探索规律的一般方法方法有哪些

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常见光纤接口类型
几种光纤接口(ST,SC,LC,FC)
光纤这东西接口比较复杂,有时候甚至挺tm烦人的,为了方便自己的工作,从网上google了几种光纤接头。
上面这个图..
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51CTO推荐博文《探索规律》课堂实录一、探索活动Ⅰ1.教师谈话,们,你们喜欢魔术吗?师:其实数学中也有魔术,你们相信吗?好下面老师想请一位同学一起表演一个魔术,谁想参加?请你说一个两位数,把它倒过来与原数相加.我们再把和倒过来与原数相加就得到了一个神奇的数。这样的数就是回文数,很神奇吧。学习数学要善于观察,勤于思考,去发现数学中的一些规律。过去我们研究过一些有规律的事物,今天我们继续来探索一些事物中的规律,并用规律来解决问题。(板书:探索规律。)请看学习指南一学习指南(一)1、认真观察,寻找规律,动手验证完成学习卡片1。(建议3分钟)2、组内交流,组长记录。(建议2分钟)3、集体交流展示。(建议2分钟)《探索规律》课堂实录学习卡1《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录照下面的样子摆一摆《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 ① ② ③ ④(1)把每组中的扣子数,填在下表中。图号①② ③④n扣子个数你发现了什么规律?用含有字母的式子表示出来。(2)根据式子计算,摆第11个三角形需要多少个扣子?生:第一个三角形的扣子数是3的1倍,第二个三角形的扣子数是3的2倍,第三个三角形的扣子数是3的3倍。师:谁能用自己的话解释一下“3n”表示什么呢?学生可能会说:●“3n”表示扣子的个数都是图号的3倍。●“3n”中的n可以表示图形的序号。师:“3n”表示按这样子摆图形,每个图形序号和扣子数之间的关系。根据这个关系式,我们可以求出摆任意一个图形需要的扣子数。请同学们算一算,第11个三角形有几个扣子呢?师:**同学的解题过程非常完整,请没有写完整的同学修改一下自己的学习卡片。二、探索活动Ⅱ师:有了这个关系式,我们就能求出任意一个三角形需要的扣子数。下面我们再来研究一个中有规律的问题。请看学习指南二学习指南(二)1、独立思考、解答问题,完成学习卡片2。遇到疑难问题,可与同伴交流文章出自,转载请保留此链接!。(建议8分钟)2、组内交流,组长记录,整理疑难问题。(建议2分钟)3、集体交流,提出问题,共同解决。(建议5分钟)学习卡2一座南北方向的商业大楼长120米,邻街一面的楼顶插着3种颜色的彩旗。《探索规律》课堂实录 《探索规律》课堂实录 圆角矩形标注: 每两面彩旗之间1米请同学们认真观察情境图,了解题中蕴含的数学信息,完成下面的4个问题(写清自己的方法)(1) 一共有多少面彩旗?(2) 第45面彩旗是什么颜色?第69面呢?(3) 最后2面彩旗是什么颜色?(4) 三种颜色的彩旗各有多少面?师:汇报之前,哪位同学先把这道题中的数学信息给大家介绍一下。生:从文字和图中我了解到一座长120米的南北方向的大楼,邻街的一面插着红、黄、绿3种颜色的彩旗。每两面彩旗之间的距离都是1米。大楼的两头都插着彩旗。生:根据植树问题中两头都种的方法,每两面彩旗之间1米,用距离120除以间距1,还要加1,也就是120÷1+1=121(面)师:好我们接着回报第二个问题(2) 第45面彩旗是什么颜色?第69面呢?生1:因为这些彩旗是按“两红、三黄、两绿”排列的,每一组就有(2+3+2)=7面旗,根据45÷7=6……3,可以知道第45面旗是第6组后面的第三面。因为每一组中第三面是黄色的,可以知道第45面彩旗是黄色的。生2:同样的,69÷7=9……6,因为每一组中第六面是绿色的,可以知道第69面彩旗是绿色的。师:好我们接着回报第三个问题(3) 最后2面彩旗是什么颜色?(1)计算121÷7=17……2,可以知道第121面彩旗是17组后面的第二面,已知第一、二面都是红色的,可以得出最后两面彩旗都是红色的。(2)先不算最后2面,计算119÷7=17,得知前面的彩旗已知是17组,所以,知道最后2面都是红色的师:好我们接着回报师:一共有121面,那三种颜色的彩旗各有多少呢?自己算一算。生:我想每组中三种颜色的彩旗有7面,可以根据按比例分配的方法解决。先不算最后2面,在119面中,红色的共占 《探索规律》课堂实录 ,黄色的占《探索规律》课堂实录 ,绿色的占《探索规律》课堂实录 ,可以求出:红色:119× 《探索规律》课堂实录+2=36(面)黄色:119× 《探索规律》课堂实录=51(面)绿色:119× 《探索规律》课堂实录=34(面)三、课堂练习这节课同学们学的棒极了,下面请同学们拿出基础测评卡来检验一下本节课的学习成果。(请组长收集好基础测评卡,下课后交给老师。)四、探索活动师:在数学和数学计算中,有很多有趣的问题,只要同学们善于动脑,勤于思考,你就会越来越聪明。最近更新:免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文,记得打分哦:很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗实用文章,深受网友追捧比较有用,值得网友借鉴没有价值,写作仍需努力相关学习总结:
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怎么样做探索规律和探索规律的公式以及探索规律的方法急
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探索规律的题目你要首先知道有哪几种规律,你先去翻经典习题,自己总结常考的几种是什么规律的.这样保证你的选择题填空题可以轻松解答.一般试卷最后的探索规律题和平时的30%可能性是不同的,特别是在中考的时候.那种情况你就要平时记住有哪几种方法是用来做探索规律题的.记住方法,并且灵活运用,再加上敢想敢尝试(平时)到考试的时候你看一眼就会有直觉应该怎么写了.
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