西安交通大学网络教育有哪些专业？_百度文库
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西安交通大学网络教育有哪些专业？
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西安网际智能职业技能培训学校是一所从事学...|
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网络教育学院
网络教育学院开展的网络教育以从业人员的继续教育为主，高中起点专科、本科须具备普通高中、职业高中、或职业技术学校毕业证书，专科起点本科须具备的专科或专科以上毕业证书。报读少部分专升本专业需要专科段相同或相近的专业。
网络教育学院试点高校
教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下：
北京地区：、清华大学、、北京科技大学、中国人民大学、中国农业大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京外国语大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京理工大学、中国地质大学、中国石油大学、、北京中医药大学、中国医科大学、中国传媒大学、中央音乐学院、中央广播电视大学。
东北地区：哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、东北师范大学、大连理工大学、东北财经大学、东北农业大学。
华东地区：复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、南京大学、浙江大学、东南大学、江南大学、中国石油大学(华东)、中国科学技术大学。
华南地区：中山大学、、厦门大学、福建师范大学、华南理工大学。
西南地区：西南大学、四川大学、电子科技大学、西南财经大学、、重庆大学、西南科技大学、四川农业大学、西南交通大学。
其他地区：、南开大学、郑州大学、华中师范大学、华中科技大学、武汉大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、、西安电子科技大学、西北工业大学、山东大学、中南大学、湖南大学
网络教育多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。
2002年，教育部批准了全国68所重点大学为试点高校开办网络学历教育。学员可以自主安排学习时间、选择学习内容。专业设置分两类：一类是该 高校招牌专业;还有一类是就业前景良好的热门专业，其特点注重实用性，很受用人单位欢迎。网络教育是新生事物，随着网络教育的不断发展，越来越被社会接受。
网络教育学院适读对象
网络教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习;采用名师授课，共享名校优秀教学资源。网络学院一般在全国各地都设置有校外学习中心，学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学历相应的证书可以报考高中起点本、专科层次的学习，取得专科毕业证者可以报专生本层次的学习。
网络教育学院学习方式
网上教育通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。
网络教育学院文凭学位
网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的毕业证书，由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定;电子注册后，国家予以承认。
网络教育学院学习费用
国家相关部门规定，网络教育学院实行学分制，学费按学分收取，每学分100元左右（南京大学、重庆大学青岛直属学习中心每学分80元），根据学校、专业、地区不同略有差异。
网络教育学院报名时间
网络学院一般采取一年两次自主招生，免试或通过入学考试的学员分别在春季和秋季入学。春季报名1月到3月左右;秋季报名6月至9月左右。如：、网络教育学院、网络教育学院、网络教育学院等。
网络教育学院报名材料
报名者持以下材料到学习中心填写报名表（网上报名者也须填写）以及学历证书承诺书（高中起点专科免填），符合免考入学测试免考条件的填写免考申请表，并进行现场资格验证。
本人居民身份证或其他有效证件（如护照等）原件及复印件(A4,2张)；
国民教育系列毕业证书原件及复印件(A4,2张)；
符合免考条件的要携带相关证明原件及复印件；
二寸同底版正面彩色免冠照片4张。
网络教育学院考试科目
网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，相关院校通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。那么报考网络教育需要考哪些科目？
网络教育考试分为专科起点升本科和高中起点升专科两种，网络教育教材除了相应招生大纲规定外，教材辅导书试题集都没有做统一规定。选择辅导书、习题集时要看看出书组织单位是否是合法的法人，编写小组是否有正式的名称，出版社、出版单位最好选正规的单位。购书时应该到大书店或者各区县网络教育办购买以防盗版、假冒伪劣网络教育辅导资料回家害人，选择网络教育辅导书不能贪多也不可贪便宜。
深圳网络教育考试科目为：高中起点：语文、数学、外语、史地综合、理化综合。专科起点（专升本）：政治、外语、专业基础课。网络教育考试（全科采用答题卡不分卷考试）的科目为：医学综合（专升本）。
网络教育学院获得学历
网络教育是互联网同教育相结合的现代远程教育的表现，它将学校的学科优势和教育资源优势利用最大化,主要以在线授课+面授为主要教学形式，学生在线学习、完成作业、考试、互动等，教师在线授课、答疑等，将教与学网络化。网络教育同传统教学方式不同，它主要以学生学习为中心，教师授课为辅，充分发挥了学生的自主性。
网络教育是属于国民教育系列的学历教育，考生在规定的学制内完成教学计划内的所有课程学习以及考试等，将获得相应的学历，该学历由学校颁发，教育部电子注册，即被国家承认。开展网络教育的学校只有国家教育部批准的68所高校，其他高校还没有权利开展。考生可以通过以下两个方法来辨别该网络教育是否为国家承认的正规学历：一种是报考前，了解该院校是否为国家教育部批准开展远程教育试点的院校，如若是获批院校，则看第二种，第二种即为在毕业获取毕业证书时，考生可以到中国高等教育学生信息网查询，如果能够查到该学历，恭喜您，您已经成功的获得了名校网络教育毕业证书。由于在招生过程中部分机构会挂羊头卖狗肉欺骗考生，考生定要擦亮眼睛，即使获得了毕业证，也不要过早高兴，记住要查个“究竟”。国家承认的正规网络教育学历毕（结）业证书上会注明学习形式（如网络教育）字样，并盖有学校或培养机构名称及印章，校（院）长签名。无论是打算报考还是已经报考了的，甚至毕业的网络教育考生们有辨真伪准备。
网络教育学院相关条文
在教育部《关于支持若干所高等学校建设网络教育是学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》（以下简称《意见》）的文件中，有这样的条文：
“（网络教育学院）开展和非学历的网络教学工作。”各试点院校的情况不尽相同：有些侧重于学历教育，有些则侧重于非学历教育；有些只招收在职人员入学，有些则在职人员和应届都招；有些采取业余时间授课，也有些要求全日制学习。而一所试点院校，往往几种情况并存。
《意见》指出：“网络教育学院可根据本校已经具备的学历学位授予资格，与学校职能部门共同商定人才培养方案，开展研究有关的教育，本科（包括主修专业、辅修专业、第二学士学位、）、高职高专等层次的学历学位网络教学工作，有关学位授予和毕业资格审查应由学校职能部门负责。”
网络教育已经好几年都没有批准招收全日制脱产生了，但是据说有学校还在招收。而且教育部已经发文规定，连成人教育，也就是很多学校的继续教育学院都不能招生全日制脱产生，只能招收函授、等性质的
《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》教高厅[2000]10号
一、试点工作的主要任务
拟建设网络教育学院的试点学校，应在校内开展网络教学工作的基础上，通过，向社会提供内容丰富的教育服务。网络教育学院的主要任务应包括：
1.开展学历教育。面向社会招收学生，主要通过网络教学的方式来完成
学历和学位教育的教学工作；面向全日制在校生，开设，取得单科学分，同时可实现校际之间的课程互选和学分承认。
2.开展非学历教育。面向社会开设继续教育课程，包括课程培训、岗位培训、证书考试和自学考试助学活动等，为社会从业人员参加学习提供服务。
3.探索网络教学模式。通过试点逐步建立起包括课程体系、教学内容、教学方法、课件制作、自学、辅导、作业、实验和实践教学、网上测试、教学质量保障和监控等各个教学环节的网络教学模式，加强教学过程的管理。
4.探索网络教学工作的管理机制。通过试点逐步建立并完善包括招生、注册、收费、学籍管理、考试组织、学分认证、证书发放、毕业等网络教学工作的管理制度，建立起适应学习化社会需要的网络教学工作管理机制。
5.协作开发丰富的高质量的网上教学资源、试题库及网上测试系统。要依法保护知识产权，建立起资源共享的形式和运行机制，形成网上教育资源建设的滚动发展机制，促进我国信息产业的发展。
二、试点学校的基本条件
1.具有较强的综合实力。试点学校的办学水平和教学质量在社会上享有良好的声誉，在教学改革中取得了突出成绩，已经建立了有效的校内教学质量保障与监控机制，具有较强的综合实力。
2.能够归口管理。试点学校的网络教学工作要统筹规划，对网络资源和远程教育资源要进行整合，并由网络教育学院归口管理。网络教育学院机构设置要合理，管理制度要健全。
3.指导思想正确，实施方案可行。网络教育学院提出的办学指导思想要明确，教学方案要符合现代远程教育的发展趋势，教学质量保障体系和监控机制要切实可行。拟开展网络教学的专业其主要课程要能够在网上进行教学，培养规格和教学基本要求符合国家同层次同类专业的标准。
4.软硬件条件符合要求。校园网络能够满足网络教学的需要，并且具有良好的前期工作基础，特别是网上教学资源建设的基础。校外教学支撑服务体系能够满足网络教学的基本要求，具备较强的网络教学和管理能力。
5.经费和师资队伍。试点学校有足够的经费投入，有高水平的教师和管理队伍，有专职的教育技术和网络技术人员，能够承担网络教育学院的课程。
6.社会需求旺盛。拟开展网络教学的专业或专业领域，试点学校在全国或本区域应具有优势地位，社会对此专业或专业领域的人才需求旺盛。
三、试点工作的管理方式
开展网络教学工作要充分发挥网络教学工作所具有的开放性、协作性和交互性，改革教学管理体制，探索并逐步形成适应网络教学工作和终身教育需要的教学管理体制。
1. 网络教育学院应该是由试点学校主要领导直接负责的学院，具有教学、
技术管理与服务职能。
2. 网络教育学院可根据本校已经具备的学历学位授予权资格，与学校职能
部门共同商定人才培养方案，开展研究生有关专业学位的教育，本科（包括主修专业、辅修专业、第二学士学位、专生本）、高职高专等层次的学历学位网络教学工作，有关学位授予和毕业资格审查应由学校职能部门负责。
3. 网络教育学院可根据社会需求，在本校已设置专业范围内选择开展网络
教学的专业。社会急需的现行本科专业目录之外的新专业，由学校提交专业论证报告，报教育部备案后，限在本网络教育学院设置。
4.网络教育学院可以通过国家统一的考试来录取学生，也可自行组织考试录取学生，招生形式和入学标准由试点学校自行规定。招生计划由试点学校根据网络教育学院的办学能力自行制订，根据校外教学点的条件确定招生地区，但应向西部地区倾斜。每年度的招生计划和实际招生情况由试点学校报教育部备案。
5.网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的毕业证书，由学校慎重研究后自行决定；学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度；电子注册后，国家予以承认。
6.对网络教育学院的学生，其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行。网络教育学院不得以营利为目的。
7.试点学校每年度在各地区的招生计划、实际招生情况和校外网络教学支撑服务机构，需报当地省、自治区、直辖市教育行政部门备案。
8.教育部将聘请专家组成网络教学指导委员会，负责研究、咨询、指导各高等学校的网络教学工作，接受教育部的委托负责评估网络教育学院。
9.本项试点期限为4-5年，每学年结束后，试点学校需及时向教育部上报年度工作进展情况；试点2年后，教育部将组织中期检查；试点期满后，教育部将对试点工作进行全面评估。在试点期间，对教学质量达不到国家要求的，将暂停试点的招生资格；对乱发文凭，或者以营利为目的者，将依照有关法规给予严肃处理。
四、启动新世纪网络课程建设工程，实现资源共享，支持网络教学工作
教育部将启动新世纪网络课程建设工程，用《面向21世纪教育振兴行动计
划》中“现代远程教育资源建设项目”的经费，重点支持若干所高等学校网络教育学院的网络课程建设和应用，并实现资源共享。
新世纪网络课程建设工程将在2年之内，重点规划建设200门左右基础性的网络课程，并实行项目管理。以网络课程建设带动素材库的建设，以素材库的建设推动网络课程的建设。所建设的网络课程，不仅要用于网络教育学院的试点，而且还应用于校内和校际之间的网上选课以及学分的承认，特别要支持发达地区的高等学校和西部地区的高等学校通过网络教学进行对口支援，使全国各地的学生都能够共享先进的教学方法和丰富的教学资源，提高我国高等教育的整体质量和效益。
新世纪网络课程建设工程还包括开设网上讲座。教育部将统一规划和协调网上讲座，并对所有的高等学校开放。
五、开展试点工作应注意的几个问题
1.要转变教育思想和教育观念，建立新的教学模式。网络教育学院要树立以学生为本的思想，要以教师为主导，以学生为主体，充分体现网络教学所具有的开放性、协作性、交互性等特点，发挥网络教学的优势，探索网络教学的各个教学环节，逐步形成有利于学生素质教育和创新能力培养的网络教学模式。
2.网络教学是一种新的教学方法和教学手段，具有多种技术模式，要加强对各种技术手段的研究，合理选择技术路线，综合利用多种媒体。要利用面授教育、函授教育、卫星电视教育等多种教育形式，弥补网络教学的不足，特别要解决好实验和实践环节的教学问题。
3.要搞好校内的网络教学和网上教学资源建设工作，网络教学要与校内的传统教育相融合，推动传统的大学教育转变教学思想、改革教学方法、教学手段，建立起适应的教学模式。网络教学还要与卫星电视教育、函授教育、自学考试助学活动等传统远程教育相结合，推动传统远程教育的改革与发展。
4.加强对网络教学的研究与应用工作，处理好网络教学与传统面授的关系，理论教学与实践教学的关系，传授知识与素质教育的关系，并要体现到教学计划和教学方法中去。
5.树立资源共享的观念，建立资源共享的形式和机制。不仅要共享网上教学资源，还应共享校外的教学支撑服务体系。例如，可以充分利用遍布全国的办学网点，建立起网络教育学院的校外教学支撑服务体系。将高等教育送到农村、边疆和不发达地区。又如，通过认证或收购健全全国共享的课件库，尽量减少学校自行建设课件的重复，保证国家投入的经费能够最大限度地发挥作用，产生最大限度的效益。
6.要加强国内外的交流与合作，充分把握现代远程教育的发展趋势。网络教学是一项新生事物，应该充分发挥教师和学生的创造性，解放思想，大胆探索，创造条件，跨越式发展。学校的职能部门要加强对网络教学的研究与管理 ，积极探索适应网络教学的管理模式，支持网络教学的试点，做好服务工作。试点学校和网络教育学院一定要把好教学质量关，积极稳妥地推动网络教学工作。
经教育部先期批准开展现代远程教育试点工作的学校，需按照本意见调整、规范试点工作，执行统一的政策和规定。
网络教育学院指定机构
2000年，国家教育部批准北外成为现代试点院校。北外网络教育学院（简称“”）自成立以来秉承北外一贯严谨治学的传统，积极利用北外丰富的学习资源和教学优势，并结合现代网络的技术优势，开展学历教育和非学历教育项目。北外网院在教学领域大胆探索、积极创新，坚持贯彻“资源、服务、过程、监控、质量、效益”的十二字办学宗旨，为学生提供“全人”教育，培养学生具备“十大素质”。十余年来，北外网院获得多项办学殊荣，在社会上树立了良好的口碑，办学质量得到毕业生及用人单位的一致好评。
网络教育学院指定机构：北外网院奥鹏教育&&天天向上&|&
2017年网络学历教育对外经济贸易大学招生简章
博学 诚信 求索 笃行
会 计 学丨推荐指数 ★★★★★
工商管理丨推荐指数 ★★★★★
行政管理丨推荐指数 ★★★★★
对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学和 “211工程”首批重点建设高校之一，拥有经、管、法、文、理五大门类，是一所“外语+专业”国际化特色鲜明的多科性财经外语类大学。
2002年2月，经教育部批准，被列为全国开展现代远程教育试点高校。同年3月，我校成立远程教育学院（简称“贸大远程”），作为学校直属学院之一，归口管理全校网络教育的专科、本科、研究生等各层次的日常工作。贸大远程以学校深厚的国际化背景和国内首屈一指的外经贸特色为依托，立足高、精、特，涵盖专、本，针对广大在职人员为主的社会公民，提供优质的精品共享课程资源。
奥鹏教育介绍
奥鹏远程教育中心（简称奥鹏教育），是教育部批准成立的远程教育内容服务运营机构。
基于互联网平台，以灵活、方便、个性化的技术手段，为不同年龄、不同职业的人们提供数字化学习机会和全天候一站式学习支持服务；
与北京大学、中国人民大学等国内60多所著名高校开展远程学历教育合作，在全国建立1800多家奥鹏远程教育学习中心，为各类学习者提供不同层次和专业的学历教育服务；
与人力资源和社会保障部、共青团中央、国际权威培训机构，国内多所高等院校建立合作，共同推进中国职业教育的发展；
2010年入选教育部“国培计划”教师远程培训机构推荐名单，开始全面进军中小学教师继续教育和培训领域；
130多万名学员，人人都有机会“比别人更快成功”！
我们努力奉献，旨在让更多的求学者拥有朴实、自然、轻松的生活方式；我们孜孜以求，用全部的热忱和执著，和您一起绽放生命脉搏中喷薄的向上力量。
招生专业及方向
入学测试科目
弹性学习期限
国际经济与贸易
语文、英语
计算机与网络基础
工商企业管理
计算机信息管理
人力资源管理
国际经济与贸易
大学语文、大学英语
计算机与网络基础
信息管理与信息系统
（计算机应用方向）
人力资源管理
注：最短学习期限为2.5年，即从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日，秋季为9月1日），2.5年修完学业可申请毕业（不含发证时间）。最长学习期限为5年，达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。
1.高中起点专科: 凡年满18周岁，具备普通高中、中等专业学校、职业高中毕业证书或同等学历者，均可报考，专业不限。
2.专科起点本科：凡具备国民教育系列专科以上毕业证书的成年人，均可报考，专业不限。
3.远程学历教育是以网络为基础,主要面向广大成人在职从业人员的非全日制教育。
全年组织报名，春秋两季注册
春季注册为3月，秋季注册为9月
招生报名开始时间：日
春季课程开始学习时间：2017年3月
秋季课程开始学习时间：2017年9月
具体时间请咨询当地学习中心
报名地点：对外经济贸易大学远程教育学院授权本次招生的各地奥鹏远程教育学习中心（具体查询奥鹏教育网站： .cn——【全局导航】——【新手指南】——【高校授权】——【对外经济贸易大学】）
报名须知：报名者（含申请免试入学）须持本人二代身份证、毕业证书原件及复印件各2份（A4纸），2寸照片（免冠、正面、彩色、蓝底、同版）3张，到当地奥鹏远程教育学习中心报名。学习中心按照规定的学历条件逐一审查合格后，学生填写《学生报名登记表》和《承诺书》。对报名的考生和免试入学者，由学习中心同时完成其身份证、毕业证书原件扫描和电子照片采集工作。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册
免试入学及条件：
已获国民教育系列本科以上毕业证书，报考专科起点专业时，可免试入学。
已获国民教育系列专科以上毕业证书，报考高中起点专业时，可免试入学。
测试入学：凡不符合上述免试入学条件的报名者，均须报名参加由对外经济贸易大学远程教育学院统一组织的入学考试。
入学测试方法：机考（请联系当地奥鹏远程教育学习中心）
入学测试开始时间：日
2017年春季入学测试截止时间：日
2017年秋季入学测试截止时间：日
具体时间请咨询当地学习中心
考试地点: 对外经济贸易大学远程教育学院授权本次招生的奥鹏远程教育学习中心
入学测试模拟试题可登录奥鹏教育网站（.cn——【院校】——【对外经济贸易大学】--【模拟题】）查询
入学资格审核
按教育部规定，招收网络教育专科起点本科的学生，必须按照规定的相应学历条件报名入学（含免试入学）。严禁未获得专科毕业证书者取得专科起点本科入学资格。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。若学员所提供的毕业证书无法在中国高等教育学生信息网（.cn）上得到确认，学员须出具全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所提供的合格验证报告，方可具备入学资格。凡持不符合条件的毕业证书（如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等）报名者，一经审核查出，即做取消学籍、追回在学证件处理，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人负责。
录取 交费 选课 注册
凡符合报名条件并通过入学测试被择优录取的学生，录取后可到当地报名的奥鹏远程教育学习中心下载和打印《录取通知书》；
新生交费：第一学年缴纳40学分学费，第二学年缴纳40+4学分学费，其中4学分为毕业论文（实践报告）指导课学分，标准统一为100元/学分。
教材费：学院按照学期教学计划提供课程教材信息，学员根据信息自愿订购参考教材；
选课：新生入学，由奥鹏远程教育学习中心按照学校开课计划为学生进行集体选课；
注册：学生正式入学后（即提供了国民教育系列的毕业证书并通过了入学测试者），在交纳首期学费后，对外经济贸易大学远程教育学院将对其进行学籍注册。在对外经济贸易大学确认的截止点之前完成交费，不交费者不予电子注册。
免收报名费、入学测试费。
教学与学习
教学模式：网络课堂+网上答疑+课程光盘+导学教材+平时作业+串讲辅导+集中考试+毕业论文(实践报告),第二课堂活动。
平时成绩占总评成绩比重： 40%。
采用完全学分制，弹性学习期限。学生可自主地掌握学习时间和学习地点。
学分互认的条件及办理：按对外经济贸易大学远程教育学院有关规定在选课前办理相应课程的学分互认。
统考是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。考试对象为现代远程教育试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生。
统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定。
专科起点本科学生的统考科目如下：
大学英语(A)、计算机应用基础
专科起点本科教育入学考试（自主考试或成人高考）科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”, 加试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。
大学英语(C)、计算机应用基础
大学英语(B)、计算机应用基础
相关政策详见中国现代远程与继续教育网：
重点专业课程设置
国际经济与贸易
国际贸易、国际贸易实务、国际金融学、电子商务、国际技术贸易、西方经济学原理、大学英语等
刑事诉讼法学、民事诉讼法学、经济法学、公司法、国际法学、国际商法、大学英语等
国际金融学、国际金融市场、风险投资、投资银行学原理、财务会计、大学英语等
大学英语、商务英语、英汉翻译、商务英语写作、经贸报刊导读、跨文化商务交流等
财务会计、成本管理会计、企业财务报表分析、审计学、西方经济学原理、大学英语等
国际企业管理、人力资源管理、组织行为学、运营管理、战略管理、大学英语等
管理学原理、公共部门经济学、公共管理学、公共管理方法与技术、公共政策、领导科学、人力资源管理、大学英语等
风险管理与保险、财产与责任保险、海上保险学、保险精算学、保险公司经营与管理、保险营销学、大学英语等
信息管理与信息系统（计算机应用方向）
数据库系统、系统分析与设计、管理学原理、软件开发工具、面向对象程序设计、大学英语等
国际运输与物流、仓储管理、海关管理实务、西方经济学原理、风险管理与保险、大学英语等
电子金融、电子商务系统分析与实施、电子商务安全管理、EXCEL数据分析及高级应用、移动电子商务、客户关系管理等
大学英语、网络营销、人力资源管理、组织行为学、运营管理、分销策略等
人力资源管理
大学英语、人力资源管理、绩效与薪酬管理、员工关系管理与人事法规等
国际经济与贸易
国际贸易、会计学原理、中国对外贸易概论、中国经济概论、政治经济学原理、大学英语等
民法学、法理学、中国法制史、宪法学、刑法学、国际商法、政治经济学原理、大学英语等
国际金融学、货币银行学、政治经济学原理、大学英语等
大学英语、英语写作、英语听力、英语阅读、国际贸易实务、国际贸易、政治经济学原理等
会计学原理、财务会计、公司理财、政治经济学原理、大学英语等
工商企业管理
管理学原理、国际企业管理、会计学原理、营销学原理、政治经济学原理、大学英语等
公共管理学、公共关系学、公文写作、政治学、政治经济学原理、大学英语等
保险学、国际金融学、风险管理与保险、财产与责任保险、保险会计学、大学英语等
计算机信息管理
计算机应用基础、程序设计基础、计算机与信息管理基础、网络营销、应用软件Access、大学英语等
采购管理、国际运输与物流、国际货物运输公约、电子贸易、仓储管理、大学英语等
程序设计基础、计算机网络与应用、电子商务、大学英语等
大学英语、政治经济学原理、管理学原理、会计学原理、营销学原理、管理沟通等
人力资源管理
大学英语、政治经济学原理、管理学原理、人力资源管理、薪酬管理等
注：以上各专业的课程设置，随着学科建设和课程发展会有所调整，请报考考生以教学计划为准。
学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的最低毕业学分和各类学分要求，并通过教育部组织的公共基础课统一考试，毕业鉴定合格，由对外经济贸易大学颁发国民教育系列的本科（或专科）毕业证书（加注"网络教育"字样），并报教育部电子注册，国家承认学历；符合学士学位条件者，按《中华人民共和国学位条例规定》和《对外经济贸易大学远程教育学士学位授予办法》的规定，由对外经济贸易大学授予高等教育成人学士学位并颁发证书；
毕业证书、学位证书签章单位：对外经济贸易大学；
毕业证书、学位证书式样以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准。
附件：毕业证书及学位证书样本
奥鹏教育服务热线：400-810-6736
奥鹏教育网址：.cn
本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部新出台政策，按教育部的新政策执行。