有一位导师提到赵琳此前曾与他联系的情况，立刻另外几位导师也说赵琳给他们打过电话。导师们一商量，觉得这个学生心机太重，不够单纯，最后共同决定不录取她。
　　3、导师面试都会问什么问题?
　　赵琳，报考北京某高校的研究生。初试成绩中等，为增加成功的几率，复试前两周她来到自己所报考的学校，打算为见导师做做铺垫。她通过自己在北京的同学和朋友，找到本校正在读研的师兄师姐们，分别拜访大家，以了解所报院系各方面的信息。接下来，便开始跟着师兄师姐去上研究生的课，辛苦奔波，倒也得以被几位导师认识。考研面试时是不是老师问完你问题，你出去的时候，老师就在打分了？ 考研面试时，一个人进去后再出来时，他的面试成绩是不是就...
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考研面试时是不是老师问完你问题，你出去的时候，老师就在打分了？
考研面试时是不是老师问完你问题，你出去的时候，老师就在打分了？
相关说明：
是啊，老师在你回答问题的时候就应经在打分了。
是的，不过是单个老师评分了。后面还要综合每个人的想法还有就是你的复试实验什么什么之类的。。。所以这也是为什么有关系，面试会很有优势，如果有个老师想要你，其他粻触纲吠蕺杜告森梗缉老师会卖面子给你的。。。不过这些是个别现象了。。。。大部分还是公正的。。。
是啊，老师在你回答问题的时候就应经在打分了。
是的,不过是单个老师评分了。后面还要综合每个人的想法还有就是你的复试实验什么什么之类的。。。所以这也...～～～
可能是每个老师都不一样吧 你初试成绩怎么样,排名呢～～～
是的,不过是单个老师评分了。后面还要综合每个人的想法还有就是你的复试实验什么什么之类的。。。所以这也...～～～
一般情况下,没有那么问问题的老师,都是有修养、有素质的人,不会当面问那种伤对方自尊的问题。 如真碰到...～～～
一般会问些数学问题～～～
是不是老师上课不叫回答问题,每次练习不看你的,每次问题就冒火吼你的老师讨厌......～～～
没事,尽自己的能力好好发挥就好,说不定就过了呢,相信自己～～～
不一定,这个要看最终的成绩的,如果有笔试的话,则是笔试加面试的综合成绩,但是两者占的比例可能不同～～～
考试之后就别想那么多了,说不定运气好就过了呢。 面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、...
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