幼儿园学前班获奖舞蹈老师说孩子不适合上学前班,要求蹲级

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&&&孩子应不应该上学前班
孩子应不应该上学前班
我家宝明年就要升一年级了,一直纠结上不上学前班,想听听各位宝妈的意见
应该上,现在的孩子都上幼儿园的,如果你家孩子不上将来上小学会跟不上的,为了孩子的发展还是送孩子去吧, 但是现在都没有学前班 了,和一年级学习的东西是一样的。
提问者对回答的评价(星):
现在的孩子上学程序都是这样的啊,如果有条件的话还是让孩子上吧,这样孩子也不至于跟同龄孩子拉下太大的距离
你好个人认为要上的,不然会跟不上小学的学习进度
最好的话就是让宝宝去上学前班。这样的话不仅有利宝宝对知识的学习而且也不会跟别人产生差距。
如果你们那里没有专门要求上学前班然后再上一点几就随便你上不上但,是有些地方是要求必须上学前班再上一年级的
建议家长让宝宝上一下学前班,对学校有一个认识,要不在学校还是幼儿园的习惯。
怎么你家宝宝没有上幼儿园吗?现在宝宝都得是上大班,学前班,再上一年级呀!有个过渡期上学,宝宝才能适应呀
现在对于数学的嗯,要求就是必须要上学前班,如果帮忙嗯纠结在这个问题上,其实是不存在的,这个必须要按顺序的程序去走,一般学前班是分为小中大班,三年时间完成这个学业,然后到对口的小学也就是离家比较近的学区完成入学的手续,如果是纠结,在上幼儿园之前要不要上早早班,一般科学验证,嗯,宝宝不适合入早早班,进入幼儿园生活一般是在三周岁之后才可以,过小的入学会导致宝宝的生理和心理发育不良。
你好,建议宝宝还是上学前班吧,还让国家规定的义务教育来吧,这样宝宝的学习也比较容易跟得上。
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家长观点:孩子上学前班有必要吗?
来源:e度社区 文章作者:水雾
  我孩子正上幼儿园大班,9月份之前有不少家长建议我给孩子报个学前班,当初我没有理会,我只想让孩子轻松轻松,好好的再玩一年。
  现在我开始考虑小学的问题,毕竟孩子总归是要上学的,首先考虑的也是公立校。很多声音都在说学前班的必要性,一年级很多东西不再细讲,因为大部分孩子都在学前班学过,老师不会照顾没学过的孩子,等等。
  我自认为还算开明,对孩子要求不高,但是我还是困惑了,这个学前班要不要上?我去了一个私立学校的学前班问过,人家说的:如果今后选择公立小学,他们这个学前班还是有些松懈的,也就是抓的不紧。难道为了适应公立小学的节奏,就非要中规中举地上学前班吗?
  各位有经验的家长,这个学前班有多大必要?如果确实有必要,哪个学校的比较好?
  反对方观点:
  &wenbudun&
  如果家长自己能教他一些,不用上学前班也行,现在好多学前班的老师也不是正规的小学老师,如果一些知识(例如拼音)一开始学错了,以后可不好改的。
  &四世同堂&
  现在好多幼儿园的幼小衔接做得不错,不比单独的学前班差,上小学没问题。幼儿园还是应该让孩子多玩玩,多睡会午觉。上学后,这两方面就成为奢谈了。
  &crazyrat1206&
  小学老师是不喜欢上过学前班的孩子的,说是不好教。
  支持方观点:
  &gzc01&
  孩子九月份上了学前班,感觉和幼儿园完全不一样.要求孩子独立性强,控制力强,几个月下来,孩子很喜欢,学前班开阔了孩子的视野,丰富了他的学习生活.感觉学前班对自理性需要锻炼的孩子还是必要的,也可考虑上个短期的幼小衔接班.不要幻想所谓的快乐教育,只能让孩子更难受。
  &希望一切顺利&
  小学初入学是拼音走的比较快,要求孩子有拼音基础,你看看一年级的教材就知道了。上学前班主要是适应一下学校的环境,毕竟跟幼儿园是很不相同的。
  &宇飞&
  我们孩子也在上学前班。
  我认为,选择学前班很重要。弄清楚上学前班的目的是什么。
  我们家男孩是坐不住,纪律特别不好的,自理能力,早上起床吃早饭等等都有问题。学前班就是想让他提前适应一下,培养一下专注力和自理能力。班里的安排也是从一节课20分钟到明年临毕业时一节课40分钟一个渐近的过程,让孩子能适应下来一年级时能听完一堂课。
  教学方式也不一样。学前班还是玩中学,让孩子体会到学习的乐趣、快乐、团队。这对上小学应该有较大帮助。
  &最爱八宝粥&
  幼儿园的孩子如果没有上幼小衔接班或者学前班,在进入小学后就容易成为老师眼中的&问题学生&,很多听课习惯都没有养成,之后需要家长花费大量的精力去弥补。
  &艾草&
  有的学前班也挺好的,主要看自己的选择。我儿子现在从幼儿园去学前班了,对我说比幼儿园好,再也不回幼儿园了。因为他在学前班玩的比在幼儿园开心哦。是学中玩性质的,那个学前班是家庭式的,孩子不多,所以对孩子的关注度比较高。
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  &北京卷卷&
  我觉得是这样:
  若孩子的幼儿园学得比较多,幼小衔接做得好,可以不上学前班。我家宝宝11年入学,现在上中班,中班的后半学期就开始学拼音和加减,也要求孩子每天带上小书包,用自己的铅笔盒,锻炼自理能力。我就不考虑让她上学前班了。
  即使幼儿园的教学不是太理想,若家长有时间大概教一教,也是可以的。
  3岁多开始冬天晚上没事做的时候我教她认些字,夏天天好就出去狂玩,就这么倒现在也能认1000来字了,能自己阅读简单的儿童读物了。她自己喜欢做&阶梯数学&,我陪她做到了5岁2册,不知不觉也能心算20以内的加减了。
  若幼儿园教的不多,家长也没有时间或者没兴趣教一教,就考虑上学前班吧。
  我是愿意自己来教的。
  若学前班就是小学的东西提前学,我担心以后孩子上课没新鲜感了,反而会养成不好的学习习惯。幼儿园教的和家长教的毕竟和小学的侧重点不同,只是给孩子一些对知识的大体印象和基本掌握,具体的细节的还是要老师来教的。
  &不断学习&
  这是因人而异的,完全取决于孩子,以及家长对孩子的了解。我家女儿从小专注力很强,记忆力很好。我就没有让她上学前班,因为我觉得她上小学完全能跟得上。幼儿园大班每天有一小时学前班课,对她来说足够了。上学前教她认了大概600-800字。今年9月入学,我跟女儿说,&你没上过学前班,很多别的孩子上过,老师可能会讲的有点快。&结果女儿说:&上课太简单!不知道为什么,老师一样东西要讲好多遍?!幼儿园的老师上课不是这样的。是不是因为小学要考试?老师要保证学生都学会?&女儿适应的非常好,各方面都很轻松呀?
  从知识角度来说,小学是义务教育,起步都是最基本的知识。老师不愿意孩子掉队。只要能认真学,都可以跟得上的。(我们在北京海淀区一个非常传统的小学)我觉得最重要的是培养孩子的专注力。
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