海 边 荒 石高立群 　　有一年夏天，在青岛崂山附近一处无名的海滩，我第一次被石头的美丽所震慑。它们密密麻麻铺满海滩，浸润在阳光下微微动荡的海水里，一直沿伸到大海深处。　　水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩，有的莹绿如玉，有的深红似霞，有的暗黄如湿金，有的粉白如冰雪。它们多得数不清，坦坦荡荡气度不凡地占据了海滩，简直像一座散发着灵异之光的宝藏，拦截了我眺望大海的目光。　　我深深地被诱惑了，赤足涉入清澈的水中。左一块右一块，犹如贪婪的盗墓者，我挑着拣着。手里捧不下了，我就把第一批收获排放在岸边，转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去，它们的美勾起了我的占有欲。　　那些海水中的石头，几乎每一块都有独特的形状和花纹，点点滴滴，丝丝缕缕。俯身其中，令人沉醉。　　不知过了多久，我捧着又一批宝贝回到岸上，眼前的景象令我大吃一惊。我手中的美石劈劈啪啪落下去，险些砸痛自己的脚。　　那些“首批中选”的石头呢？它们怎么都消失了？我只迷惑了两秒钟，就发现它们依然不动呆在原处，只是，岸上的石头不再美丽。我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列，灰头灰脑，怪模怪样。有的带点儿灰乎乎的红或者绿，有的干脆灰不溜秋或色如沙土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆视之间，我脑中竟跳出那样一个字眼：死亡。　　比起海中的美态，这些石头分明全死了。死去的原因，只是来了我——一个倾慕者，对之爱不释手，想把它们带回家去，占为己有。就是这点小小的贪婪，无可厚非的欲望，令它们离开长久熟稔而亲密的海水，孤独地承受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已让它们与大海之间此呼彼应，难舍难分。面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。　　我把石头放回海中。在海滩盘桓良久，我竟想到一个时空远隔的人——“昆虫之父”法布尔。这个一生在清贫中与虫交谈的人，在晚年得到一小片废墟。“一块偏僻的不毛之地，被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。”法布尔把它称作“钟情宝地”。与有些昆虫学家不同的是，别人剖开虫的肚子，把它们制成标本，他却是活着研究它们，“在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察”。法布尔把这块“宝地”命名为“荒石园”，听来凄冷，但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情，每块石头，每只虫子，都有自己的地方，自然自在，自得其所。　　比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。1．第7段说，离开了海水，“这些石头分明全死了”，结合文章内容，说说这里的“死了”是什么意思。　_____________________________________________________________________________________2．文章说：“面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。”这句话表现了“我”什么样的心情？谈谈你的理解。　_____________________________________________________________________________________3．这篇文章的中心思想是什么？试作简要概括。　_____________________________________________________________________________________ - 跟谁学
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海 边 荒 石高立群 　　有一年夏天，在青岛崂山附近一处无名的海滩，我第一次被石头的美丽所震慑。它们密密麻麻铺满海滩，浸润在阳光下微微动荡的海水里，一直沿伸到大海深处。　　水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩，有的莹绿如玉，有的深红似霞，有的暗黄如湿金，有的粉白如冰雪。它们多得数不清，坦坦荡荡气度不凡地占据了海滩，简直像一座散发着灵异之光的宝藏，拦截了我眺望大海的目光。　　我深深地被诱惑了，赤足涉入清澈的水中。左一块右一块，犹如贪婪的盗墓者，我挑着拣着。手里捧不下了，我就把第一批收获排放在岸边，转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去，它们的美勾起了我的占有欲。　　那些海水中的石头，几乎每一块都有独特的形状和花纹，点点滴滴，丝丝缕缕。俯身其中，令人沉醉。　　不知过了多久，我捧着又一批宝贝回到岸上，眼前的景象令我大吃一惊。我手中的美石劈劈啪啪落下去，险些砸痛自己的脚。　　那些“首批中选”的石头呢？它们怎么都消失了？我只迷惑了两秒钟，就发现它们依然不动呆在原处，只是，岸上的石头不再美丽。我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列，灰头灰脑，怪模怪样。有的带点儿灰乎乎的红或者绿，有的干脆灰不溜秋或色如沙土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆视之间，我脑中竟跳出那样一个字眼：死亡。　　比起海中的美态，这些石头分明全死了。死去的原因，只是来了我——一个倾慕者，对之爱不释手，想把它们带回家去，占为己有。就是这点小小的贪婪，无可厚非的欲望，令它们离开长久熟稔而亲密的海水，孤独地承受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已让它们与大海之间此呼彼应，难舍难分。面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。　　我把石头放回海中。在海滩盘桓良久，我竟想到一个时空远隔的人——“昆虫之父”法布尔。这个一生在清贫中与虫交谈的人，在晚年得到一小片废墟。“一块偏僻的不毛之地，被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。”法布尔把它称作“钟情宝地”。与有些昆虫学家不同的是，别人剖开虫的肚子，把它们制成标本，他却是活着研究它们，“在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察”。法布尔把这块“宝地”命名为“荒石园”，听来凄冷，但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情，每块石头，每只虫子，都有自己的地方，自然自在，自得其所。　　比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。1．第7段说，离开了海水，“这些石头分明全死了”，结合文章内容，说说这里的“死了”是什么意思。　_____________________________________________________________________________________2．文章说：“面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。”这句话表现了“我”什么样的心情？谈谈你的理解。　_____________________________________________________________________________________3．这篇文章的中心思想是什么？试作简要概括。　_____________________________________________________________________________________
海 边 荒 石高立群 　　有一年夏天，在青岛崂山附近一处无名的海滩，我第一次被石头的美丽所震慑。它们密密麻麻铺满海滩，浸润在阳光下微微动荡的海水里，一直沿伸到大海深处。　　水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩，有的莹绿如玉，有的深红似霞，有的暗黄如湿金，有的粉白如冰雪。它们多得数不清，坦坦荡荡气度不凡地占据了海滩，简直像一座散发着灵异之光的宝藏，拦截了我眺望大海的目光。　　我深深地被诱惑了，赤足涉入清澈的水中。左一块右一块，犹如贪婪的盗墓者，我挑着拣着。手里捧不下了，我就把第一批收获排放在岸边，转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去，它们的美勾起了我的占有欲。　　那些海水中的石头，几乎每一块都有独特的形状和花纹，点点滴滴，丝丝缕缕。俯身其中，令人沉醉。　　不知过了多久，我捧着又一批宝贝回到岸上，眼前的景象令我大吃一惊。我手中的美石劈劈啪啪落下去，险些砸痛自己的脚。　　那些“首批中选”的石头呢？它们怎么都消失了？我只迷惑了两秒钟，就发现它们依然不动呆在原处，只是，岸上的石头不再美丽。我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列，灰头灰脑，怪模怪样。有的带点儿灰乎乎的红或者绿，有的干脆灰不溜秋或色如沙土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆视之间，我脑中竟跳出那样一个字眼：死亡。　　比起海中的美态，这些石头分明全死了。死去的原因，只是来了我——一个倾慕者，对之爱不释手，想把它们带回家去，占为己有。就是这点小小的贪婪，无可厚非的欲望，令它们离开长久熟稔而亲密的海水，孤独地承受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已让它们与大海之间此呼彼应，难舍难分。面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。　　我把石头放回海中。在海滩盘桓良久，我竟想到一个时空远隔的人——“昆虫之父”法布尔。这个一生在清贫中与虫交谈的人，在晚年得到一小片废墟。“一块偏僻的不毛之地，被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。”法布尔把它称作“钟情宝地”。与有些昆虫学家不同的是，别人剖开虫的肚子，把它们制成标本，他却是活着研究它们，“在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察”。法布尔把这块“宝地”命名为“荒石园”，听来凄冷，但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情，每块石头，每只虫子，都有自己的地方，自然自在，自得其所。　　比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。1．第7段说，离开了海水，“这些石头分明全死了”，结合文章内容，说说这里的“死了”是什么意思。　_____________________________________________________________________________________2．文章说：“面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。”这句话表现了“我”什么样的心情？谈谈你的理解。　_____________________________________________________________________________________3．这篇文章的中心思想是什么？试作简要概括。　_____________________________________________________________________________________科目:最佳答案1．指石头失去了它们在海边的美态。（意思对即可）2．自责（后悔、内疚）：海水中的石头本来很美，“我”把它从海水里拣起来，暴晒在岸边的阳光下，由于“我”的犯傻，石头失去了原来的美态，引起了我的反思，由此我产生了自责的心理。（意思对即可） 3．世间万物都有自己存在的方式和环境，都有自己的美，我们要尊重它们，而不能贪婪地占有它们。（意思对即可） 解析
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阅读下文，解答问题。（22分）棉花①棉花是锦葵科棉属植物的种籽纤维。棉花在热带地区可长到6米高，一般为1~2米。花朵乳白色，开花后不久转成深红色，然后凋谢，留下绿色棉铃。棉铃内有棉籽，棉铃成熟时开裂，会露出棉籽上的毛茸茸的白色絮状棉纤维。棉纤维长约2~4厘米，含纤维素约87~90%，水5~8%，其他物质4~6%。②棉花原产印度，在棉花传入中国之前，中国只有可供充填枕褥的木棉，没有可以织布的棉花。宋以前，中国只有带丝旁的“绵”字，没有带木旁的“棉”字。宋末元初，棉花大量传入内地。至于全国棉花的推广则迟至明初，是朱元璋用强制的方法才推开的。③棉花是喜光作物，适宜在较充足的光照条件下生长。据测定棉花单叶的最低受光量为1000勒，最佳受光量为7万~8万勒。在此范围内，棉花产量随光照强度的增加而提高。④水分是棉花生长的重要条件。棉花与水的关系请见附表。棉花生育阶段土壤保水范围水量需求播种0~20厘米土层60~70%苗期0~40厘米土层60~70%初蕾0~60厘米土层65~75%盛蕾0~80厘米土层70~80%吐絮0~90厘米土层75~85%&⑤棉花生长发育需要的水分和养料，主要通过根系从土壤中获得的，所需的温度和空气亦部分取自土壤，同时棉花生长需要土壤的有力支撑。棉田土壤的理化属性，很大程度上制约着棉花的产量和品质。土壤水分、养分、温度、空气、盐碱含量、团粒结构等均对棉花生长有很大的影响。⑥中国是世界产棉大国。一首《棉花与节气歌》大致描述了我国产棉的基本状况。“清明谷雨紧相连，华北新疆齐种棉。立夏小满轻施肥，滋润幼苗壮棉田。芒夏连暑勤追肥，日长夜高棉铃见。立秋处暑收获季，采摘归仓笑开颜。”⑦棉花是天然绿色产品，作为传统的保暖材料，由于透气性冠于所有材料，且无静电无刺激，所以老少咸宜。虽然羽绒的保暖性优于化纤，更优于棉花，但羽绒对过敏性体质的人会有一定的刺激（化纤好一点），所以这两类材料的使用因人而异。尽管羽绒的空气流通性能比棉纤维差，但化纤更是等而下之，极易贴在身上，不利于皮肤透气。加上羽绒、尤其是化纤的静电对皮肤刺激较大，容易造成皮肤粗糙和神经衰弱等问题。⑧衣被天下，还数棉好。【小题1】本文第①段采用的说明方法是&&&&，其表达作用是&&&&（3分）【小题2】下列各项中理解错误的一项是&&&&（3分）A．纺织用的材料不是棉花的花，而是棉籽上的絮。B．第②段介绍的是棉花原产于中国的历史。C．在一定的范围内，棉花产量与光照强度有关联。D．土壤的条件优越与否，也会影响棉花生长。【小题3】请仔细分析所附图表，回答下列问题。（4分）⑴ 这个图表讲述的是：&&&&⑵ 这个图表能看出一个具有规律性的内容：随着&&&&【小题4】第⑥段《棉花与节气歌》描述了我国产棉的基本状况，请你将诵读所得写出两点。（4分）⑴&&&&&&&&&&&&&&&&⑵&&&&【小题5】请仔细阅读第⑦段，在以下表格中填上恰当的词句或记号。（8分）种类环保等级保暖性（3）静电适应性棉花（1）★★★“&&&&&（4）&&&&&”（6）“&（8）&”羽绒低碳（2）“空气流通性能比棉纤维差”（7）“因人而异”化纤高碳★★★★“&&&&&（5）&&&&&”强“因人而异”&列数字&准确说明了棉花的生长高度和棉纤维概况&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-上海市长宁区九年级上学期期末教学质量调研语文试题
分析与解答
习题“阅读下文，解答问题。（22分）棉花①棉花是锦葵科棉属植物的种籽纤维。棉花在热带地区可长到6米高，一般为1~2米。花朵乳白色，开花后不久转成深红色，然后凋谢，留下绿色棉铃。棉铃内有棉籽，棉铃成熟时开裂，会露出棉籽...”的分析与解答如下所示：
运用数字说明，皆是“列数字”的说明方法，从数字说明的对象来判断说明的作用。
本题不难，知识点简单易懂。说明文中的常用数字来说明事物，一般是在“数量”“程度”“范围”上进行说明，但注意，单独表明年份的数字，不是“列数字”，往往是“举例了”，举某一年的事例。【小题2】试题分析：选段中已经说明“棉花原产印度”，本段是说棉花传入前后的情况。考点：文意理解点评：本题不难，文段中文字说明很明确。理解文章表述的意思，要抓住关键性词句，不要与文中明确说明的语言有冲突。通过几个关键词句，概括出全文内容，理解其中心意思。【小题3】试题分析：注意两点，一是表头的项目，指的是“用水”情况，二是纵向比较，观察数字的递增，即可理解所说明的问题。考点：信息分析点评：本题不难，图表内容明确，易于分析。此题拟题很好，考查了学生观察、分析、理解、表达等多种能力。搜寻信息，分析问题，这是学生必备的研究问题的能力。【小题4】试题分析：从《棉花与节气歌》中找到表示地点、时间、季节气候的词语即可分析理解。考点：句子含义理解点评：本题不难，语句中相关信息比较明确。理解句子的含义，一要了解作者表达的意图，二要了解句子词语表达的信息，在这两个基本上分析思考。【小题5】试题分析：横向观察，以表中所给提示项为依据，在文段中寻找与此有关的信息。再注意纵向内容，填写内容要属于同类。考点：信息分析点评：本题有难度，思考点比较多，学生不易掌握。梳理信息，是阅读理解的一种方法，必须要有清晰的思路，注意信息的相关点，通过信息点的联系分析理解，找到问题的答案。
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阅读下文，解答问题。（22分）棉花①棉花是锦葵科棉属植物的种籽纤维。棉花在热带地区可长到6米高，一般为1~2米。花朵乳白色，开花后不久转成深红色，然后凋谢，留下绿色棉铃。棉铃内有棉籽，棉铃成熟时开裂，...
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A公司某项目部承建一供水扩建工程，主要内容为新建一座钢筋混凝土水池，长40米，宽32米。池深6．5米，基坑与领近建筑物距离2．6米，设计要求基坑用钻孔灌注桩作为维护结构，水泥搅拌桩作止水帷幕。项目部编制了详细的施工组织设计，其中水池浇筑方案包含控制混凝土入模温度，控制配合比和坍落度，内外温差控制在25度内。地层土为黏土，地下水位于地表以下0．5米。
项目部编制的施工组织设计按程序报批，A公司主管部门审批时提出了以下意见：
(1)因施工结构位于供水厂内，不属于社会环境，而不搭设围挡，存在施工隐患。
(2)水池施工采用桩体作为外模板，没有考虑内外模板质检杂物的清理措施。
(3)施工组织设计中考虑了围护桩变形，但监测项目偏少。
(4)为控制结构裂缝，需完善混凝土浇筑振捣措施。
问题：
1．供水厂厂内施工是否需要搭设围挡？说明理由。
2．水池内外模板之间的杂物清扫应采取什么措施？
3．基坑监测的主要对象除围护桩变形外，还应有哪些监测项目？
4．补充混凝土浇筑振捣措施。
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【背景资料】
A公司某项目部承建一供水扩建工程，主要内容为新建一座钢筋混凝土水池，长40米，宽32米。池深6．5米，基坑与领近建筑物距离2．6米，设计要求基坑用钻孔灌注桩作为维护结构，水泥搅拌桩作止水帷幕。项目部编制了详细的施工组织设计，其中水池浇筑方案包含控制混凝土入模温度，控制配合比和坍落度，内外温差控制在25度内。地层土为黏土，地下水位于地表以下0．5米。
项目部编制的施工组织设计按程序报批，A公司主管部门审批时提出了以下意见：
(1)因施工结构位于供水厂内，不属于社会环境，而不搭设围挡，存在施工隐患。
(2)水池施工采用桩体作为外模板，没有考虑内外模板质检杂物的清理措施。
(3)施工组织设计中考虑了围护桩变形，但监测项目偏少。
(4)为控制结构裂缝，需完善混凝土浇筑振捣措施。
问题：
1．供水厂厂内施工是否需要搭设围挡？说明理由。
2．水池内外模板之间的杂物清扫应采取什么措施？
3．基坑监测的主要对象除围护桩变形外，还应有哪些监测项目？
4．补充混凝土浇筑振捣措施。
【背景资料】
A公司某项目部承建一供水扩建工程，主要内容为新建一座钢筋混凝土水池，长40米，宽32米。池深6．5米，基坑与领近建筑物距离2．6米，设计要求基坑用钻孔灌注桩作为维护结构，水泥搅拌桩作止水帷幕。项目部编制了详细的施工组织设计，其中水池浇筑方案包含控制混凝土入模温度，控制配合比和坍落度，内外温差控制在25度内。地层土为黏土，地下水位于地表以下0．5米。
项目部编制的施工组织设计按程序报批，A公司主管部门审批时提出了以下意见：
(1)因施工结构位于供水厂内，不属于社会环境，而不搭设围挡，存在施工隐患。
(2)水池施工采用桩体作为外模板，没有考虑内外模板质检杂物的清理措施。
(3)施工组织设计中考虑了围护桩变形，但监测项目偏少。
(4)为控制结构裂缝，需完善混凝土浇筑振捣措施。
问题：
1．供水厂厂内施工是否需要搭设围挡？说明理由。
2．水池内外模板之间的杂物清扫应采取什么措施？
3．基坑监测的主要对象除围护桩变形外，还应有哪些监测项目？
4．补充混凝土浇筑振捣措施。
科目:难易度:最佳答案正确答案：
1．供水厂厂内需要搭设围挡。按照文明施工的要求，施工单位应当做好施工现场安全保卫工作，在现场周边设立维护措施，保证不让非施工人员进入施工现场，以免发生意想不到的的事件。
2．用桩体作外模板，在内模板前，应用水将柱体上的泥土、杂物冲刺干净，使其完全露出混凝土毛面，这样，在立完内模后，产生的杂物就不会很多。在立内模时，底部每隔一定间距留一个杂物清扫口，在浇筑混凝土前，将其清扫干净并封闭，保证不漏浆。
3．还应监测的项目为：周围建筑物、地下管线、地下管线变形、地下水位、钻孔灌注桩内力、支撑轴力、土体分成竖向位移。
4．混凝土入模后，要及时振捣，并做到不漏振，不过振。对重点部位可在混凝土振动界限以前给予二次振捣，再次排除因泌水而在粗集料、水平钢筋下部生成的水分和空隙，提高混凝土的握裹力，并在混凝土初凝后、终凝前进行混凝土表面多次抹压，防止因混凝土的表面收缩而出现细微裂缝，增加混凝土密实度，提高混凝土抗压强度和抗裂强度。
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