留学3+2需要哪个香港大学留学条件最好？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-09 10:22 标签： 山东大学3十2留学项目
2+2出国留学好还是上完3本出国考研好
2+2出国留学好还是上完3本出国考研好
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被云南大学文化旅游学院录取，云南大学文化旅游学院是3本都是经济学，现在很盲目，迷茫，不知道去3本好。还是去中国农业大学的中荷项目（先在中国农业大学上2年，考雅思过6分，出国上3年就是研究生，考5分能去英国但没荷兰的学校《全球排名61》好）去中国农大就是那我的一生做赌注，万一雅思不到6分，我这一辈子就完了，要上3本就不甘心，但以后还能出国
，快开学了，2+2教育部的人说没学上的才去呢，而我有学上为何还去，还是打算上完3本后出国比较好！2+2真的是没学上的才去吗，上完3本出国好，还是2+2好呢，3本起码有个本科毕业证，2+2雅思考不过就是成人专科，不过那的学生大多数考5分能去英国或澳大利亚
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2+2的话两年后去不去的了谁也保证不了各国的签证政策是否有变化以及学校的项目是否有变化也是没有保证的不知道你说的英国大学是哪一所，一般情况下是没有世界知名大学会在国外开分校的并且接受在国外上完等同在本校一样的～这样是保证不了教学质量的～就象哈佛，牛津这些学校你有听过和别的地方合作办学吗～这些大学的名气和财力估计想开的话在全球开几十上百所都是没问题的，但是人家为了保证教育质量是不会再开设这个课程的，另外无论X＋X的课程在选择以前都要自己到教育部涉外教育监管网去看看是否是教育部注册的项目，不是的话学历和教学质量是都没有保障的．
三本毕竟是国家统招的，学历和学位也是中国政府直接授予的只要成绩达到要求一样是可以出国的，另外高自考，成教等等达到要求也是同样的对待，虽然有难度但是只要努力学在那里都是一样的，英国和澳大利亚只要你三本毕业了雅思过了5分不用上这个2＋2都保证可以申请到你这个还要好的学校．
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1+3留学、2+2留学、3+1留学合作办学与直接出国留学有何区别
标签：1+3留学 2+2留学 3+1留学 合作办学 直接出国留学
目前国内许多高校同海外各国都有合作办学项目，形式多样，也良莠不齐。那家长如何选择适合孩子的课程?合作办学的形式中1+3、2+2、3+1有何区别?1+3、2+2、1+3与直接出国留学又有何区别呢，学生与家长该如何选择？
3+1留学&国内3年国外1年 性价比低但所需费用相对较低
3+1项目，即在国内读3年，在国外读1年。目前国内的高校开设的3+1课程基本都是引进的英国的苏格兰高等教育文凭(SQA)或者英格兰高等教育文凭(BTEC
HND)。在英国，SQA和HND都是2年制的专科学历，引进中国后，在中国的高校需要上3年，第一年是预科，全部学英语，第二和第三年学专业课，第三年毕业时学生可以获得一个SQA或者HND的文凭，凭这个文凭和英语成绩，可以申请英国一个为期一年的专升本&Top-up&课程。然而，由于SQA和
HND的课程性质，在英国基本属于职业类专科课程的设置，很多基础学科，如高数，宏观、微观经济学、统计学、概率论等课程根本不开设，所以学生毕业后可以对接的英国大学，一般都是以就业为导向的&新&大学，所以这些大学在学术和综合声誉方面就比较欠缺，比如这2类课程的学生能够申请到的最好的英国大学是
Hull大学，在2010年的Times报排名中排到第44名。3+1的毕业生要想申请到排名较好的研究性大学，就非常吃亏，由于多数的基础学科没有学过，好大学会要求这些3+1的学生从大二开始读，更有20所左右的名校还会要求学生从大一开始读。所以，3+1的学生，进入好大学，就会变成3+2或者
3+3，想让孩子通过留学进一步提升学术背景的家长就要考虑一下3+1的前途和认可院校的问题了。
3+1还有一个问题，就是目前BTEC
HND的项目，并非是由教育部正式引进到中国的，而是由中国各个高校自行引进的，那么根据我国教育部海外学历认证的要求，不是全部在海外读完的学历是不被教育部承认的，所以，HND的学生本科学士学位是得不到教育部认证的，只有在国外再申请一个硕士，才能拿硕士学位回国认证，所以，3+1也就不再是3+1，而必须变成3+1+1，到其他北美的国家则需要3+1+2共6年时间才能拿到一个教育部承认的学位了，所以一些急功近利的家长，也要盘算一下这个3+1是否真的省事。【】
当然，3+1显而易见的好处是在国内读3年，每年在国内花费5-7万，出国一年再花15-20万，从整体花费上来讲，是可以供更多的工薪家庭负担的，所以国内3+1项目的招生体量都很大，以人民大学3+1项目为例：每年招生
800-1000人，师资全部从社会上聘，每个班40人左右，大班授课。所以说3+1就相当于一个大卖场，货品大而杂，适合更多家庭负担，但是讲到精品和真正国外对接院校的排名和质量上，就很一般了。
2+2留学&2年国内2年国外 学历认证成问题
关于2+2项目，一般都是由某个国内大学和海外的一些合作院校之间签署一些认可协议后，由国内的高校在中国进行招生，学生在国内高校上完2年的课程后，转到国外的认可大学再上一年，获得一个海外的学士学位。
2+2的一个普遍问题是：
1. 一个大学对接一个大学，所有学生完成国内2年后，都别无选择，只能去这一个对接院校;
2+2也同样不符合教育部关于学历认证中&全部课程必须在留学国家完成&这一条，所以，很多2+2的课程，同样打着2+2+2的招牌，要求学生在海外获得一个硕士学位后，才能回国认证。【】
另外，新通教育安徽留学顾问介绍2+2的学生如果在国内完成了
2年，但是如果由于任何原因无法获得认可国的签证的话，就真的很麻烦，因为学生在国内的这2年学生是获得不了任何文凭、证书之类的学习凭证的。
1+3留学&1年国内3年国外 费用较高
最后来看一下1+3项目。由于在国外需要读3年，所以在经济上的要求会比较高，一般家庭需要能够负担孩子在海外的50-60万元的留学费用才可以选择1+3。但是正因为如此，相对于3+1、2+2、1+3课程是可以打造精品，以及可以给孩子一个更好前途的。
直接出国留学&完全在国外读完大学& 环境、学历证书、学校档次更具优势
学习环境：
不论是直接出国留学，还是先读国内的合作办学然后再出国留学，最终目的都是要到国外读书。在这方面，直接出国留学比在国内读合作办学环境要好的多。比如语言环境：直接到国外留学，从学习到生活，都是一个全新的语言环境，语言水平提高的也比较快;而国内的合作办学，只有很少一部分是外语环境，绝大部分还是汉语环境，外语水平提高不可能很快，这也是为什么很多学生考到了国外大学的专业课要求而到国外后还要继续读语言的原因，归根到底，语言环境没有适应。
学校档次：
学生直接到国外留学，通过预科或者其他方式的课程，完全有机会申请到一些世界级名校读书的机会;而国内的合作办学机构，所能合作的国外院校，一般不会是特别好的学校。原因有二：首先，名校历来不缺生源，他不需要通过来中国合作办学而招收生源;其次，名校更加注重自己的学校声誉和学生的学习质量，如果学生没有经过他们自己老师的教育而获得他们学校的学分，他们对学生的学习质量表示怀疑，更为了自己的教学声誉。【】
风险程度：
这个可以从两方面分析。一方面是签证，不管是哪种方式的教育，最终目的都是要到国外获得文凭，而只要是出国，就要涉及到签证的问题。不管是什么留学方式，都有拒签的可能性存在。如果是一开始就办理出国留学，拒签后还可以考虑别的办法，或者考虑换留学国家;而国内的合作办学，从开始已经确定了留学国家和学校，一旦拒签，就没有什么退路。
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