6.1六年级数学求一个数的培优一百分数学之几是多少

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六年级数学上册第3课《求一个数的几分之几是多少（二）》 - 同桌100学习网
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六年级数学上册第3课《求一个数的几分之几是多少（二）》
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&&老师挺好的，就是太紧张了，还不错
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&&老师蛮有经验的哦，讲的很好
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All Rights Reserved6、求一个数是另一个数的百分之几（练习）_小学六年级数学教案
> 6、求一个数是另一个数的百分之几（练习）
6、求一个数是另一个数的百分之几（练习）
教学目标：1、进一步理解求一个数是另一数的百分数问题的含义，掌握解答的方法。2、通过解决生活中简单的实际问题，培养学生数学的应用意识。提高应用数学知识方法解决问题的能力。教学重点、难点：进一步理解百分率在具体生活问题中的运用。对策：
解决生活中简单的实际问题，培养学生数学的应用意识。教学预设：一、 基本练习：1、 六1班共50人，其中男生有20人，女生有30人，男生占百分之几？2、 六2班共50人，其中男生有28人，男生占百分之几？3、 男生有23人，女生有27人，男生占百分之几？读题，比较三题的共同点。体会求一个数是另一个数的百分之几只要将这两个数相除。分析：怎样求这个问题？学生独立计算，全班校对。追问：为什么都求“男生占百分之几？”，而所列的算式有所不同呢？二、对比练习：1、六（3）班图书角有科技书60本，文艺书24本，文艺书是科技书的百分之几？2、六（4）班图书角有科技书60本，文艺书的本数比科技书少24本，文艺书比科技书少百分之几？独立计算，指名回答，追问：为什么问题和条件都不同，而都用24除以60计算呢？这两题中的数据表示的意思一样吗？三、巩固练习：1、出示：六1班有50人，这次单元练习中有1人不及格，那么及格人数占全班人数的百分之几？学生独立计算，集体校对，交流。教师说明：及格人数占全班人数的百分之几，这个百分率也叫“及格率”。2、生活中还有很多百分率，你知道生活中这些百分率表示什么意思？请看下面的练习：（1） 练习二十一第7题 先说说什么是收视率？再计算。（2） 练习二十一第8题
先理解食品的合格率指什么？再计算出每种食品的合格率。（3） 练习二十一第9题先理解什么是发芽率，再分组计算发芽率，组织校对。追问：从中你还发现了什么？体会到发芽率高，种子发芽的粒数不一定多；发芽率的多少还与试验种子总粒数的多少有关。（4）练习二十一第10题 先理解怎样求江苏占全国的百分率？ 学生说计算方法，说算式，教师用计算器在实物投影上计算得数。让学生说百分数，并理解保留方法。（5）那么，你知道生活中还有哪些百分率？表示什么意思？谁来说说。你也能编一题让大家算算吗？如学生说的少，教师可提问：含盐率、投球命中率、四、补充拓展：1、新华书店出售一种儿童读物，原价12元，现价11元。现在的价钱是原来的百分之几？你知道这种儿童读物打几折出售？学生自主解答。联系现实生活中的打折，打8.8折的含义是什么？2、某自行车厂今年上半年计划生产自行车8000辆，实际第一季度生产了5000辆，第二季度生产了6000辆。（1）第一季度完成上半年计划的百分之几？（2）第二季度完成上半年计划的百分之几？（3）今年上半年实际完成计划的百分之几？五、课堂作业：见补充习题 来源：/jiaoan/xiaoxueliunianjishuxuejiaoan/043436.htm下页更精彩16、求一个数是另一个数的百分之几（练习） 相关文章:查看更多>>
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六年级数学教案――“一个数的百分之几是多少，求这个数”的练习课
16:49:02&&&&&&&&标签：
　　学材分析
　　重点：分析&一个数的百分之几是多少，求这个数&的应用题的数量关系。
　　难点：解答这一类应用题的能力
　　学情分析
　　是在教学了&一个数的百分之几是多少，求这个数&的应用题的基础上进行练习的
　　学习目标
　　通过练习使学生进一步熟练地掌握&一个数的百分之几是多少，求这个数&的应用题的解题方法；提高解答这类题的能力。
　　导学策略
　　导学法
　　教学准备
　　幻灯片、小黑板
　　教师活动
　　学生活动
　　一、基础练习
　　先说说下面各题把什么数量看作单位&1&，再回答问题。
　　（1）一种羊毛衫现在的单价比原来降低了。现在单价是原来的百分之几？
　　（2）小云的邮票张数比小军少20%。小云的邮票张数是小军的百分之几？
　　二、列式计算
　　1、多少吨的是3．5吨？
　　2、多少千米的50%是24千米？
　　3、多少米的是米？
　　4、多少千克的18%是6千克？
　　三、1、修路队修一条路，已经修好24千米，占全长的40%，这条路长多少千米？
　　2、甲村修一条水渠，已经修好80%，还剩下160米没有修。这条水渠长多少米？
　　3、东东看一本科幻小说，第一天看了全书的10%，第二天看了全书的30%，两天共看了80页，这本书共有多少页？
　　4、玩具厂五月份比四月份多生产儿童玩具2500件，多生产了20%。玩具厂四月份生产玩具多少件？
　　四、总结：你有什么收获？
　　五、作业
　　基础练习
　　列式计算
　　巩固练习
　　教学反思
　　通过练习，学生能够掌握。
来源：网络
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课件科目：数学
课件年级：小学六年级上册数学第六单元百分数一（第11册）
课件版本：2014年最新人教版
课件名称：求一个数的百分之几是多少百分数化分数、小数
课件格式:PPT
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