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成熟男人必读的四十本书，你还有哪些没看过？
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成熟男人必读的四十本书，你还有哪些没看过？
官方公共微信六. 阅读诗歌.答题.春 望国破山河在.城春草木深.感时花溅泪.恨别鸟惊心.烽火连三月.家书抵万金.白头搔更短.浑欲不胜簪.1. 这首诗表现了诗人怎样的情感?2. 主要写“喜 .这首诗与它相比.主要写——精英家教网——
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六、 阅读诗歌，答题。(4分)春 望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1. 这首诗表现了诗人怎样的情感？2. 《闻官军收河南河北》主要写“喜”，这首诗与它相比，主要写“悲”。这一“悲” 一“喜”有什么内在联系？
五、 根据下面的情境，完成对话。(4分)& &吃完晚饭，我拿出《格列佛游记》津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问：“ ”我连忙解释：“”爸爸听了没说什么，把书还给了我。
四、 填空。(16分)1. 古诗词是中华民族文学宝库中的一颗璀璨的明珠，“不识庐山真面目，”启发我们要从不同的角度思考问题；“问渠哪得清如许？ ”告诉我们只有不断学习，心智才能更加成熟、敏锐；“纸上得来终觉浅， ”则引导我们要认真参加实践；“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”则教育我们。(4 分)&2. 在课文的引领下，我们认识了大教育家 ，游览了
的金华的双龙洞，观赏了大自然的杰作 ……面对祖国美丽的河山、灿烂的文化，我们不由得发出这样的感叹：(4 分)3. 明天，我们即将毕业，告别敬爱的老师。但老师在我们的心目中永远是天使，永远是 ，永远是 。苏格拉底通过摘最大的麦穗让弟子们明白了；福楼拜告诉莫泊桑，青年人贵在坚持，才气就是 ；刘老师通过放飞理想的风筝，在学生的心田里播下了坚强、 、 的种子。(4分)4. 各用一句话介绍本学期你读过的两本书。(4分)(1)(2)
3. 发挥想象，仿写句子。好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。好文章是 ，让人。好文章是 ，让人 。
二、 根据语境，在括号里填上合适的四字词语。(2分)& &我是个足球迷，着起球来经常() ,对于那些著名球星的资料，我能背得() 。在班上，我有几个() 的朋友，每次在一起，我们总是() 地聊足球。
—、看拼音，写词语。(3分)&zhàn fàng & wèi lán & &xī shēng & jiǎn lòu & fáng ài & piāo yì
2. 把下面的句子改写成比原句亲切友善、生动而不失原意的句子。例：(公园里) 禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。(1) (教室里) 禁止喧哗，不许打闹。(2) (学校草坪) 严禁踩踏，违者罚款。
1. 以“珍惜时间”为内容写一个反问句。
& & & & & & & & & & & &&(三) 电子计算机与多媒体& &在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机，这就 是1946年诞生的“埃尼阿克”。从“埃尼阿克”出生到现在短短的几十年里，计 算机已经奇迹般地繁衍了好几代。如今，电子计算机这位现代社会的“天之骄 子”，已经成为人类社会不可缺少的重.要角色。& &如果有人问：计算机是干什么用的？你可能回答：计算机当然是用来计算的机器。确实，在一开始发明计算机的时候，人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。如今电子计算机早已不单单用于计算了。科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器，把外界传来的信息进行迅速的判断和处理。所以，人们也把电子计算机称为“电脑”。& &在我国，从事婚姻介绍工作的人被称为媒人。媒人所做做工作，就是男女双方还不熟悉的时候，在他们之间传递一些信息。于是，就有人借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫做媒体。过去，媒体传递信息的功能比较单 一。例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。当今社会的文 字、语言、声像、图片等各种信息常常交织在一起，原来只能传递一两种信息的媒体已经不能满足人们的需要了，人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备， 它既能当电视机，又能当收录机，还能当电话机、传真机等使用这种能传递 多种信息的设备，就是多媒体设备。& &那么，电脑和多媒体有什么关系呢？人的耳朵能接收声音的信息，眼睛能 接收图像的信息，鼻子能接收气味的信息。这些信息由神经系统传到大脑，由 大脑统一处理。因此，人体本身就是一 个多媒体信息处理系统，这个系统的 “司令部”就是大脑。同样，要建造一个多媒体信息处理系统，也必须在系统内 设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。& &如今，具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人们可以用它 看电视，听广播，打电话，发传真，听CD. 看DVD. 唱卡拉OK……要是你的多媒体计算机连接上了贯通全球的“ 信息高速公路”，还可以在家中获取来获取世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！& &电子计算机发展迅猛，差不多每十年就产生新一代新的计算机。因此有人说，你可以弄清楚过去五万年的历史，却不一定能知道未来五百年的事情。计 算机的发展，别说五百年，五十年后会是什么样，也很难预料，但有一点是可以 肯定的：计算机会越来越“神”。1. 用一两句话写出电子计算机与多媒体的关系。(2分)2. 短短的几十年，计算机已经奇迹般地繁衍了好几代。想一想，创造这“奇迹”靠的是什么？(2分)3. 具有多媒体功能的电脑设备可以 ，可以 ，还可以 ，真是 。 (2分)4. 今后，计算机会越来越“神”。想象一下，计算机的“神”还将会表现在哪些方面？(2分)
十一、阅读短文，答题。(16命)& & & & & & & & & & & & & & & &四十五只信封& &早晨，第一节课的预备铃响起，班主任张老师刚要离开办公室，就听到一 阵急促的敲门声:。六, (1) 班学生林兰神精紧张地向张老师报告:“老师，我丢 了100元钱，那是我爸爸打工挣来给我交学费的！”陪同林兰来的刘爽也急急地说:“林兰只在宿，舍和教室逗留过，钱肯定是被本班同学偷去了”这边，林兰已急得哭了起来。& &张老师一边安慰林兰不要急，一边和她们一起到了教室。张老师微笑着 对会班同学说：“同学们，林兰同学丢了 100元钱，她妈妈有病在床，那100元 钱是她爸爸辛辛苦苦打工挣来的血汗钱。我知道，捡到钱的同学一定也想把钱交还给失主，谁捡到钱了，请举手告诉我好吗？”教室内顿时像炸开了锅，这个说，林兰家多困难呀，谁捡了都应该还给她的；那个说，要是被小偷偷了，可就回不来了。一提小偷，大家你瞅瞅我，我瞅瞅你，气氛顿时紧张起来。张老师笑着说:“下课后把钱交给我也行。”然后就开始上课了。& &可是直到第三节课□还是不见有人来还钱□林兰见没有什么希望了口 又急得要哭□同桌的刘爽气不过□站起来向全班同学喊□为什么到现在还没有人来还钱□这就是偷□不是捡□捡的早该还了口偷钱的人真缺德□被我发现的话□我非打扁他不可口教室里一阵骚动□可就是没人还钱口& &中午，刘爽去找张考师，提议说“张老师，不如来一次全班大搜查，张老师先是一愣，随后蹙起眉头，说：“这样吧，你们先回去，这件事还是由老师来处理 。”&& &下午一上课，张老师像往常一样站到了讲台上，只是手里多拎了一只黑 兜子。她静静地扫视了 一下全班同学，然后从兜里掏出一捆信封，说：“捡到林兰100元钱的这位同学一定急着要把钱还给林兰，可他怕别人误认为是他偷的。怎么办呢？现在我给大家每人发一个信封，明天早上大家都把信封交给我，不用署名，大家听明白了吗？我和大家一样，也领一个信封，我们一起 来做这件事情。”说着，张老师就给全班同学每人发了一个信封。& &第二天早上，张老师到教室的时候，四十五只信封已经整整齐齐地躺在讲台上了。出乎意料的是，里面居然有好几只信封都装了钱！有两只信封100元的，还有50元的，30元的，共500元钱。& &张老师笑了，提议道：“我们把100元给林兰，其余的400元作为以后困 难同学的学费补助，大家同意吗？”大家齐声赞同，这件事情就这样处理完毕， 林兰也破涕为笑了。& &时间过得飞快，六年级下学期末，在毕业生即将离校的前夕，张老师收到 了 一封信。看了这封信，张老师沉思良久，然后决定召开最后一次班会。& &在班会上，张老师的语调有些激动：“同学们，今天的班会只有一个内容， 就是给大家念一封特别的信。”&& &说完，张老师就展开那封信念了起来:“尊敬的张老师，我就是去年捡到林 兰100元钱的学生。那天，我在教室前捡到100元钱，还没来得及交给你，就上 课了，我只好把钱先放在自己的兜里。可是同学间马上传出话来，说林兰的钱 是被人偷了。于是我没有勇气把钱拿出来了。后来您给我们每人发一只信 封，我就把那100元钱装进去了。虽然我把钱还了，但在以后的日子里，我的 心情还是不能平静。老师，请您相信我，您放心吧，我是一个好孩子！”& &张老师念完了这封信，教室里一片肃静，无数双晶亮的眼睛望着张老师。 片刻之后有人站了起来，紧接着，呼啦啦全体起立。不知是谁喊了一句：“老 师，您放心吧，我们都是好孩子！”然后就不约而同地变成了全班同学的共同 语言：“老师，您放心吧，我们都是好孩子！”张老师面对自己这群真挚可爱的学生，微笑了……1. 在短文第3自然段的里加上标点。(3分)2. 按下面的提示概括文章各部分的主要内容。(4分)(1) 上午： (2) 下午： (3) 第二天：
(4) 毕业前夕： 3. 从文中不难看出，那500元中有100元是张老师拿出来的，依据是，张老师这样做的原因是。(3 分)4. 张老师为什么会收到500元钱？这说明了什么？(2分)5. “老师，您放心吧，我们都是好孩子！”你认为怎样的孩子才算好孩子？请 用几个四字词语来形容。(2分)6. 读了这篇文章后，你有什么想法？(2分)
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