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四个人各拿一个大小不同的水桶在自来水龙头前等候打水，他们打水所需要的时间分别是一分钟二分钟，三分钟和四分钟，如果只有一个水龙头，那么怎样安排他们的打水顺序才能使每一个人排队和打水时间的总和最小，请你求出这个最小值
情绪不说谎9pT
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按照打水时间为一分钟二分钟，三分钟四分钟的顺序打水，每个人排队和打水的时间总和最小，所用时间为1*4+2*3+3*2+4*1=20分钟
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扫描下载二维码五年级下册复习题 【范文十篇】
五年级下册复习题
范文一：五年级下册复习题⑤姓名：
一、快乐拼写。
) 二、给加点字字选择正确的读音并打“√”
撰．写（zhuàn
厦．门（shà
纤．巧（qiān
舵．轮（tuò
起锚．（miáo
汴．州（biàn
piàn） 三、用查字典的知识填空。
1、“慨”字部首是（
），音序是（
）结构的字，第十画的名称是（
2、“举目四望”中“举”字可在检字表中的（
）部首到。这个字的音序是（
），读音（
），“举目”的意思是（
）。“举旗”中“举”指（
），“天经地义之举”中“举”指（
3、“载歌载舞”的“载”读音是（
），部首是（
），意思是（
）。慨 四、辨字组词。
） 五、用“——”画出错别字，并改在括号里。
心甘情原（
走头无路（
同仇敌慨（
欢心鼓舞（
响彻云宵（
豪不示弱（
置之肚外（
马不停踢（
粗茶蛋饭（
钢劲有力（
疲备不堪（
风和日历（
） 六、把下列词语补充完整，再按感情色彩分为两类写下来。
2、贬义词：
七、把诗句补充完整，并解释带点的词。
1、死去元．知万事空，但．悲不见九州同。
。 “元”的意思是
，“但”的意思是
2。但使．．龙城飞将在，不教．．胡马度阴山。“但使”的意思是
，“不教”的意思是
3、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 4、， 八、按要求写句子。 1、缩句。
⑴我军的炮火击中了敌人的弹药库。
⑵饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹。
2、用上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。 ⑴左宗棠谋划如何收复新疆失地的策略。
左宗棠思索如何建设装新疆的举措。
的雪地留下他深深的足迹。人们看他总是热情地送来毛巾和热茶。
⑵妈妈自己辛苦。
妈妈不给别人添麻烦。
我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信” ．．．．在他手中“复活”了。
一次， 邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮
九、把下列错乱的句子排列成一段通顺的话。
）我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀，飞走了。 （
）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飞舞起来，
活像一只快活的蝴蝶。
）院子里，一只彩色的蝴蝶翩翩地飞来，停在一朵小花上。
）我趁它们聚拢以为又来了“伙伴”高兴得一会儿围拢，一会儿散开。 （
）成群的蝴蝶以为又来了“伙伴”，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。 （
）后来，姐姐教给我一个好办法，用白纸做了一只假蝴蝶，拴在小竹竿上
去引诱它们。
十、快乐阅读岛。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上，（端端正正
整整齐齐）地挂着一个洗得发的邮包。它看 上去和普通的邮包并没有两样，只不过是用的时间过长，深绿色已经褪尽了。在这 个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包。从机关到 部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬．．．．，一道道皱纹牛爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是 他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿 一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼□总是乐呵呵的□人们都（亲切
关切）地叫他□老郭□每 次他一下班□我就缠住他□外公□外公□叫个不停□
我外公七岁开就始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真 负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，漫长
局的工作人员试投多次，可是找不到这个地方。有的人认为这封“死信”是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年亲人，让我试一试！”
清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候他才回家。一天，两天．．．．．．一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来．．．．．．半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切
正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！”
外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去．．．．．． １、把短文括号里不恰当的词语用“∕”划掉。 ２、给第三自然段加标点符号。 ３、解释短文中加点的词语。
年过五旬：
了如指掌：
４、从短文中找出下列词语的近义词。
热忱——（
欣喜——（
５、抄写文中描写外公外貌的句子。
6、“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”句中“死信”指“复活”是指。外公能使“死信”“复活”的原因是
十一。习作。
题目：我喜欢的一幅画（或一张照片）
要求：按一定顺序介绍这幅画或照片，讲述画面或照片背后的故事。
范文二：概念：
1.一个数的因数的个数是（
），其中最小的因数是（
），最大的因数是（
2.一个数的倍数的个数是（
），最小的倍数是（
3.在自然数中，最小的奇数是(
)，最小的偶数是(
)，最小的质数是(
)，最小的合数是(
4.质数只有(
)个因数，它们分别是(
5.一个合数至少有(
)个因数，(
)既不是质数，也不是合数。
6.自然数中，既是质数又是偶数的是(
)；所有自然数的公因数是(
因数和倍数、奇数和偶数、质数和合数：
1.6×4=24，6和4是24的（
），24是6的（
），也是4的（
2.24的因数有（
3.一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（
4.在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中：
①是偶数的有（
②是奇数的有（
③有因数3的是（
④5的倍数有（
5.10以内既是奇数又是合数的数有（
6.三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（
7.是42的因数，又是7的倍数，这些数有（
8.两个奇数的和（
①一定是奇数
②一定是偶数
③可能是奇数也可能是偶数
④一定是质数
9.5和7都是35的（
10.两个质数的和是16，这两个质数是（
）。 11.61的最小因数是（
），最大因数是（
12.一个数是18的倍数，它又是18的因数，猜一猜，这个数是（
13.五个连续偶数的和是260，这五个偶数分别是（
14.猜电话号码0592－A B C D E F G。提示：A——5的最小倍数
C——5的最大因数D——它既是4的倍数，又是4的因数
E——它的所有因数是1，2，3，6
F——它的所有因数是1，3
G——它只有一个因数。这个号码就是 （
分数单位： 1.的分数单位是（
），再加上（
）个这样的单位就是最小的质数。 2.
分与除法、分数与小数的互换
21小时，小李用了小时，15692.小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了
小凯用了0.2小时，（
）的速度最快。
分数的基本性质： 1.5的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应（
面积、体积及单位：
1.东东早上喝了一杯约260（
A、立方分米
2.下面第（
）个图形不能折成正方体。
单位换算：
1.32 ml＝(
) L = 3750 ml
2、3、5的倍数：
1.一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（
），最大（
2.有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（
3.既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（
4.在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时是3、5的倍数的最小三位数是（
5.一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（
③是3的倍数
6.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（
），最大两位数是（
）,最小三位数是(
)，最大三位数是（
7.73至少增加（
）是2的倍数，至少增加（
）是3的倍数，至少减少（
）是5的倍数。
分数的意义：
1.把4m长的绳子平均分成5段，每段占这条绳子的（
），每段长（
）m。 最小公倍数和最大公因数：
1.如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝6，那么A和B的 最大公因数是（
），A和B的最小公倍数是（
2.如果A和B是互质数，那么A和B的 最大公因数是（
），A和B的最小公倍数是（
3.如果A=2×3×5 ，B=2×2×5，那么A和B的最大公因数是（
），最小公倍数是（
4.15和25的最小公倍数是（
），最大公因数的（
旋转平移：
1.（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向（
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向 （
2.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形。
3.画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90度后的图形
4. 左图是由 经过（
）变换得到的。
5、先观察右图，再填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（
）的位置；
（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（
）的位置；
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（
）度到达图4的位置；
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（
）度到达图4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（
）的位置；
（6）图4绕点“O” 逆时针旋转90°到达图（
）的位置；
1.有9瓶水，其中8瓶质量相同，另有1瓶是盐水（略重一些），至少称（
）次，能保证找出这瓶盐水。
分数实际问题：
1.为了帮助四川地震灾民，工厂赶制一批救灾帐篷，第一车间完成了这批帐篷11的，第二车间完成了这批帐篷的，还剩下这批帐篷的几分之几没完成？ 54
最小公倍数和最大公因数的实际问题：
1.五年（1）班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，这个班有多少人？
面积和体积的实际问题：
1.工人叔叔挖一个长8m，宽6m，深2m的游泳池。如果游泳池的四周和底部贴上瓷砖，至少需要多少平方米的瓷砖？
不规则物体的体积：
1.一个长方体水缸，长10分米，宽8分米，水深4.5分米，放入一块石头，这时水面上升到6分米；这块石头的体积是多少？
最大公因数的实际问题：
1.新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过几天她们有可能会在图书馆再次相遇？
2.三段绳分别长16米、18米和24米，现在把它们剪成同样长的小段，且没有剩余。每小段最长有多少米？一共可以剪成几段?
1.一个数的因数一定比它的倍数小。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (
2.因为＝，所以和的分数单位相同。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
3.若是真分数，则a一定是9。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
4.大于而小于的分数只有1个。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
5.正方体的棱长扩大3倍，表面积就扩大9倍。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
6.个数上是3、6、9的数，都是3的倍数。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
7.一个数的因数的个数是无限的。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,（
） 8.一个自然数不是质数就是合数。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（ a105979
9.相邻两个偶数之间相差2，相邻两个奇数之间相差1。,,,,,,,,,,（
10.一个自然不是奇数就是偶数。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
11.除2以外，大于0的偶数都是合数。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
12.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。……………………………… (
13.因为7×8＝56，所以56是倍数，7和8是因数 。………………… （
14.一个数的因数一定比它的倍数小。…………………………………… (
) 怎样简便怎样算：
（2）1－－
（3） －（— ）
范文三：五年级语文下册按课文内容填空
五年级语文下册按课文内容填空
1、《草原》作者是（ ） ，按（ ）顺序描写了内蒙古草原的（ ）、（ ）和（ ）
表达了（ ）。体现文章的中心的句子是（ ），这句话的意思是（ ），体会到
（ ）。我认为写得美的句子是（ ），喜欢的原因是（ ）。
2、《白杨》作者是（ ），课文写了（ 的事。文章借（ ）比喻（ ），赞扬了
边疆建设者（ ）的精神。文章中含义深刻的句子是（ ），我的体会是（ ）。
3、《古诗词三首》都是描写（ ），表现了孩子们（ ）。我最喜欢（ ），我能
默写下来（ ）。
4、《冬阳·童年·骆驼队》体裁是（ ），作者是（ ），选自自传体小说《 》，
围绕骆驼写了（ ），（ ），（ ），（ ）四件事。
5、《童年的发现》作者是（ ），作者发现了（ ），我觉得作者是一个（ ）的
人，课文含义深刻的句子是（ ），给我的启示是（ ）。
6、《杨氏之子》是一篇（ ），选自《 》，这本书主要记载了土族阶层（ ）的
小说。我觉得杨氏之子回答妙在（ ）。
7、《晏子使楚》根据《 》改写的，按照（ ）顺序写了（ ）的事，我觉得晏子
是一个（ ）的人，事情的起因是（ ），结果是（ ）。《半截蜡烛》是一篇（ ），
《打电话》是一则（ ）。
8、《再见了，亲人》是一篇（ ），描写了（ ）的情景，表现了（ ），赞扬了
（ ）。课文以（ ）对（ ）的口吻来写的。课文写到的亲人有（ ）、（ ）、
（ ），主要写了四件感人的事情（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
9、《桥》写了（ ）的事情，赞扬了老党员（ ）的精神。我们学过有关桥的课
文有《 》，课文中的桥是一座（ ）的桥，本文在写作的特点有（ ）。
10、《将相和》选自《 》，被鲁迅称为（ ）。课文由（ ），（ ），（ ）三
个故事构成。第（ ）个故事是第（ ）个故事的发展，前两个故事的结果，又是
第（ ）个故事的（ ），合起来就是一个完整的曲折的故事。“将”读（ ），
就是（ ），他是一个 （ ）的人，“相”读（ ），就是（ ），他是一个（ ）
的人。“和”读（ ），意思是（ ）。文中的最后一个自然段，想想廉颇见到蔺
相如后可能说些什么（ ），蔺相如又会说些什么（ ）
11、《草船借箭》选自（ ）写的（ ）小说《 》，按（ ）顺序，写了（ ）的
事，表现了诸葛亮（ ）的性格特点，同时也体现出曹操是一个（ ）的人，鲁肃
是一个（ ）的人，周瑜是一个（ ）的人。神机妙算的意思是（ ），诸葛亮的
神机妙算体现在（ ）。我认识的人物还有( )。
12/《景阳冈》选自( )写的( )（体裁）《 》，课文按照（ ）顺序写的，体现
武松（ ）。《猴王出世》作者是（ ），选自《 》是一篇（ ）小说。体现猴王
13、古时候传递消息的方法主要是（ ），（ ），（ ）。近代主要有（ ），当
代主要有（ ）。写调查报告方法是（ ），（ ），（ ），（ ）。
14、小嘎子是作家（ ）的（ ）小说《 》里的主人公，课文写了（ ）的情景，
主要通过人物的（ ）描写体现出小嘎子（ ）的性格特点。严监生是作家（ ）
的（ ）小说《 》笔下的人物，主要通过人物的（ ）描写写了（ ）情景，体现
出严监生（ ）的性格特点。（ ）就是王熙凤，她是（ ）写的《 》 里的主要
人物，课文主要通过人物的（ ）描写了（ ）的情景，体现出王熙凤（ ）的特
15、《自己的花是让别人看的》作者（ ），耐人寻味的意思（ ）。“人人为我，
我为人人”这种境界课文中是指（ ），我们生活中（ ）都是人人为我，我为人
人。写出三个带有花字的四字词（ ），（ ），（ ）。课文中描写花美的句子
16、《威尼斯的小艇》作者是（ ）国作家（ ） ，我们还学过他的课文是《 》。
课文介绍了（ ），（ ），（ ），为我们展示了威尼斯水上城市的特有风光。
课文中的大街指的是（ ），汽车指的是（ ）。课文用了三个比喻句把小艇比作
（ ），写出了小艇的（ ）的特点；把小艇比作（ ），写出了小艇（ ）的特点；
把小艇比作（ ），写出了小艇（ ）的特点。
17、本学期我们学两个成语故事分别是《 》《
第一单元日积月累： 浪淘沙
第二单元日积月累：
[天行健， 。《
[，无志空长百岁。《传家宝》
][莫等闲，！《满江红》
[不积，；不积小流，无以成江海。《
第三单元日积月累：
[地满红花红满地
（回文联）]
三秋九月，中秋八月之中（数字联）]
[翠翠 风风雨雨， (叠字联）
（顶针联）]
第四单元日积月累：
第五单元日积月累：
）—生死之交
） — 巧用天时]
） — 单刀直入][
）—— 一言不发]
[梁山泊的军师 —（
）— 说变就变][
诸葛亮弹琴 — 心计上来][
周瑜打黄盖 — 一个愿打，一个愿挨]
三气周瑜 — 略施小计]
第六单元：无
第七单元日积月累：
第八单元日积月累
：[你若要喜爱你自己的价值，（
）。—（德国）歌德]
），如果冬天来了，春天还会远吗？—（英国）雪莱]
[果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，
)—（印度）泰戈尔
][假如生活欺骗了，(
)的日子里要(
)，相信吧，(
)。—（俄国）普希金
照样子写句子练习
照样子写句子练习
班级： 姓名：
（1）每匹双峰的驼背上都驮着满满两大麻袋煤。
（2）打头儿的那一匹骆驼的长脖子底下总会系着一个铃铛。
（3）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
（4）电话是现代通话的一个工具。
（5）相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
（6）十分钟后您在剧院门口等我。
（7）蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
（8）秦国常常进攻别的国家。
（9）这时候，船两边的草把子上都插满了箭。
（10）武松看见一座破烂的山神庙。
2、把两句话并成一句话。
（1）我长大了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事。我也不会再做了。
（2）楚王安排酒席。楚王招待晏子。
3、改为第一人称转述句。
爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”
4、改为反问句。
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
5、改为拟人句。
垂柳的倒影映在溪水中。
6、改为间接引语。
（1）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
（2）晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”
（3）楚王说：“实话实说，我不生气。”
（4）蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”
（5）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”
（6）武松看了，笑道：“这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么！”
7、改为陈述句。
（1）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
（2）难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？
8、改为双重否定句。
（1）我们得保证那东西完好无损。
（2）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？
（3）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
一、看拼音写词语。 6分
二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。 3分
粗犷( guǎng
迸裂( bèng
蚌壳( bèng
发怔( zhēng
扳动( bān
含情脉脉( mài
三、加偏旁组字再组词。2分
四、填上表示数目的字，组成词语。2分
五、填上意思相近的字，组成词语。2分
六、填上意思相反的字，组成词语。2分
七、解释下面带点的字词。4分
1、甚聪惠:
2、收篙停棹坐船中:
丹唇未启笑先闻:
八、在括号里填上合适的词语。4分
1、少代会上,队员代表们提出许多合理的建议,(
)选举出新一届的大队委。
2、全国人民积极支持北京举办奥运会，(
)六十多岁的老年人也参加迎奥运环城跑。
3、星期天，我(
)妈妈到西湖游玩。
4、花园里种着牡丹、杜鹃、茶花、夹竹桃、兰花(
)其他的花木。
九、下面每组词中各有一个不是同一类的，请把它划掉。2分
1、 蓝悠悠
2、 文质彬彬
十、按要求写句子。4分(1+1+2)
1、缩写句子：多媒体电脑一个突出的特点就是人机互动。
2、扩写句子:
礼堂坐满了
3、读句子，仿照例句，用带点的词语写一句话。
例：车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。
十一、把下面的歇后语、顶针联、古诗句填写完整。3分
)赴会——单刀直入2、楼外青山，(
)外白云，(
池边绿树，(
)边红雨，(
)落溪边3、如今直上(
)，同到)。 十二、修改病句。4分
1、雪灾过后，全校的男同学、女同学和少先队员都纷纷地捐款、捐衣服。
2、我打开鞋盒，一双软皮鞋崭新的出现在他面前。
十三、选择正确的答案，把序号填在括号里。3分
1、辛弃疾的词句“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。”中，“翁媪”指的是(
③老头和老妇
④父亲和老妇
2、“天行健，君子以自强不息。”这一名言选自(
①《周易》
②《传家宝》
③《荀子》
④《离骚》
3、“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这是(
十四、判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。3分
1、“十万支箭，三天怎么造得成呢？”这是一个反问句。（
2、“再见了，亲人”中的“亲人”指的是大娘、小金花和大嫂。（
3、《晏子使楚》一文是按照事情的发展顺序，即按事情的起因、经过、结果来写的。本文写作上的一个重要特点是：用人物对话来塑造人物形象。（
十五、根据课文原文或内容填空并作答。13分(2+3+8)
1、孔指以示儿曰：“
。”儿应声答曰：“
2、“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说
中的主人公；
是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物；
是古典文学名著《红楼梦》里的一个重要人物。
3、商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，
。青年妇女在小艇
。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去
。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去
这段话选自课文
，作者写了
等四种有代表性的人物的活动，来说明(谁)
的日常生活与
息息相关。
十六、阅读短文，按要求作答。13分(2+2+2+2+2+3)
楚国有个叫和氏的人，在山上得到一块玉璞(pú，含玉的石头，或没有雕过的玉石)，拿去献给楚厉王。厉王叫玉匠来看，玉匠看了说：“这是一块石子呀，哪里是玉石！”
厉王认为和氏欺骗他，把他办了罪，截去了他的左脚。
等到厉王死后武王接了位，和氏又把那块玉璞拿去献给武王。
武王仍叫玉匠来，把玉璞辨别了一番。玉匠仍旧说：“是块石子，谁说是玉石呢？” 武王恼怒和氏胆敢欺骗他。把他的右脚也截去了。‖
武王不久也死了，接他王位的是文王。和氏捧着那块玉璞，坐在山脚下哭泣，一连哭了三天三夜，把眼泪也哭干了。
文王听到这件事，叫人去问他：“你是罪有应得。截了脚的人也很多，你为什么悲伤哭个不停？”
和氏回答说：“我并不是为了截去两只脚悲伤；把宝玉当作石头，把忠诚说成欺骗，我就为此而痛心！”
文王叫玉匠剖开这块玉璞，果然是一块真宝玉。‖
后来，就把这宝石叫做“和氏之璧。”‖
1、整个故事写了
这些人，其中
是主要人物。
2、故事是用
(东西)贯串全文，展开情节的。
3、这个故事可以分为四段，三、四段已分好了，请你分出一、二段来，在原文用“‖”表示。
4、写出第三段段意:
5、这个故事的题目是“和氏之璧”，文章里有一句话点到了这个题目(起到了点题的作用)，请你用横线画出这个句子。
6、对这个故事所说明的道理，有三种意见：①主要说明和氏出于忠诚，不怕摧残，敢于坚持真理，坚信真理最终能战胜谬误；②主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知；③主要说明和氏聪明，有耐心。
种意见正确。
范文四：五年级科学下册复习题
1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况（不改变）。
2、物体的沉浮与自身的（重量）和（体积）有关。
3、不同材料构成的物体，如果体积相同（重）的物体容易沉。如果重量相同（体积小）的物体容易沉。
4、潜水艇应用了物体在水中的（沉浮）原理。
5、改变物体（排开的水量），物体的沉浮可能发生改变。
6、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量）很大。
7、相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容易（浮），它的装载量也随之（增大）。
8、上浮物体在水中都受到（浮力）的作用。
9、物体浸入水中都受到（浮力）的作用。
10、当物体在水中受到浮力大于重力的时候就（上浮），浮在水面的物体，浮力（等于）重力。
11、下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用。
12、下沉物体浸入水中的体积越大，受到的（浮力）也越大。
13、当物体在水中的浮力小于重力时就（下沉）。
14、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。
15、比同体积的水重的物体，在水中（下沉），比同体积水轻的物体在水中（上浮）。
16、比同体积的液体重的物体，在液体中（下沉），比同体积液体轻的物体在液体中（上浮）。
17、（加穿衣服）会使人体感觉到热。
18、水受热后体积会（增大），而重量（不变）。
19、许多液体受热后体积会（变大），受冷后体积会（缩小）。
20、气体受热后体积会（胀大），受冷后体积会（缩小）。
21、许多液体、固体和气体都有（热胀冷缩）的性质。
22、热总是从温度（较高）的一端传递到温度（较低）的一端。
23、不同材料制成的物体导热（性能）是不一样的。
24、空气是一种热的（不良导体）。
25、时间有时是指某一（时刻），有时则是表示一个时间（间隔即时长）。
26、阳光下物体影子的（方向），（长短）会慢慢的发生变化。
27、日晷与圭表是根据（日影长短）制成的计时器。
28、同一个单摆每摆一次所需的时间是（相同）的，根据单摆的（等时性）人们制成了摆钟。
29、摆的摆动快慢与摆绳的（长度）有关，同一个摆摆绳越长摆动越（慢）。
30、昼夜现象和地球与太阳的相对（圆周）运动有关。
31、博科摆摆动后地面的时刻盘会与摆的摆动方向发生（偏移），这可以证明地球在（自转）。
32、天体的东升西落是因为地球（自转）而发生的现象。
33、地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（逆时针）或（自西向东）。
34、（地球的自转方向）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边（早）西边（晚）。
35、天空中星星围绕北极星（顺时针）旋转，北极星相对（“不动”）是地球（自转）产生的现象。
36、从北极星在天空中的位置可以推测出地轴是（倾斜）的。
37、恒星的周年视差证明地球确定在围绕太阳（公转）。
38、四季的形成与地球的（公转）地轴的（倾斜）有关。
39、大多的固体液体和气体都具有受热时体积（胀大），遇冷时体积（缩小）的性质。
40、(傅科摆)是历史上证明地球自转的关键性证据。
41、只要物体不沉入水底，就说明这个物体是（浮的）。
42、改变物体排开的水量，物体在水中的（沉浮）可能发生改变。
43、“排开的水量”指的是（物体在水中排开水的体积）。
44、（沉的）形状排开的水量小，即浸入水中的（体积小），（浮的）形状（排开的水量大），即浸入水中的体积大。
45、物体浸入水中的（体积）越大，受到的（浮力）也越大。
46、物体在液体中的沉浮与（同体积）的液体的重量有关，物体比同体积的液体（重），下沉，比同体积的液体（轻），上浮。
47、热的良导体（吸热快散热）也快，所以（水温降得快），热的不良导体（吸热慢），（散热）也慢。
48、不同地区所处的经度差决定了（地区之间）的时差。
49、极昼和极夜现象与(地球公转、自转)和（地轴的倾斜）有关。
50、托勒密是（古希腊）天文学家，他提出了（“地心说”）理论。
51、哥白尼是（波兰的）天文学家，提出了（“日心说”）。
52、热缩冷胀的金属是（锑）和（铋）。
53、钟表以（时）、（分）、（秒）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动一圈则表示时间流逝了（1分钟）。
54、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时，人类最早使用的时间单位（天）。
55、地球自转的方向是（自西向东或逆时针）。
56、公转就是地球围绕着（太阳）转动，公转一周是（一年）。
57、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。
58、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。
59、物体在水中都受到浮力的作用。物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮，小于重力时就下沉，浮在水面的物体，浮力等于重力。
60、怎样辨别盐水和清水：各取一滴液滴观察，把液体滴在铁片上，在酒精灯火焰上加热，观察比较液滴变干后留下的痕迹，加热后，其中一块铁片上会留下比较明显的白色颗粒物，这些白色颗粒说明液体中溶解了物质，是不同于清水的液体——盐水。
61、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢也有热胀冷缩的性质，许多物体都有热胀冷缩的性质。
62、热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。空气是一种热的不良导体。
63、借助自然界有规律运动的事物或现象，可以估计时间。通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子的测量来做计时器。“日晷”与“圭表”是根据日影长度制成的计时器。
64、古代人还常用光影来计时，随着时间的变化，影子的方向和长短也会慢慢发生变化。
65、流水能够用来计时，因为在一定的装置里，水能保持在一定的时间内以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作了水钟。
66、摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，同一个摆，摆绳越长，摆动越慢。摆绳越短，摆动越快。
67、机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。
68、摆具有保持摆动方向不变的特点。
69、恒星的周年视差证明地球确实在围绕太阳公转，公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了四季和极昼极夜现象。
70、地球是个球形，自转方向是自西向东或逆时针，自转周期是24小时或一天。
71、地球是围绕地轴自转的，地轴是倾斜的，地轴倾斜的方向保持不变。
72、四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。地球在公转过程中，由于地轴的倾斜，导致阳光总是有规律的直射或斜射某一个地区，因此气温也有规律的变化，形成四季。
73、极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴的倾斜有关。
74、如图，地球被太阳光照亮的部分是白天，没被照亮的部分是黑天。请用阴影
表示不能被照亮的部分。
北极星相对不动，是地球自转产生的现象。
75、衣服不能给我们的身体提供热量。
范文五：第一单元
一、填空题。
1、把砖块放入水中会（沉），把木块放入水中会（浮）。
2、由同种材料做成的物品，改变它们的（轻重和体积），它们在水中的沉浮（不会）改变。
3、物体在液体中是沉还是浮，与物体的（轻重）和（大小）有关，还和（液体）有关。
4、同一种材料构成的物品，在水中的沉浮与它们的（轻重），（体积大小）没有关系。
5、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。
6、潜水艇能在水面航行，又能在水下航行。潜水艇有一个巨大的（压载舱）。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜水艇会（下潜），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜水艇就开始（上浮）。
7、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的（浮力）。
8、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的（浮力）等于它受到的（重力），且方向（相反）。
9、我们可以利用（弹簧测力计）来测量浮力的大小。
10、从井里提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多，这是由于水桶在水里会受到水对桶的（浮力）。
11、当物体所受重力大于浮力时，物体会（下沉），当物体所受重力小于浮力时，物体会（上浮）。
12、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫（死海）的咸水湖，死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出（六七倍）。因为水太咸了，湖边很少长草，水里没有鱼，一片死气沉沉，所以得了个死海的名称。
13、物体的沉浮与自身的（重量）和（体积）都有关。
14、不同材料构成的物体，如果（体积）相同，(重)的物体容易沉，如果(重量)相同，(体积小)的物体容易沉。
15、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。
16、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。
17、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。
二、问答题。
1、橡皮在水中是沉的，萝卜在水中是浮的，把橡皮、萝卜切成一半大小、四分之一大小、八分之一或者更小，它们在水中的沉浮情况会改变吗？
答：它们在水中的沉浮情况不会改变，橡皮在水中还是沉的，萝卜在水中还是浮的。
2、从以上实验我们知道，由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律吗？
答：同一种材料构成的物体，改变它们的体积大小，在水中的沉浮是不会改变的。
3、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？
答：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。
4、同一块橡皮泥，做成不同形状，有的沉
入水中，有的浮在水面上，这是为什么呢？ 答：沉的橡皮泥排开水的量小，即浸入水中的体积小；浮的橡皮泥排开水的量大，即浸入水中的体积大。橡皮泥浮起来的原因在于它的重量不变，而浸入水中的体积大。
5、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装卸货物，为什么呢？ 答：钢铁造的大轮船因为增大了它浸在水中的体积，排开的水量就大，所以它能浮在水面上。
6、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？
答：泡沫塑料块在水中受到的浮力与它浸入水中的体积有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力越大。完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，泡沫塑料块就浮起来了。
7、下面是下沉物体受到水的浮力大小的记录表。
下沉物体受到的浮力记录
（1）、把表格补充完整。
浮力大小=在空气中的重力-在水中的重力
（2）、从数据中，你发现了什么？
答：我发现：物体在水中排开的水量大，受到的浮力越大。
8、我们能用重力和浮力的关系来解释物体在水中的沉浮的原因吗？
答：如右图所示：
9、（1）把两个重量相等的马铃薯分别放入两个水槽中，在甲槽中的马铃薯是沉的，在乙槽中的马铃薯是浮的，这可能是什么原因？
答：甲槽中是清水，乙槽中是浓度较高的液
体（如浓盐水或浓糖水）。
（2）你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去吗？
答：在乙槽中加清水，使它变成在淡盐水。
(3) 你有什么办法让甲槽中的马铃薯浮起来？
答：在甲槽中加盐，使它变成在浓盐水。
10、外观一样的两杯水，一杯浓盐水，一杯清水，你怎样区分它们？
答：分别在两个杯子中放入同样大小的马铃薯，沉的是清水，浮的是浓盐水。
11、物体在水中的沉浮与什么因素有关？
答：物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关，物体比同体积的水的重，下沉。比同体积的水轻，上浮。
1 2、物体在液体中的沉浮与什么因素有关？
答：物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关，物体比同体积的液体的重，下沉。比同体积的液体轻，上浮。
一、填空题。
1.水按手的感觉分类：可分为（烫水）、（热水）、（温水）和（凉水）。
2.装冷水的小塑料袋放入热水中会（沉）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（浮）,这说明热水比冷水（轻），水在变热过程中，如果水温发生变化，它的沉浮也可能发生变化。
3.热水的重量比冷水的（轻）。
4、水受热时体积（膨胀），受冷时体积（缩小），我们把水的体积的这种变化叫做（热胀冷缩）。
5、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不停地运动着。物体的热胀冷缩的性质和微粒运动有关；当物体吸热升温后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就（膨胀）了；当物体受冷后，微粒之间的距离减小，物体就（收缩）了。
6、钢铁造的桥在温度变化时会（热胀冷缩）。因此，铁桥通常都架在滚轴上。
7、大多数的金属都会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是（热缩冷涨）。
这两种金属就是（锑）和（铋）。
8、（锑）的奇特性质曾被用在（印刷术上）。
9、（水）、（空气）、（金属）都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出结论：许多物体都有（热胀冷缩）的性质。
10、热总是从（较热）的一端传向（较冷）的一端。
11、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一个部分，这种传递热的方式叫做(热传导)。
12、除了热传导外，热的传递方式还有(热辐射)和(热对流)。
13、在室内，暖气片周围的空气被加热而(上升)，冷空气(下降)又被加热，冷热空气不断相对(流动)就会使整个屋子温暖起来，这种传递的方式叫做(热对流)。如空调。
14、热可以不依靠任何物体直接向周围“发射”。这种传递热的方式叫(热辐射)。像太阳光、烤火等就是热辐射。
15、不同材料制成的物体，（导热性能）是不一样的。
13、像金属这样导热性能较好的物体称为热的（良导体）；像木头、塑料这样导热性能差的物体称为热的（不良导体）。
1.两根电杆之间的电线，为什么夏季绷得比较松，冬季比较紧？
答：电线杆之间的电线，夏季由于热胀变长较松，冬季由于冷缩变短而较紧。
2.怎样把拧得太紧的瓶盖拧开？
答：可以用热水冲瓶盖，因为瓶盖受热，体积变大，就变松了。
3.物体热胀冷缩是怎样引起的？
答：常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在不断地运动。物体的热胀冷缩和微粒运动有关；当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
4、衣服能给我们的身体提供热量吗?多穿衣服身体怎么会感觉热起来了？你能解释其中的原因吗？
答：衣服不能给身体提供热量。衣服的作用是保温，阻止热量散发，同时阻挡冷空
气进入，所以多穿衣服身体会感觉热起来。
5、从井中提水，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多，这是什么原因？
答：因为盛满水的桶在水中要受到浮力。
6、乒乓球不小心被踩瘪了，你有什么办法可以使它恢复原样，你利用了什么原理？
答：把乒乓球放入水里烫烫就可以使它恢复原样，利用了热胀冷缩的原理。
三、归类。
容易导热的：4
不容易导热的：1
四、连线。
用热水袋取暖
五、实践。
将铁丝弯成图中那样，把火柴的一端用凡士林或蜡照图依次粘在铁丝下。在铁丝的一端用酒精灯加热。观察发生现象。这说明什么?
答:观察到火柴从被酒精灯加热的一端依次脱落。这说明热可以沿着物体传递，从温度较高的部分传到温度较低的部分，这种传递热的方式叫热传导。
第三单元 时间的测量
一． 填空。
1、钟表以（时）、（分）、（秒）计量时间，钟面上的秒针每转一格，表示时间流逝了（1）秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了（1）分钟。
2、在古代，人类用天上的（太阳）来计时，日出而作，日落而息，人类最早使用的时间单位是（天）。
3、古代把一昼夜分为12个时辰，每个时辰合现在的（2）小时。
4、（日晷）是古代人们根据太阳光的影子来计时的仪器。
5、当太阳升起时，（白天）就开始了；太阳落山了，天变黑了，就进入了(夜晚)了。
6、虽然像（日晷）、（水钟）、（燃油钟）、（沙漏）等一些简陋的钟，可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的（时
7、（摆钟）的出现大大提高了时钟的精确度。
8、出现比较早的计时工具是（日晷）。
9、同一个摆，摆长越长，摆动（越慢），摆长越短，摆动（越快）。
10、摆摆动的快慢与（摆长）有关，与摆重和摆幅无关
1、不改变摆的重量，把绳长增加到原来的两倍同样观察摆在15
秒内摆动的次数看看绳长会不会影响它摆的的快慢。
15秒内摆动次数记录表
从实验数据中，我们发现：摆绳越长，摆动越慢。
1、生活中，我们可以用那些方法来计时？
答：太阳、沙漏、水钟等。
3、估计1分钟。不看时钟，我估计1分钟时间有多长的方法有：
（1）、我们每个人每分钟心跳的次数大约是80次。
（2）、如果一秒钟打一个节拍，那一分钟就是60个节拍。
（3）、我一分钟跳绳120下。
4、记住课本第54页“泄水型”和“受水型”水钟。
第四单元 地球的运动
1.当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（后）方向运动。
2.地球绕着地轴不停自西向东转动，称为地球的（自转）。地球自转的方向是（自西向东）。地球（自转）现象是产生（昼夜交替）现象的主要原因。地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的公转。
3.世界上同一时刻的时间是（不一样）的，为了方便人们旅行和计时，国际上设立了（标准时区），整个世界分为（24）个时区。
我国从西到东横跨三个时区，为了使我国各地有一个统一的时间，便于工作、学习和交通，我国统一采用首都北京所在是（东8区）的时间作为标准时间，称为（北京时间）。
4.世界上同一时刻各地的时间是(不同)的，为了方便人们的旅行和计时，国际上设立了(标准时区)。
5、人们与（地球）经线为标准，将地球分为（24）个时区，将通过（英国伦敦）格林尼治天文台的经线，定为（0度）经线。从0度经线向东180度属（东经），向西180度属（西经），经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差1小时。由于地球自转的方向是自西向东或（逆时针），也就意味着越是东北的时区，就越先迎来黎明。
6、北极星的位臵并不是在头顶（正上方），而是在人们视线上（倾斜的）北方的天空中。
7、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称为（地轴）。北极星就处在地轴的（延长线上）。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的“秘密”。因此，（地球仪）都是做成倾斜的样子。
8、地球绕太阳的轨道直径大约是（3亿）千米，但相对天空中恒星之间的距离来说，3亿千米确实太小太小，以至于人们长期不能发现恒星的周年视差。直到1838年，（德国）天文学家（贝塞尔）使用新制的望远镜成功的观察到恒星的周年视差，一些天文学家又相继测得了其它恒星的周年视差，从而证明了地球确实在围绕（太阳）转动。
9、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位臵差异叫做（恒星周年视差）。
10、地球在自转的同时还围绕着（太阳）转动。地球是这种运动叫做（公转），公转的方向也是（自西向东）的，公转一周的时间是（一年），地球的公转使得一年中出现冷热不同的季节。
11、现在，人们通过（太空望远镜）、（人造卫星）等，能直接观察到地球在围绕太阳公转。
12、人们在不同夜晚的同一时刻观察星座时发现，天空中星座的位臵会随着时间的推移逐渐由（东）向（西）移动，这说明地球在（公转）。
13、在地球的南极、北极附近，太阳升起就是不会下落的日子叫（极昼）；只有黑夜而没有白天的日子叫（极夜）。
14、法国一位名叫（傅科）的物理学家，在家中研究摆的规律时偶然发现：将摆和它的支架放在一个圆形底盘上，将摆摆动起来并且慢慢转动圆底盘时，摆摆动的方向并没有随着圆盘的转动而转动，而是（基本不变）。
15、现在人们已经知道，地轴的倾斜约为（23）度。
16、认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒心都围绕地球运动的学说称为（地心说），又称地静说，是由古希腊科学家（亚里士多德）首先提出，天文学
家，（托勒密）加以发展的。
17、最早提出地球是球体的是（亚里士多
德）在《天伦》中提出的。
18、哥白尼的伟大著作是《天体运行论》。
19、认识太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为(日心说)。是由(波兰)天文学家哥白尼首先提出来的。(布鲁诺)因为拥护日心说而被罗马教皇烧死，（伽利略）也因此被送进宗教裁判所。
20、（傅科）1851年，他利用一个长摆做实验证明了地球在（自转）。后来人们把这个实验叫做（傅科摆）。
22、（傅科摆）作为地球自传的有力证据，现已为世界公认。我国（北京）天文馆的大厅里就有一个傅科摆，一个金属球吊在高高的圆穹顶上，摆下面是一个有刻度的大圆盘。摆摆动时人们可以在（刻度盘上）读取旋转的度数。
23、北京和乌鲁木齐差（2小时），北京和巴黎差（7小时），北京和纽约差（13小时）。
24、极昼和极夜现象与地球（公转）、（自转）、（地轴倾斜）有关。
1.为什么纽约是白天，北京是夜晚？ 答：因为地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半。被太阳照亮的一半是白天，背对太阳的一半就是黑夜。北京和纽约的地理位臵，刚好各在一个半球上，而且正好相对，纽约正对太阳时，北京刚好背对太阳，所以同一时刻，纽约是白天，北京是夜晚。
2、北极星“不动”的秘密：
答：地球是绕着一个假想的轴在转动，称为地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。
3、四季的成因：地球在公转过程中，由于地轴的倾斜，导致阳光有规律的直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。
4、人们在夜晚观察星星时，发现北极星的位臵好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕北极星在顺时针旋转，这是怎么回事？
答：地球是绕着一个假想的轴在转动，称为地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，所以北极星的位臵看上去好像始终没有变化。
5、为什么地球仪都要做成倾斜的样子？ 答：地球是围绕着一个假象的轴转动的，称为地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，
这就是北极星“不动”的秘密。因此，“地球仪”也都做出倾斜的样子。
三、科学实验。
1、研究物体的沉浮与物体自身的重量是否有关的实验
2、研究物体的沉浮与物体体积大小是否有关的实验
3、研究物体在水中受到的浮力与排水量是否有关。
4、研究液体的浓度与物体沉浮是否有关
5、研究水是否有热胀冷缩的性质的实验。
6、研究空气是否有热胀冷缩的性质的实验。
7、研究摆的快慢与摆长是否有关的实验。
范文六：用X划掉不正确的读音
找出下列书写错误的词语并改正
E、安居乐夜
F、兴高彩烈
按要求写成语
多音字组词
1、 天上的月亮和星星多得数不清。
2、我的语文水平一点一点地积累起来了。
3、尽管天气不好，我们总是按时到校。
4、我们过去对环境保护十分注意得不够。
5、游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。
6、我们一定要减少不必要的浪费。
7、我们要不断提高学习方法，改进学习效率。
8、我们的眼睛一下子集中到王老师身上。
9通过这部电影，使我受到了深刻的教育
按课文内容填空。
1、仔细阅读下面句子，回答问题
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
这句话的意思：
2、《杨氏之子》的作者是（
）。《自己的花是让别人看的》的作者是（
3、《将相和》告诉了我们：将相和，国家则（
），国家则危
）的语言，能使我们有效地和别人沟通；（
）的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；（
）的语言，能愉悦我们身心，活跃我们的生活。
），它就在哪儿很快地（
），长出粗壮的枝干。《白杨》
7、《白杨》通过父子两代人的对话，运用（
）的写作手法，讴歌了一代又一代（
）的建设者们。
8、《关于李姓的历史和现状的研究报告》这个研究报告分为四个部分：问题的提出、（
）、调查情况和资料整理、（
9、写出一条鼓励遭受挫折的朋友的名言：
五年级下册数学复习
一、填空。（8分） 1.最小的自然数是（0），最小的质数是（2），最小的合数是（4）最小的奇数是（1）。 2.4×8=32，（4和8）是（32）的因数，（32）是（4和8）的倍数。 3.18的最小倍数是（18），最大因数是（18）．
4.最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是（6）。 5.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（30），最大两位数是（90），最小三位数是（990）。
6.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（8）平方分米．
7.一个正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大（4）倍。
8.用一根36分米长的铁丝围成一个最大的正方体，这个正方体的表面积是(54)平方
9.小健家的电脑密码是一个三位数 ，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位
是最小的合数，这个数是（124）。
10. 用0、5、8组成三位数：
(1)这个三位数有因数2：（580,850,508）；
(2)这个三位数有因数5：（580,850,805）；
(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：（580,850）；
11.长方形有（2）条对称轴，正方形有（4）条对称轴，等腰梯形有（1）条对称轴，等边三角形形有（3）条对称轴，圆有（无数）条对称轴。
24的因数有（1,2,3,4,6,8,12,24）
58以内12的倍数有（12,24,36,48）
20以内的质数有（2,3,5,7,11,13,17,19）
13.一个正方体的棱长总和是60厘米，他的棱长是（5厘米），体积是（125立方厘米），表面积是（150平方厘米）。
14.一个数最小的倍数是23，这个数最大的因数是（23）。 15.用0,3,4,5四个数字中的三个组成一个最大的是2,3,5的倍数的三位数是（543）。 16.既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是（90）。
17.两个质数，它们的和与它们的差也都是质数，这两个数分别是（2）和（5）。 18.在2、3、9 中，（2,3）是质数，（9）是合数，（2）是偶数，（3,9）是奇数，（9）是（3）的倍数，（3）是（9）的因数。 19.在4×5=20中，（20）是（4和5）的倍数，（4和5）是（20）的因数。 20.
36的因数有（1,2,3,4,6,9,12,18,36），其中质数有（2,3）
21.一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（12）。 22.两个都是质数的连续自然数是（2）和（3）。 23.在15、18、29、35、39、41、47、70、87这些数中：
①是偶数的有（18,70）； ②是奇数的有（15,29,35,39,41,47,87）；
③有因数3的是（15,18,39,87）；
④5的倍数有（15,35,70）。 24.最小的自然数是（0），最小的质数是（2）最小的合数是（4）。 25.有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（990）。 26．把下面各数按要求填。
奇数(9,45,91,37)
能被2整除(6,102,110,780,248)
偶数(6,102,110,780,248)
能被3整除(6,9,102,45,780) 质数(37)
能被5整除(45,110,780) 合数(6,9,102,45,110,71,780,248)
能被2、3、5整除(780) 27.、长方体有（12）条棱，有（6）个面。 28.正方体是由6个完全相同的（正方形）围成的立体图形。 29.
物体所占（空间）的大小叫物体的体积。
30.公制单位中相邻长度单位的进率是（10），相邻体积单位的进率是（1000）。 31.
8升的容器最多能容纳（8）立方分米的面粉。 32.
140立方分米＝（140000）立方厘米 250立方厘米＝（0.25）升
1040立方厘米＝（1.04）升＝（1040）毫升 34.
如图（5分）
（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向(3)
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向(4)
（3）指针从“7”绕点O逆时针旋转90°后指向(10)
（4）指针从5绕点O旋转到12点，顺时针要旋转（210）度，逆时针要旋转（150）度。
二、判断题（10分）
1.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
（√） 2.圆不是轴对称图形。
（×） 3.利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
（√） 4.一个数的因数的个数是有限的，它的倍数的个数是无限的。
（√） 5.a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。
（√） 6.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。(√) 7.两个质数的积一定是合数。
（√） 8.奇数再加一个奇数，和一定有因数2。
（√） 9.把1190分解质因数可以写成×5×7×17
（×） 10. 23至少加上4才是3的倍数。
（×） 11．一个自然数不是奇数就是偶数。
（√） 12.一个自然数不是质数就是合数。
（×） 13．两个质数的积一定是合数。（√） 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1.所有的奇数都是质数。
（×） 2.两个质数的和是一定是偶数。
（×） 3.一个数的倍数一定比它的因数大。
（×） 4.任意一个奇数减去1，结果是偶数。
（√） 5. 2个棱长1cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是12cm2。（×） 6.给一个长方体拍照，最多可拍到3个面。
（√） 7.长方体的三条棱的长分别叫做长方体的长、宽、高。（×） 8.正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大8倍。
（√） 9.由六个面围成的立方体是长方体。
10.棱长是3厘米的立方体是长方体。
（×） 11.统计表比统计图直观形象。
三、选择题。
2.5立方米＝（③）立方分米
2.用一根52厘米的铁丝，恰好可以焊成一个长6厘米、宽4厘米、高（②）厘米的长方体教具。
④5 3.用棱长1分米的3个正方体，拼成一个长方体后，表面积（③）。
②减少2平方分米
③减少4平方分米
4.一个长方体正好可以切成三个正方体，切后三个正方体表面总和（②）4个面。
③无法确定
5.一个长方体木箱，长4米，宽3米，高0.2米，这个木箱的容积是（②）。 ①240立方分米
②2.4立方米
③2.4立方分米
6.正方形的边长是质数，它的周长是（B）。 A.质数
C.可能是质数，也可能是合数
D.既不是质数，也不是合数 7.一个合数至少有 （②）个因数。
8.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最大能填（①）。 ① 7
9.一根长方体木料，它的横截面积是9cm?，把它截成2段，表面积增加（②）cm? ① 9
10.把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体，切成两个长方体．下图中（A）的切法增加的表面积最多。
C． 四、动手操作。（6分）
1. 画出图形的另一半，
使它成为一个轴对
五、从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。（答案不唯一，只写两个）
①组成奇数有()
②组成偶数有()
③组成3的倍数有()
④组成5的倍数有()
⑤组成既是2和5的倍数，又是3的倍数()
六、计算。 1、简算。 1.25×10.7×8
49.8×2.73＋2.73×50.3＋0.273 2、计算。
10－1.3×（10－7.3）
10－（0.56×8.3＋0.44×8.3）
12.53－1.35×2－9.3
16.1÷3.5＋2.4×1.7
七、计算下列图的棱长总和与表面积。
八、按要求计算。
（1）算出上图的表面积
（2）算出上图的棱长总和
（3）算出上图的体积
九、计算图形的表面积和体积。
十、应用题。
1.一个长方体铁盒长18厘米，宽15厘米，高12厘米，做成这个铁盒至少用多少平方分米的铁皮？
2.育新小学新挖一个长方体的沙坑，长4米，宽2米，深50厘米，需要多少黄沙才能填满？
3.一个油箱长1.2米宽1米高5分米，如果把120升汽油加入油箱中，油箱中汽油应是多高？
4.一个无盖的长方体铁皮水箱，长6dm,宽5dm，高4dm。做这个水箱至少要用多少平方分米的铁皮。
5.小卖部要做一个长2.2m，宽40cm，高80cm的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？
学校要粉刷教室。已知教室的长是8m，宽6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m?。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？
7.一间长8米，宽6米，高4米的教室，门窗面积是15平方米。要粉刷四壁和屋顶的面积是多少？（7分）
7.做一个长方体状的鱼缸（无盖），长8分米，宽3分米，高5分米，需要玻璃多
少平方分米？
8．做一个棱长是6分米的正方形无盖鱼缸，需要玻璃多少平方分米？它的容积是多少升？
9．在一个长20米，宽8米，深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖，瓷砖是边长为0.2米的正方形，贴完共需瓷砖多少块？
范文八：期中复习题
1、 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹像我们飞过来。
“疾驰”是指
“襟飘带舞”的意思是
，一个“飞”概括了
点。同时也反应了
2、 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的意思是
3、“羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上白色的大花”这句
话中“绿毯”指
“白色的大花”指
“绣上了”指
这个比喻具体恰当的描绘了
4、“那些线条是那么柔美，就像只有绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样”这句话把绿色
草原上的小丘比作
“柔美”指的是
5、在天底下，一碧千里而并不茫茫
“一碧千里”指的是
的意思，而并不
6、在《丝绸之路》中将军“立正高呼”一词可以看出安息国对使者的态度还
可以感受到丝绸之路是一条
7、白杨树从来就这么（
）哪儿需要它，它就在哪儿很快的（
）它总是那么（
（1）描述了白杨树
外在特点，同时表现了白杨树
特有的奉献精神。、
（2）这篇课文在表达上有什么特点？
（3）爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然他的眼角又浮起一丝微
笑，那是因为他看见火车前进的方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风
沙成长起来。
A、此时爸爸沉思的内容是什么？
B、爸爸“嘴角又浮起一丝微笑”的原因是什么？
C、句中“高大的白杨树”喻指
“风沙”喻指
8、“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”
“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中”篙：
9、《牧童》是诗人的。这首诗向我们展示了一幅鲜活的
图，表达了
的生活状态的一种向往。
10、《周过安仁》是代诗人写的。这首诗展示了两个无忧无虑的小渔童
的童稚行为，表达了诗人对两个小孩子在玩耍中透出的
赞赏之情。
11、《清平乐.村居》这首词上阙的主要 内容是
其中点明“村居”状况的句子
，点明“村居”环境的句子是
这首词下阕的主要内容是
其中大儿子在
，二儿子在
，小儿子在
一个 它把小儿子的天真、活泼、顽
皮再现出来了。
在艺术结构上，全词用了三个“
”字，描述紧紧围绕
展开人物活动。所以
字起着活跃画面的关键作用。
13、我站在骆驼队面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子粘在胡须上。我
看呆了，自己的牙齿也动起来，
A、从三个“那样”中你体会到“我”当时怎样的心态？
B、句中细致的描写骆驼咀嚼的样子说明了
C、“自己的牙齿也动起来”表现了“我”当时
14、我默默地想，慢慢地写，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。这句话是借
它在全文所起的作用是
15、在《童年的发现》这篇课文中作者发现了什么？是怎样发现的？
16、“我明白了世界上重大的发明与发现有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意
17、《我想》记叙了一个孩子一连串的美妙的 富的
的追求和向往。
18、《童年的水墨画》摄取了儿童生活镜头，在
表现了童年生活的
19、在《溪边》这首词中“草地上蹦跳着的鱼儿和笑声”是什么意思？
“孔君平诣其父”诣：
“孔指以示儿曰”示：
“此是君家果”此：
21、孔君平说“君家果”是因为的特点。
22、杨氏子回答妙的特点：一是”一词可以
看出。二是将
一起，与孔君平的话是异曲同工。从文中可以看 出杨氏子是一个
23、“这是狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这等一会儿。你们先去问
个明白，楚国到底是一个什么样的国家？”这句话妙在
24、“敝国有个规矩：访问上等国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等的人去。
我最不中用，所以派到这儿来了”这句话妙在
“淮南的柑橘又大又甜。可是橘树一种到淮北就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同
吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好的劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也
许是两国的水土不同吧。这句话妙在
25、《再见了，亲人》这篇课文中大娘为志愿军做了哪几件事？
在这篇课文中“亲人”是指
“我们”是指
文中说亲爱的土地是因为：
26、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边”我觉得这个碗有千斤重的
这句话运用了
的修辞手法，写出来我当时
27、“我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么·······”句中省略
号，省略的的内容是
修辞手法，把
表现了我当时
28、“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪着灿烂的金色的光芒”这句话的含义是：
29、“他来祭奠两个人。她的丈夫和她儿子。”“丈夫”是指“儿子”是指
30、文章为什么直到结尾才点明“老汉”和“小伙子”的关系？
31、在《梦想的力量》一文中“一个梦想”指的是
“如此大的力量”又是指：
32、瑞恩和父母为什么流泪？
范文九：专题一
一．判断题。
（1）含有未知数的式子叫做方程。（
（2）方程一定是等式，等式不一定是方程。（
） （3）x=0不是方程。（
（4）等式两边同时加上同一个数，所得结果仍然是等式。（
） （5）等式两边同时除以同一个数，所得结果仍然是等式。（
） 二．选择正确答案的序号填在括号里。 1．x＋3＝y＋5，那么x（
D．无法确定 2．下面的式子中，（
）是方程。
A．45÷9＝5
C．x＋8<15
D．x＋8 3．如果x＋1.5＝7.5，那么1.5x＝（
D．12 4．3个连续自然数的和是102，则最小的数是（
5．一块长方形的面积是x平方米，它的宽是60米，周长是（
B．（x＋60）×2
C．（x÷60＋60）×2
D．60x 三．用字母表示数。
（1）比x少5的数与a相乘的积是_________。
（2）一个工地用汽车运土，每辆车运x吨。一天上午运了6车，下午运了5车。这一天共运土_________吨，上午比下午多运土_________吨。
（3）商场上午卖出电视机10台，下午又卖了7台，每台电视机A元。全天共卖电视机一共收入________元，上午比下午卖电视机少收入_________元。
（4）一本书100页，平均每页有a行，每行有b个字，那么，这本书一共有___________个字。
四．解下列方程
(1) 2x+5=40
(2) 5x-1.5=4.5
（3）13.7—x=5.29
（4）4.2×3—3x=5.1
（5）2（x-5）=8
（6）2x-7=x+0.4
五．列式计算
（1）一个数的5倍加上3.2，和是38.2，求这个数。
（2）3.4比x的3倍少5.6，求x。
六．应用题
1．运送32.8吨煤，共两次运完。第二次运的吨数是第一次运的吨数的3倍，第一次运了多少吨？
2．一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？
3．某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？
4．甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？
5．学校今年绿化面积1800平方米，比去年的绿化面积的2倍还多40平方米，去年绿化面积是多少平方米？
1、竖排叫做（
），横排叫做（
）。确定第几列一般从（
）数，确定第几行一般从（
2、小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（
）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第（
）行。 3、看图回答问题。
用数对表示点A、B、C的位置，A（
）。在图上标出点D（3，4）、E（7，1），再顺次连结B、D、E、C、B。围成的是什么图形？ 4、手脑并用，操作思考 。
（右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）
5、看图完成下面各题。
（1）用数对表示下面各场馆所在的位置。
） （2）在图上标出下面各场馆的位置。 飞禽馆（1，1）
猩猩馆（3，3）
倍数与因数
一．填空题
1. a和b都是自然数，如果a?b?10，a和b的最大公约数是（
），最小公倍数是（
） 2. 甲?2?3?5，乙?2?3?3?5，甲和乙的最大公约数是（
），甲和乙的最小公倍数是（
） 3. 用一个数去除15和30，正好都能整除，这个数最大是（
4．新图书馆开馆了，小红每4天去图书馆一次，小灵每6天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过（
）天她们有可能会在图书馆再次相遇。 二. 写出每组数的最大公约数和最小公倍数
] 2、3和7（
24、36和48（
] 三．综合应用
1．有一个自然数，被6除余1，被5除余1，被4除余1，这个自然数最小是几？
2．一块长方形的纸，长75厘米，宽60厘米，要把这张纸裁成面积相等的小正方形的纸而无剩余，且使边长最长，问可裁成几张？
3．有两根铁丝，一根长54米，一根长72米，要把它们截成同样长的小段，不许剩余，每段最长是多少米？
4.把长8厘米，宽6厘米的长方形纸拼成边长是最小的正方形纸片，一共需要多少个这样的长方形？
**四. 动脑筋，想一想：
学校买来40支圆珠笔和50本练习本，平均奖给四年级三好学生，结果圆珠笔多4支，练习本多2本，四年级有多少名三好学生，他们各得到什么奖品？
认识分数、找规律
一、填空。
1、用分数表示下面各图中的阴影部分。
2表示把单位“1”平均分成（
）份，表示其中的（
）份；的分数单位是（
）个这样的分数单位。也表示（
3、把2米长的绳子平均截成3段，每段是全场的（
）。每段长（
）米，每段长是1米的（
）。 4、在分数
）时，它是真分数；当m（
）时，它是假分数；当m m
），无意义。
5、5÷x用分数表示是
??，当x＝（
）时，分数无意义。 6、在括号里填上适当的分数。
）分 24千克＝（
）L 7、分子是8的假分数有（
8、王老师从银行取出20张连号的一百元面值的人名币，他想抽取5张连号的，有（
）种不同的抽法。
9、将3个大饼平均分给4个小朋友，每人分得3个饼的
??，每人分得??个大饼。
?。 10、书法班有男生12人，女生10人，男生是女生的二、判断。（对的打√，错的打×）
??，女生占书法班总人数的?1、假分数一定比真分数大。
的分数只有。
3、因为?，所以的分数单位比的分数比单位大。
2、大于而小于
4、所有分子和分母都相等的假分数都是最小的假分数。
5、右图中阴影部分的面积占整个图形面积的。
） 三、选择。（把正确答案的序号写在括号里）
1、把15千克苹果平均分给7只小猴子，平均每只小猴子分（
）千克，每只猴子分到全部苹果的（
D、2 71577
2、下面图形中，（
）图形阴影部分的面积不是整个图形面积的。
3、时针从2点走到5点，扫过了钟面的（
4、分母是7的真分数有（
D、 5、把3吨化肥平均分成5份，每份重（
D、 四、在直线上面的□里填上假分数，下面的□里填上带分数。
五、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
六、给下面的数字排队。
九、解决问题。
1、甲、乙两车从A地出发到达B地，甲车走完全程用3哪辆车的速度快呢？
小时，乙车走完全程用3小时。 1213
2、学校有32个篮球，48个排球。你知道篮球的个数是排球的几分之几吗？排球的个数是篮球的多少倍？
3、在一次数学测验中，第一小组同学成绩在80分以下的有2人，80~90分的有3人，90~99分的有6人，100分的有3人。90分以上的占全组人数的几分之几？
4、把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？盐是水的几分之几？水是盐的几倍？
一、填空题
1． 的分数单位是(
)个这样的分数单位就是最小的素数。 1220
3.分母是15的最简真分数一共有(
中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。
5.图中的阴影部分占整个图形的。
分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上(
7．分母是12的最简真分数有（
）个，他们的和是（
8．12本书分给4个人，每本书占总数的(
) ，每人分得总数的(
二．选择题： ( 把正确答案的序号填在括号里 )
1.做10道数学题，小明用了15分钟，小华用了12分钟，小强用了13分钟，(
三、计算题
-（63 10）
四、解方程
五、解决问题
（1）有一块布料，做上衣用去84米，还剩12米，这些布料一共用去多少米？
（29 9千米，第三周修的比前两周的总和少6 千米，第三周修了多少？
（3）课堂上学生做实验用5 小时，老师讲解用10 小时，其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是3小时，学生做作业用了多少时间？
(4)有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？
解决问题的策略
1．一个数加上9，减去9，再乘以9，除以9后，还得9，求这个数是多少？ 2．一根绳子剪去一半，再剪去剩下的一半，还剩下4米，这根绳子原来长多少米？
3．一根电线，电工叔叔第一次用了全长的一半多1米，第二次用了剩下的一半多1米，这时还剩下10米。求这根电线原来长多少米？
4．三年一班学生人数的一半多1人参加了合唱团，剩下人数的一半少2人参加了舞蹈队，最后剩下15人参加了足球队，三年一班一共有多少人呢？
5．三棵树上共停着36只鸟，如果从第一棵树上飞4只到第二棵树上去，再从第二棵树上飞5只到第三棵树上去，那么三棵树上鸟的只数都相等。问第二棵树上原来停着多少只鸟？
6．有人问王明今年多少岁，他说：“把我的年龄加上5，减去3，乘以4，除以5，是24岁。”猜一猜他今年是多少岁？
7．工程队修一段水渠，第一天修了全长的一半，第二天修了剩下的一半，第三天修了第二天剩下的一半，还剩下20米准备第四天修完。这条水渠全长多少米？
8．超市运来一批苹果，第一天卖出全部的一半，第二天卖出第一天剩下的一半，第三天卖出第二天剩下的一半，这时还剩下50千克，这批苹果原来一共多少千克？
9．水果店卖西瓜，第一次卖掉总数的一半多2个，第二次卖掉剩下的一半多2个，这时还剩3个，水果店原来有西瓜多少个？
10．小红、小芳、小明三人分铅笔，小红得的比总数的一半多1支，小芳得的比剩下的一半少1支，小明得8支。原来共有铅笔多少支？
11．图书管理员在整理图书时，从第一书架上抽出12本书放入第二本书架，又从第二书架上抽出18本放入第三书架，再从第三书架中抽出27本书放回第一书架，这时三个书架的图书都是45本。三个书架原来各有图书多少本？
12．甲、乙两篮苹果，个数不等，从甲篮里拿出一些苹果放到乙篮里，使乙篮里的苹果树增加了一倍，再从乙篮里拿出一些苹果放回到甲篮里，使甲篮里的苹果数也增加一倍，这时两只篮子里的苹果数都是48个。问原来甲、乙两篮里各有苹果多少个？
13．老猴子把一堆桃子分给小猴子，它先取出全部的一半又1个分给第一只小猴子，再取出剩下的一半又2个分给第二个小猴，最后把余下的一半又3个分给第三只小猴，这堆桃子恰好全部分完。问原来这堆桃子共有多少个？
1、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。
2、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，
（体积小）的物体容易沉。
3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。
4、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。潜水艇靠改变（自身的重量）来改变沉浮。
5、物体在水中排开水的（体积）叫做（排开的水量）。
6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。
7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。
8、相同重量的橡皮泥，（浸入水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。
9、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的力，
这个力我们称它为水的（浮力）。
10、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存
在，可以用（测力计）测出浮力的大小。
11、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸入水中的体积）越大，（排开的水量）越大，受
到的（浮力）也越大。
12、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重
力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。
13、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。
14、（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。
15、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中
（上浮）。
16、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体轻的物体，在液体中
17、曹冲称象是利用了什么原理？
利用了阿基米德定律。也就是不同货物装载在船中时的排水量相同，它们的重量也应该相同。
18、让水中的马铃薯浮起来的方法：1、加一定量的盐；2、加一定量的糖； 3、加一定量的味
精，4、加一定量的尿素。
19、（比重计）是用来测量液体（密度）的仪器。
20、死海中淹不死人的原因：
因为海水含盐量高，海水的密度远大于人的密度， 因而浮力大于人体重力，人就处于漂浮状
态，而沉不下去，才淹不死。
21、浮在液面上的物体的浮力=自身重力
沉入液体中的物体所受浮力=重力-在液体中的重力
22、加盖阻隔空气、外包毛巾、包包泡沫等方法都是利用热的不良导体的保温作用，而且使用
的方法越多保温效果越好。
1、把一个文具盒放在手上后，会感到文具盒对手有一个（
向下 ）的压力，这个力就是力。物体都有一个向下的力，这个力就是 重力 。
2、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（
）；只有黑夜而没有
白天的日子叫（ 极夜 ）。
3、蔷薇花丛和栖息在它周围的各种（ 动物）、（ 植物 ）和地下的（微生物）一起形成一个
群落。群落里的各种（生物）和（非生物）相互联系、相互影响，是一个统一的整体。我们把它们叫做（ 生态系统 ）。
4、生物之间像链环一样的食物联系，称为（ 食物链 ）。人们根据食物链中不同生物的食物
来源，把能自己制造食物的叫做（生产者），把吃别人制造的食物的叫做（消费者）。
5、橡筋被拉长时产生的力叫_弹力_。橡筋拉得越长，弹力越。
6、以植物为食物的动物叫（ 植食动物 ）；以动物为食物的动物叫（ 肉食动物 ）；两种食
物都吃的动物叫（ 杂食动物 ）。
7、我国古代把一昼夜分成（12）个（时辰 ）。每个时辰合现在的小时。子时是时
凌晨1时 。
8、由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫 接
触面的光滑程度）、运动方式（滚动还是滑动）、物体的重量（对地面的压力）等因素有关。增大摩擦力的例子有（鞋底花纹）、（下雪天汽车轮胎上缠铁链）等，减小摩擦力的例子有（给车轴涂上润滑油）、（滑冰鞋）。摩擦力分为（滚动摩擦力）和（滑动摩擦力）。
9、通过实验发现，每分钟摆来回摆动的次数与有关，与无关，与动幅度 无关。
10、为了保护野生动、植物和它们的栖息地，国家建立了许多还专门颁布了《生动物保护法》。在自然保护区里，不准
，不准 破坏当地自然环境
11、地球绕着地轴不停地自西向东转动，称为地球的 地球
现象是产生（昼夜交替）现象的主要原因。地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的 公转
12、将吹足气的气球放手后，气球向喷气，同时推动气球向前运动的力叫。
13、世界上同一时刻各地的时间是（不一样的），为了方便人们旅行和计时，国际上设立了（标
准时区），整个世界分为（24）个时区，我国从西到东横跨（5）个时区，为了使全国各地有一个统一的时间，便于（工作、学习和交通），我国统一采用首都北京所在的（东8区）的时间作为标准时间，称为（北京时间）。
14、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少三位）
（亚里士多德、哥白尼、伽利略、布鲁诺）。
15、我国古代使用计时器有（滴漏是用（水）来计时的，沙漏则是用（沙子）计时的。摆钟 的出现大大提高了时钟的精确度。到了20世纪30年代，出现了（石英钟），精度达到了300年只差1秒。在天文学、物理学等科学领域中，人们对时间的精确度要求越来越高，出现了（原子钟），20世纪60年代，射电天文学中激动人心的发现——（脉冲星）是目前所知的最精确的时钟，比原子钟还要精确10万倍。
16、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：（蜡烛钟）、（水钟）、（沙漏）。
古代的水钟有（ 受水型水钟 ）和（ 泄水型水钟）两类。
17、将吹足了气的气球固定在小车上，气球向（后）喷气，小车在气球的带动下向前运动，像
气球这样推动小车的力叫（反冲力）。
18、拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就（越慢）；反之，小车的载重量越小，
小车的行驶速度就（越快）。
19、手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有（摩擦力）。
20、我们的小车2秒钟行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒行驶60厘米，我可以（ 增
加载重量）或（减少拉力 ）。
21、我们做的螺旋桨小车，螺旋桨产生的风向后吹，小车向（前）方向运动。
22、认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为
），又称地静说，是由古希腊科学家（亚里士多德）首先提出，天文学家（托勒密）加以发展的。最早提出地球是球体的是（亚里士多德）在《天论》中提出的。哥白尼的伟大著作是《天体运行论》
23、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为（ 日心说）。是由
（波兰）天文学家（哥白尼）首先提出来的。（布鲁诺）因为拥护日心说而被罗马教皇烧死，（伽利略）也因此被送进宗教裁判所。
24、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（相反）方向运
25、我们提水、背书包时，都会感到有一个向下的拉力，这个力叫力。橡皮筋拉长或绞
紧时产生的力，叫
弹 力。升空的火箭，箭体靠
力向空中运动。由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫
钟表以，，表示时间流逝了（1分钟）或60秒。
27、地球是个不透明的球体，同一时刻太阳只能照亮地球的。
28、（傅科）是国的一位科学家。他利用一个长摆做实验证明了地球在（自转）。后来
人们把这个实验叫（傅科摆）
29、草、羊、老虎这些生物构成了草原生态系统的一条食物链。写出这条食物链：草→羊→老
虎。这条食物链中，生产者是（草）；消费者是（羊、老虎）。
30、各种水域中，生活着大量人的眼睛看不见的（微生物），这些微小生物浮在水中，随水流
动，所以叫做（浮游生物）。浮游生物不仅是小鱼、小虾和贝类的食物，还是一些大鱼的食物。浮游生物也分植物和动物，浮游植物主要是各种（藻类），如（绿藻、蓝藻）；浮游动物主要是（纤毛虫、鞭毛虫、草履虫、小瓜虫）等。
31、自然界的生态系统是一个（和谐的整体），需要很长时间才能形成，如果其中一个环节受
到了破坏，生态系统就会（失去平衡）。
32、由于生态系统的破坏，世界上的一些动物和植物已经（灭绝）或正面临灭绝的危险。你知
道哪些我国特有的珍稀动植物吗？珍稀动物：（扬子鳄、大熊猫、华南虎、东北虎、金丝猴、朱鹮等）珍稀植物：（水杉、银杏、珙桐）
一、填空：
1、地球是一个非常巨大的（
），地球上的人和物体都在与地球共同（
2、北极星“不动”是因为地球转动时，（
）始终倾斜着指向北极星。
3、地球自转的方向是（
），这就意味着越是（
）的时区，就越先迎来黎明
4、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为（
5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（
）认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动
的学说称为（
7、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（
），只有黑夜而没有白
天的日子叫（
8、目前我国统一采用的地方时是（
9、地球自转周期是（
），相当于1小时转动（
）。地球自转的证据是（
并会产生（
10、公转就是地球围绕着太阳转动。公转方向是（
），公转一周是一年。四季的形成与
）的倾斜有关。
二、判断题，（对的打“√”，错的打“×”）
1、当日晚上8点北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会第二天上午通过
电视观看到盛大的开幕式直播。
2、地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。
3、创立“日心说”的天文学家是哥白尼。
4、古希腊天文学家提出了“地心说”的观点是错误的。
5、虽然我们感觉地球是平稳的，但是地球却是在不停地自转。。
6、 “地心说” 的观点是错误的。
7、现在我们人类可以通过太空望远镜、人造卫星等观测地球的自转和公转。（
8、地球围绕太阳公转过程中，人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异，
称为恒星周年视差。
9、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由东向
西移动，比如北斗七星就是如此。这可以说明地球在公转。
三、选择题 （在括号内填字母）。
1、太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是。（
A地球不动，太阳绕着地球转
B太阳不动，地球围着太阳转
C地球围着太阳公转的同时也自转
2、在地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度所以会发生变化，这是因为（
A地球公转轨道不断发生变化
B地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
C地球自转的轴不断发生变化
3、 傅科摆可以证明（
A地球围着太阳公转的同时也自转
B太阳不动，地球围着太阳公转
4、日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位（
5、下列城市中，一天中最先迎来黎明的城市是（
6、下列现象中与昼夜有关的是（
7、、地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（
8、我国古代把一昼夜划分为12个时辰，每个时辰合现在的（
9、天文学家哥白尼的伟大著作是
A、《天论》
B、《八十天环游地球 》
C、《天体运行论》