如图已知∠abc90°AB⊥BD,∠ABD=3°∠ABD=27°∠CDB=21°,求ACB=?

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如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦BD交AC于点E,连接CD,且AE=DE,BC=CE.(1)求∠ACB的度数;(2)过点O作OF⊥AC于点F,延长FO交BE于点G,DE=3,EG=2,求AB的长.
答案(1)∠ACB=60°;(2)AB=7.
解析试题分析:(1)由题意可得出△AEB≌△DEC,从而可得出△EBC为等边三角形,即可得出答案;(2)由已知得出EF,BC的长,进而得出CM,BM的长,再求出AM的长,再由勾股定理求出AB的长.试题解析:(1)在△AEB和△DEC中,∴△AEB≌△DEC(ASA),∴EB=EC,又∵BC=CE,∴BE=CE=BC,∴△EBC为等边三角形,∴∠ACB=60°;(2)∵OF⊥AC,∴AF=CF,∵△EBC为等边三角形,∴∠GEF=60°,∴∠EGF=30°,∵EG=2,∴EF=1,又∵AE=ED=3,∴CF=AF=4,∴AC=8,EC=5,∴BC=5,作BM⊥AC于点M,∵∠BCM=60°,∴∠MBC=30°,∴CM=,BM=,∴AM=AC﹣CM=,∴AB==7.考点:1、全等三角形的判定与性质;2、等边三角形的判定与性质;3、三角形的外接圆与外心;4、勾股定理.在△ABC中,AB=2根号5 ,AC=4,BC=2,以AB为边向△ABC外作△ABD,使…【数学吧】_百度贴吧
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在△ABC中,AB=2根号5 ,AC=4,BC=2,以AB为边向△ABC外作△ABD,使…收藏
在△ABC中,AB=2根号5,AC=4,BC=2,以AB为边向△ABC外作△ABD,使△ABD为等腰直角三角形,求线段CD的长.网上查到的答案在可是第(3)种情况看不懂,有人指教吗?
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如图(3),过点D作DE⊥CB,垂足为点E,过点A作AF⊥DE,垂足为点F.∵∠C=90°,∴∠CAB+∠CBA=90°,∵∠DAB+∠DBA=90°,∴∠EBD+∠DAF=90°,∵∠EBD+∠BDE=90°,∠DAF+∠ADF=90°,∴∠DBE=∠ADF,∵∠BED=∠AFD=90°,DB=AD,∴△AFD≌△DEB,易求CD=3根号2
.谁能告诉我这是什么意思?怎么求出CD=3根号2?
为何大家速度这么快。每次想解答你们都搞定了
过点D作DG⊥AC于G,由题得DG=AF=DE,∴CD平分∠ACE∴∠BCD=45°∴CE=DE∴CE+BE=DE+BE=DE+DF=AC=4,又∵CE-BE=BC=2∴CE=3,BE=1∴CD=√2 CE=3√2
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还以为是坟贴.......
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解:∵AC=4,BC=2,AB=25,∴AC2+BC2=AB2,∴△ACB为直角三角形,∠ACB=90°.分三种情况:如图(1),过点D作DE⊥CB,垂足为点E.∵DE⊥CB(已知) ∴∠BED=∠ACB=90°(垂直的定义),∴∠CAB+∠CBA=90°(直角三角形两锐角互余),∵△ABD为等腰直角三角形(已知),∴AB=BD,∠ABD=90°(等腰直角三角形的定义),∴∠CBA+∠DBE=90°(平角的定义),∴∠CAB=∠EBD(同角的余角相等),在△ACB与△BED中,∵∠ACB=∠BED,∠CAB=∠EBD,AB=BD(已证),∴△ACB≌△BED(AAS),∴BE=AC=4,DE=CB=2(全等三角形对应边相等),∴CE=6(等量代换)根据勾股定理得:CD=210;
如图(2),过点D作DE⊥CA,垂足为点E.∵BC⊥CA(已知) ∴∠AED=∠ACB=90°(垂直的定义) ∴∠EAD+∠EDA=90°(直角三角形两锐角互余)∵△ABD为等腰直角三角形(已知) ∴AB=AD,∠BAD=90°(等腰直角三角形的定义)∴∠CAB+∠DAE=90°(平角的定义)∴∠BAC=∠ADE(同角的余角相等)在△ACB与△DEA中,∵∠ACB=∠DEA(已证)∠CAB=∠EDA(已证) AB=DA(已证)∴△ACB≌△DEA(AAS) ∴DE=AC=4,AE=BC=2(全等三角形对应边相等) ∴CE=6(等量代换)根据勾股定理得:CD=213;
如图(3),过点D作DE⊥CB,垂足为点E,过点A作AF⊥DE,垂足为点F.∵∠C=90°,∴∠CAB+∠CBA=90°,∵∠DAB+∠DBA=90°,∴∠EBD+∠DAF=90°,∵∠EBD+∠BDE=90°,∠DAF+∠ADF=90°,∴∠DBE=∠ADF,∵∠BED=∠AFD=90°,DB=AD,∴△AFD≌△DEB,易求CD=32.
看不懂啊,有没有简单点的过程。
有更简单一点的吗?
为什么偶不会!!!!!!!!!!!!!!!!!
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如图(3):过点D作DE⊥CB,垂足为点E,过点A作AF⊥DE,垂足为点F.∵∠ACB=90°,∴∠CAB+∠CBA=90°(直角三角形两锐角互余),∵∠DAB+∠DBA=90°(直角三角形两锐角互余),∵∠EBD=180°—(∠CBA+∠DBA),∠DAF=90°—(∠CAB+∠DAB),∴∠EBD+∠DAF=270°—(∠CBA+∠DBA+∠CAB+∠DAB)=270°—180°(四边形ABCD的内角和为360°,而∠ACB=90°,∠BDA=90°),∠EBD+∠DAF=90°,∵∠EBD+∠BDE=90°,∠DAF+∠ADF=90°,∴∠DBE=∠ADF,∵∠BED=∠AFD=90°,DB=AD,∴△AFD≌△DEB,过点D作DG⊥AC于G,由题得DG=AF=DE,∴CD平分∠ACE,∴∠BCD=45°,∴CE=DE(等腰直角三角形),∴DE+DF =CE+ DF =CE+BE= AC=4,又∵CE-BE=BC=2,∴CE=3,BE=1,∴CD=√2 CE=3√2。
看不懂,能在写清楚点?
我给你解答为什么是接着你前面的证明了△ADF全等于△DBE后角E=90度,角F=90度,角C=90度,所以四边形AFEC是矩形,所以EF=AC=4再设DF=X,则AF=DE=4-X,在Rt△ADF中由勾股定理得,根号10的平方=x的平方+4-x的平方,解得x=1,DE=3所以在Rt△CDE中,CD的平方=CE的平方+DE的平方=3根号2。解答完毕
的?能写清楚点怎么算岀x=1的?
我练习册上有这题!现在还在做!感觉好恶心
第三种是以AB为斜边做的。若您不理解,有如下解答:因为 &c=90度=&d,所以 连接cd,与ab交于点q根据斜边上的高=直角边*直角边/2依次得出cq,dq的长最后相加得出结论记住一题多解哦
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>>>已知:如图,四边形ABCD中,∠C=90°,∠ABD=∠CBD,AB=CB,P是BD上一..
已知:如图,四边形ABCD中,∠C=90°,∠ABD=∠CBD,AB=CB,P是BD上一点,PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分别为E、F.(1)求证:PA=EF;(2)若BD=10,P是BD的中点,sin∠BAP=35,求四边形PECF的面积.
题型:解答题难度:中档来源:镇江
(1)连接PC、EF.∵AB=CB,∠ABD=∠CBD,BD=BD,∴△ABD≌△CBD,∴∠BAD=∠BCD=90°,∴AD=CD,∠ADB=∠CDB.又∵DP=DP,∴△ADP≌△CDP.∴AP=PC,AP=EF.(2)∵AP=PC,AP=EF,∠C=90°,∴四边形PECF是矩形,若BD=10,在Rt△BAD中,∵P为BD中点,∴AP=12BD=5,∴PC=EF=5.∵sin∠BAP=35,∴sin∠PCE=35,∴EP=3,FP=4,∴EP?FP=3×4=12.即四边形PECF的面积为12.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知:如图,四边形ABCD中,∠C=90°,∠ABD=∠CBD,AB=CB,P是BD上一..”主要考查你对&&直角三角形的性质及判定,勾股定理,锐角三角函数的定义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
直角三角形的性质及判定勾股定理锐角三角函数的定义
直角三角形定义:有一个角为90°的三角形,叫做直角三角形。直角三角形可用Rt△表示,如直角三角形ABC写作Rt△ABC。 直角三角形性质:直角三角形是一种特殊的三角形,它除了具有一般三角形的性质外,具有一些特殊的性质:性质1:直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方。即。如图,∠BAC=90°,则AB2+AC2=BC2(勾股定理)性质2:在直角三角形中,两个锐角互余。如图,若∠BAC=90°,则∠B+∠C=90°性质3:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半(即直角三角形的外心位于斜边的中点,外接圆半径R=C/2)。性质4:直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。性质5:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,则有射影定理如下:(1)(AD)2=BD·DC。(2)(AB)2=BD·BC。(3)(AC)2=CD·BC。性质6:在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°。性质7:如图,1/AB2+1/AC2=1/AD2性质8:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。性质9:直角三角形直角上的角平分线与斜边的交点D 则&&& BD:DC=AB:AC直角三角形的判定方法:判定1:定义,有一个角为90°的三角形是直角三角形。判定2:判定定理:以a、b、c为边的三角形是以c为斜边的直角三角形。如果三角形的三边a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形。(勾股定理的逆定理)。判定3:若一个三角形30°内角所对的边是某一边的一半,则这个三角形是以这条长边为斜边的直角三角形。判定4:两个锐角互为余角(两角相加等于90°)的三角形是直角三角形。判定5:若两直线相交且它们的斜率之积互为负倒数,则两直线互相垂直。那么判定6:若在一个三角形中一边上的中线等于其所在边的一半,那么这个三角形为直角三角形。判定7:一个三角形30°角所对的边等于这个三角形斜边的一半,则这个三角形为直角三角形。(与判定3不同,此定理用于已知斜边的三角形。)勾股定理:直角三角形两直角边(即“勾”,“股”)边长平方和等于斜边(即“弦”)边长的平方。也就是说,如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么。勾股定理只适用于直角三角形,应用于解决直角三角形中的线段求值问题。定理作用⑴勾股定理是联系数学中最基本也是最原始的两个对象——数与形的第一定理。⑵勾股定理导致不可通约量的发现,从而深刻揭示了数与量的区别,即所谓“无理数"与有理数的差别,这就是所谓第一次数学危机。⑶勾股定理开始把数学由计算与测量的技术转变为证明与推理的科学。⑷勾股定理中的公式是第一个不定方程,也是最早得出完整解答的不定方程,它一方面引导到各式各样的不定方程,包括著名的费尔马大定理,另一方面也为不定方程的解题程序树立了一个范式。勾股定理的应用:数学从勾股定理出发开平方、开立方、求圆周率等,运用勾股定理数学家还发现了无理数。勾股定理在几何学中的实际应用非常广泛,较早的应用案例有《九章算术》中的一题:“今有池,芳一丈,薛生其中央,出水一尺,引薛赴岸,适与岸齐,问水深几何?答曰:"一十二尺"。生活勾股定理在生活中的应用也较广泛,举例说明如下:1、挑选投影设备时需要选择最佳的投影屏幕尺寸。以教室为例,最佳的屏幕尺寸主要取决于使用空间的面积,从而计划好学生座位的多少和位置的安排。选购的关键则是选择适合学生的屏幕而不是选择适合投影机的屏幕,也就是说要把学生的视觉感受放在第一位。一般来说在选购时可参照三点:第一,屏幕高度大约等于从屏幕到学生最后一排座位的距离的1/6;第二,屏幕到第一排座位的距离应大于2倍屏幕的高度;第三,屏幕底部应离观众席所在地面最少122厘米。屏幕的尺寸是以其对角线的大小来定义的。一般视频图像的宽高比为4:3,教育幕为正方形。如一个72英寸的屏幕,根据勾股定理,很快就能得出屏幕的宽为1.5m,高为1.1m。2、2005年珠峰高度复测行动。测量珠峰的一种方法是传统的经典测量方法,就是把高程引到珠峰脚下,当精确高程传递至珠峰脚下的6个峰顶交会测量点时,通过在峰顶竖立的测量觇标,运用“勾股定理”的基本原理测定珠峰高程,配合水准测量、三角测量、导线测量等方式,获得的数据进行重力、大气等多方面改正计算,最终得到珠峰高程的有效数据。通俗来说,就是分三步走:第一步,先在珠峰脚下选定较容易的、能够架设水准仪器的测量点,先把这些点的精确高程确定下来;第二步,在珠峰峰顶架起觇标,运用三角几何学中“勾股定理”的基本原理,推算出珠峰峰顶相对于这几个点的高程差;第三步,获得的高程数据要进行重力、大气等多方面的改正计算,最终确定珠峰高程测量的有效数据。锐角三角函数:锐角角A的正弦(sin),余弦(cos)和正切(tan),余切(cot)以及正割(sec),余割(csc)都叫做角A的锐角三角函数。初中学习的 锐角三角函数值的定义方法是在直角三角形中定义的,所以在初中阶段求锐角的三角函数值,都是通过构造直角三角形来完成的,即把这个角放到某个直角三角形中。所谓锐角三角函数是指:我们初中研究的都是锐角的三角函数。初中研究的锐角的三角函数为:正弦(sin),余弦(cos),正切(tan)。正弦:在直角三角形中,锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即;余弦:在直角三角形中,锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即;正切:在直角三角形中,锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即,锐角A的正弦、余弦、正切都叫做A的锐角三角函数。锐角三角函数的增减性:1.锐角三角函数值都是正值2.当角度在0°~90°间变化时,正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) ,余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大) ;正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) ,余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大);正割值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小),余割值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。3.当角度在0°≤A≤90°间变化时,0≤sinA≤1, 1≥cosA≥0;当角度在0°&A0, cotA&0。锐角三角函数的关系式:同角三角函数基本关系式tanα·cotα=1sin2α·cos2α=1cos2α·sin2α=1sinα/cosα=tanα=secα/cscαcosα/sinα=cotα=cscα/secα(sinα)2+(cosα)2=11+tanα=secα1+cotα=cscα诱导公式sin(-α)=-sinαcos(-α)=cosαtan(-α)=-tanαcot(-α)=-cotαsin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tanαsin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanαsin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotαsin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanαcot(π+α)=cotαsin(3π/2-α)=-cosαcos(3π/2-α)=-sinαtan(3π/2-α)=cotαcot(3π/2-α)=tanαsin(3π/2+α)=-cosαcos(3π/2+α)=sinαtan(3π/2+α)=-cotαcot(3π/2+α)=-tanαsin(2π-α)=-sinαcos(2π-α)=cosαtan(2π-α)=-tanαcot(2π-α)=-cotαsin(2kπ+α)=sinαcos(2kπ+α)=cosαtan(2kπ+α)=tanαcot(2kπ+α)=cotα(其中k∈Z)二倍角、三倍角的正弦、余弦和正切公式Sin(2α)=2sinαcosαCos(2α)=(cosα)2-(sinα)2=2(cosα)2-1=1-2(sinα)2Tan(2α)=2tanα/(1-tanα)sin(3α)=3sinα-4sin3α=4sinα·sin(60°+α)sin(60°-α)cos(3α)=4cos3α-3cosα=4cosα·cos(60°+α)cos(60°-α)tan(3α)=(3tanα-tan3α)/(1-3tan2α)=tanαtan(π/3+α)tan(π/3-α)和差化积、积化和差公式sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]·cos[(α-β)/2]sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]·sin[(α-β)/2]cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]·cos[(α-β)/2]cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]·sin[(α-β)/2]sinαcosβ=-[sin(α+β)+sin(α-β)]sinαsinβ=-[1][cos(α+β)-cos(α-β)]/2cosαcosβ=[cos(α+β)+cos(α-β)]/2sinαcosβ=[sin(α+β)+sin(α-β)]/2cosαsinβ=[sin(α+β)-sin(α-β)]/2
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