宝宝下半年可以上一年级了,可感觉她跟不上学习,想让她继续读大大班

我家宝宝 2010年4月份出生的,本来是2016年9月份读一年级的,但是由于家里出现变故,现在带到南京读书,但是由于证件不齐全,没办法读 ,可不可以暂时读幼儿园大班,今年下半年在从新读一年级呢?-妈妈帮问答
我家宝宝 2010年4月份出生的,本来是2016年9月份读一年级的,但是由于家里出现变故,现在带到南京读书,但是由于证件不齐全,没办法读 ,可不可以暂时读幼儿园大班,今年下半年在从新读一年级呢?
其他回答(4)
那么大了幼儿园还收吗?宝妈你可以免费,任何关于怀孕、育儿的问题都可以找到答案。
我们这儿是可以的!读半学期在读一年级
有点困难喔!主要是年龄大了点
你可以去跟园长沟通,我以前在幼儿园上班,有个6岁半了还在幼儿园读学前班宝妈你可以免费,任何关于怀孕、育儿的问题都可以找到答案。
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> 【幼升小】一年级,你准备好了吗——大班下半年和暑假的
【幼升小】一年级,你准备好了吗——大班下半年和暑假的
作者:yuanhui
我的读书俱乐部里现在有近300个孩子,那些酷爱阅读的孩子,特别是在幼儿园阶段就着迷书本的孩子,不管现在是读幼儿园,一年级还是高年级,在班级中都是相当优秀的。丫丫在三岁以前的数学启蒙,我真是很花一番心思的,虽然我自己数学很弱,但是教一个三岁孩子足以。再加上孩子喜欢阅读,可以挑选一些数学绘本,漫画给她看,丫丫就是通过看书学到了不少小学阶段的数学知识,并产生了浓厚的兴趣。
又是一年幼升小,看到很多家长跟我以前一样焦虑着,纠结着。作为过来人,忍不住想分享一下自己的心得经验,毕竟丫丫不管是在择校,还是适应一年级生活上,都还算顺利,让人满意,希望我的文字能给大家一点帮助和信心。摘自丫丫妈妈文章,征得原作者同意并转载,转载请注明吉祥教育论坛!一、入学前的技能必备:1.语文(阅读):其实上了一年级,大家都有一个感受,就是语文是最重要的学科,语文是基础,孩子的语文水平会直接影响到其他学科的好坏。虽然现在教育部门一直在强调,教育要零起点,零起点,大家别信,那是不可能的。一年级的语文教材摆在那儿,一天一课,认字,书写,拼音同步进行,要一个啥也不会的孩子一天的时间里如何消化得了这些东西?但是家长也不要焦虑,也不需要特地去报什么班,关键是要重视阅读,估计任何一个语文老师都会迫切希望自己的学生和家长能重视这一块。但是即便前辈和老师总是这么苦口婆心的说,很多家长还是不重视。阅读不是上学以后的事,而是从孩子一出生就该伴随的事,如果之前没有开始,那么从这一刻起就该开始,因为你早一天开始阅读,就能早一点收获惊喜。我敢说,坚持阅读的孩子一定能厚积薄发,没有阅读积累的孩子后续很难发力。我的读书俱乐部里现在有近300个孩子,那些酷爱阅读的孩子,特别是在幼儿园阶段就着迷书本的孩子,不管现在是读幼儿园,一年级还是高年级,在班级中都是相当优秀的。还有一些孩子虽然暂时没有显现出绝对的优势,但是我对他们未来非常有信心。通常自己一听说哪个孩子特别优秀,我就会有意无意的问起,这个孩子是不是很喜欢看书?经常十个孩子当中有九个都是着迷看书的。有一次在税务局,我碰到一孩子妈,她很自豪的说,她儿子考上了上中,青浦能出一个考上上中的孩子那真是相当的不容易。别人都问她怎么教的,她说她儿子很让她省心,从来不用她管,很自觉。我就说,你儿子是不是非常喜欢看书?她很惊讶的说是,而且跟我强调,她儿子非常喜欢阅读,除去完成作业,剩下就是阅读和玩,也没有额外补课啥的。这个例子再一次证明了我的观点。再说说我家闺女,我觉得她报了那么多兴趣班都不及她长期阅读形成的理解力更有用。我只刻意教了她百来个字,其它的字都是通过阅读自己认识的。虽然总念错别字,但是你会很惊讶她能准确把握这个词语在文中的意思。你要是让她念一段文章,那真是惨不忍睹,念得疙疙瘩瘩,白字连篇。但是这都不要紧,我不会以识字为目的,要求她念出来,而是尽量不打断她,让她尽情去享受阅读的快乐。别小看那安安静静的半个小时一个小时,久而久之,她会修正自己的错误,字也会认识,理解能力也会逐步提高。其实,学习说到底就是一个理解力的问题,有些孩子一点就通,有些孩子却怎么讲都不明白,就是理解力的差异。所有的知识都是通过语言文字来承载的,如果老师说什么听不懂,书上写的看不懂,题目审不清,不理解,那可想而知这学习的效果该有多么不尽如人意了。丫丫前一段时间发烧一个礼拜,语数外在家一个人自学,去上学时老师说一点也没拉下。包括拉下的奥数课也是丢给她一本教材,让她看例题自学,她毫不费力就看懂并掌握了,练习题也能很好的完成。可见她学习能力,理解能力和学习习惯都是很不错的。最近这段时间,我们语文要求练笔,丫丫的独立作文表达清晰完整,没什么语病,写得可圈可点,这也是长期阅读的效果。所以总结下来语文入学前有两个重点:(1)要在一年级以前培养爱阅读的好习惯。有些家长说,我给他讲了那么久的故事书,为什么他还不能自己独立看,不愿自己看。我觉得那是他还没有足够的喜欢书,喜欢阅读,只有喜欢到无法自拔,他才会拿起书本囫囵吞枣不顾一切的看。所以家长还得多陪着亲子阅读,多点再多点时间,相信总有那么一天会量变到质变,孩子会还你一个惊喜。而且孩子一旦喜欢看书,他会连教科书都爱不释手,对知识充满渴望,就会变得主动好学,这都是家长们梦寐以求的吧。(2)要有一定的识字量如果孩子个体有差异,不能顺其自然的认字,家长可以自己在家教一教,适当掌握五六百字的常用词,会对孩子的阅读很有帮助。(四五快读这套书不错)至于写字和拼音要不要提前学,我觉得都不是重点,只要有了识字量和阅读习惯,就是具备了学习能力,学什么都会相对轻松。加上经常阅读的孩子熟悉文字,所以掌握书写会非常的快,就算没有提前学也不会有问题。所以阅读是一年级入学以前的重中之重,家长们**不要忽视了,要不然以后想补都不不了。2.数学:一年级的数学还是相对比较简单的,只要你具备识字量和阅读能力,那么学习数学,包括做应用题都不会有太大的问题。但是你想要让孩子在数学方面感兴趣,学起来更轻松,那么还是要在小时候花点心思的。虽然很多人觉得丫丫在数学方面有天赋归功于她那聪明的爹,但是我自己从来不这么认为的,我始终相信后天的培养决定一切。孩子三岁时的差异取决于三岁以前的教育,7岁时的差异取决于7岁前的教育。只要你坚定的去相信,去努力,才会有收获,那些成功孩子的父母不都是有着这样的信念吗?如果没有这个信念,我觉得还是不要去读别人的育儿文章,因为读了也是没有用的。丫丫在三岁以前的数学启蒙,我真是很花一番心思的,虽然我自己数学很弱,但是教一个三岁孩子足以。很多人总以为数学不就加减乘除,启蒙不就是提早教么。那我告诉你,就算你让孩子学会了四位加减法,对孩子的数学一点帮助都没有,反而还会让他上课厌学。数学的概念很广,很多元化,我对孩子的数学启蒙是通过游戏实现的。比如很小的时候,把不同大小的塑料瓶给她,并把盖子拧开放在一边,让她为这些瓶子找盖子,这是让她认识大和小。我还拿出她所有的袜子,打乱了让她配对,这是练眼力。我还把玩具排一排,然后藏起一个让她说出谁不见了,这是锻炼记忆力。教加减法的时候经常是给她编故事,谁来了谁走了,好听有好玩,她学的乐此不疲,所以两岁半的时候她能简单的计算5以内的加减法。再大点就可以玩收银员游戏,大富翁,好玩又能熟悉计算。我觉得只要让孩子了解各种数学的概念就行,不用去挖那个深度,我们上小学之前也就是会20以内加减法,而且还是想半天的那种,关键要让她对数学产生兴趣,愿意去动脑筋,同时也为了让她的思维能力得到很好的开发。在孩子感兴趣的前提下,可以配合一些有趣的适合孩子程度的数学教具和书籍,比如:阶梯数学,百花题库。我觉得百花题库真是一套非常棒的题集,这套题目,由浅入深,从空间想象力,记忆力,逻辑能力,语言能力,基本常识等各方面对孩子进行操练,让我们受益匪浅,能顺利幼升小,这套题库功不可没。丫丫自己也非常喜欢做那套题,每天总说:“妈妈,我想做数学思维。”只要孩子有兴趣,做题也能变成一件有趣又充满挑战的事呢。再加上孩子喜欢阅读,可以挑选一些数学绘本,漫画给她看,丫丫就是通过看书学到了不少小学阶段的数学知识,并产生了浓厚的兴趣。(比如:《你好!数学》《数学帮帮忙》《WHY?快乐学数学》)3.英语:我觉得英语只是一门语言工具,永远不要把它的重要性跟语文相提并论,就算打算出国,只要你还想说中文,还是先把母语学好再学英文,因为英语相对而言更简单。英语学得好的只是英语好,而语文学得好可以惠及其他科目,当然这只针对中国人而言。不过学语言有个关键期,一般是2-3岁左右,如果你很想学好英文,建议在孩子3岁左右开始给她多听标准的英文,有能力的大人直接同孩子交流,没能力的可以让孩子听读英文卡带,看原版的动画片,这是最经济有效的。再懒点就去报个口语比较标准的英语班,一周一次,丢个两年就算学不好至少比不学的强。丫丫就是属于最后那种,现在上一年级,学一本牛津和一本三年级的校本教材挺轻松。只是对英语的兴趣远远不如语文和数学,所以我总觉得报班根本不能培养兴趣,关键还看家长在家怎么引导和启蒙。4.兴趣:在不违背孩子意愿的情况下,什么都可以学点,因为到了一年级真的没时间了,到时候就选择孩子最喜欢最擅长的一两样继续坚持着,毕竟孩子有个良好的兴趣爱好会增加很多生活乐趣。二、大班下半年和暑假的安排1.提高效率:我是一个容易焦虑的人,我要没做好充分的准备会非常的不安,一想到孩子上一年级要适应各种状况会不会手忙脚乱,我就忧心忡忡,所以我从大班下学期开始就制定了大班计划,好让孩子可以有足够的时间提前适应。其
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这个月孩子满6岁 可是感觉他懵里懵懂 下个月就要开学了
妈妈担心孩子学习跟不上 想推迟一年上小学 这样有没有必要?
&&&&刚刚过去的这个周末,留留过了6岁生日。这两天,妈妈正在为要不要给留留准备下半年上学的事发愁。她说:“儿子刚满6周岁,比起前一年9月出生的宝宝,差了将近一岁,要是女孩子还好一点,男孩子本来就比女孩要发育得晚,上一年级肯定吃亏的。不是我杞人忧天,是我身边有些朋友的孩子就吃过这个亏。我想让孩子迟一年读书,不知道行不行?”&&&&&留留的出生日期本来让很多妈妈很羡慕,“时间刚刚好,不像有的孩子还要想办法提前入学。”但是妈妈觉得,留留虽然聪明,但是非常懵懂,自理能力、表达能力等很多方面“很显小”,如期到来的小学生活能适应吗?要不要推迟一年入学呢?&&&&&自从严格规定上学年龄后,目前在我市,孩子提前上学的现象已经很少。可是推迟上学有没有必要,又可不可以呢?晨报记者特意请教了几位专业人士,看看他们怎么说。&&&&记者&陈沽玥&&&&小学低年段&&&&年龄小却出挑的学生很少&&&&按照现行的小学招生要求,新生入学要求孩子年满6周岁。所以,同一班的学生中,年龄相差最大可达到近一岁。比如今年同一班的新生的出生日期就是从日到日。&&&&别看这些孩子都属于6周岁,站队排列的时候,他们年纪大小很看得出来。倒不是说外貌个头上有差异,而是学习的悟性、能力上有差异。邵老师已经退休,回想30余年的教学生涯,她感觉年龄确实对孩子的学习有很大影响。&&&&“九江人大都喜欢让孩子早点上学,觉得早点起步有优势。也确实有些孩子上学早,而且后来发展也很好。但是不是每个孩子都是一样的。”她认为,在小学低年级阶段,但凡年龄大一点就会懂事很多,“接受能力也强很多。俗话说的隔一年就隔好多,我觉得隔半年都隔好多。”由于孩子年龄小,自控能力太差,课前要准备的课本时常找不到了,或者放学后整理书包,动作慢,尤其是小男生,遇到问题显得特别无助。&&&&但是邵老师也提出,在这个年龄段女孩子确实表现得比男孩成熟很多,这也是许多家长想方设法让孩子早读书的原因之一。不过针对这一点,浔阳区教育体育局表示,现在对于新生的年龄审核非常严格,杜绝提早上学的现象。&&&&市区某小学的叶老师长期担任班主任。她感到这些年来虽然所带的班女生在数量上根本不占优势,但学习成绩却比男生好得多。“不管是语文还是数学,每次测试的前10名中,男生所占的比例一般只有30%左右。”同时,同年级中年纪小的男孩子,与其他孩子相比,表现最弱的地方是在动手能力方面。比如,字写不好,或者在教室里打扫卫生的质量不如女生高。甚至是上体育课,一些男生还跑不过女生。&&&&邵老师感觉,“在小学低年段,男生表现突出的也有,但非常少,一般都是女孩优秀的比比皆是。如果年龄小点的男孩,在一年级时,在班里表现不好属于正常现象,毕竟年龄小。”&&&&七八月出生的男生能否晚一年上学&&&&少年宫幼儿园的杨老师说:“每年都有一些大班的学生家长跟我交流,感觉孩子有点跟不上,要不要再读一年大班。”杨老师表示,提出这种问题的往往都是年龄比较小的男孩子的家长。&&&&对于这一点,留留妈妈感触很深,“老师总是更喜欢那些大点的,能说会道些的孩子,我家宝宝内向,不善和人交往。我就担心到时什么都比不过人家,打击他的自信心。”&&&&原来,留留在幼儿园的时候就看得出来比同班同学弱一点,在运动上不太跟得上。“一次学校搞运动会,有个项目是用筷子夹珠子,一同参加项目的孩子都比他夹得多。我感觉他年龄太小,手部一些关节发育还不到位,动作都不协调。”同样的在写字等方面,妈妈也发现留留要比别的孩子慢一点。“我就是怕孩子上学后各方面都比别人落后,长期下去会影响孩子的自信心。”&&&&那么,男生能不能晚一年,等成熟一点再上学呢?&&&&叶老师对七八月出生的男生妈妈也很同情。“从理论上讲男孩子晚一点是没关系的,但是现在都是按要求年满6岁就要上学。”市教育局基教科曹科长也表示,现行的义务教育政策规定,不管是男孩还是女孩都是6周岁上一年级。提前上学不可以,推后上学也是不赞成的。“当然,如果家长因为某种原因拖延了孩子上学的时间,要到教育部门来说明情况。”&&&&不过,杨老师认为除非孩子表现出很特殊的情况,不然没有必要拖延一年。“极少有孩子会跟不上,只不过在一年级期间,家长们多花一点心思。”她认为男孩子只是懵懂一点,随着年龄的增长这种情况也就会逐渐好转,只要家长在一年级时抓得紧点,从二年级开始,孩子跟不上同班同学的情况就会逐渐消除。“我现在的班级里有个男孩子表现就非常优秀,当然家长在这方面下了很大的功夫。”&&&&接受孩子的弱点&&&&重点培养学习习惯&&&&五年级的麟麟长得虎头虎脑,深得老师喜爱。他的思维很活跃,做数学题的时候,总能让老师有惊喜。但在一年级的时候,他却是问题学生。&&&&麟麟是8月17日出生的,班主任李老师印象很深。“不能说他调皮,但也不太听话,关键是坐不住。上课才过了10分钟,就不行了,总是玩手中的笔和橡皮。大家开始课堂练习了,他就开始翻书包,找他的作业本了。总之,做什么都比别人慢一拍。”&&&&当时,老师教学生写自己的名字,麟麟的名字中有一个“麟”,想让他写得端正,可是比登天还难。一个“麟”字,写得极大,回忆起那时的情景,“其他小朋友四个字加起来才有他一个字那么大。其实,主要是因为他握不紧笔,手劲都没有多少。”&&&&如今已经五年级的麟麟已经成了班上的优等生。这个还要归功于妈妈的耐心,“一开始当然也很着急,后来才知道这是年龄小的原因。”所以每天回家,妈妈都会仔细帮助他巩固一天所学的知识,练握笔、拼音的发音和笔画,有了进步,还会有奖励。&&&&升入二年级后,老师和妈妈都明显感觉到麟麟长大了很多,基本上和同学们没有什么差距了。李老师说,“现在小孩适应能力比较强,一般一个学期也就跟上了。家长们也不要太焦虑。”&&&&锻炼独立能力帮助成长&&&&邵老师建议,在孩子没有特殊情况的前提下,还是正常入学比较好。“别的孩子都上小学,他还上幼儿园,心里也会有对自己的否定的。”因此在入学前,家长可以通过行为训练让孩子学会自己的事情自己做,学会独立能让孩子逐步走向成熟。这个过程一定要循序渐进,如果孩子在过程中取得了一定的成绩,还要给予及时的鼓励。&&&&一些当年孩子提前入学,现在已经成才的家长也给出了自己的心得。周女士的儿子目前考上了美国一所名校,并取得了全额奖学金,“我的孩子就是5岁入学的,当时年纪小,比较懵懂,老师要求也比较松。”周女士回忆,孩子在上高中以前,在班级上都不是很出色,处于中流水平,但是周女士也从没有因为这样的表现而急功近利,“我对他的要求排第一位的是健康,第二位是习惯,第三位才是学习。”正因为是培养了好的学习习惯,在孩子逐渐长大,心智成熟后,“他的学习开始突飞猛进,完全没有要我操心。”&&&&所以周女士认为,家长看到了孩子的问题是好事,但是不要可以让孩子放慢脚步,“要相信他,赶上来只是一个时间问题。”
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是上一年级还是继续上大班?
状态:宝宝10岁2个月
来自:湖南长沙
03-02 13:08|
豆豆今年9月份就是5岁7个月了,现在好纠结,下半年是上一年级还是继续上大班。
豆豆在幼儿园表现不好就是:坐不住,有时在教室里到处乱跑,不太听老师讲课,只做自己喜欢的事,只听喜欢的课,感觉还是不懂事,自制律差,其它方面还一般,暂时跟得上。他自己每天都说要上一年级,老是问我:&妈妈我怎么还在上大班啊,我要上一年级&。现在的问题的一是年龄未达到,二是他自身原因,这样可以上一年级吗?
同事说可以上一年级,如果成绩不好可以请家教补习,这样可行吗?
状态:宝宝8岁1天
来自:安徽六安
17育网元老
03-02 14:33|
问老师啊,估计那个岁数上一年级也太小了点。
状态:宝宝8岁10个月
来自:湖北武汉
19二钻元老
03-02 16:38|
&现在要解决的是,你能不能上,给不给你上。要是给你上你就上,你儿子想上,那就让他自己学会自律,要做好听讲,表现好学校才会要。
状态:宝宝7岁5个月
来自:浙江温州
03-05 12:25|
&上大班!你的条件还是上大班吧,
状态:宝宝9岁6个月
来自:河南郑州
03-05 14:23|
&5岁7个月上一年太小了,感觉还是童年呢。。。
状态:宝宝8岁8个月
来自:重庆重庆
21四钻元老
03-07 01:28|
建议上大班吧
状态:宝宝8岁1个月
来自:湖北武汉
03-09 17:17|
&还是上大班吧!晚一年上小学也没什么的!
状态:宝宝8岁2个月
来自:吉林长春
03-20 06:59|
&建议上大班吧,这么小的孩子何必给他太大的压力,象你同事说的跟不上可以请家教,才上学就请家教,你让孩子是种什么挫败的心理,刚上学就跟不上,对他来说自信心会受很大的打击。
状态:宝宝11岁4个月
来自:浙江湖州
22五钻元老
03-20 08:55|
&我们这里一定要求6周岁的
状态:宝宝10岁6个月
来自:湖南长沙
03-25 21:31|
&有必要以上学就请家教吗?为什么非要早一年去呢,你自己都说了孩子坐不住!我孩子今年9月5岁9个月,现在大班的学习也跟得上,但我打算明年去读书
状态:宝宝9岁5个月
来自:吉林四平
03-29 13:28|
&我家孩子也是生日小,有的说跟着上,有的说晚一年上
状态:备孕中
03-31 10:09|
别纠结了,有条件的话,直接上大一吧,尽量去清华,北大已经堕落了。
状态:宝宝8岁6个月
04-03 23:28|
&建议上大班
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孩子上完大班后不能上小学该怎么办?
我姑娘上完大班后,因为是十月的生日,跟小学入取年龄差一个月,学校不收。这儿没有正规的学前班,我该让她上什么班呢?
锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷:
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来自 广西桂林
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是啊,我女儿明年就要碰到和你女儿一样的问题。
解决办法大致有三种:1、再上一年大班;
2、去上开办有特殊课程的学校(如读经班等);
3、自己在家教育。
这需要根据家长条件(比如家长的时间充裕程度、经济条件、教育能力和水平等等)和小孩情况(兴趣爱好、接受能力等等)来做决定。
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先上一年私立学校,再转公立学校
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今天看了一篇名为“孩子提前入学好不好?”的文章,里面例举了好多孩子提前上学的利与弊,我决定让孩子多上一年大班后再上小学。
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我女儿才一岁半,我准备让她五岁半让一年级,没觉得有什么啊.我们姐弟三个和一个表妹都是五岁上学的.尤其是我表妹,是我们这里最好的高中班主任,教的是英语,她二十岁已经本科毕业当高中老师了.
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也许她6岁上学,现在已经当校长了
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来自 江苏扬州
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真是,我儿子也是大班结束了,现在上不上小学。那种民办学校离家太远,我的原则是上小学一定要离家最近,方便。可是实际上私立学校也不是敞开了招小年龄的。
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再上一个大班就可以了。
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在家读经啊,多好~~
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不理解,读经是什么?
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女儿以后也面临五岁半上学的问题,现在两岁半,要上幼儿园了.
先来取取经.
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原帖由 雨果妈妈 于
14:53 发表
我女儿才一岁半,我准备让她五岁半让一年级,没觉得有什么啊.我们姐弟三个和一个表妹都是五岁上学的.尤其是我表妹,是我们这里最好的高中班主任,教的是英语,她二十岁已经本科毕业当高中老师了. 不到六周岁小学不收,你们那儿五岁半能上学啊?
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我儿子去年上完大班,也是因为出生月份原因未能上成小学,我就让他在家呆了一年,拉拉二胡、下下围棋、打打乒乓、一周游三次泳、再画一次画、有空背背老子和弟子规,我觉得蛮不错。至少他今年上学很开心且非常喜欢上学,体质也不错。我认为现在上学后孩子挺辛苦、压力也大,特别是男孩,这种状况会跟随他到哪一年都还不知道,所以让他比别人多一年快乐的童年挺好,毕竟童年过去以后不会再来,学习什么时候都可以学,说不定以后效率还会更高。
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我儿子多读了一年大班,我很想下学期在家学,可有的人反对,现在矛盾
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