第18届高中生日语作文竞赛自我介绍的日语作文时用PPT吗

日语面试自我介绍范文(一)【日语面试自我介绍】こんにちは。XXXと申します。今年は23さい。出身地はXXです。XX大学を卒业する予定でございます。门は国际Ug贸易です。 大学に入学してから、今后、外贸易v连の仕事に事しようと决めました。ですから、4年间に渡る大学の生活において、私は真面目に门知识を勉强させていただきました。今、外贸易を取りQう业员の仕事のプロセスをはっきり认识しました。また、私の最大の优位としては、外国语がうまくしゃべれるということでございます。在籍中、国际日本语2级试Yと大学英语6级テストに合格しましたので、仕事のなかで日本语と英语をうまく使うことが出来ると确信しております。また、理论とg践を结びつけることを重视させていただきます。休暇を利用して、セ`ルスv连の仕事をしましたので、贩幽芰Δ庀蛏悉丹护皮い郡坤蓼筏。私は诚gで、心が优しく、性格が朗らかで、自信を持っております。苦しさを耐(た)え忍(しの)べます。生活の中で、他人を尊敬し、周りの方々と睦まじく付き合うことができます。今、私の唯一の足りないところとして、今年卒业する新人ですから、十分な勤务UYは身に着けてません。でも、私は新しい知识を勉强することが得意で、仕事にし、高度な责任感を持っておりますので、仕事のために全力を尽くすことが保证できます。ですから、是非ともこのチャンスをいただきたけますようよろしくお愿い申し上げます。出来るだけ短い时间のうちにこの仕事に适任し、会社の今后のk展のための片腕になる十分の自信を持っております文章出自,转载请保留此链接!。【翻译】面试自我介绍您好,我叫xx,今年23岁,来自xx,是xx大学应届生,专业是国际经济与贸易。从进入大学开始,我就决心以后从事外贸工作。 因此在四年的大学生活中,我非常认真的学习了专业知识,现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。我最大的优势是外语好,在校期间通过了国际日语2级和大学英语6级考试,可以在工作中熟练的使用日语和英语。 我还注重理论和实践结合,曾经利用假期去从事过销售工作,锻炼了销售能力 。在为人方面,我诚实善良、开朗自信,能够吃苦。在生活中,我尊敬他人,能够和别人友好相处。现在我唯一的不足就是应届毕业,还没有足够的工作经验。 但我擅长学习新知识,并且对工作有高度责任感,能够全身心的为工作奉献。所以,希望您给我这个机会,我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作,成为公司未来发展的好帮手!我的自我介绍完了,谢谢日语面试自我介绍范文(二)面试日语:自我介绍必背10句1.做事认真,脚踏实地,坚持不懈,团队意识很强U文:物事にして真面目で着gに行う。努力を怠らなくて馓逡庾Rがい。2.热心,比较耐心,富于团队合作精神。有较强的学习能力,对新事物的接受能力较强,责任感强U文:嵝膜潜容^的に辛抱く、チ`ムワ`クという精神に富む学能力も新しい物事を受け入れる能力も高くてい任感がある。3. 本人积极进取、性格乐观、待人谦虚、做事认真负责、责任感强、具有团队精神。U文:#from 日语面试自我介绍范文(3篇)来自 end#eO的に自分を向上させ、性格はSQ的で、人に接するのは心からt虚でいて、事にするのは真に任感を持ち、い馓逡庾Rもある。4.聪明机智,有自己的见解,上进心强,懂得抓住身边每一个机会U文:^がいいし、自分なりの解がある。向上心はくて、身の回りのすべてのC会を捉えることができる。免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文,记得打分哦:很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗实用文章,深受网友追捧比较有用,值得网友借鉴没有价值,写作仍需努力相关自我介绍:
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高中生如何自我介绍
自我介绍是我们生活和学习中不可缺少的一部分,无论是新同学之间的第一次见面,还是自主招生面试过程中的一个流程,自我介绍都是同学们展示自我,给别人留下第一印象的关键时刻,下面就和小编一起来看看高中生如何自我介绍?高中生如何自我介绍自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。自我介绍的目的无非是“认识——了解——欣赏”三个步骤,但通常情况下,绝大部分的自我介绍只能达到前两个层次,很难达到第三个层次。面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍,自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会,应把握以下几个要点:首先,要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势,最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下;其次,要展示个性,使个人形象鲜明,可以适当引用别人的言论,如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;第三,不可夸张,坚持以事实说话,少用虚词、感叹词之类;最后,要符合常规,介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后,要符合逻辑,介绍时应层次分明、重点突出,使自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。高中生自我介绍技巧1、实事求是,如实介绍考生撰写自我情况介绍,最忌讳不实事求是地瞎吹,把自己描绘成“高大全”。老师考官也是从学生时代走过来的人,而且,见过很多学生,高中的“那点事”,他们是比较清楚的。考生只要是一张嘴说话,他们就大致了解这个考生的一半情况了。所以,一定要实事求是地如实介绍,来不得半点的虚假。玩虚的,瞎吹牛,那只能是“搬起石头砸自己的脚”。2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍,但要有所侧重德——就是思想方面,至少要是“诚实信用”,其他方面,依据自己的实际情况如实的撰写。智——这是重头的内容,学生以学为主,学习成绩如何,可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。体——很多同学不太重视体育,这就吃亏了。有一定的体育爱好是不吃亏的,这时候就知道了。学习好的同学,也爱好某一项体育运动,这就不会是“书呆子”。大学是很喜欢学习好,又爱运动的学生的。至少,身体也是学习的本钱,生命在于运动吗。在这方面要是能有良好的表现,那老师考官的几项好感一定会加分不少。我孩子是这样介绍的:“我爱好篮球运动,在球场可以经常看到我和同学一起打球的身影。在爱好篮球运动的同学当中,我的学习成绩是比较突出的;在年级学习成绩名列前茅的同学之中,我的篮球又是打得很好的”。这样一介绍,一个德智体全面发展的学生形象就展现在老师考官的面前了。体育爱好这个方面,也要如实介绍。考生爱不爱运动,老师考官基本上是一眼就能看出开的。要是哪个考生不会踢足球,还瞎吹牛说他足球踢得好,那老师考官突然问一句“世界杯”的情况,你要是答不好,或者答不出来,那你就“汗颜”吧!美——文化艺术上要是还有特长,那这位考生就太厉害了,老师考官的好感又增加了不少。劳——热爱劳动,这也是一个很好的优点。可不要忘记哟!3、情况介绍该具体的一定要具体,该笼统的就要笼统考生自我介绍的时间是有规定的,要注意掌握时间。在撰写自我情况介绍时就要注意把握。不要“口若悬河”讲个没完,那是很招人烦的。所以,情况介绍该具体的一定要具体,该笼统的就要笼统。例如,参加数学、物理、化学、生物、信息等奥林匹克的竞赛成绩情况就一定要具体;如在哪一年,参加的什么项目的竞赛,竞赛的级别,取得了什么样的成绩和名次等都具体地说清楚。这可不能太笼统。有的考生只是说参加了数学一个竞赛,获得了一等奖。那谁知道是哪年哪月的竞赛,什么级别什么区域的一等奖?有些则要稍微笼统一些,例如,学习成绩经常名列班里或年级的前茅。“前茅”就比较笼统,因为,你不能把上高中以来或上高三以来的每次考试成绩和名次都罗列出来,那样太罗嗦、太冗长,也没有必要。文艺特长则要具体一些,业余爱好可以笼统一些。把握好这三点,考生的自我介绍就准备的差不多了。高中生自我介绍范文范文一:各位老师,下午好。请允许我简单介绍一下我自己。 我的名字叫——毕业于咸宁南门私立中学。 现就读于湖北省旅游学校。 学习 饭店管理专 业。
我是一个性格开朗的女孩子,所以我的兴趣爱好很广泛。热爱运动。在我闲暇的时候喜 欢打篮球,乒乓球,排球,溜冰。一个人在家的时候喜欢上网,或者听歌。不太喜欢太长时
间的沉浸在书的世界里,家人曾经告诉过我,劳逸结合是最好的。说到我的家人,那我就要
说说我的家庭了。我家里只有三口人,我的奶奶,爷爷和我自己。我爷爷是个工程师,他平
时对我很严厉,教会我很多东西。奶奶是个很慈祥的老人,对我的生活照顾得无微不至。所 以没有父母的我在他们的照顾下,童年和成长都充满了快乐。
我喜欢酒店管理这个专业, 是因为我喜欢生活在一个有严格管理秩序的环境里。 我对我 的专业充满自信和希望, 只要努力, 就会有收获, 这是我的座右铭。
既然我选择了这个专业, 就会沿着我这条路,努力的,坚持不懈的走下去。 谢谢各位老师。我的介绍完毕。范文二:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫YJBYS,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!!范文三:尊敬的老师,同学们,你们好!我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到xx一中的,毕业xx学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!通过小编的介绍,大家应该知道高中生如何自我介绍了吧,希望小编整理的资料能够帮助同学们更好的了解自我介绍的方法,更多高中资讯,敬请关注。
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版权所有 All Rights Reserved.沪ICP备号-8旅校学子在第20届全国高中生日语作文竞赛中荣获一等奖
4月23日,第20届全国高中生日语作文竞赛一等奖的颁奖仪式在北京中国青少年研究中心举行,青岛旅游学校日语专业14级3班苏秀同学和15级2班于宸尔同学双双获一等奖,并参加了颁奖仪式。
全国高中生日语作文竞赛,是由日本儿童教育振兴财团、日本青少年研究所和中国青少年研究中心共同举办的,旨在鼓励和帮助在日语学习中品学兼优的高中生,积极参加社会义务活动,为社会献爱心以及提高学生学习日语的兴趣,提供赴日本交流访学的机会,现已经成功举办了二十届,每届都有全国20多个省市30多所开设日语课程的中学组织参加,日本教师作为评委评选出1等奖50名,二等奖60人,颁发获奖证书和奖品。
此次颁奖仪式分为三部分进行,一是此次作文的赞助商日本加除出版株式会社,东京上野ロータリークラブ、公益财团法人一ツ桥文艺教育振兴会为获奖选手颁发奖状和奖品;二是获奖选手每个人做2-3分钟的自我介绍,展现自己的演讲水平;三是把50名获奖选手分成5个组每组10人,每个组就给定的题目进行讨论,交流后,进行现场发表,每个人限时2分钟,这5个题目分别是A关于高中生活、B网络时代的人际关系、C关于未来的人生规划、D关于环境问题、E安全意识,在获奖选手小组讨论交流和限时发表时,评委老师对学生参与的积极性、协作性、阐述的话题内容等方面进行观察记录,从而确定赴日访问体验研修的特等奖人选。
颁奖仪式共有来自北京市、上海市、天津市、黑龙江省、吉林省、辽宁省、河北省、山东省、陕西省、湖北省、山西省、河南省、内蒙古等13个省市21所高中的50名学生参加颁奖仪式,其中不乏向来自北京市月坛中学、上海市甘泉外国语中学、济南外国语学校的初高中六年一贯制学习日语的学生,可谓高手云集。将从50名一等奖获得者中评选出15名特等奖,将于今年9月份赴日本进行为期8天的访学体验。
青岛旅游学校作为青岛市唯一获得一等奖的学校,由日韩语组王国志老师带队,赴北京参加颁奖仪式。全程记录了学校两名学生良好的发挥和出色的表现,彰显了学校日语教学水平。旅游学校2011级12班崔玲同学,2013级13班李珍珠同学分别在第十八届、十九届全国高中生日语作文竞赛中获得了特等奖,赴日访学交流8天。
责任编辑:张功飞
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