安庆有少儿学习编程的学校吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-24 01:52 标签：
&&&&& 〓学校公告〓
&&&&专业引领的艺术之旅 品牌铸造的成长之路
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安徽小百合舞蹈艺术学校是教育主管部门批准的正规办学机构，成立于2004年。学校创办以来，迅猛发展，现已成为皖西南地区最大..
&我家舞星 欢迎家长和小朋友投稿
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聚集最优秀的师资团队
培育最耀眼的艺术人才
小百合舞蹈艺术学校汇聚了我市艺术界的权威，他们引领我市舞蹈艺术的发展方向。
石亚玲老师
沐浴着艺术的神圣辉光，年轻教师们散发着无比的生命激情，又处处透露出从容淡定。她们轻盈的足尖在时代的涛声中划出一条条优美的弧线，璀璨夺目又安详宁静。
规范 严谨 趣味 快乐
近年来，小百合舞蹈凭借其优异的表现，在我市文化艺术领域赢得了广泛的社会声誉，在参加各类比赛勇夺大奖的同时，为了圆每个孩子的舞台之梦，先后承办了多场大型文艺演出:
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中央芭蕾舞团《天鹅湖》
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日和29日，为庆祝“七一”党的生日，充分展示我市少年儿童在党的阳光照耀下全面发展的良好风貌，由中国舞蹈家协会..????
1.孝肃路中宜校区
孝肃路122号中宜写字楼B区四楼（由电梯上）
2.集贤南路校区
长江电影院对面皖宜宾馆内（电梯上8楼）
3.石化天桥校区
石化天桥北侧金华联超市上4楼
4.安庆菱北校区
回祥小区金华联超市（菱北小学）向北20米东方虹城2楼
5.华中路校区
青少年宫东路与华中路交叉口（原宜秀区政府三楼莎莉文隔壁）
6.德宽路校区
308与德宽路交叉口金华联对面（德一小向前10米）
7.石化大翔校区
石化一小大翔超市二楼
8.圣埠校区
圣埠菜市场对面万年青健身二楼（金桂丽园小区旁边）
9.安庆小百合白泽/大枫教学部
白泽、大枫镇新公路三元分店五楼
10.桐城市一校区
和平商城2号楼4层（和平菜市场旁）
11.桐城市二校区
桐城市羊子路、师范斜对面、多多文具店楼上
12.桐城范岗教学部
范岗中小皖江琴行
13.枞阳县校区
童之梦音乐学校1楼（巨龙宾馆对面狮峰山小区）
14.潜山县校区
苏果超市财富广场儿童游乐场南侧（向左拐10米）
15.深圳龙岗青林径校区
五联万科青林径1栋103商铺
（建行前行58米）
16.深圳南山好声音校区
创业路南山路交汇点现代城华庭6栋2楼(崇尚百货旁）
合作网站：
安庆小百合舞蹈艺术学校, All Rights
设计制作：安庆盛世百合文化传媒公司编程从娃娃抓起：中国兴起少儿编程学习热
新华网兰州１１月２０日电（记者曹婷、程楠）看似高深的编程，以动画的界面、游戏的模式展现吸引了儿童的注意，这种寓教于乐的编程学习，无论是机器人积木玩具还是ｓｃｒａｔｃｈ少儿编程书籍，正日渐引发中国儿童新的学习兴趣。
“横排的叫行，竖排的叫列，第一列有５块积木，如果它们像停车一样按顺序进，是不是最后来的先出？如果它们像大家排队买东西，最早买完的人就最先出来？”河南人张静玮试图通过展示积木，让５岁的儿子明白一些数据存储的理念。
与大多数家长们一样，计算机专业出身的张静玮认为，编程的逻辑可以开发智力、提高创造力，这些小学不会教，自己又是学计算机的，不如教他一些简单的逻辑思维。
“教他这些不是培养他成为ＩＴ工作者，主要是把逻辑思维教给儿子，或许还能帮助他找到自己的兴趣爱好。”她说。
“编程从娃娃抓起”已经不再是一句口号，而成多国政府、企业正在为之努力的目标。２０１４年，英国政府通过新的政策，规定５岁以上学龄儿童必须学习电脑编程课程，而法国也将编程列入初等教育选修范围内。此外，微软、苹果、谷歌等科技企业也正在全球范围举办各种活动来推广编程教育。
事实上，中国也兴起了少儿编程辅导课。今年１１月，中国的一家ＩＴ职业教育公司达内集团正式上线独立品牌“童程童美”，品牌定位为少儿电脑编程和少儿电脑美术培训课程。
达内教育的一位培训师告诉记者，该集团的少儿电脑编程课已在中国的北京、上海、深圳等一线城市开课，“每周上一次编程课，每次３个小时”，这些课程还将在２０１６年底覆盖到１０个城市的２２家学习中心。
这位培训师表示，编程训练不仅可以锻炼孩子的逻辑思维，还能培养他们的科学素养、激发创造力。
与此同时，ｓｃｒａｔｃｈ少儿趣味编程书等书籍在中国知名图书网购平台如当当网的销量达１０００多本，京东网上的销量也超过３００本。
北京的家长秦辉和儿子花了半小时，终于成功地按照编程书上的例子做出了小蚂蚁按指定的路径爬行的动画。他告诉记者，短短的几行代码，竟然模拟出了机器人的智能寻路，“浅显易懂的编程还可以给孩子解释一些复杂的道理，激发他的学习兴趣。”
对科技有天赋的孩子，上过这些科技课的效果似乎已经显现。来自中国西北部兰州市东郊学校的１０岁小学生张简雨鸣，目前已经可以熟练运用３Ｄ、ＭＡＸ制作出栩栩如生的Ｆｌａｓｈ动画。他说，自己ＩＴ知识源于学校四年级市开设的科学课和平时参加的科技兴趣小组，因为平时就喜欢科技，开了这些课程后就多了关注。
山西省社科院社会学副所长谭克检认为，编程应该从娃娃抓起，从大的层面看，各国的ＩＴ人才都在竞争，让娃娃们学编程，不是让他们都成程序员，而是提高国民的信息科技素养，并遴选出更多有兴趣、天赋的人才满足社会需求。
“编程在电脑里运行，这些看不到实体、无边界的知识对儿童影响巨大，但每个人都有差异，应该给娃娃一个学习的机会看他是否喜欢，再考虑是否进一步推进学习。当然这些不能影响传统的知识学习，而是代替游戏或学习逻辑的一种。”谭克检说。（完）
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