一 一对应确定图里分子式和在核磁共振氢谱化学位移氢谱的氢，我想知道表征里的各个氢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-04 17:25 标签： 核磁共振氢谱图
已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如右图所示，下列说法中不正确的是（）A．由红外光谱可知，该有机物中至少有三种不同的化学键B．由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同的氢原子C．仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数D．若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为CH3—O—CH3D略江苏省姜堰市学年高二下学期期中测试化学答案小木虫 --- 600万学术达人喜爱的学术科研平台
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【求助】求助我的核磁氢谱中2.6和3.5处的杂质峰是什么的？
我刚做的核磁氢谱在2.6和3.5处出现了两个杂质峰，其他没有什么问题，我想知道这是什么杂质造成的。我的产物是用DMSO和乙醇的混合溶剂重结晶的，做氢谱用的是CDCl3。请教大侠们2.6处是不是DMSO；3.5处是不是乙醇的溶剂残留啊？？
谢谢大家！！
如果要求不高, 产物已经很纯, 无须进一步纯化.
这个是明智的说法！
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苯胺齐聚物嵌段共聚物的合成与表征
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3秒自动关闭窗口(1)某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84,红外光谱表明分子中含有双键,核磁共振氢谱表明分子中只有一种类型氢。则分子式为
，分子中所有碳原子是否全部在一平面上
（填是、否）。(2)在有机物分子中碳原子所连的4个原子或原子团均不相同时，该碳原子叫手性碳原子。右边有机物具有光学活性，试用*C标出手性碳原子。若要消除其光学活性，可选用下列哪些化学反应
（填字母）a还原、b氧化、c消去、d酯化、e水解。（3）某有机物的结构简式见右，等物质的量的该物质，消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为
；消耗H2、Cu（OH）2、Br2（水）的物质的量之比为
（12分）(1)C6H12 是
abcde（3）3: 2: 1 ；4：3：2
试题分析：（1）由于84÷14＝6，即该烃是烯烃或环烷烃，所以分子式是C6H12。又因为红外光谱表明分子中含有双键,核磁共振氢谱表明分子中只有一种类型氢，这说明该烃是烯烃，且分子中的氢原子完全是相同的，所以其结构简式是(CH3)2C＝C(CH3)2。由于碳碳双键是平面型结构，则分子中的所有碳原子在同一个平面上。（2）在有机物分子中碳原子所连的4个原子或原子团均不相同时，该碳原子叫手性碳原子，据此可知，该有机物分子中的手性碳原子只有1个，如图所示。分子中含有酯基、羟基和醛基，所以要消除手性碳原子，则可以将羟基氧化生成醛基，或通过羟基的消去反应生成碳碳双键，或将醛基还原生成羟基，或者将羟基发生酯化反应，或将酯基水解生成羟基，答案选abcde。（3）羟基均能和钠反应，则1mol该有机物需要消耗3mol金属钠。酚羟基、羧基能和氢氧化钠溶液反应，则1mol该有机物需要消耗2mol氢氧化钠。只有羧基能和碳酸氢钠反应，则1mol该有机物需要消耗1mol碳酸氢钠，所以消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比3: 2: 1；苯环和醛基均和氢气发生加成反应，则1mol该有机物需要消耗4mol氢气。1mol醛基需要2mol氢氧化铜，由于醛基被氧化生成羧基，所以包括原来的羧基又需要1mol氢氧化铜，共计是3mol氢氧化铜。酚羟基的邻位有1个氢原子可以发生取代反应，另外单质溴还能氧化醛基，所以共计是2mol，则消耗H2、Cu（OH）2、Br2（水）的物质的量之比为4: 3: 2。点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题贴近高考，综合性强，在注重对学生基础知识巩固与训练的同时，侧重对学生能力的培养与解题方法的指导和训练。该类试题能较全面地考查学生的有机化学基础知识和逻辑思维能力、创造思维能力，提高学生的应试能力和答题效率，也有利于培养学生的自学能力和知识的迁移能力。该题的关键是记住常见官能团的结构、性质以及官能团之间的相互转化，然后结合题意灵活运用即可。
试题“(1)某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为8...”；主要考察你对
等知识点的理解。
汉译英。1. 上个星期六的晚上，甲壳虫队的歌手们在上海举行了一场音乐会。
Last Saturday evening, the singers in The Beatles _________ _________ _________ in Shanghai.2. 体育课下课后那些孩子们在操场上跑来跑去。
The children _________
round and round on the playground when the PE lesson was _________.3. 年末的时候，你可以在商场里买到便宜的东西。
You can get cheaper things in the market _________ _________ _________ _________ the year4. 因为他把书落在家里了，又匆匆忙忙地回去了。
He left his book at home, so he _________ _________ in a hurry.5. 我妈妈年轻的时候很擅长唱歌。
My mother _________ _________ _________ when she was young.
根据汉语提示完成句子，每空一词。
1．青少年不应该被允许打耳洞。
Teenagers shouldn"t_______ _______to get their ears pierced.2．你们学校有什么规则?
________ _________do you have at school?3．昨晚他好像出去了。
He_______ _______go out last night.4．我得在十点之前完成我的家庭作业。
______ my homework
______10:00 pm.5．我认为学生不应该做兼职工作。
I don"t think students should be allowed to have ________ ________.
根据汉语意思完成句子.
1．你上课应该认真听讲.
You__________ _________ __________ listen carefully in class.
2．他说他不再生汤姆的气了.
He said he_________ _________ mad at
Tom___________．
3．请给汤姆捎个口信.
Please _________ ________ _________Tom.
4．杰克告诉鲍勃把作业带到学校.
Jack told Bob to __________homework_________ school．
5．北京是中国最大的城市之一.
Beijing is____________ __________ ___________ ___________ __________ in China.6．并非每个人都能成功.
__________ __________can be successful-
7．姚明理应获胜.
Yao Ming_________ _________ _________ win.
8．我发现学好英语真是太难了.
I find it__________ _________ __________ learn English well.
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