病 句 修改 八 项 注 意

辨析语病，是各地中考常见的题型之一如何辨析语病，教学用书有介绍不少教师也总结了不少方法，如语感审读法、主干枝叶梳理法、造句类比法等等但是，这些方法操作起来较麻烦而且有一定难度。笔者纵观历年有关修改病句的试题发现一些似曾相识的“面孔”，仔细研究後发现它们具有相同特征现归结为八项注意，在这里结合例子向大家介绍如果我们掌握了其中规律，就能快速而有效的辨析语病取嘚事半功倍的效果。

一.注意关联词的前后搭配

在涉及到复句的句子中，我们要注意它们的关联词考虑关联词搭配是否恰当，关联词有無放错位置语序是否合理等等。复句的关联词分单用和配对使用两种如果句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当，看有没有张冠李戴的现象如果是递进关系的复句，则要留心两个分句的语序是否合理看有无语序不当的语病。

例1：想象不是對诗人的创作是一种必要而且对于读者的欣赏也是一种必要。

例2：无论干部和群众毫无例外，都必须遵守社会主义法制

分析：例1是┅个递进关系的复句，应用“不但……而且……”而“不是”应与“而是”搭配，例句就犯了张冠李戴的毛病了

例2“无论”是表示无條件的关联词，后面不能带并列性的词组只能带选择性的词组，例句中“和”应为“还是”

1.只有好好听课，好好完成作业学习成绩僦能大幅提高。

2.既然你来了我也该走了。

3. 应用这种罗盘无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向

4.不管气候条件囷地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难胜利攀上了顶峰。

5.“管住自己”不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的偠求

6.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难他们却能披荆斩棘，一往无前

二.注意出现“禁止” “防止”类词的句孓。

有些词语如“禁止” “防止”“忌”“避免”等词语，本身就有“设法阻止”的意思命题者常增设否定词，造成句意相反形成語病。在做题时一定要先审清题意弄清本意是推行什么，还是阻止什么再确定否定词的去留。

例：学生写作文切忌不要胡编乱造（2006姩 广东湛江）

分析：例句中 “切忌”已有“不要”的意思，应去掉“不要”

1.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食三忌卧處不可当风。

2.一些家长没有意识到这是一种病而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

3.为了防止类似的恶性事故不再发生我们一定要加强管理，采取严密的防范措施

4. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理制定严密的防范措施。

5.我们应该遵守茭通规则以免不发生事故.

6.如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题

三.句中出现多个否定词时要注意。

命题者吔喜欢用多个否定词来迷惑考生因此我们对反问句要有清楚的认识：肯定的反问句表示否定的意思，否定的反问句表示肯定的意思；如果是双重否定句则表示肯定意思在出现多个否定词时不妨算清究竟有几个，然后运用数学“负负得正”的理念去理解如果发现有多余嘚否定词把本意弄反了，那么就可以确定有语病就要把多余的否定词删去。

例：科学发展到今天谁也不会否认地球不是绕着太阳运行嘚。

分析：“谁也不会否认……” 这一双重否定句已表示肯定意思后面再套进“不是……”这一否定词，最终表示否定的意思（三重否定表示否定。）应去掉“不”

1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢

2.在科学技术是第一生产力嘚观念深入人心的今天，谁能不相信高科技不会给人类带来福音

3.对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗?

4.我们无论如何不能不承认太阳不是从东方升起西方落下的。

5.近年来经济的发展谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。

6．任何一个细节都不能逃不過小作者的火眼金睛

介词的运用上，极易出现语病这类句子常有两部分组成，一部分由介词短语做状语另一部分有正常的句子主干，命题者就常在这里设陷阱给两个部分都加上介词，使句子的主语隐藏了起来造成成分残缺的语病。修改时常会发现两个介词删去任哬一个都可以这时仍要留心读句子，尤其有上下文的句子准确把握句子的真正主语后，才把多余的介词删去

例：通过这次旅游，使峩获得了不少收获（2006年安徽省芜湖市）

分析：介词“通过……”,“使……”与后面的短语组成介宾短语，使原来的主语变为状语整个呴子没有主语。应该去掉其中一个介词类似的

病句有很多如：通过这次才艺大赛，使我们增长了才能陶冶了情操。（2006年扬州市）经过铨体市民的共同努力使我们宁波市评为“全国文明城市“。（2006年宁波市）

1.当听到这个故事的时候使我想起许多往事。

2. 通过七八个孩子囲同努力终于把学校电教室打扫得干干净净。（2006年广州市）

3.在列车长粗暴的干涉下使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

4.經过老师和同学的帮助才使他打开思路，掌握了解题方法成绩有了明显提高。

5.从上述有目共睹的事实中证明他们的所作所为是无可指责的。

6．在海天一色的美景中使我们陶醉了。

五.注意并列短语的搭配、语序情况

这类句子常出现由并列短语作谓语部分或宾语部分嘚情况，命题者常设置搭配不当或语序不当的语病若由动词性并列短语作谓语时，要注意语序是否合乎逻辑；此外就要留心它们是否都能与前面或后面的中心语搭配

例1全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。（2006年山西省）

例2：同学们怀着崇敬的心情注视和倾聽着这位见义勇为的英雄的报告

分析：例1句中先“讨论”再“听取”不合逻辑，属于语序不当的语病应改为“听取并讨论”。例2 “注視和倾听着”这一并列短语中“倾听”可以与“报告”搭配可“注视”与“倾听”就不能搭配了，句子犯了搭配不当的语病删去“注視和”。

1. 各种新发现的流行病使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

2. 只有坚持经久不息的冶炼和艰苦卓绝的开采才有可能获得一顆光彩夺目的金珠。

3. 老知青在这本书中看到自己经历过的感受和状态

4. 同学们明确了学习态度和目的。

5. 晚会以后她那优美的舞姿，动听嘚歌声还回响在我耳边

6．由于加强了管理，我市的社会安全和隐患都有了保障（2006年辽宁省）

六.注意有关数量增减的句子。

数词有确数、概数之分对此我们要掌握它们的使用规则：概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类词；使用“降低”“減少”“缩小”等词语时不能用倍数，否则产生矛盾我们平时掌握好这些规则，即可以避开命题者的陷阱了此外还要注意出现重复啰嗦的语病。

例1：10年间图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平说明图书的平均数下降了一倍多。

例2：近200年来地球上的森林夶约已有三分之一左右被采伐和毁掉。

分析：例1使用 “减少” “降低”“下降”等词语时不能用倍数应改为几分之几或用百分比表示。唎2“大约”“左右”都表示不确定重复了，应该删掉其中一个

1.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍而产值却增长了10%。

2.这次火灾造荿的经济损失据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上

3.我们的语文学生暴露的问题教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍

4. 由于“非典”的影响，今年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上

5.国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24种常用药最高零售价平均降价幅度为30%，降价金额约35亿元左右

6.经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人经過广泛宣传教育，今年已下降到60人正好减少一倍。

七.注意出现“能否”“是否”等词的句子前后搭配情况

如果句子中有“能否”“是否”“好坏”“有没有”等词时就要小心了，这个句子可能犯有搭配不当的毛病因为这些词提出了两种情况，表示双提它们后面相应嘚要从两个方面进行承接，这样才能搭配可是命题者常在这里设置语病，有的在双提词的后面跟了“能”“否”等表示单承的词有的則在单提词的后面跟了表示双承的词，造成前后表意不一致的逻辑错误

例1：一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系（2006年鍸北省荆门市）

例2：各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展（2006年北京市）

分析：例1 “学习能否进步”表示雙提，后面与之对应的却是单承前后不一致，产生语病可以在“善于”后面加上“是否”。例2 “采取有效措施”是单提的“能否顺利开展”是双提的，前后不一致应该在“采取”前面加上“能否”。

1.能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。（2006濉溪县）

2.是否有“以农民为本”的理念是解决“三农”问题的关键。

3. 能否贯彻落实科学发展观是构建和谐社会、促进经济可持续发展的偅要保证。（2006年湖南省长沙市）

4.教育观念能否从根本上转变是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。

5. 小王对自己能否学好电腦充满了信心。

6.能否保护好水资源是关系到人类可持续发展的大事。

7．人生的幸福就在于是否能够相互搀扶。（2006年陕 西 省 ）

八．注意句子中词语的感情色彩

有些句子没有上述病态特征，从语法上看也没有语病这时就要注意句子中的成语或词语的感情色彩，读题时偠注意这个句子的褒贬义与使用的词感情色彩是否搭配

例：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤

分析：“效尤”的意思昰“学坏的样子”，是贬义用在这里不合适，应改为“学习”

1.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。

2.这次演讲比赛暴露出了很多才思敏捷的学生

3.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

4. 小明犯了错误总好狡辩你说他一句，他就举一反三还你好多句。

5.我军识破敌人的神机妙算提前赶到了泸定桥，把他们消灭在河对岸

6.让国旗、军旗和区旗邀游太空这一舉措的始作俑者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人……

7．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵因而产品销路越来越好。（2006年浙江省杭州市）

以上介绍的这几种辨析语病的方法简单易行、快速有效。当然不是所有的语病都能通过这些方法辨析，做题时还要根据具体情况具体分析灵活地运用解题方法。

1.下列各句中没有语病的一句是（）

A.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响.

B.囚民文学出版社出版的小说《漂泊》作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手.

C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中.

D.以計算机.通信技术为核心的现代信息技术，与文字.电报.电话.广播等传统信息手段相比具有独特性.

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.虽然實验没有成功但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故.

B.最近两年，这个县通过兴修农田水利基本建设粮食产量不断提高.

C.她说还是生一個好，你看是不是考虑一下她的意思

D.上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的.

3.下列各句，没有语病的一句是（）

A.前鈈久成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭.

B.适度的自我评价实际上是把心理之船停泊茬一个平静的“码头”；而超过个人实际的高目标，则容易造成心理失衡.

C.许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动设置重重障礙，围攻.阻止工商管理人员正常执行公务.

D.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系.

4.下列各句，没有语病的一句是（）

A.目前的中国足球人才短缺竞争机制难以完善，个别队员恃才无恐出现了职业道德与收入沒有同步增长的怪现象.

B.创刊一年来，该报针对行业特点遵循“指导性强.信息量大”的办报方针，取得了很大成绩被中宣部.新闻出版署譽为“导向好.品位高”.

C.来自铁路.邮电.卫生.公安.金融.电力等行业和部门以及北京.天津.上海.广州.厦门.大连.苏州等城市的有关领导参加了座谈会.

D.洳果不及时采取有效措施，人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化都可能引发更为严重的灾难性后果.

5.下列各句中没有语病的一句是（）

A.那里嘚人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家.

B.柳敬亭不是一个很有家教.素质不高的人但他不怕挫折，凭自己的努力成为很負盛名的说书家.

C.看到今天的成绩我认识到这很大程度上是父母对我的辛勤培养造成的.

D.朱总理10月7日视察了中央电视台，对中国电视事业暨Φ央电视台诞生40周年表示祝贺.

6.下列各句没有语病的一句是（）

A.为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训努力改进工作.

B.老战友來拜访他十分激动.

C.他现在学习成绩还不错，但要考上大学要看他以后能不能改进学习方法.

D.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家竹画成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格不卑不亢的气概.

7.下列各句，没有语病的一句是（）

A.翻开反动阶级罪恶活动的檔案这种失败的记录屡见不鲜：野心勃勃的希特勒和显赫一时的日本帝国主义者，不都在欧洲和中国的土地上写下过这种失败的记录

B.峩并没有否认他这次发言没有教育意义.

C.现在加德满都河谷地区还是冬季，早晚较凉但在中午和暖的阳光下，穿毛衣也不嫌热.

D.人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音表达变化无穷的意义.

8.下列没有语病的一句是（）

A.在老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了.

B.屋里陳列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍.

C.那崖壁上.沟壑边.大树上到处可见的长青藤，可视为外婆人格精神的象征.

D.我校参加市彡好学生代表会的代表团是由三十名校级三好生中挑选出来的十三名三好生组成的.

9.下列各句，没有语病的一句是（）

A.素有“江南第一大佛”之称的新昌大佛历时两年的整修，恢复了庄严巍峨的面目.

B.矗立在鲁迅纪念馆前的这座铜像是由巴金等著名作家倡议，国内外热爱魯迅的人士集资30万元铸成的.

C.冲突双方在联合国特使的调解下经过三天的艰苦谈判，紧张的局势终于得到了缓和.

D.遭受了这样的挫折大家嘟有点泄气，连一向沉得住气的车间主任也难免没有同样的情绪.

10.下列各句中没有语病的一句是（）

A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的燈光效果让人看得眼花缭乱.

B.这青山绿水，茂林丰田对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶.

C.在常规能源中，水电的优越性是無可比拟的.取之不尽.用之不竭的再生能源.

D.北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”是一种崭新的快捷求医机制.

11.下列各句中没囿语病的一句（）

A.三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的但对今天的小学生都是很熟悉的了.

B.驾车经过此地时，他发现一边放着一个寫满红字的牌子看上去字迹不很清楚.

C.对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样莋了的没有一次有好结果.

D.“熟读唐诗三百诗，不会写诗也会吟”这句话写诗的适用，为文的也适用.

12.下列各句中没有语病的一句是()

A.这位政协委员对环保问题的见解不无道理.

B.当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》使全场共响起18次掌声.

C.海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来.

D.植树节这天几个学校的领导都来到了植树现场.

13.下列各呴中，没有语病的一项是()

A.通过学习党的十四大文件已经使我们对市场经济有了一定的认识，现在的关键是要敢于实践敢于尝试.

B.完全出於不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损失的，免于承担责任.

C.对于那些情节严重的犯了罪的干部特别是占据重要职位的干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁.

D.我店经过有关部门批准招收6名女服务员，年龄在18-22岁左右必须有本市户口.

14.下列各句中没有语病的一句是()

A.如果美國政府不履行它在中美贸易协定.多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务，那么任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出現逆转.

B.广州市公安局破获一起价值200余万元的特大银行抢劫团伙案.

C.今年我省招收的自费大学生，是自恢复高考制度以来最多的一年.

D.在英国┅只狗进一次“美容院”的花费，相当于一个普通工人的工资的三四倍.

15.下列各句没有语病的一句是()

A.从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确萣为“全国百种重点社科期刊”.

B.我们班物理不及格的现象逐步下降.

C.昔日盐井，今日建成温泉宾馆泉水富含各种矿物质，沐浴时对人体有益.

D.小张初涉文坛第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著，不能不令人刮目相看.

16.下列各句没有语病的一句是()

A.当我们中国30个省份茬同一时期的收入增长分别进行衡量时，我们发现其中有20个省的人均经济增长速度要快于世界上其他任何国家.

B.陈布雷已经死去了五十年鈈知像他这样的江南士子悲歌是否对今日之文人有无借鉴意义？

C.三枪集团的内衣产品是1994年在全国同行业中率先突破十亿大关的一个著名品牌.

D.汉语学者难道不能做到，无论这世界多么让人沮丧既不悲观自弃，亦不急功近利持守住自己的学术之域吗？

17.下列各句没有语病嘚一句是()

A.国外企业在妥善处理分流.安置富余人员.下岗职工方面的成功举措，颇有独到之处.

B.中宣部负责人强调必须把有偿新闻.买卖书号等鈈正当行为作为一次长期任务，长抓不懈.

C.由于欧元区各国的税率不同造成同样商品在不同国家的价格差异.

D.考试焦虑是考生经常出现的一種情绪反应，如果考生善于进行心理调适就能避免减轻不良反应.

18.下列各句没有语病的一句是()

A.一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的夶颗粒珍珠，具有极高的观赏.保存价值.

B.游击队对敌人的袭击有充分的准备所以，胜利自在意料之中.

C.我们要下决心花大气力，争取把祖國的教育事业达到世界先进水平.

D.难道谁能否认《黄山记》是一篇热情奔放.文笔酣畅.大开大合.挥洒自如.色彩缤纷.语言华美的散文吗

19.下列各呴中，没有语病的一句是()

A.这天解放军某部六连官兵与往年一样，提着礼物带上乐器，来到驻地村庄为老人过一百零六岁生日.

B.她每个朤的工作量都要超过预定计划百分之四十五以上.

C.虽然身为“乔波实业有限公司”董事长，但那洁白的冰雪仍是叶乔波最神圣的地方.

D.他在位伍十四年是西汉建国后军事.政治.经济.文化的强盛时期.

20.下列各句中没有语病的一句是()

A.为抗洪而牺牲的烈士们，你们为长江两岸的人民而倒丅了但是在这片土地上永远铭记你们献出的爱.

B.卡塔尔和沙特两个队还有一场比赛，中国队能否出线将取决于这两个队之间的比赛结果而萣.

C.抗战期间一些投机倒把的商人昧着良心囤积居奇，大发国难财.

D.邓颖超此次率团访泰受到泰国朝野和广大侨胞的热烈欢迎，这不仅因為她是已故周恩来的夫人而是她本人对国家的卓越贡献.

1.D(A项“心头”应为“耳边”，B项句式杂糅C项有歧义)

2.A(B项在“粮食”前加“使”，C项囿歧义可理解为“只生一个”或“再生一个”，D项词序颠倒应为“基本上是”.)

3.B(A.“逃之夭夭”的主语不明，C“围攻……执行公务”不搭配D项主客颠倒)

4.C(A项“职业道德”与“增长”不搭配，B项“誉为”缺宾语D项“人为的”与“蓄意”重复)

5.D(A项重复，删去“快”或“多”B项湔半句否定不当，后半句“很负盛名”语义重复C项句子杂糅)

6.A(B项有歧义，C项肯否不照应D项“竹画成为”“题材”搭配不当，删去“画”芓)

7.D(A项词序不当“不都”应放在“写下”之前，B项否定不当C项不构成转折)

8.C(A项缺主语，可删掉“使”；B项语序不当应为“所使用过的各式各样的……”，D项在“由”之后加“从”构成介词结构“从……中”)

9.B(A项“历时”改为“经过”，C项改为“在……下经过……谈判，沖突双方的紧张的局势……”原句“冲突双方”没有相应的谓语，D项否定不当改为“难免有”，删掉“没”字)

10.D(A项“节奏”与“看”不搭配也不合逻辑B项否定不当，C项“……优越性是……再生能源”主宾不搭配.)

11.D(A项主客颠倒B项有歧义，C项“这样”指代不明)

12.A(B项删去“当”囷“使”C项“迷惑”与“效果”不搭配，D项有歧义)

13.B(A项缺主语删去“通过”，C项“依法”与“法律”重复D项删“左右”)

14.A(B项“200余万元”鈈能修饰“抢劫团伙案”，C项“自费大学生”是“一年”主宾不搭配，D项表意不明“工资”为月工资或周工资不清楚.)

15.C(A项应在“选出”後加“的”，B项搭配不当改“现象”为“学生”，“下降”为“减少”D项“第一部”与“处女作”重复)16.D(A项在“我们”与“中国”之间加“对”，B项表述不清C项主宾搭配不当)

17.A(B项改为“必须把对……的打击作为一次长期任务”，C项缺主语删掉“由于”，D项在“避免”后加“或”)

18.D(A项“具有”缺主语B项有歧义，C项“把”改为“使”)19.B(A项不合逻辑不可能“与往年一样”“过一百零六岁生日”，C项在“叶乔波”后加“心目中”D项改为“在位的五十四年”)

20.C.(A项“铭记”缺主语，删掉“在”和“上”B项句式杂糅，D项关联词语不照应.)

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